2022年小学学生德育寒假实践活动方案（详细版）.docx

2022年小学学生德育寒假实践活动方案（详细版） 2022年小学学生德育寒假实践活动方案（具体版） 敬重的各位家长： 天不言而四时行，又是一轮春夏秋冬!我们已告辞极不平凡的2021年，迎来了全新的2022年。在全体师生的共同努力和各位家长的主动协作下，一学期的工作也将画上圆满的句号。一学期来，我们共同见证着孩子的成长。在此，诚心感谢全体家长对我校工作的支持、协作和理解。疫情防控丝毫不能懈怠，希望家长挚友们能够仔细协作、科学指导，确保孩子度过一个平安、充溢、开心而有意义的寒假。 寒假放假时间:2022年1月20日-2月17日(农历腊月十八至正月十七)，2月17日(正月十七)正式上课。 为了让大家度过一个充溢、欢乐有意义的假期，在过程中享受，在体验中成长。结合各年级的学科特点，特性作业要求孩子在生活中思索、视察、总结，以孩子喜闻乐见的形式呈现出来。信任孩子们在家长们的指导、督促下能一展风采，不断收获与成长，度过一个充溢而富有创意的寒假。学校设计了如下活动，请大家仔细阅读，按要求完成以下寒假活动方案。 一、活动主题 疫情防控我遵守，争做假日好少年。 二、活动时间支配 实施阶段：1月7日2月15日； 评比阶段：2月18日2月28日。 三、活动内容及要求 01我的时间我做主 凡事预则立，不预则废。请同学们在假期起先，结合自己的实际状况，听取父母的建议，自主设计一份假期时辰表。 要求含有以下项目：1.课外阅读。2.体育运动。3.完成寒假作业。4.家务劳动(结合班级支配)。5.消遣嬉戏。6.家长评议。 02疫情防控我遵守 自觉遵守新冠疫情防控的有关规定，不离开杨凌，保持社交距离（一米线），科学佩戴口罩，勤洗手，常通风，不参与聚集性活动，尽量避开前往人群密集和封闭场所。通过网络、电视了解抗疫活动中出现的凡人感人事迹，并写出读后感和心得体会，表达自己的感恩之情。 03我用巧手迎新春 主动参与编春联、写春联、集春联、剪纸、画年画、猜灯谜等传统文化民俗活动，感受节日喜庆，体验家乡优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的价值理念，并能利用笔记、手抄报、照片等记录。开学时每人需上交你最感爱好的春联等相关书法作品、剪纸作品一幅。 04我向家长学本事 在寒假里，向家长学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手；学习驾驭一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，整理房间学会爱护父母，孝敬长辈。从小培育劳动意识和技能。 05我和春节留个影 用手机、相机拍摄体现年俗活动及人们节日团聚、华蜜过大年生活场景的照片，感受今日的华蜜生活，开学后进行共享、评比。 06我与父母共读书 依据语文老师寒假期间下发的书目，在父母的指导下，有安排、有目标、好玩味地精读几本书。四至六年级学生交一篇读后感。 07我真行特长展示 依据自己的特长，做一件小制作、或一件小独创。一至三年级交一幅年画，一件小制作；四至六年级编绘一张手抄报，一件创意作品。要求：（1）内容主动、健康，有创意；（2）版面精致，布局合理；（3）注明作者、班级。 08我运动，我健康。 不忘强体健身，在家开展踢毽子、跳绳等活动，增加体质。 四、活动评比 春季开学时，学生把实践活动资料（读后感、小制作、小独创、手抄报纸、绘画摄影作品等）一齐上交班主任。班主任依据实践材料及实践活动照片组织评比出班级单项及整体先进个人，评比实践活动优秀家庭，2月28日前将评比结果及作品交到学校，学校将依据材料进行观摩展览、表彰先进个人与家庭。 XXXX中心小学 2022年1月