初中九年级化学第60课时实验活动6酸、碱的化学性质作业.pdf
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初中九年级化学第60课时实验活动6酸、碱的化学性质作业.pdf
第60课时 实验活动 6:酸、碱的化学性质 作业设计 一、单选题 1.使无色酚酞试液变红的物质可以使紫色石蕊试液变成()A红色 B蓝色 C紫色 D无色【答案】B【质量水平】考点 细化内容 质量水平 酸碱与指示剂作用 理解指示剂遇酸、碱的变色规律,无色酚酞遇碱变红,紫色石蕊遇碱变蓝 L2 2.以下物质能与盐酸反应,且没有明显现象的是()A氧化铁 B铜 C铁 D氢氧化钠【答案】D【质量水平】考点 细化内容 质量水平 酸的化学性质 掌握盐酸与金属氧化物、活泼金属、碱的反应现象、原理 L2 物质的分类,铜不属于活泼金属,不能与稀盐酸反应 L3 3根据你所学的化学知识和生活经验判断,下列说法错误的是()A打开浓盐酸试剂瓶瓶塞,能闻到刺激性气味,是因为酸的化学性质 B氢氧化钙可改良酸性土壤 C稀盐酸能用来除去铁制品表面的铁锈,因为稀盐酸能与某些金属氧化物反应 D吃松花蛋时可加入少量食醋,因为食醋能消除蛋中所含碱性物质的涩味【答案】A【质量水平】考点 细化内容 质量水平 酸、碱的化学性质 知道气味属于物理性质 L1 掌握盐酸与金属氧化物、碱的反应原理(酸碱中和反应)L2 知道应用到人体的物质要是弱酸(食醋)弱碱,应用到土壤的物质可以是强碱(氢氧化钙)L4 4、规范操作是实验成功的关键。下列实验操作不规范的是()A取用固体粉末 B.滴加液体 C.测定溶液pH D.移走蒸发皿【答案】D【质量水平】考点 细化内容 质量水平 实验基本操作 熟记取用药品要点,熟记纸槽、胶头滴管的正确使用 L1 熟记蒸发操作的注意事项 L1 测定溶液 pH 的方法,pH 试纸的使用 L2 5对某无色溶液进行下列实验,根据实验现象得出的结论中,不正确的是()A滴入紫色石蕊溶液,颜色变红,则该溶液显酸性 B滴入酚酞溶液,溶液保持无色,则该溶液显酸性 C加入Mg粉,有气泡产生,则该溶液显酸性 D加入氧化铜固体,固体溶解,溶液变蓝色,则该溶液显酸性【答案】B【质量水平】考点 细化内容 质量水平 酸碱的化学性质 理解酸碱与指示剂作用的变色规律 L2 归纳出酸与活泼金属、金属氧化物反应的原理,掌握酸与镁、氧化铜反应的原理与现象 L4