2023年垃圾分类启动仪式活动方案3篇（范例推荐）.docx

2023年垃圾分类启动仪式活动方案3篇（范例推荐）垃圾分类启动仪式活动方案1镇属各党组织：为充分发挥昌化镇党员干部先锋模范作用，不断强化责任意识、担当意识、表率意识，深化垃圾分类服务指导“七个一”工作法，大力营造全民参与垃圾分类浓厚氛围。根据临下面是我为大家整理的垃圾分类启动仪式活动方案3篇（范例推荐）,供大家参考。垃圾分类启动仪式活动方案1镇属各党组织：为充分发挥昌化镇党员干部先锋模范作用，不断强化责任意识、担当意识、表率意识，深化垃圾分类服务指导“七个一”工作法，大力营造全民参与垃圾分类浓厚氛围。根据临安区生活垃圾分类办工作要求，特制订本活动方案。一、指导思想以*新时代*特色社会主义思想和生态文明建设为指导，以提升生活垃圾“减量化、资源化、无害化”水*为目标，进一步加强全镇生活垃圾分类工作，提升全镇对垃圾分类的知晓度、认同度、参与度。运用“党建”模式，坚持党建引领，充分发挥党员干部在垃圾分类工作中的模范带头、示范引领作用，发动党员干部积极开展进小区助力垃圾分类活动，推进我镇垃圾分类工作再上新台阶。二、工作目标“垃圾分类我先行党员干部在行动”主题活动总体目标就是实现垃圾分类党员+“357”临安模式。“3”就是紧紧围绕垃圾分类知晓率、参与率、正确率这三个维度，全面提升群众“三率”。“5”就是实现全镇垃圾分类五个覆盖，实现城乡居住区、机关事业单位、企业、公共场所垃圾分类全覆盖，重要道路垃圾不落地音乐线全覆盖；“7”就是通过结合七个一活动，即通过建立一支志愿者队伍、举行一次启动仪式、联系一个责任小区、进行一次工作对接、开展一次宣传培训、带动一个示范家庭、每月一次检查考核等七大方面的工作，促进全镇垃圾分类大提升。三、工作举措（一）建立一支志愿者队伍。一是建队伍。各有关党组织分别建立一支垃圾分类志愿队伍，队伍人数不少于党组织人数五分之四。二是明责任。志愿队伍要求由各党组织*或党建联络员为组长，各党员干部要明确结对小区，做到人人有责任，人人有任务。三是抓学习。由镇综合信息指挥室组织各党组织垃圾分类志愿者队伍开展垃圾分类相关培训。（2023年9月底前完成）（二）举行一次启动仪式。举行昌化镇“垃圾分类我先行党员干部在行动”主题活动启动仪式。组织相关企业、单位在场外设摊，通过分发宣传册、展示智能机、游戏等方式持续性进行宣传。启动仪式后，各党组织上街入户开展垃圾分类面对面服务指导，现场解答居民疑惑。（三）联系一个责任小区。各党组织以固定主题党日为依托，组织党员参与结对小区的垃圾分类各项工作，切实发挥先锋模范带头作用。各党组织要积极参与本辖区垃圾分类各项活动的组织和实施工作。（四）进行一次工作对接。党员干部要定期了解、掌握结对小区垃圾分类工作开展情况。一是抓走访。询问垃圾分类工作难点，协调物业和居民，搭建沟通的桥梁，指导物业服务企业发挥作为小区垃圾分类责任人的作用。二是出点子。党员干部积极为结对小区的垃圾分类工作出点子，提供建议意见。三是办实事。倡导有条件的党员干部每年为群众办1至2件垃圾分类方面的实事。（五）开展一次宣传培训。一是入户宣传。党员干部每月对结对小区要开展一次进门入户的垃圾分类宣传，做到责任小区宣传工作全覆盖，走进小区居民家中，对垃圾分类有关知识进行面对面的宣讲，让居民群众意识到垃圾分类的重要性和必要性。二是培训宣传。镇综合信息指挥室组织一次对结对小区物业工作人员、分类专管员、保洁员、楼道长等进行垃圾分类知识培训，内容包括如何宣传、如何分类、不分类的法律责任等，促使物业工作人员、分类专管员、保洁员、居民群众皆知、皆懂、皆会做。三是全面宣传。通过党员干部结对宣传、上门服务、培训指导，确保到2023年9月30日前，全镇实现垃圾分类宣传“全覆盖”。（六）带动一个示范家庭。党员干部要在家庭中积极践行生活垃圾分类，个人带动家人，养成主动参与垃圾分类的良好习惯，当好垃圾分类示范员。要总结提炼家庭垃圾分类方法，亮出家中垃圾分类好做法、好经验，偕同家人修身齐家，作好表率。（2023年12月底前）（七）每月一次检查考核。镇综合信息指挥室将组织人员对全镇垃圾分类活动开展情况进行检查，对各小区垃圾分类知晓率、参与率、正确率等进行考核通报。请各党组织按照活动要求落实人员，定期开展结对小区自查与指导工作，确保督导检查取得实效。四、工作要求（一）要提高思想认识。各党组织要充分认识到当前垃圾分类工作的重要性和必要性，加强组织领导，认真组织实施。要明确各自工作职责和工作任务，认真抓好垃圾分类各项活动的组织、指导和保障工作。（二）要精心组织落实。各党组织要认真分析结对小区垃圾分类状况，合理安排力量，要广泛发动党员干部群众参与。要参与和服从镇党委*垃圾分类工作安排，形成上下联动、齐抓共管、各尽其责的强大工作合力，推动全镇垃圾分类工作有效落实。（三）要加强宣传力度。各党组织要加强宣传教育，引导党员干部在做好垃圾分类工作的基础上，通过电视、报纸、微博等媒体重点挖掘垃圾分类工作的好做法、好典型，进一步营造良好的舆论氛围。 垃圾分类启动仪式活动方案3篇扩展阅读 垃圾分类启动仪式活动方案3篇（扩展1）垃圾分类启动仪式方案3篇 垃圾分类启动仪式方案1为宣传普及城镇生活垃圾分类知识和法律法规，提高中小学生城镇生活垃圾分类意识，激发广大学生热爱美好家园，将城镇生活垃圾分类理念融入校园文化，推动“美丽越城”建设，促进人与环境的和谐发展，展示“垃圾革命”的建设成果，形成全社会关心、参与城镇生活垃圾分类的良好局面。经研究，决定在全区中小学生中开展“我爱我家”垃圾分类主题征文评选活动。现将活动要求通知如下：一、征文主题围绕“我爱我家”这一主题，积极引导树立良好、文明、卫生的垃圾分类意识，杜绝乱倒垃圾等不文明行为发生，使垃圾分类工作规范化、常态化，努力创设垃圾分类的文明新风。二、征文对象区属中、小学生。三、征文要求1.来稿要求原创作品，严禁抄袭。2.征文题目自拟，文章体裁不限，可纪实、可读后感、可议论文、散文、小说等多种形式。字数原则上初中不超过1000字，小学不超过800字。3.征文必须紧扣活动主题，紧紧围绕垃圾分类、保护环境、节能低碳、美丽校园(家园)、建设生态文明社会等题材进行写作，要求内容健康、结构完整。4.区属初中、中心小学每个学校不少于5篇;其他学校不少于3篇。为保证征文质量，要求各校认真初选后择优上交。5.9月10日前以学校为单位报送，纸质稿及汇总表送教体局教育科，电子稿打包发送至邮箱：xx。征文一式三份，其中一份在文末注明作者姓名、学校及指导老师姓名。联系人：黄老师，联系电话：xx。四、奖项设置区教体局将组织专家对来稿进行评选，按初中组、小学组分别评出一、二、三等奖及优秀指导教师奖若干名。请各校按要求做好组织落实工作，力争活动取得实效。垃圾分类启动仪式活动方案3篇（扩展2）垃圾分类活动启动仪式方案3篇垃圾分类活动启动仪式方案1一、活动主题拯救垃圾中的资源，别让垃圾无处可去；推行垃圾分类，建设先进社区再不会垃圾分类你就out了！二、活动目的增加全社会对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度、参与度的提升是推动垃圾分类工作开展的根本。通过宣传活动，使得居民能够深入了解垃圾分类的意义，引导居民从身边做起、从点滴做起，自觉、科学地开展生活垃圾分类，逐步形成垃圾分类及环保意识，养成珍惜资源、节约能源的生活习惯。三、活动对象长沙县街道及社区的居民、环卫、居委会以及小区物业工作人员四、活动形式通过社区的宣传以及一系列活动，包括宣讲，游戏，现场指导等方式来提高社区居民的普遍垃圾分类意识。可进行“多次”、“短时”的社区活动及宣传来达到深入人心的效果。通过可回收物兑换抽奖机会的方式提高居民参与活动的积极性，在派发礼品的同时，记录领奖人员的手机号码，向京东提供电话号码清单。五、活动重点本次活动的重点要放在小朋友的身上，通过亲子互动的方式来提高居民的参与度，由孩子带动家长对于垃圾分类的积极性，提高居民对垃圾分类的普遍意识。孩子接受新事物的能力是远远大于成年人和老人的，我们需要通过影响孩子，提高他们对于活动的主动性，从小就养成垃圾分类的习惯。作为社会的未来，他们的行为就是社会未来的行为，所以本次活动需要考虑如何吸引孩子，并且使孩子乐于参加活动同时还能为活动起到宣传的效果。回收前期的宣传也要作为重点，要尽量保证居民会将家中的可回收物带到活动现场，尽可能的多收集可回收物品。六、活动目标与效果预计（小区总户数为1100户）社区参与活动人数不低于百分之30；可回收物量估计在150200公斤左右七、活动前期工作首先对所选地区的社区进行调查筛选：根据社区对接工作的难易程度来进行选择活动在社区内可开展的具*置及场地大小社区对周边地区的影响力社区居民的普遍意识以及素质垃圾分类活动启动仪式方案2一、活动的主题垃圾分类，你我有责二、成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组组长：xx副组长：xx各部门负责人(成员)：xx、xx教育教学方面：宣传、氛围与少先队活动方面：校园环境与后勤补给方面：各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师生积极配合，确保工作顺利推进。三、活动的宗旨通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。四、活动时间20xx年x月x日五、活动目标1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。3.在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力六、活动形式本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。七、具体要求1、学校宣传通过红领巾广播站、*下讲话、课间小结的形式进行校园氛围宣传。2、每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。3、利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关“垃圾分类”板块。4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。5、健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、总结、教案，要有过程性记录，学科计划、总结也要有专门的工作安排。6、美术科生动展现垃圾分类的形象。7、保持校园卫生环境。八、具体措施1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃圾分类”纳入到*时学生的学习中。2、学科教学互相渗透，注意课堂教育。健康课、美术课上交相关的教案。3、积极参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交。4，所有材料按时上传ftp，照片一律使用复制、粘贴word文档，并附简短文字说明的形式。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。垃圾分类活动启动仪式方案3一、活动背景及简介垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。xx中学是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体，具有一定的专业性、技能性，其成员具有奉献自己，服务他人的精神。xx中学青年志愿者协会长期致力于社会公益事业，并积极开展与宣传环境保护活动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识，xx中学青年志愿者协会决定开展宣传垃圾分类，保护环境的活动。二、活动的主题垃圾分类，保护地球。三、活动的宗旨通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。四、活动主办单位、活动承办单位主办:共青团xx中学委员会策划承办:xx中学青年志愿者协会赞助:五、活动时间20xx-x-x至20xx-x-x。六、活动地点全校范围，重点在、生活区附近。七、活动内容1.校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。2.在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待唤青同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。3.据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收。八、活动流程1.项目活动安排以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各100张。2.具体安排x月x日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。x月x日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱。x月x日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。x月x日至x月x日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴。九、活动的可实施性现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的.，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的"习惯，共建和谐美好的校园环境。十、经费预算不干胶宣传单=x(可回收x张，不可回收x张)。宣传单=x(贴于宿舍园区)。传单回收桶=x。照片x*1=x。总计:x元。十一、注意事项1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。2.活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代中学生的良好形象。3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。4.机动组:青协宣传部。时间及任务:负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。垃圾分类启动仪式活动方案3篇（扩展3）小区垃圾分类启动仪式方案小区垃圾分类启动仪式方案1为深入有效推进城乡环境综合治理工作，建立和完善农村垃圾收运体系，以城镇治理“八乱”、农村治理“四清”为总体目标，按照上级文件精神的要求，结合我村实际，现制定以下工作实施方案：一、工作目标进一步完善农村生垃圾“户分类、村收集、镇转运、区处理”模式的生活垃圾收运处置体系建设，提高垃圾分类和清运设施的利用率，根据要求我村作为生活垃圾分类工作点，将全面推行农村垃圾前端分类工作，使农村生活垃圾收运处置各项指标达到标准化水*，农村生活垃圾集中收运率达xx%以上，无害化处理率达xxx%。二、健全机构为搞好农村垃圾分类处置工作，扎实推进城乡环境治理工作，我村成立了农村垃圾分类处置领导小组，其成员组成如下：组长：xxx副组长：xxx成员：xxx、xxx三、实施方法1、构建宣传氛围：每户设立垃圾分类宣传栏。2、增添措施。首先，我们将生活垃圾分类的.工作流程图表化，按照分类、回收、转运三步进行，简明扼要，一目了然。其次，为村民提供垃圾桶，确保了垃圾的分类、收集、转运，全过程不造成“二次污染”。3、我们建立“运作三机制”。以户为单位进行户分类，投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶，由村保洁员收集进入垃圾分类房并负责村内垃圾设施的日常维护，收集的垃圾由环卫公司对垃圾房再次收集分类。四、基本情况xx社区位于x市新都区军屯镇，该村幅员面积x。xx*方公里，辖xx个居民小组，总户数xxxx户xxxx人。党员xxx人，全村xx户参与了垃圾分类，共发放垃圾桶xx个，每户制作了垃圾分类处置流程图和农村环境“三包”责任书。五、工作步骤1、宣传发动阶段，充分利用宣传栏、致农民一封*等多种手段，大力宣传农村生垃圾无害化处理的目的和意义，使农村生活垃圾分类集中处理工作深入人心，充分调动广大农民群众的参与积极性。2、全面集中治理阶段，对区域内的生活、生产及建筑垃圾进行彻底清理，分类集中堆放。对可降解的生活垃圾进行集中堆放发酵后作为农家肥处理利用；对不可降解的，能回收利用的进行回收再利用；对不能再利用的，统一转运到垃圾处理场集中进行生态无害化处理。杜绝将生活垃圾乱倒乱堆及焚烧处理。（四）建章立制，结合实际，建立健全农村环境卫生保洁长效管理机制。建立健全生活垃圾收集处理体系，村组环卫保洁机构、人员保障体系，农村垃圾处理设施相关运行、管理到位，并得到有效落实。垃圾分类启动仪式活动方案3篇（扩展4）活动启动仪式方案5篇活动启动仪式方案1为保障活动顺利开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的活动启动仪式方案（精选14篇），希望能够帮助到大家。活动启动仪式方案2一、活动主题推进全民继续教育，建设学习型社会。二、活动时间20xx年9月2日（星期五）上午8：09：0。三、活动地点xx市xx学院。四、参加人员省教育厅领导，各市教育局分管局长、职成教科（处）科（处）长，xx省国家级社区教育示范区分管领导等。五、启动仪式议程（一）xx市岱岳区领导致欢迎词；（二）xx市教育局领导致辞；（三）省教育厅领导宣布活动周开幕；（四）参观全民终身学习周活动现场和xx市社区教育现场。六、全民终身学习成果展主要内容（一）全民终身学习成果展。展出xx市终身教育成果，展板内容、展览场地、展板制作、展板布置由xx市教育局负责。（二）汇报演出。通过声乐、器乐、舞蹈、朗诵、曲艺、书法、绘画、武术等艺术形式展现xx市开展全民教育和终身学习的成果，由xx市教育局负责。（三）现场展示。组织人员现场展示书法绘画、传统艺术、手工艺、科技制作、创意设计等的创作过程，体验化艺术和高超技艺的魅力。活动启动仪式方案3一、时间：20xx年11月5日二、地点：z市则正小学阶梯教室。三、参加人员领导：丹阳教育局xxx。专家：苏教版培训中心xxx江苏省教研室xxx镇江教研室xxx丹阳教研室xxx镇江京口教师培训中心xxx工作室成员20人则正小学部分领导和全体语文教师。四、前期准备1、制定工作室活动方案。（负责领导：xxx，执笔：xxx。）2、李超群的一节教研课。（负责领导：xxx，指导：xxx。）3、启动仪式主持。（主持人：xxx，执笔：xxx。）4、领导、导师及工作人员的发言稿。5、工作室的布置。（负责领导：xxx。）6、会场布置及校园标语。（负责领导：xxx。）校园：南北电子屏：“热烈祝贺则正小学zz名师工作室启动仪式顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。凤子楼与清源楼间：“因语文而快乐因孩子而幸福”。清源楼与艺海楼间：（读书节的标语）阶梯教室正上方横幅：“丹阳市则正小学自然课堂研讨暨徐梦吟名师工作室启动仪式”。阶梯教室屏幕显示：构建自然课堂培养合理儿童“徐梦吟名师工作室”启动仪式主办：丹阳市则正小学7、电教、音响、摄像。（负责领导：xxx。）8、领导邀请、宣传和接待。（负责领导：xxx。）9、报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。（负责领导：xxx。）10、后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。（负责领导：xxx。）五、启动仪式程序（一）听李超群上课。（负责人：xxx，带班教师：xxx）时间：850930。主持：xxx。（中场休息15分钟，会场调整桌凳和座位等）（二）与专家交流（9451145）（1）主持人介绍来宾。（xxx）（2）校领导致欢迎词。（xxx）（23分）（3）专家评课（xxx）（20分）（4）徐梦吟代表工作室发言。（10分）（5）工作室成员代表发言。（xxx）（23分）（6）“巴菲等奖教金”启动仪式。（zz负责徐美华的发言23分和捐资助教牌。）（7）聘请工作室顾问，并颁发证书。（证书准备：xxx。）（8）工作室顾问讲话。（xxx。）（分别10分和20分）（9）局领导讲话。（xxx负责）（23分）（三）参观工作活动室与会人员在校领导带领下参观，由徐梦吟作简单介绍。（负责人：zz。）（四）领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。活动启动仪式方案4一、活动目的与意义：1、开展实践教学基地挂牌仪式。创建一个实践教学基地，为我校学生提供一个高效培养综合素质的*台。2、开展帮扶活动启动仪式。志愿者与帮扶对象“结对”，给娄底市双江乡地区的部分贫困留守儿童带去关怀与帮助。在提高参与活动学生的实践能力、社会责任感的基础上，为我校在实践基地周边群众中创立更好的形象，提高我校的社会影响力。3、通过试点争取创立一个充分利用高等学院优质资源以带动高等学院周边贫困地区教育等方面的发展，创造额外“效益”的新的公益活动模式。二、活动主题：关爱留守儿童、创建培养大学生综合素质*台主办方：湖南人文科技学院思想政治理论课教学部娄底市双江乡双江中心小学各有情赞助商承办方：湖南人文科技学院大学生时事与政治研究会三、活动时间：20xx年4月29日四、活动地点：娄底市娄星区双江乡双江中心小学五、活动策划：1、活动参与人员：a：思政部领导老师代表b：双江中心小学校领导代表、双江乡乡*领导代表c：各友情赞助商代表d：帮扶对象及家属、帮扶志愿者队伍成员e：时政会及相关工作人员2、活动预期目标a：组建规模为10人的高质量帮扶志愿者队伍。b：针对当地6名贫困生开展帮扶试点活动，减轻他们部分的经济负担，给与他们精神上的关怀。c：创建实践教学基地，为学生提供实践*台。3、经费预算实践基地牌：280元会场布置： 横幅：100元 其他：60元车费： 300元午餐：队员18*10=180元 领导嘉宾：300元帮扶经费：a：300*6=1800 元b：20*12*2=480元（帮扶活动每月走访一次，本学期计划2次，每次报销20元/人）活动展览：200元电视台节目录制：200元总计：3820元4、活动主要内容：挂牌成立实践教学基地，启动帮扶活动。确定帮扶志愿者和帮扶对象的对应关系及相互的了解，帮扶志愿者在活动当天下午针对各自对应的帮扶对象开展入户走访活动。5、活动当天时间安排a：集合时间：6：10； 出发时间：6：30b：会场布置： 8：009：30c：挂牌及帮扶启动仪式开始时间：10：00d：中餐： 12：3013：30e：入户走访时间： 14：0017：00f：返校时间： 17：206、活动准备及工作部署：活动准备前期准备a：确定帮扶对象、组建帮扶志愿者队伍b：联系确定活动开展时间c：活动会场布置相关物资购买d：借服装e：活动开展时个工作任务的安排部署开展过程中a：会场布置b：现场维护、后勤服务c：入户走访人员安排d：新闻稿、活动感言、活动摄影后期准备a：活动总结会议b：资料汇总c：组织活动展览工作人员任务分配a：活动开展部门大体分工：办公室：各次会议记录、资料汇总、活动感想（余正南牵头负责）宣传部：会场布置物资（横幅等）购买理论部：帮扶队伍组建（刘湘林牵头负责）外联部：活动开展前开展相关外联活动b：后期活动展览：汤旺牵头负责c：活动总调度、双江相关事宜联系人：刘湘林活动开展当天具体任务分工：a：活动开展当天工作人员名单：刘湘林、陈珊、周欢、许蓉岚、黄群、宋梦珏、汤旺、王东博、廖玟、向琴 、文艺、 周子均b：任务分工：（名单待定）活动负责人：刘湘林会场布置：廖玟、周欢、宋梦珏后勤：向琴、王东博现场维护：王东博、汤旺摄影、新闻稿：陈珊感想：许蓉岚 、周子均会议记录：向琴活动启动仪式方案5第一章 现状与原因1、发展商品牌在合肥少有人知;2、在项目上市之前必须进行知名度传播;3、项目所在区域没有形成区域热点;4、该项目即使在行业内部也缺乏知名度。第二章 目标与要求1、长期目标成为整个项目启动的调性把握;2、短期目标引起*、行业、媒体对项目的广泛关注;3、专题目标预告“巢湖居住时代即将到来”;4、一般目标引起社会大众的兴趣;5、特殊目标引导*参与项目、关心项目的开发。第三章 目标可行性1、*最近接二连三下文展示对滨湖城市开发的决心;2、该区域拥有最多的空地，能够得到发展商的关注;3、该项目规模在安徽无出其右，激发行业兴趣;4、该项目事关合肥城市发展方向，媒体愿意制造新闻。第四章 目标控制1、不需要太多公众参加，只需要告诉其“结果”;2、希望邀请到相关*官员，将这件事情上升到“形象工程”、“政绩工程”的高度。第五章 设计原因1、话题够大巢湖一直是全安徽关注的话题，这个话题会迅速引起全社会的关注;2、便于延伸可以把若干小活动围绕之为主题开展，形散而神不散;3、奠定优势作为该区域的创建者的身份符号毋庸置疑，3012项目，首先要做到的是板块的创建者;4、切合项目的发展方向项目的资源母体就是“巢湖”，对商务服务其水文资源、旅游资源的再创造将给我们带来巨大的价值。第六章 活动设计1、仪式性活动a：“问湖”拜巢湖神，表达项目和巢湖的关系参与者*官员b：“追湖”马拉松赛跑，表达项目和巢湖近距离参与者民众2、学术性活动a：“湖居”项目规划研讨会，表达项目和巢湖关系，并宣布“众安会”落户安徽参与者官员、行业、新闻b：“访湖”巢湖水文化民间普查活动开始参与者，社会民众第七章 物料配合a：基础物料1.滨湖生活蓝本-上篇用大量世界各地的事实与*相关文件、规划方案证明滨湖时代是一个现代城市的必然选择2.滨湖生活蓝本-中篇对绿色港湾项目进行概念介绍，彰显其核心优势3.滨湖生活蓝本-下篇展望未来的生活方式，感性描述b：辅助物料1、领导发言稿*官员、施总、张总2、新闻发言稿各个大媒体第八章 选择媒体1、根据传播范围选择电视新闻发布活动主题，典礼与系列活动内容实况;2、根据*官员选择安徽日报发布活动主题，开工典礼与系列活动;3、根据行业选择新安晚报发布活动主题，开工典礼与系列活动;垃圾分类启动仪式活动方案3篇（扩展5）校园垃圾分类活动方案3篇校园垃圾分类活动方案1生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。为了营造整洁优美、规范有序、和谐文明、充满生机的校园形象，培养学生科学、环保、节约的意识，让学生更深入地了解垃圾分类的意义和标准，以点带面，从校园辐射家庭、社区，宣传和带动垃圾分类行动，引导学生重视和保护环境，注意节约资源，创造良好的生活环境，我校决定开展美丽校园创建“垃圾分类”主题教育活动。结合工作实际，特制定本方案如下：一、活动主题：“垃圾分类齐参与，人人动手美校园”二、活动时间：20xx年10月-11月三、活动口号：垃圾分类益处多，环境保护靠你我垃圾分类人人做，做好分类为人人积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园四、活动对象：全校师生五、活动安排：（一）发动宣传阶段1、请各学部于*时做好宣传动员工作。2、请校大队部制作宣传海报，在校园内粘贴。3、请校园广播室在10月份开播垃圾分类主题文章，倡导环保理念。（二）活动开展阶段1、召开一次垃圾分类主题班会。（1）主题：垃圾分类齐参与，人人动手美校园（2）时间：10月20日（周五）班会课各班级要利用好班会课这一教育*台，通过开展形式多样的班级活动，使学生进一步养成垃圾分类的意识，并为校园垃圾分类行动出谋划策。各班可以通过学*分类知识、探讨垃圾分类方法等形式对垃圾分类进行一次深入的讨论和学习，加深学生的环保意识。2、刊出一期以垃圾分类为主题的黑板报。（1）主题：垃圾分类齐参与，人人动手美校园（2）评比时间：11月2日（周四）（3）要求：第一，板报主题要鲜明，讲究思想性、教育性；第二，板报内容要充实，板书整洁、美观；第三，板报形式要多样、美观，讲究创新性，突出学部、班级的专业特色。（4）奖项设置：评出学部班级数前30%，学校前十名。3、开展一次垃圾分类故事绘画大赛。（1）主题：垃圾分类（2）截止时间：11月9日（周四）（3）要求：绘画形式不限，色彩不限，内容需与垃圾分类相关，学校将统一提供A4白卡纸，班级和姓名统一标在卡纸的右下角。相关参赛作品由各学部团总支*汇总后统一上交校团委。（4）奖项设置：一等奖4名；二等奖8名；三等奖12名。4、开展一次“变废为宝”创意大赛。（1）活动主题：奇思妙想，变废为宝（2）截止时间：11月16日（周四）（3）活动内容：通过运用动手和想象能力，将生活中的废品进行二次资源利用，制作出有用的作品。（4）活动要求：作品作者可以是个人或者团体，要求上交作品并填写作品简介表格，表格用纸学校统一发放。各班级评选出作品后上交大队部，由大队部汇总后统一上交。（5）奖项设置：根据上交作品数分别设置一等奖、二等奖、三等奖的获奖名额。5、开展一次校园“环保小陶子”评比活动。（1）活动时间：第12周（2）活动步骤：A、各班级推荐一名“环保小陶子”，填写好申请表后上交学部，要求事迹材料另附打印稿。截止时间：11月13日（周一）B、各学部根据班级上报的“十佳环保卫士”申请材料进行评选并上报学校。（第12周周四）（3）“环保小陶子”基本要求：一是认真学习宣传环保的科普知识，并带动同学共同参与到环保活动中；二是在日常生活中，有良好的环保生活方式和行为习惯，出色完成学校、班级的卫生工作，在校园内无乱扔垃圾、随地吐痰、毁坏公物、乱涂乱画等不良行为；三是积极参加各种环保的小制作、小发明活动；四是积极劝阻或举报破坏环境的行为。（三）总结评比阶段学校将于第13周在各学部的评选结果内进行校评，最终评选出校园“环保小陶子”。将对获奖者进行表彰，并颁发荣誉证书，同时将在校园网以及橱窗内统一展出。校园垃圾分类活动方案2为深入贯彻党的*精神，推进资源全面节约和循环利用，根据关于开展苏州市中小学校生活垃圾分类工作专项督查的通知等文件的有关精神和要求，结合学校实际，特制订本实施方案。一、指导思想以深入学习贯彻党的*精神为统领，将生活垃圾分类管理工作作为贯彻落实节约资源和保护环境基本国策的实际行动，牢固树立社会主义生态文明观和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，切实增强做好生活垃圾分类工作的紧迫感、责任感和使命感，有序开展生活垃圾分类投放收集贮存工作，着力提高师生的生活垃圾分类和资源环境意识，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，为实现“美丽*”和“美丽校园”做出积极贡献。二、工作目标学校通过多种形式全面开展生活垃圾分类知识教育工作，规范校内生活垃圾分类投放收集贮存工作，做好与社会生活垃圾分类运输、资源化利用和终端处置等环节的衔接，探索建立生活垃圾分类宣传教育工作长效机制和校内生活垃圾分类投放收集贮存的管理体系。根据实施计划，稳步开展生活垃圾分类工作，到20xx年基本实现校园生活垃圾分类知识的全面普及，师生具有较强的校园生活垃圾分类意识，基本形成自觉进行生活垃圾分类收集和分类投放的行为习惯。三、组织领导校园生活垃圾分类工作由总务处、学工处、系部负责实施。组长：副组长：成员：办公室主任：办公室设在后勤服务中心，负责组织、协调、监督检查垃圾分类工作的开展，并及时汇总提出有关意见建议等，负责学校校园生活垃圾分类工作实施方案拟定及日常具体工作。四、责任分工（一）陈家时：负责制定生活垃圾分类工作实施方案，统一部署相关工作，负责组织开展宣传动员，督导、推进垃圾分类工作。（二）周晔：负责协调全校各部门、单位做好校园生活垃圾分类工作。（三）姚迪：负责利用宣传橱窗、校园网站等宣传阵地，开展丰富多彩的生活垃圾分类主题宣传教育活动，努力营造全校师生积极参与垃圾分类的