2022关于读书演讲稿合集9篇.docx

2022关于读书演讲稿合集9篇读书演讲稿 篇1老师们、同学们，大家好：今日，我们隆重集会实行浯溪二中首届读书节启动仪式暨书香校内动员大会，在此让我们以热情的掌声预祝本届读书节取得圆满胜利！举办读书节只是一个形式，不是要大家到了读书节再来读书。举办读书节的根本目的是要激励大家持之以恒地来读书。同时也希望籍此推动我校读书活动的蓬勃开展，让浓浓的书香溢满校内，让全校师生以书为友，让读书成为常常性的学习活动。其次，把“让读书成为习惯”作为我们的学风之一，把“营造书香校内”作为学校特色活动。读书节将为广阔师生供应吸取学问的契机；将为广阔师生开拓充溢文化底蕴的窗口；将为广阔师生创设陶冶情操的殿堂；将为广阔师生搭建表现素养的舞台。我信任在今后的系列读书活动中，大家肯定会以独特的视角选择适合自己的书籍；大家肯定会用奇妙的构思撰写读书的体会；大家肯定会用充溢激情的语言沟通读书的感受！我们希望通过首届读书节活动的开展，不仅能够促进全校师生酷爱读书，学会读书，而且，还能把读书学习的气氛带入家庭、社会，让大家共同感受文字之美，尽享读书之乐，使我们发展的脚步更加坚实有力，让书香校内、书香班级、书香年级组，成为我们不懈的追求！我们也希望温馨的校内，花香与书香融为一体。教室里书声琅琅；课间师生徜徉书海；空闲，我们也手不释卷，让阵阵馥郁的书香在校内萦绕，陶冶你优雅的气质，不俗的谈吐，自由的精神，高尚的情操。在陶冶情操、滋润我们心灵的同时，让好书来充溢我们的思想，丰富我们的情感，厚实我们的底蕴，为我们丰富多彩的人生奠基。最终再一次祝福首届读书节圆满胜利！读书演讲稿 篇2各位评委各位老师：您们好！今日我演讲的题目是让读书成为习惯。说起读书，可以确定的说，在座的各位和我都是极大的受益者。从小到大，在父母的殷殷期望中，在师长的谆谆训诲中我们不断的成长。从小我就懂得读书的苦与乐是相辅相成的，读书并不都像夏天吃冰棒一样甜滋滋的痛快，有时候读书就是一桩苦差事。作为我，读书的天职，是要付出玩的代价，才能将读书化成自己的学问、血液和生命。我清晰的记得孙中山曾坦然说过一句话，“我平生有两大爱，一是书，二是女人。”他所以这样说，就是在干脆告知人们，人类最美妙的情感享受，其实就在书与爱人之间。读书正如家庭，正如爱情，和家人、爱人每天见面，即使他有一些丑，也会发觉几分特别的漂亮，也会产生浓浓的爱意。在我看来，书无异于多情的故人，才智的使者。有书陪伴使我的斗室生辉，春意盎然；有书陪伴无论欢乐的或悲伤的光阴都可以安稳度过；有书陪伴，让我的内心充溢而又自信。或许会有挚友说，年少时，读书是为了多学学问，驾驭本事，将来有个好的前程。长大后“好饭碗”已经稳稳在手，何需再把感情、精力奢侈在读书上？其实不然，无论从哪个方面、哪个角度看，读书都是天下极好的事情。读书之人是世界上最有气质、最有品位、最有价值的人。“观尽天下风流处，读书这边最好”莫非不是吗？当我们在公园里、大街上、电影院?或者任何一个公共场所看到捧书醉读的人，作何感想？唯恐是仰慕之情油然而生，你会感谢他们为社会文明增加一道靓丽的风景线。这便是读书的魅力。人们把美妙的赞语送给他们，有人说：“世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那。”还有人说：“世界上最自得的一刻是在读书时那会心的微笑。”反过来人们又把最不堪的语词抛给那些不学无术的人，有人说：“最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。”众所周知，我们中华民族是一个喜爱读书，敏于思索，勤于著书的民族。书籍对于我们来说，记载着我们的过去，现在，将来，它是生命的持续。正因如此，很多人读书、藏书、抄书、著书、思于书、劳于书、苦于书、乐于书?我们做不到像他们一样“衣带渐宽终不悔，为书消得人憔悴”的境界，但是“为中华民族之崛起而读书”的志气应当从小就有人人都有，而播撒这种民族志气的人就是我们人类灵魂的工程师。所以，在这里我想重申一下这次演讲的题目让读书成为习惯，并让这种习惯熏陶我们身边的每一株幼苗，为托起祖国明天的太阳而努力。读书演讲稿 篇3敬重的各位领导，评委老师：大家好!今日我演讲的题目是读书是一种力气。假如说，有一种力气可以让人坚忍不拔，那便是读书的力气;假如说，有一种力气可以让人自信满怀、勇往直前，那便是读书的力气。读书是黑暗中的一盏明灯，迷茫中点亮你人生的道路;读书是生活中的一轮红日，逆境时驱逐你心灵的阴霾;读书是旅途中的一首歌谣，疲乏了为你抚慰心灵的悲伤。读书是记忆长河里泛起的朵朵浪花，时刻让我们感受着才智力气的博大!还记得08年的那场灾难吗?还记得那个地震废墟中读书的小女孩吗她叫邓清清。当老师和官兵们，从垮塌的教学楼废墟中发觉她时，大家都惊呆了她正打着手电筒在废墟里看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的胆怯!”她的诚恳犹如她的坚毅一样，让听者无不动容。或许，清清不曾想的太多。突如其来的天灾，带来的是黑暗、是恐惊。她太胆怯了，胆怯到须要用书来暖和自己，须要用读书这唯一的方式来驱逐身边的梦魇。读书，是一种力气，读书让生命坚毅，让无力者有力!这同样是一个真实的故事。他的不幸是由于21岁时患上的神经元综合症，病痛剥夺了他行走的权利。从今，轮椅代替了双腿;从今，他在这轮椅上一坐就是48年。不能动不能写，甚至口齿不清。他被无助地禁锢在轮椅上，他的思想却超越了相对论、量子力学，精彩地遨游到广袤的太空，打开了宇宙的大门。他就是被称之为爱因斯坦以后最宏大的科学家斯蒂芬·霍金。轮椅禁锢了他的身体，却不能束缚他的思想。他曾说：“在我21岁时，我的期望值变成了零。”他也曾说：“我的目标很简洁，就是要把宇宙弄个明白它为何如此，它为何存在?”读书变更了他的命运，让残缺的生命，获得了完备和永恒。读书，让悲观者前行。接下来，让我们重温一个大家耳熟能详的故事。故事的主子公，是一位伟人。一个世纪前的今日，一堂一般的语文课上，校长给同学们提出了这样一个问题：你们为什么读书?有的学生回答，为光耀门楣而读书!有的回答，为明礼而读书。还有一个同学回答说，为我爸爸而读书，同学们都笑了。突然，一个洪亮的声音传来，为中华之崛起而读书!此时的校长，满足的点了点头，意味深长的说道“有志者，当效周生!就是这一句为中华之崛起读书;就是这一句掷地有声的誓言，他为中华民族的宏大复兴，贡献了毕生的心血。读书，让生命纯粹，让强者更强!读书，是一种力气。这力气，如同一柄利剑，刺破夜空，给人类照亮前行的道路;这力气，仿佛一把皮尺，无形的丈量你我和智者间的距离，催人奋进!然而，不知从何时起，读书成了你我生命中奢侈的事情，读书被一个“忙”字所代替!那束之高阁的经典名著早已被灰尘掩埋，皓月执卷的清幽也已被世俗摒弃!不知从何时起，世界变了，生活变了。汽车代替了行走，电视代替了视察，百度搜寻代替了记忆思索，复制粘贴也代替了读书创作。然而，在内心的最深处，我们还应当执着于红袖添香的雅致，醉心于午夜读书的清幽。读书吧!挚友。我们不必说，为中华之崛起而读书;我们也不必说，凿壁偷光，囊萤夜读，更不必说，头悬梁，锥刺股!挚友，读书吧!每天读一篇好文章，每月读一本好书，每年读一本名著。让我们在论人生里，品尝人生的价值;在忏悔录里，感受人性的光辉;让我们在国富论里，追寻资本的奇妙;在羊皮卷里，探寻胜利的真谛!读书吧，挚友!“吾生也有涯，而知也无涯”，唯有读书，才能让我们的眼睛变得光明而深邃，唯有读书才能让我们的行动变得理智而富有创新，唯有读书才能使我们充溢力气，唯有读书才能点亮我们的人生。读书吧，这是我们魂牵梦绕的志向，这是我们铿锵有力的誓言!读书演讲稿 篇4各位领导、评委，各位爱书的挚友们：大家好！我是一名老师，一个每天和书打交道的人。今日我们能走到一起也是因书结缘，下面和大家共享我们的书屋，我们的家。俗语说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”虽然酷爱读书的我至今没有在书中找到黄金、也没有找到红颜知己，但我依旧坚持读书。孤独时，书是知心挚友；苦闷时，书是快乐钥匙；兴奋时，书是才智长者。所以我喜爱读书！20xx年的夏天，我高校毕业来到了伟人故里中山。来之前有人告知我这里是 “文化的沙漠”，是“耕读世家”。我以为我将远离图书，远离那浓浓的书香。一起先，我的确有点懊丧。那天，我叫班上的学生利用双休日去买课外书，星期一检查的时候，发觉有一半的学生没有买书，大部分学生都说爸爸妈妈没空去买。有个学生还很委屈，说因为书的事爸爸打了他一巴掌。原来他在爸爸打麻将的时候吵着要买书，恰好他爸爸那一盘输了，所以就重重地“赏”他一巴掌。我不禁摇头叹息，难怪孩子们都不爱看书呢？20xx年12月30日，我们的农家书屋诞生了，它就像一缕缕阳光，照亮了中山的每一寸沃土，这片曾经被讥讽为文化沙漠的土地在它的照射下渐渐丰饶。白天，老人们三三两两地来到农家书屋，坐在榕树下读书看报，怡然自得。“大嫂工作坊”的大嫂们放下手上的加工活，也赶来查阅烹饪类的书籍。夜晚，农家书屋灯火通明。以往喜爱隔三差五地叫卖着喝酒、逛街的青年人，现在都往农家书屋里钻。吃过晚饭的父母们牵着孩子来看书，曾经不绝于耳的麻将声变成了唤儿读书的声音。农家书屋静静地走进了我们的生活，给我们带来了科技的力气。同事小陈的爸爸起先种香蕉没多久，种的香蕉就得了病，刚长出蕉蕾的蕉树突然变黄枯萎了。请教了许多种香蕉的能手，什么药都用过了，都不见效。直到有一天，小陈兴致勃勃地告知我他爸爸的香蕉树有救了！原来他在村里的农家书屋找到一本书，书里就介绍了这种蕉树病。这真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。农家书屋静静地走进了我们的生活，给我们带来了学问的力气。以往上课一讲到课外学问，我们的学生总是一脸茫然，现在他们能在课堂上夸夸其谈了。有次上课时我向学生们介绍爱的教化这本书，立刻有学生说他在已经农家书屋看过了。想起几年前那个因为“书”被爸爸打了一巴掌的学生，我百感交集。农家书屋就这样静静地走进了我们的生活，或许它不如一项招商引资工程，能带来巨大的经济效益；或许它不如一次文化沟通活动，能提升中山的形象；或许它不如一项市政工程，能给人们带来极大的便利。但它就是这样静静地、静静地变更着你、我、他，变更着你、我、他的下一代！让我们一起欢呼：我们的书屋，我们的家！读书演讲稿 篇5敬重的各位领导、老师，大家好！我是*中学的语文老师*，很兴奋在这收获丰饶的季节，来参与这次群英荟萃的盛会，跟大家一起畅谈读书的心得体会。我汇报的题目是：“唯有书香能致远，腹有诗书气自华”。说到读书，就不能不想起有关读书的名人名言，斯威夫特说，书是思想的产儿；夸美纽斯说，书是培植才智的工具；高尔基说，书是人类进步的阶梯；而莎士比亚则说，书是全世界的养分品。我想说，一本好书的确是滋养我们成长的高级养分品。我之所以在莎翁的基础上冠以“高级”二字，是因为书的养分价值要比一般文化用品更丰富些，书的消化过程要比一般文化用品更困难些，而书的内化成果则要比一般文化用品更高端些。宋代欧阳修那句“立身以立学为先，立学以读书为本”于我们更为受用。总而言之，收入再低也要买书，居室再小也要藏书，生活再累也要读书，工作在忙也要用书。一言以蔽之，阅读理所应当成为我们这个时代最为流行的时尚！开原市教化局大力提倡读书活动，热忱创建书香型校内，我们本山中学的广阔师生也主动投身其中，参与到这项活动中来。在这次研读教化经典的活动中，魏书生老师编著的班主任工作漫谈给了我很大的启发。魏老师，是中国教化界的传奇人物，他学历不高，没有经过正规的师范教化，靠自学和实践从一个一般的中学老师成长为全国著名的教化改革家，有“当代孔子”之称。他曾任校长兼党支部书记，并担当多项社会兼职，常常奔跑于全国各地，同时当两个班的班主任，教两个班的语文课。任市教化局局长之后，还能坚持上课，做不挂名的班主任，始终未脱离教学第一线，同样无术分身，却能游刃有余，他是怎么做到的呢？我是个从教近30年的老老师、老班主任，工作中总有这样的体会：班级纪律，要常抓不懈；环境卫生，要督促不停；间操队列，要提示不断；学生纠纷，要调解不怠；学校活动，要紧追不舍；学习成果，要抓住不放总之，事必躬亲，繁琐至极。能否有一套行之有效的管理方法，把这项又苦又累的工作，干得轻松、开心、效果好呢？我读了魏老师的班主任工作漫谈，如同醍醐灌顶，真有那种眼前一亮、豁然开朗的.感觉。现在，我就谈谈自己的心得体会，并与大家一起共享读书之乐：一、适应环境，尽情享受工作的欢乐教书先育人，育人先做人。做什么样的人？当什么样的老师？这是身为老师无法回避的问题。魏老师在班主任工作漫谈中，用四多四少回答了这个问题：多变更自己，少埋怨环境；多相互帮助，少相互争斗；多借鉴学习，少指责指责；多抢挑重担，少推卸责任。的确，我们的生活中不能没有志向，我们尽可以用志向主义的笔墨去描绘将来，但却不能以志向主义的目光去苛求现在，我们要选择主动的角色进入生活，我们要笑对人生的甘苦得失，我们要有古人那种“闲看秋水心无事，坐对长松气骄傲”的胸怀。有一年，我们学校师资奇缺，领导考虑一再，支配我当一个班的班主任，教两个班的语文课，还要兼管学生宿舍，一个人干两个人的活，白天忙活一天，晚上也不得休息，工资却一分不多，但我还是欣然接受了，也挺过来了。正如魏老师所说：“铁肩膀是担子重压出来的，实力强是工作多逼出来的。”在工作中，我慢慢地学会了运用统筹方法，学会了向效率要时间，学会了用主动乐观的心态去笑对人生的困难。二、一心一意，培育综合素养全面发展的一代新人教书先育人，育人先育心。有的人过度重视了IQ的开发，却严峻忽视了EQ的培育，造成智商与情商凹凸失衡的现象，这是不足取的。这样的教化理念，很可能造就一批考试的巨人，生活的侏儒，分数的富翁，实力的乞丐，这是多么可悲的事啊！魏老师能站在我国提出的社会主义初级阶段理论的政治高度，联系学生的个人实际，启发学生明白敢于承认自己的不足才是强者的道理；能从学生到车站做好事挨骂的个别案例，引导学生懂得能够忍受委屈才是强者的道理，教化学生正确对待自己的不足和他人的非议，真可谓高屋建瓴、鞭辟入里，不能不说是教化家的大才智。我们班有个女孩叫文瑶，学习成果始终不被看好，但我始终关注她，激励她。在一次远足活动中，她不当心把脚崴了。我看她的脚伤并不非常严峻，就对她说，为了这次活动，学校制订了完备的紧急预案，你可以选择坐车回去，因为我想看到一个健康的你；也可以选择走着回去，因为我更想看到一个坚毅的你。至于如何选择，全看你自己对脚伤程度的推断。她说，远足活动就是磨练意志，坐车的话，我不是白来了吗？于是，又一道亮丽的风景出现了，女同学们轮番搀扶着她，一路欢声笑语，回到学校。总结会上，我表扬了意志坚韧的文瑶，也表扬了团结互助的同学，还叫孩子们作文留念，又进行了一次心灵的远足。我信任这样的孩子将来在社会上肯定会大有作为的。三、自主管理，让学生成为班级的主子.魏老师的教化理念是民主和科学：民主就是让学生主动去做，而科学的管理就是让学生形成习惯。他认为，当好班主任最根本的一条原则是 ：“坚信每位学生的心灵深处都有你的助手,你也是每位学生的助手”。学生现在是班级的主子，将来还要成为国家、社会的主子。为了让学生当好班级的主子，魏老师放开手脚，培育了一大批热心于班级管理的干部，让每位学生以主子的姿态为班级做工作。魏老师的班级干部可真多，什么常务班长、值周班长、值日班长，还有鱼长、花长、炉长等等，有人管卫生，有人管做操，有人管字词默写，各司其职，各负其责，人人有事做，事事有人做，形成了班主任、班级干部、学生构成的三级管理网络，人人参加管理的同时，人人接受管理。我从前在管理自己的班级时，总是放心不下，这要管、那也要抓，纪律要说，卫生也要讲，弄到最终，芝麻绿豆大的小事也要让老师来处理，费劲不讨好，自己累得不行，学生却嫌你“磨叽”，而一旦班主任有事迟到或不在，纪律就不行了。读了班主任工作漫谈，我也试着让学生参加班级管理，把养花浇水、管理图书、收取体育器材等琐事安排下去，并设立值周班长，负责纪律卫生的监管和“文明之星”的评比。这样一来，学生的主子意识增加了，班级管理自然也就顺风顺水了。四、树立榜样，培育学生的竞争意识读了魏老师的班主任工作漫谈，我更加留意树立自己的形象，要求学生做到的，我自己首先做到。间操时，学生做操我做操，学生跑步我也跑步，尽管完全可用年龄偏大为托词，我都坚持不懈；上课时，学生背诵我背诵，学生作文我作文，尽管没人提出如此要求，我也照做不误。现在，我已将自己的心得、散文、随笔、童话、诗词、下水文等作品，发在我的新浪博客上，至今已经积累了100多篇，其中不少作品就发表在开原教化上。榜样的力气是无穷的，同样，你追我赶、高效竞争的场效应，也是一股潜在的、巨大的、其他任何外力无法替代的力气。据此我在班内大大表扬那些守纪律、爱学习、有责任心、爱劳动的学生，激发其他学生向他们学习，与他们竞争，努力超过他们，开展激烈、长久的竞争活动。敬重的各位领导、老师，我们的工作在社会上赢得了广泛的赞誉，有人说我们从事的是“太阳底下最崇高的职业”，有人把我们称作“塑造人类灵魂的工程师”，也有人把我们叫作“辛勤耕耘的园丁”，还有人把我们比作“含泪微笑的红烛”，我倒觉得，把老师比作“渡人的航船”更为妥当，并且肯定是那种须要常常加油的客轮，而不是那种依靠扬帆划桨才能缓缓前行的舢板。打铁须得本身硬，教化者首先受教化。身为老师，就要常常看书学习，频繁充电加油，否则你就out了，就会成为时代大潮的落伍者！所以，教书必育人，育人必读书。古人把“少而好学”，比作“日出之阳”，把“壮而好学”比作“日中之光”，把“老而好学”比作“炳烛之明”，我一进会场，看到参与会议的年轻人居多，可见咱们开原的教化朝阳绚烂，风光无限，而我作为一个承前启后的中年老师，肯定要活到老，学到老，一展“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”的风采，将读书进行究竟，丰富自己人生内涵的同时，引领学生的阅读时尚！最终，我想借用郭小川的几句诗来表明心志，并作为我这次读书汇报的结语：“春天的后面不是秋，何必为年龄发愁？只要在秋霜里结好你的果子，又何必在春花面前羞涩？”感谢大家！读书演讲稿 篇6敬爱的老师、同学们：我特别爱看书，一有时间我就要看上一会儿，有时连吃饭、走路、上卫生间也不放过。一次，我放学回家一进门，就把书包往地上一扔，奶奶叫我先去写作业，但累的气喘吁吁的我，此时根本没心思去写作业，而是掏出我看了一半的书，全神贯注地看了起来。奶奶叫了我好几次，我只好放下书去写作业，但趁奶奶不留意，总想偷偷看两眼。等妈妈回来后，一看我还没写完作业，就吵起我来。还有一次，爸爸开着车去滑县姥姥家，在车上我看着一本书，刚看了两眼，妈妈怕我在车上看书伤眼睛，就一把把书夺了过去。我便假装生气地说：“妈妈，把书还给我，你这样很不敬重人。”但这招不太管用，我便使出全身招数，死缠烂磨，央求妈妈还给我，最终妈妈最终向我妥协了。我拿到书后，接着看了起来，但是没几分钟，真应了妈妈的话，眼睛酸痛，并且恶心得直想吐，我只好无耐地放弃了。这就是我，一个爱看书的我，你可不要像我这样不分场合的看书，把眼睛看伤了。读书演讲稿 篇7各位老师，家长 :大家晚上好 ! 今日 , 我发言的题目是"我最喜爱的一本书".我最喜爱的书要数凄惨的世界了。这一本书，虽然不像中国的四大名著那样难懂且深邃，但是它却有他自己的风格，书中的名言警句真是不少，少说也应当有几个，并且道理也很深刻。我之所以喜爱这本书，是因为这本书有作者的名言、书中说明的深刻道理以及文中的好句子。法国作家雨果曾经说过一句话："世界上最宽敞的是海洋，比海洋更宽敞的是天空，比天空更宽敞的是人的胸怀。"这句话让我感悟出了作为学生的我们，应当对别人大度的道理。在"一个微弱的声音叫道：帮我一把！说话的人正是马德兰，他已经耗尽了最终一点力气",这句话中，马德兰感动了我，以前他是个犯人，如今却那么宏大，我真佩服他。通过这本书，我也领悟出了一个道理：当别人做错了事时，要给他一次改正的机会，信任他可以把握好这次机会，改正他以前的错误，并且要用自己犯了错误时的心情来感受他人的心情；看人，也是不行以看表面的，所以，我喜爱看这本书，同时，希望同学们多读书，主子公这种知错就该的精神值得我们学习。读书演讲稿 篇8敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！今日我给大家演讲的题目叫我爱读书。我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们慢慢地高尚起来纯净起来坚毅起来。读一本好书使我们可以从圣贤和智者的吩咐中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰 辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力气和坚毅意志。虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真实意蕴，也还没有达到“三更有梦书作伴”和“无书消得人憔悴”的程度，但现在看书的的确确成了我生活中不行或缺的重要部分，没事总是找本书看看，就连睡觉前也手不释卷，完全沉醉在学问编织的漂亮世界中。是书，陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美妙岁月；是书，给我带来了才智和力气；是书，在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标?是的，书赐予了我太多太多，“我爱书，爱看书，就像老鼠爱大米。我是一条小书虫，每天钻在书堆里?”或许，这就是我读书历程最好的写照。我爱书，它就像我青梅竹马的儿时玩伴，与我心心相通，息息相连，因为它已完全融入我的身体，成为我生命中恒久跳动的细胞。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为学问的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素养建设者！读书演讲稿 篇9敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：大家好，今日我演讲的题目是：我爱读书！小时候，我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚，在柔软的灯光下，妈妈起先给我讲书上好玩的故事，听着听着，我渐渐地、不知不觉地就进入了甜蜜的梦乡在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中逍遥自在地翱翔?突然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、和善的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫?听着妈妈那些奇妙漂亮的故事，盯着妈妈手中的书，我起先知道，原来书中有那么多好玩的故事呢！从那时起我就起先宠爱书籍了。在读书的过程中，我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解、整个吞枣时，老师教育我：读书而不思索，等于吃饭而不消化；当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈激励我：书读百遍，其义自见；当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告知我：读书而不积累，就象一个人身入宝山，却空手而回；当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和很多高尚的人说话，反之还不如不读。慢慢地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思索。我爱读书。书是学问的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书是欢乐的源泉，是她，带给我华蜜，带给我满意。读书，真好！“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为学问的富翁，精神的巨人！拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有美妙的明天! 同学们，和我一起酷爱读书吧！让书香伴我们欢乐成长，让书籍滋润我们的人生!我的演讲完毕，感谢大家。