2023年度教师个人发展计划(范例推荐).docx
-
资源ID:80866592
资源大小:17.64KB
全文页数:11页
- 资源格式: DOCX
下载积分:9.9金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2023年度教师个人发展计划(范例推荐).docx
2023年度教师个人发展计划(范例推荐)教师个人发展的计划1朱熹有一首诗说的好,“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理,那就是只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,下面是我为大家整理的2023年度教师个人发展计划,菁选3篇(范例推荐),供大家参考。教师个人发展的计划1朱熹有一首诗说的好,“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理,那就是只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。为此特做计划如下:一、加强自身师德修养有人说教师的工作是一份良心活,对此,我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品,而是有血有肉、有思想,并且还没有定型的孩子。老师一定要有师德,在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。二、不断提高个人素质古人曾说:“师者,传道授业解惑也。”简而概之,教师的工作就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。1、多读书,提升自己的生命质量,做一个高雅的人。作为一名教师,我要继续认真学习教师职业道德规范具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。2、虚心请教,取人之长,补己之短。作为一名教师,我要积极向周围的同事学习,多听,我看优秀教师的课堂,多向大家学习。对当天发生的教学突发事件及时进行教学感悟反思。3、加强自身专业知识的提高。能够自如的驾驭教材,了解教材特点,掌握教学重点和难点,并能恰当地制定教学计划;能充分发挥学生的主体作用,有效地把握课堂教学活动。在教学研究能力方面更要力求逐渐做到:掌握一定的教学理论,认识教育规律,然后联系教学中的亲身经历,让理论与实践相结合,勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题,勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新,推动教学向纵深方向发展。面对即将到来的新学期和自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水*的过程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了学校发展规划和教务处本年度工作目标后,针对自己的特点制定个人发展计划如下:三、发展目标和措施:1、教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师和教务主任,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝*庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师、合格管理者,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给学校、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界,也是每一位管理者的最大心愿。2、根据社会的变化与教育改革的发展,及时研究自己的不足,调整自己的知识结构与能力结构,以自己的发展促进社会的发展、学校的发展、学生的发展。3、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水*和业务水*、教育教学的管理水*。力求为学创造最好的教育、为教师创造最好的环境。从为应付考试到为有利于学生今后的发展、教师的可持继发展提供方便和*台。为全校的教职员工做好指导和引路。使学校的教研工作上一个新台阶,教学工作有较大的起色。4、针对我校目前状况,苦练基本功,争取几年后自己的计算机水*、教育科研水*、教学水*都能上一个台阶。5、针对自己的教学特点坚持学习,充实自己、逐步提高教学水*,确,管理理念先进。找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色6、遇到网上同行,要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面以及教学管理、校本教研方面多沟通和交流,互相帮助,掌握教学常规工作的要领,展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析,深入领会并具体体现我校优秀教育文化传统和先进教育思想。四、本年度发展目标和措施:1、“教育者所得的机会,纯服务的机会、贡献的机会,而无丝毫名利尊荣之可言。”因此我要使自己具备更强烈的事业心和责任心当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。为学生、为教师服好务。2、业务方面要树立现代学生观、教师观、育人观,学会以发展的眼光看待每一个学生和每一位教师。相信学生的巨大潜能和教师的创造动力,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教,尽最大能力控制学生流失,为学校的生存尽一份力。3、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循以人为本的管理原则,增强自己的管理能力。5、自己在工作中曾得到过很多教师和领导的.帮助,他们良好的师德辐射带动了我,因此当身边的老师有困难或需要帮助时,我定会竭尽所能。6、深化课改,进一步贯彻落实学校“生活化、情境化”课堂教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对身教育行为的反思实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。教师个人发展的计划2回望20XX,自己欣喜的发现在清英这个可以展示自己舞台的国际化校园内,自己又向前迈进了一步。这个学期,我有幸代表学校参加了全国创新杯教学大学,并取得了特等奖的好成绩。执教了一节区级公开课,有一篇论文获得常州教育学会。在辅导学生方面,有一名学生的作文发表于武进日报,并且多名学生在集团、校作文竞赛中获得一、二、三等奖。作为一名青年教师,在自己的成长路上,自觉自己的发展脚步还是有些滞缓,为了能够加速自己的成长,更好的融入清英的快车道,特制订以下年度发展目标:一、个人发展方面:(一)目标1、积极准备参加“常州市教学能手”的评选,争取顺利过关。2、争取有一到两篇论文发表于市级以上的刊物。3、争取执教一节区级以上的公开课。4、争取辅导学生在区级以上获奖或发表文章。5、争取学期末评选为“四星级教师”。6、争取评为优秀班主任。(二)措施1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,改进工作。4、认真批改作业:布置作业做到精读精练。5、做好课后辅导工作,注意分层教学。6、努力学习学科专业理论知识,提升自我的专业水*和处理教育、教学实际问题的能力。7、增强科研意识,为专业化发展提供强大的源动力。广泛收集阅读教科研信息。8、勤写教学札记、读书笔记,不断提升自己的理论水*。总之,在今后的教育实践中,我会继续努力、认真工作,以抑扬顿挫的言语、以真诚的关心,以及以有富于变化的课堂教学设计吸引学生,以认真、负责的工作态度打动家长。规划自己的行程与要求,让工作有序高效;更好地教育教导学生。教师个人发展的计划3一、个人现状分析:(1)自身成长历程20xx年抱着满腔热情踏上了三尺讲台,六年如一日的在讲台上挥洒着自己的青春热情,始终认为教师是无限光荣而神圣的职业。人住九江,心在文桥,这几年每天奔波于湖口九江。我曾自嘲,用这句“我走娃未醒,我归娃已睡,为师已无憾,为母心有愧。”来描述自己的现状。虽然面对种种现状,但都没有动摇坚定干好教育事业的信心及对党的教育事业的忠诚。(2)自身素质分析优势:不断学习不断进取则是我一生的追求。*时在同事、领导的支持与指导下,我在教育教学工作方面有了很大的提升。我的工作原则是“勤奋好学,善于思索,不断创新”;生活的原则是“善待自己,善待他人,乐观向上”;做人的原则是“诚实守信、淡薄名利、公私分明、坚持原则”。劣势:缺乏低年级教学经验,有时候不能很好的掌控低年级课堂。在管理学生的时候没有注意“区别对待”,在教育后进生手段上比较匮乏。在承担六年级组长及教研组工作还带六年级课的时候,时有畏难情绪,很多事情有想法,但行动上却总是慢半拍。二、个人发展规划措施俗话说“凡事预则立,不预则废”,为此,制定了个人发展规划措施:1、读书开拓自我的视野读书的过程便是一个人成长的过程,书籍是教师的精神家园,只有爱读书的教师,才会从自我的书籍中汲取力量,丰富自我,使自我“腹有诗书气自华”,因此在以后的教学中,我要不断充实自我的理论。2、反思教师成长的必经之路及时总结自我教学中的点点滴滴,归纳成与败的原因,并做好详细的记录。把写教学反思充分坚持下来,养成习惯,构成规律,提高自我的理论水*,对于教学中,自我不懂的地方,经常去询问同事、专家,养成查阅资料的好习惯。真正反思自我,在反思中成长自我。3、课堂教师成长的舞台。努力向专家、名师、优秀教师学习,在教育教学实践中,使自我的教学方式,方法以及手段有更大的发展,在自我的教学中努力改变*庸的课堂教学模式,构建主动学习、主动参与、主动发展的教学模式。同时用心借助书籍和网络,学习他人优秀的教学案例,向名师靠近,学习他们教材解读的智慧,学习他们对于课堂教学的把握,纸上得来终觉浅,要知此事要躬行,用心把自我的所学应用于实践,在实践中认识自我,了解自我,使自我的课堂教学更上一个新的高度,有更多的精彩解读。4、研究不断提升自我不断研究创新,从一个教材的“扩音器”,到能真正有自我视角研究自我的教学,在学习他人的长处中,更多的学会能够做到学以致用,学会合理的消化,与时代接轨自我的教育思想,研究自我教学行为,分析自我课堂中学生的表现,记录自我教学的点点滴滴,构成自我教育观点,有自我对于教学教育的认识与体验。5、修养丰富自我,做好自我“学高为师,身正为范”。教育最重要的是育人,在教书时育人,在育人中教书,在“润物细无声”中让学生受到潜移默化,关心和热爱每一个学生,关注每一个孩子的点滴成长,尽自我最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。并在日常生活中时刻提醒自我,加强自身修养,以身作则,用心努力,构成自我良好的个性修养,有坚持、有毅力,有爱心,真心真诚对待自我的学生,用心成长自我的工作。6、进取不断拔高自己的*台力争通过三年的努力,在三年以后能挤身于骨干教师的行列。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。做一名与时俱进的好老师,做好自我,完善自我的知识修养、理论修养、人格修养,做一名学生喜欢、家长满意的合格老师,“不用扬鞭自奋蹄”,在发展路径上,不断地走学习实践反思提高之路,我会一直前行!