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    安徽省2022-2023学年四年级数学第一学期期末预测试题含解析.pdf

    • 资源ID:80840742       资源大小:843.96KB        全文页数:13页
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    安徽省2022-2023学年四年级数学第一学期期末预测试题含解析.pdf

    2022-2023 学年四上数学期末模拟试卷 一、认真思考,巧填空。1在横线上填上“”,“=【解析】(1)先把 9 平方米换算成 90000 平方厘米,进而与 900 平方厘米比较得解;(2)先把 30 平方分米换算成 0.3 平方米,进而与 3 平方米比较得解;(3)先把 7 平方米换算成 700 平方分米,进而与 700 平方分米比较得解;(4)先把 700 平方厘米换算成 7 平方分米,进而与 8 平方分米比较得解 2、13 7 两 【详解】略 3、1013【详解】略 4、见详解【分析】锐角小于 90,直角等于 90,钝角大于 90小于 180。【详解】如题所示:【点睛】掌握锐角、直角、钝角的角度范围即可。5、线段 无数 【详解】略 6、;【详解】略 7、黄 白 【分析】事件的可能性的大小反映出物体的数量的多少:某事件发生的可能性越大,对应的这一事件中物体的数量就可能多一些;某事件发生的可能性越小,对应的这一事件中物体的数量就可能少一些。由题干可知,袋中装有 5 个黄球,4 个红球,1 个白球,541,故袋中的黄球最多,白球最少。【详解】541,袋中的黄球最多,白球最少,因此摸到黄球的可能性最大,摸到白球的可能性最小。【点睛】本题考查用物体的数量多少判断事件发生的可能性,即数量越多可能性越大;数量越少可能性越小。8、张刚 16 张刚 5 张刚 45 【分析】(1)观察条形统计图,谁的条形图最高则表示投中的个数多,观察张刚投中的最多是 16 个。(2)观察统计图发现王力投中 8 个,它的 2 倍就是 8216 个,可得是张刚。(3)赵明投中的个数 13 个减去王力投中的 8 个即可解答;刘华投中 8 个,8 比 16 少 8,据此推断刘华比张刚小 8 个;(4)四名同学投中的个数相加即可解答。【详解】(1)这四名同学中,(张刚)投中的个数最多,是(16)个。(2)(张刚)投中的个数是王力投中个数的 2 倍。(3)赵明投中的个数比王力投中个数多(5)个。刘华投中的个数比(张刚)少 8 个。(4)81316845(个),四名同学一共投中(45)个。【点睛】本题考查条形统计图的知识,掌握数据的收集和分析能力是解题的关键。9、4000 50 80 【详解】略 10、【详解】略 11、=【分析】(1)整数的大小比较:先看位数,位数多的数大;位数相同,从最高位看起,相同数位上的数大那个数就大(2)小数的大小比较先比较两个数的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同,再看它们的小数部分,从高位看起,依数位比较,相同数位上的数大的那个数就大(3)分数的大小比较:分母相同的分数,分子大的分数大;分子相同的分数,分母小的分数大;分母不同的分数,先通分在比较(4)带名数的数的大小比较,要先化成相同的单位后再比较【详解】(1)因为 999 是三位数,而 1001 是四位数,四位数大于三位数,故答案是 (2)根据分子相同的分数,分母小的分数大;和分子相同,分母不同,且 46,故答案是(3)根据小数的大小比较,整数部分相同,再看它们的小数部分,从高位看起,依数位比较,相同数位上的数大的那个数就大由于 6.53 和 6.530 的整数部分相同十分位上的数和百分位上的数相同,又由于小数的末尾添上 0 或去掉 0,小数的大小不变,,故答案是=(4)2 米=20 分米,2018,故答案是 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打,错误的打)12、【详解】将圆平均分成 360 份,人们把其中一份所对的角的大小叫作 1 度,记作 1,作为度量角的单位;所以题干的说法是正确的。故答案为:。13、【详解】略 14、【详解】本题关于平行线的定义缺少了“在同一平面内”这个条件故是错误的【点睛】平行线的定义是“在同一平面内,两条永不相交的直线叫做平行线”而在本题中,缺少了“在同一平面内”这个条件因此是错误的 15、【详解】1 个加数都是 200,求它们的和,列式是 2001,所以原题说法正确;故答案为:16、【详解】略 17、【详解】角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形,据此判断即可 一条射线绕着它的端点在平面内旋转,可以形成大小不同的角,原题正确;故答案为 18、【详解】略 19、【分析】在除法算式中,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0 除外),商不变,据此解答。【详解】根据商不变的规律可知:一个除法算式,被除数乘 18,要使商不变,除数也要乘 18;故答案为:【点睛】此题考查了商的变化规律的灵活运用,牢记规律并能熟练应用。三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、C【分析】直接计算出结果即可解答。【详解】840501640 故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数除法知识是解答本题的关键。21、B【详解】略 22、C【详解】根据乘法分配律的知识可知:125(840)125812540。故答案为:C。【分析】两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变,这就是乘法分配律。此题就是根据乘法分配律的知识计算。23、B【详解】略 24、D【解析】略 25、B【解析】略 26、D【解析】略 27、A【解析】分析清楚题目中的数量关系,再根据整数四则混合运算顺序:先算乘除再做加减,有括号的先算括号内的,同级运算按照从左到右的顺序计算。【详解】3699+598=41+472=513 故选 A。四、仔细计算。28、40;4;120;300 5;8;90;212【详解】略 29、406 1560 25.2 5043 130 3.6【分析】计算乘法时相同数位对齐,从个位乘起,用第二个因数的每一个数分别与第一个因数相乘,然后把乘得的积相加;计算小数加减法时要把小数点对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算;计算除法时用一位数试除被除数的前一位数,如果它比除数小就试除前两位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小【详解】2914=406 3940=1560 16.3+8.9=25.2 20194=5043 6505=130 6.42.8=3.6 五、图形与统计 30、【详解】略 31、【详解】略 六、生活中的数学。32、(1)某商场一周的手机销售情况统计图 (2)六;三(3)150【详解】略 33、9360 元【详解】20845=9360(元)答:买门票一共要用 9360 元 34、(1)画图见详解(2)2;22(3)39(4)踢毽个数在 2029 个的人数最多。【分析】(1)根据统计表的数据确定条形统计图每一个范围的最高点,再画条形统计图。(2)观察条形统计图纵轴上的数确定 1 格表示多少;将所有的人数相加确定总人数。(3)根据踢的个数排名,个数越多,排名越高。找到第 6 名所在的个数范围,确定最多的个数。(4)所发现的信息要与条形统计图相关。据此解答。【详解】(1)画图如下:(2)由图中纵轴的数据可知,每格代表 2 人;1286522(人),一共有女生 22 人。(3)4049 个的有 5 人,第 6 名所踢个数在 3039 个,所以最多跳 39 个。(4)条形统计图中踢 2029 个的人数所画的直条最高,可以得出:踢毽个数在 2029 个的人数最多。【点睛】画条形统计图时,要先确定直条的最高点后再画图,这样更准确,同时要在最高点上标出相应的数据。根据条形统计图填空时,看清楚横轴和纵轴所表示的具体意思是解题的关键。35、不够【详解】3084212936(元)12936 元12000 元 答:王老师带 12000 元钱不够 36、7 箱【分析】牛奶 68 元两箱,实际只卖 34 元一箱。总钱数一定时,价格越便宜,买得越多。问题为:最多能买到多少箱?如果有余数,弄清楚余数的意思后再进行思考,据此解答。【详解】24568341(元)41361(箱)5(元)3217(箱)答:她最多能买到 7 箱。【点睛】需要注意,比较单价时可以将“68 元/两箱”的单价看成是 34 元一箱,但计算时不要直接除以 34,因为这是促销的方法,只能两箱一起买,所以用 245 除以 68,剩下的钱单独买 1 箱牛奶需要 36 元,最后只剩 5 元。37、不能;360 千米【分析】根据公式:速度时间路程,可以得出火车 12 小时可以行驶 120121440(千米)。因为甲乙两地相距 1800 米,所以还差 18001440360(千米)【详解】120121440(千米)1440 千米1800 千米 18001440360(千米)答:12 小时不能到达,还相距 360 千米。【点睛】此题此题考查了行程问题的应用,关键在是理解速度、路程和时间之间的关系。

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