小学三年级下学期学生评语【可编辑版】.pdf

小学三年级下学期学生评语 小学三年级下学期学生评语 你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑 面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣 慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的！你真诚可爱，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵 的善良。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。希望 你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学 生。踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为人 处世用不着怀疑，你善于利用时间，学习效率较高也得到了同学的肯 定。最后再送你一句话：学无止境，半点的骄傲都会给你致命的一击 你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带 领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极 的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继 续努力，让自己的目标更高些，更远些！你以乐观的态度面对人生，而这正是一个人成功的重要保证。我 想目前的成绩滞后一定是暂时的，因为从你的眼神中我很清晰地看得 出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦 和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败 绩，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你，能 扬鞭奋起勇超他人。你要清楚：进步的唯一方法就是比别人更努力。第1页共9页第 2 页 共 9 页 撒下一路笑声，好像从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起 生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛 苦，也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会 神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英 姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试 吗?你性情温和，言语不多，但老师看得出你从不服输，不断要求进 步。你待人诚恳、礼貌，热爱班级。课堂上敢于举手发言，默写经常 得 100 分，成绩能一直保持在班级的前列。继续努力，老师相信你会 成为一名更加优秀的学生。你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆 的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、做小动作。如果能克服缺点发 扬优点，那么你的成绩会更出色的。在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，看你平时不多言多 语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学 和老师的 赏。如果今后做每一件事再细致认真性格泼辣一些，相信你让大家更 加佩服的!加油啊!在老师的印象里，你是一个听话的学生，你学习努力，但课堂上 偶尔会走神，而且学习时不怎么爱动脑筋。如果你能改掉这些缺点，在学习上多思考，老师相信你的成绩一定会提高的。你是老师很欣赏的学生，你的聪明叫大家惊讶。在语文课堂上的 表现真了不起!那么难的问题都回答的那么好，思维真是太敏捷了。如 果在课堂上能再专心写，你会更加了不起的。继续努力吧，老师希望 你在新的第 3 页 共 9 页 学期里能取得更大的进步。你是个非常优秀的男孩。你聪明好学，经常受到老师的表扬。你 的数学成绩很稳定，一直名列前茅，老师和同学都喜欢你。希望你再 接再厉，更上一层楼!你头脑聪明，学习努力，在课上能专心听讲，回答问题积极主 动，成绩优异。劳动时你积极能干，而且任劳任怨。同时黄老师也要 提醒你要注意与同学相处的方式，那样同学会更喜欢你。希望你能改 正缺点发扬优点，做更棒的自己!诚实、听话的你能按时完成数学作业，是一个有上进心的学生，能虚心接受他人的意见，上课积极举手发言，学习进步明显，常常受 到老师的表扬。希望你能更加刻苦勤奋地对待学习，让自己做得更 好。一提到你，不由想起你那圆乎乎的小脸蛋，长的真可爱。好成绩 的取得与平时的努力是分不开的，如果你能够开动脑筋，课堂上积极 发言，作业按时完成，黄老师相信你也一定能取得理想的成绩。加油 吧!你是个聪明可爱的女孩，作业能按时完成，字迹清楚，准确率 高，老师批到你的作业真是一种美的享受，老师提出的问题，你的大 脑转得最快，总能得出满意的答案。每次考试都证明你有实力，继续 努力吧，你是好样的。你学习比较努力，基本上能认真完成老师的作业，与同学们相处 也还不错，没有什么大不了的矛盾需要老师来调和的。你的自理能力 强，基本上能做到自己的事情自己做。希望你后更加用心学习，让自 己的成绩步入班级的前列。你是一个聪明的学生。思维灵活，学习认真，上课能积极回答问 第 4 页 共 9 页 题，老师挺欣赏你的机敏.数学成绩一直很稳。老师希望你继续加油，取得更大进步!你聪明懂事，惹人喜爱。每次见到老师你总是热情地向老师打招 呼。学习上你非常用心，是个优秀的学生，尤其是你写得一手好字，总是给老师和同学们一种美的享受。继续努力吧!相信你会更加优秀的 从认识你到现在，你给老师留下了美好的印象：活泼，可爱，写 字工整，喜爱读书，成绩优异。你在课堂上的表现让老师非常满意，你的知识面也让老师非常震惊，老师相信只要你努力，一定会更加优 秀。继续努力吧!你是一个很有上进心的学生，而且你的头脑特别聪明。你课堂上 回答问题虽然不够积极，但是一旦回答，则是一鸣惊人。老师相信如 果你能改掉上课开小差的习惯，并能写一手好字，你一定会收获更好 的成绩。你的学习成绩不错，书写漂漂亮亮，作业整整齐齐，老师很喜 欢。你还是老师的小助手，总是经常帮老师把教室的桌凳摆放的整整 齐齐。但老师希望你今后无论上什么课都要认真听课，不讲悄悄话，不分心，那样你的学习将会更好。继续努力哦!在班级工作中，你是老师的好帮手;在学习生活中，你是同学们的 好榜样。关心班级，乐于助人，成绩优秀，这是你身上的闪光点。愿 你的人生旅途中，没有最好，只有更好。加油吧!你是一个不爱言语，学习上比较认真，每次的作业都完成得不错 你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静 了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗？希望你继续努力，老师 关注着你的进步。附送：小学三年级下学期班主任工作计划 小学三年级下学期班主任工作计划 新的学期，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子 们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新 的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：一、常规教育方面三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已 经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他 们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日 常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时 处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入 手：1 充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生 日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对 的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不 够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加 强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的 第5页共9页第 6 页 共 9 页 道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会 合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采 用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮 助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好 的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办 法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪 律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行 为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做 到”。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给 整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是 解决课间纪律乱的法宝，因此我要随时提醒学生要注意的危险活动和 场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将 在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，及时监督，及时管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫 生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好 的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“两勤”，桌凳勤清，物品勤 摆。第 7 页 共 9 页 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行 奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够 的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流 制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管 理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖 掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进 一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。在这些活动中，大力 推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自 己，提高学生的自信心。六、具体工作任务：1-2 周 1、稳定学生情绪，健全班级管理制度。2、抓好学生的思想、纪律教育、认真学习各种规章制度，使学生 尽快适应新的学习生活。3、尽快布置好课堂，使学生有良好的学习氛围。3-4 周 1、抓好课堂纪律和作业的书写。2、召开班干部会议，动员并开展学雷锋活动。3、出好本班的板报。5-6 周 1、继续深入开展保护环境研讨会,利用植树节，教育学生爱护花 草树木。2、加强学生的学习目的性教育。第 8 页 共 9 页 3、做好中下层学生的辅导工作。7-9 周 1、加强学生的安全教育。2、开展比学赶帮活动。3、出好第二期板报。10 周 庆祝“五一”11-12 周 1、总结前半段在纪律、学习上的情况。提出后段要求。2、抓好教学进度，做好中考准备。13-14 周 1、结合“五一节“，加强学生劳动教育。2、总结中考情况，做好查漏补缺工作。3、开展朗诵比赛。15-16 周 1、继续加强学生的思想、纪律教育。2、学习个人服从集体，教育要热爱集体，关心集体。3、出好第三期板报。17-18 周 1、加强班级管理，树立良好的班风和学风。2、做好“六一”工作。3、抓好课堂教学，提高教学质量。19-20 周 1、学习腾飞吧!祖国，教育学生要热爱祖国。2、抓好教学进度，做好复习大动员。3、出好第四期板报。5、继续抓好学生纪律，学习教育，杜绝水尾思想。6、认真复习，抓好后进生的转化工作。7、做好期末质检工作。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我 将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上 的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我 们就第 9 页 共 9 页 能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初 步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。