长度和时间的测量(讲义含答案).pdf

文档 长度和时间的测量（讲义）一、知识点睛 1.长度的单位（1）在国际单位制中，长度的基本单位是_，符号是_。（2）比米大的单位有千米（km），比米小的单位有分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（m）、纳米（nm）等。物理量 单位 符号 换算关系 长度 千米 km 1km=103m 米 m 分米 dm 1dm=101m 厘米 cm 1cm=_m 毫米 mm 1mm=_m 微米 m 1m=_m 纳米 nm 1nm=_m 2.单位换算方法：例：0.53m=_m。数字不变乘以原单位与目标单位之间的进率，将原单位改写为目标单位即可。3.常见的长度测量工具：刻度尺（重点）、三角板、卷尺、皮尺。4.刻度尺的使用（1）认识刻度尺 零 刻 度 分度值 0cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 文档 量程，也就是刻度尺的测量范围；分度值，相邻两刻度线之间的长度，分度值越小，精确程度越高。（2）刻度尺的使用步骤 “选”：_、_合适的刻度尺；“放”：_、_、_；“读”视线要正对刻度线，区分大格和小格的数目，注意估读到分度值的下一位；“记”：_、_。5.误差（1）测量值与真实值之间的差别称为误差；（2）产生原因：受测量仪器和测量方法的限制；（3）减小误差的方法：_，_，_，但不能消除误差；（4）误差不是错误；错误可以避免，误差不能避免。6.时间的测量（1）测量时间的工具：停表，石英钟，电子表，机械表等；（2）时间的国际基本单位是秒，符号是 s；文档（3）常见的时间单位有时、分等，换算关系为：1h=_min=_s。（4）停表的读数：小圈：单位_；分度值：_；指针走一圈是_；大圈：单位_；分度值：_；指针走一圈是_；读数时，应先读_示数；再读_示数；需注意小圈指针是否过了“一半”位置。二、精讲精练【板块一】长度的单位及其换算 1.普通中学生穿的鞋的尺码一般是 39 号，对应的光脚长度是 245 毫米，假如用米做单位，对应的光脚长度是多少？2.“纳米技术”是 20 世纪 90 年代出现的一门新兴技术，人体内一种细胞的直径为 1280 纳米，则它的直径为多少米？3.小明记录了一些常见物体的长度，但是忘了带单位，请你帮他添上。物理课本的长度约为 26_ 课桌的高度约为 8_ 文档 正常成年人的鞋子的长度约为 260_ 一层楼的高度 300_【板块二】刻度尺的使用 4.有三把规格不同刻度尺，如表所示。请把完成下列测量需要选用的测量工具填在横线上的空白处：（1）测量课桌的长度用_；（2）测量三级跳远的成绩用_；（3）测量小笔记本的长度用_。5.下列测量木块长度时，刻度尺放法正确的是（）A B C D 6.如图所示，用刻度尺测物体的长度，则刻度尺的分度值是_，所测物体的长度是_cm。7.某同学测得课本的长度记录结果为 18.76cm，其中准确值是_，估计文档 值是_，所使用的刻度尺的分度值是_。8.用分度值是 1mm 的刻度尺，直接测物体的长度，在下列所记录的数据中，正确的是（）A0.020m B2.0cm C20.00mm D20.0mm 方法总结：9.若用毫米刻度尺测量一支铅笔的长度，五次读数分别为 14.98cm、15.00cm、15.003cm、15.02cm、15.56cm，该铅笔的长度为多少？10.（双选）关于误差的说法，不正确的是（）A误差是测量值和真实值之间的差异 B测量工具越精密，测量方法越合理，误差越小 C只要仔细测量，再使用很精密的仪器，就可以避免误差 D用多次测量的平均值作为测量结果，就不会有误差 【板块四】时间的测量和估测 11.中学生小明跑 1 500m 所用的时间如图所示，则他所用的时间是_min_s，折合_s。12.下列各种运动所经历的时间最接近于 1min 的是（）A 健康人的心脏跳动 70 次 B 时钟的秒针转 60 圈 C 健康人正常呼吸 60 次 第 11 题图 文档 D 健康的中学生用最快的速度跑 100 米 【参考答案】一、知识点睛 1.（1）米，m（2）102，103，106，109 2.5.310-7 4.（2）量程、分度值 对准零刻读线、紧靠被测物体、与被测边保持平行 数值、单位 5.（3）采用精密的测量工具，改进测量方法，多次测量求平 均值 6.（4）分钟；0.5min；15min；秒；0.1s；30s；小圈；大圈；二、精讲精练 1.0.245m 2.1.2810-6m 3.cm dm mm cm 4.（1）钢卷尺 （2）皮卷尺 （3）钢板尺 5.B 6.1mm，3.80 7.18.7cm，0.06cm，1mm 8.D 9.15.00cm 10.CD 文档 11.5，37.5，337.5 12.A