保护环境美化校园活动总结.pdf

第 1 页 共 8 页 保护环境美化校园活动总结 篇一：保护环境美化校园活动总结 一.活动目的：整洁的校园环境需要我们共同努力地保护与保持，活动意在鼓励大家保护校园环境，自愿为校园献出一份力，从每个角落做起，还校园一个整洁的相貌。二.活动时间与地点：活动时间：20 xx 年 12 月 24 日 活动地点：南校区 三.活动过程：1.下午 14：00 在寝室楼下集合 2.没人发放一个垃圾袋或者扫帚 3.分工从科技楼边上的花坛、操场边上的花坛以及二食堂前的空地上清理垃圾 四.活动意义：本次活动，大家都非常积极地参与，靠自己的双手从一点一滴做起，捡起分散在校园角落的垃圾，还校园一个整洁的相貌，也从一定程度上减轻学校后勤工作的负担。同时，这次活动也增强了大家积极参与义务劳动的意识。第 2 页 共 8 页 篇二：保护环境美化校园活动总结 我们在各种各样的活动中享受大学生活带给我们的乐趣，在各式各样的娱乐中展现我们的飞扬青春。在这个带着浓重的自然气息的校 园里，却也存在着各种活动宣传遗留的痕迹，也因此，我们为其进展 了美化，用志愿的双手清理残留的遗憾。一、活动前期 在接到院里的通知后，我们就分配人员通知各班的小队长，并商量好各部门人员的工作安排，以及通过各班人数对其班级进展区域分 配。由于各班课时不一样，所以安排了先下课的四个班级先进展美化，而后下课的班级进展后续处理以及检查工作。二、活动筹划 效劳团干事在出发前提早在志愿者集中的地方等候，在各班志愿 者到齐之后，由办公室的人经小队长协助对各班人数进展统计。然后由组联部与各班小队长进展交涉，分配各班级负责区域以及所需注意 及处理事项。各班在小队长带着下对校园进展美化。效劳团干事分开 在各班随行并对其检查及拍摄。在初步处理过后，各班可先行分开。由后面下课的两个班级进展复查及后续处理工作，等到随行干事一同 检查完后，一同离去。三、活动成果 第 3 页 共 8 页 再为时不久的美化工作中，虽然工作内容不多，但由那干净的电 线杆、亭及各宣传栏可看出，我们为这个校园努力过，为自己的 义务、责任及爱心努力过、付出过。虽然我们是在劳动，但我们的工作并不是劳动，而是以一种效劳的热诚以及精神去效劳校园，效劳环境，效劳社会。它的形式可以是多种多样的，而这次的活动就是一种。这次的活动让我看到了团结的力量。从逸夫楼到五食堂，也许并不是 很长的一段间隔，但没有团结，我相信我们不会这么快就能完成任务。这次活动也让我看到了志愿者的精神，没有人愿意挨饿，但我们都是 在用餐的时间进展的活动。我想，这不仅仅是责任心的表达，更是一 种精神的表达。这次活动的成果不仅是美化了校园，更美化了心灵。四、活动亮点 虽然我们的活动很多，学习很忙，但我们能在最繁忙的时候参与 这次活动，我觉得这是活动的亮点之一。匆忙的学习也许会浇灭劳动 的热情，接连不断的活动也许会让人疲于劳动，但各班的志愿者大部 分仍然能赶到参与，表现了志愿效劳的精神。不仅如此，在劳动中看 到的每一张笑脸，更表达了志愿者的精神。微笑说明了我们是在享受 劳动，而不是倦了、累了。一个人参与了，并且微笑着，便是对活动 最大的回馈。对活动热诚的表现。第 4 页 共 8 页 五、活动缺乏 1由于事先理解不够，带的劳开工具缺乏，无法将局部残存于电线杆及 亭的纸屑清理干净。2秩序管理不够好，集中统计人数时班级人员有点分散。篇三：保护环境美化校园活动总结 在这书香益气，圣神不可进犯的殿堂，是我们共同学习生活的乐园。然而，每当大风起兮的时候校园里面垃圾漫天飞，看到这一幕幕，想想同学们心里都不是个滋味。到处是纸片，果核 塑料袋 食品包装等大块废弃物。通过这次活动可以改变一下学校的整体形象，增强同学们对环境保护的认识。让华水人都知道这是我们大家的家园，需要我们共同努力。这是一次大规模的社团活动，同学们可以在一起交流、畅谈自己对环保事业的观点和看法。通过这次活动还同学们一个干净舒适的学习生活环境。外联部负责拉赞助，协调各部门人员之间做好分配，联络其他各社团共同参与。宣传部负责以各种形式加大对本次活动的宣传，到达让全校人员都理解本次活动目的及意义。主要以展板、海报、横幅的形式。第 5 页 共 8 页 信息部主要负责本次活动各种信息的搜集、总结，将信息反应到各部，让其尽快改正其缺乏和缺点。办公室成员负责对本次活动的材料准备横幅等需要购置的物品并做好账目。还要负责对会员的通知，尽量鼓励每一位会员都参加。通知时注意时间和地点的准确无误，工具自带 筹划部负责活动过程中的全局，即：对各部门的任务安排及协调各部门顺利完本钱次活动。1、12：40 全体参与人员按照分配一组为单位在文体中心前广场集合完毕有负责人把这次活动的意义及相关细节给同学们宣讲 2、12：50 以组为单位分头行动，进展活动主体，即：用自己准备的垃圾袋将分配区域的可见垃圾捡拾干净。3、同学们在捡拾过程中可以互相交流，同时给其他没有参与的同学们宣传本次活动的意义并邀请他们一起参与。4、将所捡垃圾集中集装送至垃圾站并将可回收物品存至适当位置、将电池等重金属污染物另行分类集中处理。5、捡拾完毕，在原地点集合，由办公室成员完成对参与者的签到报表。同时参与者之间互相交流学习，谈谈本次活动给自己的启发。6、信息部安排人员负责对活动照片的采集。第 6 页 共 8 页 7、办公室负责写书面活动总结，存档备案，以备下次活动参考。8、信息部人员将此次活动照片保存，为以后社团宣传工作积累素材。篇四：保护环境美化校园活动总结 4 月 x 日，为了美化校园环境组织了一次对校区的道路、及校外周围去除活动。一、活动前期准备工作：1、对校园的实地环境进展考察，对有卫生较差的地区的严重情况进展划分等级，对特别严重的地方进一步的调查；2、向清扫卫生的阿姨取经，理解清扫卫生的详细方法和一些小窍门，这样可以帮助我们的队员更快更好地去除它们；3、准备去除工具，向各个队员征及意见，最后决定用水桶带板刷，这样既容易找到又能比拟彻底的去除；4、征集参加活动人员及班级；5、通知参加班级并组织局部人员进展学习去除技巧；6、确认参加人员以及工具准备情况。二、活动安排的目的及意义：由于最近一段时间校外出现了大量的小广告以及一些宣传单，他们到处乱涂乱贴以便可以很好的宣传出自己的物品，但是他们并没有想到他们这样做给我们生活的环境带来了很大的第 7 页 共 8 页 破坏。虽然看不出他们对我们身体安康有什么影响，可是他们这样的行为使得我们生活的环境变的混乱不堪，让人感觉就像是生活在一个花花绿绿的纸的世界，而且让我们的学校对外的形象受到了严重的影响。一个好的环境总能让人保持一个好的心情，尤其是在校园里。营造一个安康，和谐的学习气氛和环境是作为每一个学校成员应做的事和应尽的义务。作为一名合格的一名共青团员，我们要有自觉维护校园环境整洁的意识。三、活动开展详细情况：4 月 x 日中午 12 点，当队员们来到了活动地点时，看到这么多的张贴物自己都感到一丝的奇怪，为什么以前老是往这里经过的时没有看到呢？不过他们也没有被这些吓倒，感觉这些东西应该很容易很快就能马上搞定。可是当他们撕掉容易撕的局部，用水把他弄湿拿起刷子在刷时马上意识到刚刚的错误认识了，这些宣传画、小广告已经在墙上有比拟久的时间了，而且那些纸背后的胶水已经变质，紧紧的粘在墙上，想要很容易地把他弄下来是一件很困难的事情了，队员拼命地用力刷，可是不见什么效果，当把一张纸清理干净完时他们的手也已经很酸了，这时的他们，再面对刚刚所看到的宣传画小广告时，脸上所流露出的表情已经不是那样的灿烂了，带者一丝的忧郁和无奈。第 8 页 共 8 页 四、活动存在的问题：1、由于有一些宣传画小广告被贴在墙已经好久了，所以它已经完全粘在墙上，因此想要把它们完全的干净的去除是很困难的，特别这天天气也非常的冷，于是在墙上还存在着比拟多的宣传画和小广告。2、参加活动的队员中有一局部同学态度很不够端正，做事情懒散不负责任，随意不认真仔细，而且还不听从指挥。3、此次活动安排的人员还不够多，以致于去除的范围也不够全面，有些地方的牛皮藓并未去除掉，去除工作做得不够彻底，效果也还不够明显。五、总评：此次活动总的来说，对美化校园起到了一定的作用，而且大家也看到了，我们去除过的地方看上去都好多了。但是，由于我们活动存在一定的缺乏，活动还未到达预期的效果。美化校园环境靠我们大家，希望大家从身边的点滴小事做起，不断美化我们的校园环境。