国际奥林匹克日主题活动策划（精选3篇）.docx

国际奥林匹克日主题活动策划（精选3篇）国际奥林匹克日主题活动策划（一）（一）指导思想“奥林匹克日”为每个人供应了亲身体验奥林匹克价值观奇妙气力的机会。在此期间，各地区围绕“运动”、“学习”和“发觉”三大纲领，主动开展各类体育、文化和教化活动。尽管许多青少年在成长的过程中都幻想着参与奥运会，事实上他们中只有极少数人能够有机会在这个全世界最大的体育舞台上竞技。然而，“奥林匹克日”为全世界每个人供应了亲身体验奥林匹克价值观奇妙气力的机会，就在他们的学校或者当地的社区，人们能够参与一系列精彩而形式多样的活动。（二）活动目的为了宣扬奥运学问，促进学生了解奥运、参加奥运、酷爱奥运，丰富学生的精神文化，同时也培育学生团队合作精神。经校领导探讨确定举办“奥林匹克日活动”。（三）活动对象全校学生，其中以中高年级学生为主（四）组织机构组 长：xxx 副组长：xxx成 员：体育教研组组成员和各班班主任（五）活动形式1、实施方法通过学校宣扬办，要对全校师生宣扬我校“阳光体育与奥运同行”长跑活动的意义，使我校全体师生都能以昂扬的激情投身到本次活动中来。根据教化局的布局，依据学生身体素养和设施状况，参照国家学生体质健康标准的标准，在校内内集中跑完当天预定的里程，并作为本学期末体育测试成果的一项考核。学校的大课间活动时间可用在“阳光体育与奥运同行”的长跑活动中，并以各班为单位，也可利用早上大课间努力完成班级规定的里程。各年级各班同学可通过我校“阳光体育与奥运同行”的线路示意图，在规定的里程中努力跑完自己的路程。2、活动支配我校依据自有条件，利用早操时间集中全校师生集体进行长跑。以各班四列纵队作为一个方阵，各班主任前后组织跟随。各学段在校田径场进行长跑。组织学生利于课间操和体育课、课外活动时间进行我与奥运同行的长跑活动。体育课各班学生必需绕学校田径场跑两圈作为热身运动。每天长跑间隔（参考）基数为：小学生高段1000米，中段800米，低段500米，基数可以依据开展活动的时间和成果递增。3、保障措施加强领导，定期检查。学校要求各年级组、各班级要对这次的“阳光体育与奥运同行”长跑活动高度重视，由红围巾监视岗来负责检查（跟班监视），班级要指派有责任心的学生干部做好监视。学校体育组全体老师要抓好课间操和体育课的长跑活动组织工作。各班长跑活动状况也将纳入各年级活动红旗的评比活动及班主任工作考评。加强平安教化，落实平安措施。既要保证本次活动的顺当开展，又要确保师生的人身平安。4、长跑留意事项1、注意平安教化和体育卫生教化，各班学生在长跑前应整队并进行热身活动，然后听老师发令全体学生起先跑步。2、在跑步过程中，严禁班级之间进行超越。3、班级之间应间隔有肯定的间隔，学生严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。4、在跑步过程中每个学生应听从老师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐，步调一样。国际奥林匹克日主题活动策划（二）一、时间20xx年6月x日（周x）x：00-xx：30二、地点为推广奥林匹克精神，体现“重在参加”的奥林匹克宗旨，同时突出为北京联合张家口申办2022年冬奥会助威的活动主题，确定如下xx个城市作为今年奥跑活动城市。（一） 主会场（2个）：xx、xx20xx年奥林匹克日长跑xx主会场设在奥体中心。（二）分会场（9个）：xx（xx）等九个地方（三）上述城市的甄选主要考虑以下几点：1、具有剧烈承办意向，已举办或将要举办国际大型赛事活动的城市；2、承办过奥林匹克日长跑的传统城市；3、广泛宣扬奥林匹克精神，合理布局，辐射全国。三、活动名称中国奥委会20xx年第xx届奥林匹克日长跑四、组织机构（一）主办单位：xxx委会（二）承办单位：各承办城市或地区的体育主管部门（三）协办单位：xxx集团股份有限公司（四）支持单位：xxx有限公司xxxx饮料（xx）有限公司xxxx集团股份有限公司五、活动规模（一）参与人数：xxx-xxx人（二）长跑距离：x-x公里六、活动流程（一）主持人宣布长跑活动起先，介绍出席的领导和嘉宾；（二）xxx领导或代表致辞；（三）当地领导致辞；（四）xxx领导或当地领导宣读xxx主席致辞；（五）主席台领导为参跑者代表颁发长跑证书；（六）xxx领导、当地领导共同鸣枪发令；（七）嘉宾领跑；（八）长跑参加者起跑。国际奥林匹克日主题活动策划（三）更快，更高、更强的奥运精神，激励着人们不断超越自我。尽管很多青少年在成长的过程中都幻想着参与奥运会，事实上他们中只有极少数人能够有机会在这个全世界最大的体育舞台上竞技。然而，6月23日的“国际奥林匹克日”为全世界每个人供应了亲身体验奥林匹克价值观奇妙力气的机会，就在他们的学校或者当地的社区，人们能够参与一系列精彩而形式多样的活动。为了让同学们在奥林匹克日有更多的体验，我们特组织了本次活动。（一）活动目的为了宣扬奥运学问，促进学生了解奥运，参加奥运、酷爱奥运，丰富学生的精神文化，同时也培育学生团队合作精神。（二）活动对象高x、高x全体同学。（三）组织机构组长：主任副组长：副主任、老师；老师成员：体育教研组组成员和各班班主任（四）活动形式1.实施方法（1）通过学校宣扬办，要对全校师生宣扬我校“阳光体育与奥运同行”活动的意义，使我校全体师生都能以昂扬的激情投身到本次活动中来。（2）依据学生身体素养和设施状况，参照国家学生体质健康标准的标准，在校内内开展系列户外活动。（3）以各班为单位在大课间活动时间和下午第九节课时间用在“阳光体育与奥运同行”的活动中。（4）各年级各班同学可通过我校“阳光体育与奥运同行”的要求，在规定的时间内完成各项活动。2.活动支配（1）我校依据自有条件，利用早操和课间操时间集中全校师生集体进行长跑。以各班四列纵队作为一个方阵，班主任在本班队伍后跟随。（2）组织学生利于课外活动时间进行我与奥运同行的各项活动。包括：踢毽子、跳绳、定点投篮、颠球、跳高、跳远、铅球、实心球、50米跑、100米跑、200米跑、男生1000米跑、女生800米跑等。3.保障措施（1）加强领导，定期检查。学校要求各年级组、各班级要对这次的“阳光体育与奥运同行”系列活动高度重视，由自主管理委员会的学生干部负责检查（跟班监督），班级要指派有责任心的学生干部做好监督。（2）学校体育组全体老师要抓好课间操和课外活动时间的活动组织工作。（3）各班系列活动完成状况也将纳入各年级流淌红旗的评比活动及班主任工作考评。（4）加强平安教化，落实平安措施。既要保证本次活动的顺当开展，又要确保师生的人身平安。4.留意事项（1）注意平安教化和体育卫生教化，各班学生在活动前要进行热身活动，然后听老师发令。（2）在活动过程中，严禁同学之间追逐、打闹。（3）各班在规定区域开展活动，禁止乱蜜班。（4）在活动过程中每个学生应听从老师或体育委员的口令指挥。