第四讲-比较句.pdf

第四讲 比较句、“连”字句 一、汉语比较句是用来比较性状的，比较句中的谓语部分谓语、补语等主要由性质形容词充当，状态形容词是不能进入的。非比较性程度副词修饰性质形容词后，形成的短语也具有了一定的描写性，因此也不能进入比较句的谓语部分。例如：这床毛毯比那床厚。*这床毛毯比那床厚厚的。*这床毛毯没有那床很厚。本课主要讲的比较句有：“比”字句及其否定式“没有”句；“不比”句；“不如”句；“A 跟B 一样”句。句中谓语表义核心部分谓语、补语等由形容词、形容词短语或动词短语充当。(一)“比”字句及其否定式“没有”句 1、“比”字句基本结构：(A+)“比”+B+形容词/谓词短语“比”是介词，引进比较的人或事物 B，形容词或谓词短语表示比较的结果。他比我高。我比你跑得快。“比+B+形容词”短语也可以充当谓语部分中的补语。2、“比”字句扩展结构：(A+)“比”+B+形容词/谓词短语+数量词语 如果想表示比较结果的性状有多少差别，可以在形容词或谓词短语后加上表示数量差别的词语。主要有“多了、得多、（差）远了、一点儿/一些（或具体数量）”等。他的房间比我的大多了/得多。（多的概数形式）他的房间比我的大一点儿/一些。（少的概数形式）他的房间比我的大五平方米。（确切数字）3、“比”字句的注意事项：（1）语序：“比+B”的介词短语要放在形容词或谓词短语之前。这个商店的东西比那个商店贵。（*这个商店的东西贵比那个商店。）妹妹比姐姐爱学习。（*妹妹爱学习比姐姐。）（2）非比较性程度副词不能修饰形容词或谓词短语。*今天比昨天很暖和。表示比较性程度副词的“更”或其他副词“还”则可以。今天比昨天更/还暖和。如果想表示比较性状的差别，应在形容词或谓词短语后加上表示数量差别的词语。今天比昨天暖和多了/一点儿。（*今天比昨天一点儿暖和）她比我会说多了。（*她比我很多会说）（3）在不引起误解的情况下，B 项与 A 项相同的部分的内容可以省掉。他的房间比我的（房间）大。（*他的比我的房间大）（4）动词如果涉及宾语的话，不能在宾语后直接用“比+B+形容词”*他骑自行车比我快多了。这时可以有两种处理方式：将宾语提前作为次话题：他自行车骑得比我快多了。将动宾短语作为次话题：他骑自行车骑得比我快多了。（5）“(A+)比+B+形容词/谓词短语”的否定形式是“没有”不是“不比”基本结构：（A+）没有+B+形容词/谓词短语 这件衣服比那件漂亮，那件衣服没有这件漂亮。用“没有“构成否定式时要注意：由于“没有”构成的否定式是以 B 项为基准的，所以表示比较结果的形容词通常是具有积极色彩、如意倾向的形容词。例如：哥哥还没有弟弟高。（*弟弟还没有哥哥矮）女儿长得没有妈妈漂亮（*妈妈长得没有女儿丑）(二)“不比”句 1、“不比”句否定什么？“不比”句的否定主要是对话语前提条件的否定，通常否定的是对方、某人此前的某种认识或人们普遍存在的某种认识。例如：专卖店的东西不比商场的便宜呀。他汉语说得不比别人差呀。2、基本结构：（A+）“不比”+B+形容词/谓词短语（+“多少/哪儿去”）他的英语水平不比我低多少。注意：否定词不能放在形容词前。*这件衣服比那件不漂亮。3、“不比”句与“没有”句的区别。（1）表义上“不比”句不是为了表达 A 与 B 的相对或相反的属性，而是为了对方或人们的一般认识有差别，所以它有时恰恰用来说明两者几乎相当，差别不大。“没有”句就是用来比较属性不同，某人或某事物或者具有此属性，或者具有彼属性，不能表示差不多的意思。他是工程师的助手，技术当然没有工程师高。他虽然是工程师的助手，技术却不比工程师低多少。（2）感情上 表示肯定或否定的态度倾向有所不同：A：这件衣服真是又好看又便宜啊！*B：是啊，那件也好看，可是不比这件便宜。B：是啊，那件也好看，可是没有这件便宜。（AB 都倾向“这件”）C：不对，那件更好看，价钱不比这件贵（C 倾向“那件）(3)选词上“不比”句对形容词是否具有积极色彩、如意倾向等没有限制，都可以选用。我的房间不比你的大，你的房间也不比我的小。她身体虽然不太好，可力气并不比我弱。“没有”句则不可以，它表达的基准性一定是高的或是如意的。*你的房间没有我的小。*她的力气没有我的弱。(三)“不如”句“不如”句是否定 A 项、肯定 B 项的比较句，表示“A 比不上 B”的意思。与“没有”句相比，“不如”句更多是表明说话人的态度倾向，所以主观性更强，“没有”句相对客观。“不如”是动词，身身可以构成比较，但要把比较的方面在之前说清楚，也可以在 B 项后边加上形容词或谓词短语完成比较。基本结构：（某方面）A+“不如”+B（某方面）A+“不如”+B+形容词/谓词短语 为人上，老张不如老赵。他跑 100 米不如我跑得快。用“不如”句表比较时要注意 比较时要清楚、明白。形容词一般也是具有积极与如意倾向的，这一点和“没有”句相似。二、“连”字句是由介词“连”跟副词“都/也”前后呼应构成的一种句式。基本结构：“连”+都/也”+动词+“连”字句在意义上的最大特点是隐含比较。连小孩子都懂得这个道理。连动物都知道关爱孩子，何况人呢？1、介词“连”介引的比较对象 用介词“连”介引的比较对象凸显的是一个极端事物或现象，即最不可能或最有可能具有某种特性的事物或现象，即最不可能或最有可能 具有某种特性的事物或现象。使用“连”字句的目的就是以此跟常情形成暗比，说明一个常理或表明一个观点等。他上大学时，连宿舍都要他妈妈来帮忙收拾。怎么连梅梅也没来？说话人认为，按常情，梅梅应是最有可能来的人，她没来，说明其他一些该来的人也没来。不是极端的情况，不用“连”介引。例如：*她学习努力，连作业都自己写。*连所有的事我都处理完了。2、关于“都/也”的配合选用。“连”字句通常要用副词“都/也”呼应一下，有突出极端情况的强调作用。她可真笨，连我的狗比她聪明。（她可真笨，连我的狗都比她聪明。）“都/也”在意义上稍有侧重：“都”倾向于指向范围中的每一个，“也”倾向于指向相同点。在使用上，“都”多用于肯定句；“也”多用于肯定句。例如：连李老师都唱歌了。说话人认为，李老师是最不可能唱歌的人，他唱了，就说明其他一些老师都唱了。连王老师也没唱。说话人认为，王老师是最可能唱歌的人，可他竟跟别的老师一样没唱，说明没人唱。练习一:下面几个“连”字句有没有问题？（1）连蚂蚁保全性命，何况人呢？（2）这里的土地很宝贵，山上盖上楼房。（3）他离开家十多年了，连妈妈的样子快忘记了。（4）我在中国读书时，没看过连中国的连续剧。（5）北京的冬天很冷，连雪都下了。3、“连”字句的主要的结构类型。“连”要放到表示极端点的那个词语的前面。例如：我连买菜都不会，更不用说做菜了。（买菜做菜形成对比）*我连不会买菜，更不用说做菜了。“连”所连接的词语类型主要有：1)“连”+名词/短语/小句+动词（+）连农民都用上了互联网，何况我们大学生呢？（名词）连他叫什么名字我也想不起来了。“连”附在小句前时，小句由疑问代词或不定数词构成。连多少钱一斤都不知道，怎么算？2)“连”+动词 A+“都/也”+动词 A（+）有这样的事？我连听也没听说过。3)“连”+数量短语（数词多为“一”）+“都/也”+否定词+动词（+）他太霸道了，连一句话也不让别人说。“连”附在动词、数量词前时，谓语部分大多是否定形式，数词一般用“一”他连看也不看我一眼。我连一分钟也等不下去了。练习二：带“”为强调部分，请用“连”字句表述。（1）他不知道“鲁迅”是谁。（2）老师参加了晚会。（3）我没去过杭州。（4）他没考虑过这件事。（5）他没写过一封信。（6）他整个假期没在家待过一天。（7）她顾不上打招呼，就跑下楼去了。（8）他跟同学很少说话。