2022幼儿园教师的演讲稿模板六篇.docx

2022幼儿园教师的演讲稿模板六篇幼儿园老师的演讲稿 篇1敬重的园长、敬爱的老师、可爱的小挚友们：昨天是我们最可爱、最宏大的父亲们的节日父亲节。父亲用他们高大的身躯、宽敞的臂膀为我们遮风挡雨，用博大的胸怀录载我们的喜怒哀乐，敬爱的爸爸，我爱您！每年六月份的第三个星期天就是父亲节，是由外国人领先设立的节日，它也符合我们中国人的国情，我们都是在母亲和父亲的呵护下健康欢乐的成长。对于亲切温顺的母爱来说，父爱是深厚的，假如说母爱是清洌的甘泉的话，那么父爱就是雄伟的高山，父亲用坚实的臂膀挑起了家的重担，虽然今年的父亲节过去了，但是父亲对我们无私的爱和奉献恒久留在我们的心中，在这里，我祝全天下的爸爸节日欢乐，我也要对我的爸爸说：“您辛苦了，您恒久是我心目中的英雄！”幼儿园老师的演讲稿 篇2敬重的各位家长：又到了我们一学期一次的家长会，在此首先我代表班里三位老师对大家的到来表示欢迎，对各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持和帮助表示诚心的感谢！热喧闹闹的春节一过，我们迎来了新的一学期。现在幼儿已经处于大班下学期，立刻就要升入学前班了，班级的学习内容许多、而且活动也特殊的多，所以假如没有什么特别状况，请你坚持每天都把孩子送到幼儿园。如有特别状况不能来园，请您刚好的跟班级老师请假，我们好清晰你的孩子是什么缘由没有来园。作为老师，我们将更耐性、细致、仔细，尽自己最大的努力培育孩子们各方面的实力。今日家长会的主要内容有：一、简洁总结上学期的各项工作的完成状况二、介绍一下本学期的各项教学安排；三、幼儿园的每月大型活动和班级活动四、须要家长协作的若干事宜。一、简洁总结上学期的各项工作的完成状况大班上学期，对孩子们来说是个转折期。因为在幼儿参与正常的幼儿园教学活动的同时，又加入了拼音教学，数学的有关书写任务。起先时，有部分家长比较担忧，不知道自己的孩子能不能把学到的驾驭好，对于孩子来说，添加内容的学习对他们也是挑战，尤其是书写，要把小的拼音字母、数字规范的写在又细又小的格子里，对他们来说的确不简单。通过大班一个学期的学习，孩子们的进步是特别大的，现在度过了书写困难期。1、每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步，有许多孩子写的还特殊好，例如：2、在蒙台梭利日常生活中表现突出，孩子生活自理实力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，整理自己的外套和书包，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料，表现尤为突出的是：3、思想品德方面：孩子能坚持自己的事情自己做，爱劳动，乐意为班级小挚友服务。活泼开朗、能分清好坏。和小挚友相处好，能敬重老人、父母、他人和老师。表现突出的是：4、嬉戏方面：在各种嬉戏中，幼儿会自己安排角色并能够自己制定规则，独立开展嬉戏活动，会用积木、插塑等玩具进行有特性的创作，表象尤为突出的：5、上课留意力，3-6岁的孩子大多数的留意力都是无意留意，孩子对某件事物发生无意留意，通常有几个缘由。一些生动的形象，艳丽的颜色，坎坷的声音，都能吸引孩子的留意，除此之外，孩子对自己感爱好的事物也会投入更多的留意，这些方面，进步较为明显的是：6、动手操作实力，我院依据幼儿发展水平通过在不同班级有目的打算了一些蒙氏的日常工作，如用筷子夹，熬炼孩子手部肌肉的发展等等。同构上学期的熬炼与培育，动手操作实力有明显提高的孩子有：孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，取得了可喜的成果，圆满完成了上个学期的任务。二、介绍一下本学期的各项教学安排；我园的教化依据蒙台梭利、奥尔夫教化为特色制定的，本学期我们学习的课程有蒙氏工作、蒙氏数学、奥尔夫音乐、拼音直呼、慧聪好口才、英语、主题、创意美工。（一）蒙氏工作蒙氏强调儿童是和成人迥然不同的独立特性，发觉孩子存在价值而不是随意将自我意识加强在在孩子身上而磨灭儿童的人格意识，蒙氏认为老师是辅导者起着引导作用。作为一个视察者，创建好条件对孩子的人格化负责。（二）奥尔夫它是世界上较为先进的、新奇的富有创建性和启发性的儿童音乐教学法。奥尔夫音乐教学法认为，在音乐教化中，音乐是手段，培育健全人格才是目的。它所致力的音乐不是单纯的音乐学问而是融合音乐、舞蹈、诗歌、美、戏剧等各种艺术于一体，已达到健全的人格教化。（三）拼音直呼拼音直呼是我园的特色课程，打破传统拼音教学的模式，采纳讲故事、说儿歌、画图画、做动作的方法学习拼音，让学习拼音不再是枯燥和困难，变得好玩，让孩子爱学，达到直呼的效果。（四）数学数学方面本学期学习1-10的数的分解，10以内的加减运算，计算式培育幼儿思维的灵敏性、敏捷性和抽象思维实力，提高计算爱好，这方面较为突出的有：（五）慧聪好口才通过学习正音朗读、绕口令、小快板、儿歌接龙、相声、三句半、主持词、童话剧、故事表演、手指嬉戏、诗歌观赏等内容，着重培育了孩子对语言学习的爱好和语言表达实力，同时熬炼孩子的胆识，思维实力、艺术表演实力及沟通实力。（六）主题在主题教化活动中，我们依据幼儿的爱好特点，结合教化大纲，依据省编教材内容，开展了各个主题教学。在这些主题活动中，我们注意依据孩子感爱好的事物去探究研习，调动孩子的各种感官参加，强调在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满意了孩子新奇心，孩子们在开心的探究活动中欢乐地手铺货，阅历得到一次又一次的提升和运用。（七）新现代英语老师参考用书的教学活动内容贴近幼儿生活，教学活动形式多样，寓教于乐，能使我们的幼儿英语老师把整个英语教学目标转化为一种轻松开心的教学活动。在教学构成的设计中，我们尝试采纳了许都趣味性强、改变多、具有启发性、实践性的嬉戏，儿歌、律动、谜语、歌曲、语言、故事等充溢我们教学内容，扩大我们的活动范围，配雅马哈幼儿英语爱好，开发幼儿的多元智能。三、幼儿园的每月大型活动和班级活动一上学期我们实行了：九月份秋季合宿，让孩子培育独立实力。一月 牛奶厂的参观，通过参观和介绍初步了解奶牛的特点，让幼儿从小养成从小吃苦耐劳的精神。十二月 我园申请徐州市优质园，受到了专家和领导的好评，并在月底验收通过。一月 “小小寄信人”活动，通过 本次活动让孩子了解社会学问。这些活动 得到了孩子们的欢迎和家长的支持，大多数家长都能充分的打算和主动的加入其中。本学期 我们将实行二月份 包元宵活动三月份 防爆演习四月份 种树活动五月份 合宿活动六月份 六一演出七月份 艺术班汇报每个活动都有他的意义存在，望家长激励孩子参与，学会集体生活，更好的和同龄人交往。（二）家长助教家庭和幼儿园同样担负着教化儿童的职责，主动有效的开展家长助教活动，能够促进家园联系，为家长搭建一个沟通，学习的平台，更好的促进幼儿的发展。家长可以通过助教的活动了解孩子在幼儿园里学习和生活的基本状况。视察老师实施教化的详细方式方法，对老师的工作更是增加了了解和理解，并看到了 孩子 在集体生活中 的另一面。家长助教开展以来，虽说不是四平八稳，但是我们看到家园之间更加紧密、更加默契了，助教有更多的家长加入到助教活动中来，真正利用好这个平台，带给孩子更多学问更大的欢乐。四、须要家长协作的若干事宜1、早晨入园，下午离园肯定要准时。早餐时间定于8:108:40,8:40后没有早餐供应，早上的第一节课很重要，来晚的孩子缺课很严峻，大班的学习任务很重，希望没有特别事情家长能准时送孩子入园，不要无故缺席，迟到，下午接园后尽早离园，开车的家长尽量不要将车子停在园门口。2.假如你的电话号码有变动请刚好告知我们，以免有急事联系不上。3.孩子已进入大班，生活自理方面的事希望家长们不要包办，这样会剥夺孩子自我成长的机会。4.请家长助教孩子完成每天的作业，并能交与老师刚好批改，使孩子在学习进度上不要掉队，晚上睡觉前打算好书包，检查一下学习用品，让孩子养成良好的整理习惯。5.餐费问题：本学期餐费统一一次性交齐，共1200元整。之前的餐费都是一月一收，这样做有很大的弊端，占用正常的教化教学时间，我们希望把更多的时间留给孩子。每月初，本班老师会将本月孩子用餐状况出示在通知栏里，以便家进步行查阅。6,。接送卡：为了孩子的人身平安，请家长严格运用接送卡，卡以丢失的请刚好补办。7.体操鞋：天气变暖，按蒙氏日常教化教学规定，进入蒙氏教室前腰换上室内鞋，请家长为孩子打算一双体操鞋。五、结束语及家长看法今日的家长会即将结束，再次感谢家长的到来，请各位家长对新学期的工作提出珍贵的建议及看法，我们会虚心接受幼儿园老师的演讲稿 篇3时间：05、8、25地点：幼儿园前言：始终在为整理档案的事劳碌，今日最终可以静下心来，细细品尝这些隐藏着大才智的小故事了。共享：说老虎：看完故事老虎，也让我想起以前望见过的一则小故事：讲的是在北美洲的沙漠地带，生活着一群羚羊，他们每每天不亮就起先奔跑，被称为是和太阳赛跑的动物。因为天一亮狼群也会起先奔跑，为了不被狼群赶上，他们必需赶在狼群动身前就起先奔跑，不然就会成为狼嘴里的美餐。其实这两个故事有异曲同工之处，所以看似简洁的一句“我只要跑得比你快”，却预示着全部的人们，在当下的社会里，无论是哪个行业，激烈的竞争都无处不在。我想我们的工作也是如此，一个人对待工作的看法就能确定他（她）的将来乃至命运。假如今日不努力工作，那么那个被“老虎”吃了的人说不定就是你。谈责任：美国总统里根的之所以能成为国家首脑，我想一方面是他自身努力的结果，而另一方面是得益于他父母胜利的家教。我们常说学做事先学做人，这句话不无道理。从小培育孩子的责任心尤为重要。从里根父亲对他踢碎玻璃这件事的处理上，我们不难发觉其父亲的睿智，他并没有以一个长者的身份自居，为他善后。而是让小里根明白，要担负起自己过失所造成损失的责任，不能躲避也不能依靠任何人，要做个有责任的人。里根父亲胜利家教对于我们每一个读完这个故事的老师来说，或多或少都有所启示吧！我认为，做个有责任心的人，不光对孩子重要，对我们每个成年人也同样重要。正如故事中所说：一个有责任心的人在别人心中就犹如高山一样不行逾越。要胜利，首先要做个有责任心的人。姐妹们，让我们以自己的实际行动来做个胜利的人吧！话午餐：“天下没有白吃的午餐”这句话的意思无人不知，谁人不晓！在这里也无需我多费唇舌。我只说一句，那就是：只有努力付出，才有丰硕回报。姐妹们，让我们好好努力，各尽其材，让每一个瞬间都成为我们美妙的回忆，等到我们老了的时候会说上一句：我今生无憾，因为我努力过！后记：感谢园领导给我这个共享才智的欢乐时间，这些囊括了古今中外的小故事个个发人深思，领人回味。感谢领导这么有心给我供应了这样一份精神大餐！同时我也冒出了个想法，因为我曾经看到过不少类似的小故事，但都一看了之，真有点惋惜。以后我会留意收集起来，有机会可以和大家一起共享。最终，也感谢您和我一起共享这段欢乐的时间。幼儿园老师的演讲稿 篇4敬重的各位领导，敬爱的各位老师：首先，请允许我向在座各位教化界的同仁们致以节日的问候！向对我们幼教同仁以及我们马钢九幼赐予亲切关怀、无私帮助、辛勤培育的领导和老师们，表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿！今日，我能同大家在一起，共同庆祝第xx个老师节，我感到非常荣幸。这要感谢幼教中心的领导们给了我们一个相互学习、相互沟通的机会。人生如梦。和我同龄的老师们，xx年前的今日，我们大多还是作为中学生，和老师们一起，迎来了第一个老师节，九月的金秋，空气中充满着感念师恩的气息，老师们脸上华蜜绚丽的笑容至今映在脑海里；xx年前的今日，我们是作为“新”老师，在为老老师们奉上鲜花与掌声的同时，对将来的九月，我们多少有些向往与期许，或许揣着忐忑与猜疑；而xx年后的今日，我们已经作为光荣的幼儿老师站在这里，经过近xx年教坛的磨砺，站在这里的，还有一颗颗平和、坚决而充溢的心！幼儿园是孩子成长的乐园，同样是老师成长的精神乐园，在我们的幼儿园，每位老师追求真知，实现自我，结伴成长感受快乐和胜利，大家对自己的幼儿园充溢着一种感谢之情，一种眷恋之情。沿着近xx年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把老师当作一种志向与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们纯洁的眼眸给了我们力气，是领导关切的话语给了我们力气，是同事们的微笑给了我们激励，是家长的信任给了我们信念。让我们英勇的去战胜一切困难，去体验教化生命的真谛。我想，作为一种职业，教化，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经验的从无趣到渐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与快乐，真正体会到幼儿老师是光荣的、教孩子是神圣的；教化情感的投入、教化观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教化教学的领域，我们捕获到新的时尚与流行。于是，教化改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充溢而愈发坚决！我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定！我们将接着为打造“高素养、有特色”的教化模式而奉献自己的力气！“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，全部的幼儿老师都应当享受祝愿与崇敬。再次祝福老师们节日欢乐，恒久年轻！感谢大家！幼儿园老师的演讲稿 篇5敬重的各位领导、各位老师大家晚上好：我是初中部的雅逸，感谢领导能给我这次机会与在座的各位老师沟通班主任的工作阅历，特别荣幸。希望我在平常的一些工作积累和做法能对大家的工作有所帮助。今日，我沟通的题目是：真爱铸师魂我从三字经引入我的话题，中心电视台第十频道有一个百家讲谈节目，信任大家肯定很熟识！在暑假期间，复旦高校的钱文忠教授在解读三字经，我特殊喜爱他的课。他的粉丝们自称是“潜艇”，我也是一个潜艇。三字经中有这些的一段话：养不教，父之过，教不严，师之惰。钱先生的解读是几千年的中国传统文化告知我们，老师在孩子的教化中起着不行替代的作用。教化家陶行知说：“在老师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”而作为教化主阵地的学校教化中，班主任工作关系到了孩子的健康成长和全面发展，是学校教化中的最重要的组成部分。作为一个班主任我感到责任重大，不同于其它工作的是我肩负的是几十个孩子的一生的华蜜。从起先工作就始终任班主任，近十年的班主任工作经验告知我，班主任工作艰难而困难，我们私立学校的班主任更是如此。艰难我就不用细说了，一个班主任通常要付出巨大的精力来管理班级教化学生，晚睡早起，披星戴月是常有的事。为了班级和学生常常连自己的家都顾不上。但是，我们付出了这么多，就能把学生教化好吗？我们也常常报怨现在的孩子真是太难管了，怎么教化他们呢？现在的孩子究竟须要什么？我们这些当班主任的究竟应当怎么做才能教化好他们呢？这是班主任工作的困难性。作为一个学科老师最重要的就是教好自己的所任科目，让孩子喜爱你的课，让孩子能学到你的学科学问，让孩子能考出一个好的成果，这就是一个好的学科老师。但是，班主任呢？我们让孩子们老醇厚实的坐在教室里，不打架，不骂人，不谈恋爱，不给我们惹事就是一个好班主任吗？有的班主任骄傲的说，学生见了我就像是老鼠见了猫一样，这样就是一个好班主任吗？当然不是！作为一个班主任我们应当给孩子更多的东西。教化的最终目标是培育人格健全的人，而人格的健全包含了太广泛的内容。远大的志向和人生的目标。而这里边的许多东西正是我们现代的孩子所欠缺的。学好文化课学问当然重要，但我觉得作为一个班主任我们更应当看重每个孩子的人格培育，这些或许是他们最须要的东西。最简洁的语言往往包含着最深刻的道理。三字经里说：守孝悌，次见闻。钱文忠教授的说明是，古代的孩子教化是首先学习孝敬父母和长辈，悌是和同辈的人处理好关系，懂得最基本的礼仪，然后假如你还有精力再学点学问。这向我们传达了一个观点，就是古代是很看重孩子的成人教化的。而我们班主任所担负的就是这项使命如何使孩子成人。我们用什么去教化孩子让他们成人成材呢？首先我给大家讲一个故事：印度南部有一个地方叫喀拉拉邦，人们用大象运木材。利欲所驱，很我象主越来越残忍。象主安得利尔养了九头大象，一年内累死了六头。后来大象起先报复，撞毁房屋，毁坏运木车，甚至最终六头大象围攻安得利尔将他踩成一张人皮。而另一个叫吉米的象主却给大象按摩，同样的工作量他的大象干的更多，心情安逸。很快别的象主也学他，但大象却不让他们靠近。而吉米一来大象们却乖乖的享受他的按摩。后来吉米开了大象按摩院收徒弟，并说出了其中的隐私“心无柔情，手无暖和”。是啊！“心无柔情，手无暖和”，我们的教化又何尝不是如此呢！“心中没有真爱，教化就是冰冷的”而没有爱的教化注定是要失败的。这些年的班主任工作我始终恪守这一原则，我专心去爱班里的每一个孩子，用爱去感化他们，教化他们。所以，始终以来，我所教过的几乎全部的孩子都和我很亲很近，就在这个学期初，有好几个家长给我打电话说，原来想让孩子转学了，但是孩子不情愿走，说是舍不得我。但是，我们老师的爱不应当是溺爱，偏爱而应当是博爱、大爱。我们的爱有原则、有分寸、有目的、有道理。作为一个班主任我们在工作中扮演着多种角色，那么我就用不同的角色演绎来诠释我的班主任工作吧！一、在孩子们的生活中，我更像是一位全职保姆，照看着他们的生活起居，给他们最暖和的亲情。来东海学校初中部两年，当了两年的班主任。每年夏天学生的蚊帐都是我帮着他们支上；男生宿舍的马桶我的知给他们通了多少次；孩子们生病了都是我带他们去医务室，有时是一天跑好几趟，假如赶上这天课多会跑的两腿发颤；新生想家了，有时我会在宿舍陪他们说话闲聊，直到他们破涕为笑！思想上有波动了，成果下降了，同学之间有冲突了，和家长耍性子我就像是一个居委会的大妈又像是社区的片警，为他们解决着家长里短的小事！但是这是班主任工作的一部分，我必需要做，也必需做好。上学期，班里有一个女孩的爸爸突然意外去世了，我和王鹏涛主任在医院里劝慰孩子和她的妈妈并帮助他们处理后事，整整忙了一个下午。回校后，我怕她无法从失去亲人的苦痛中走出来，我找了班里的其它女生，告知她们能这个女孩回校后好好劝慰她，帮助她尽快的从苦痛中走出来。我清晰得记得那是周日的晚上，是看电影的日子，我们班的女生都没有去，而是在教室给她叠千纸鹤，我和她们一起给她叠了许多的纸鹤，还给她买了一个大大的毛绒狗。欣欣回校后，几个女生对她特别的好。无论是在教室还是宿舍，她们都围在她四周。怕她胆怯，晚上几个女生轮番和她一起睡。我把她叫到身边对她说：你看你身边还有这么多爱你的人。同学、老师、还有你的妈妈。你肯定要坚毅的、欢乐的生活。有什么事情就告知我，在学校里我就是你的爸爸！欣欣哭了，但我知道这是华蜜的泪水。孩子是不幸的，小小年龄就失去了父亲，可是她又是华蜜的。因为她身边依旧有很多爱她关切她的人。有一个叫高承航的男孩，因为和同学打闹把手指弄折了。他家是四川的，家长赶不过来，是我带他去人民医院做的手术。手术当晚在医院的病房里，我打地铺睡了一晚上。一个房间里的病人没有人信任我会是孩子的老师，也许他们没有遇到过这样的老师吧！我们初中部的温老师陪了他七天才出院。孩子被开除后始终找不到学校，我又帮他联系了几所学校，直到他入学。直到暑假期间，孩子的家长打电话说，还是想回来上学。大爱无言，我从来没有想过学生的回报。虽然，我们的孩子们有这样那样的毛病，但当我真心爱他们时，他们是能体会到的。我有急性咽炎，每次咽炎上课都疼的说不出话来，细心的孩子们总是会静静的把药放在我的桌子上，然后放上一个小纸条写着：老班，留意身体，按时吃药！落款是：初二一班全体同学。当你看到这样的纸条会不感动吗？我觉得自己的付出值得。二、在学校的学习中，我更像是他们的父亲，给他们最理性的爱。1。爱就是在学习上严格要求孩子：“严师出高徒”，在学习上我对他们很严格，有时甚至是苛刻。许多人推崇赏识教化，一味的赏识等于溺爱。我们的孩子在家里是小皇帝，到学校还是公子。我不信任这样能把孩子教化好。每个孩子都会犯错误，犯了错误受到相应的惩戒是必要的。这样帮助他们明辩事非，知道为自己的行为负责。这是人格健全的一部分。教化部刚刚出台的条例说，班主任可以对学生适当的惩戒。但惩戒并不等于体罚，我们可以想许多惩戒的方法，但是不能体罚和变项的体罚学生。以前，实在气的不行了我也拿戒尺打过他们的手心，但我有一个原则“心无柔情，手无暖和”，我从来都是打完了就心疼了，晚上跑到宿舍里去看他们的手要没关系。每次，他们都争着把手给我看，这个说老师你看还有红印呢，那个说老师你给吹吹吧！于是，大家说说笑笑似乎什么都没有发生过一样。从来没有一个孩子埋怨过我的惩戒，我想缘由就是“心有真爱，手有柔情”吧！2。爱就是敬重每一个孩子：班级里的学生和我的关系都很好，或者说他们都喜爱和我相处。我想其中最重要的一个缘由是无论他们的特性好坏，成果优劣我都赐予了他们同等的对待和最至少的敬重。孙某某一天打过两次架，309宿舍一天扣过20分。我可以惩罚他们，但从来不诋毁他们的人格。孩子可以犯错误，他们的错误是成长中的必定。耐性的引导和严格的教化和惩罚是必需的。但过度的出言重伤必定会引起逆反，把孩子引向另一个极端。班级里有许多基础较差的孩子，他们问题我从来都是耐性的讲解，哪怕是最简洁的问题，哪怕是我讲过好几遍的问题。比如新来的一个女生，孩子的数学基础差，又内向。我每次都是主动去找她给她讲题。或许因为基础的问题，她的成果没有提高的特殊快。但是孩子得到的远不止学问上的收获。更重要的是一种对孩子的敬重，这在很大程度上将影响孩子一生的发展。许多家长给我打电话说孩子改变很大，开朗了，爱笑了，自信了！我想，这些性格上的改变也许比学到文化学问更为重要！3。爱就是给孩子胜利的体验：我们成人理解的胜利或许是事业上的胜利、家庭的华蜜。而孩子们的胜利体验完全不同，他们做出一道题，考好一次试，比好一场篮球赛，画出一幅好画，赢得一次老师表扬，受到一次同学的掌声都是胜利的体验。我尽量的为每一个孩子创建胜利的体验，他们须要这种体验，这本身是对自己的一种认可。而胜利的体验会让孩子有成就感，华蜜感，认同感，而渴望胜利会成为孩子将来奋勉进取的源动力。为此，我们会抓住每一个孩子的闪光点给他们表现自我的机会，让他们体验到胜利的喜悦。比如姜的美丽的钢笔字，全部女生的黑板报设计，康的表演，陈的制作，罗的手工，董的勤奋，刘的思维，宇的热忱等等。或许还有的孩子缺少胜利的体验，我不会遗忘班里的任何一个孩子，我会关注他们发觉他们的优点和闪光点，让他们获得展示自己的机会，体验胜利的欢乐。三、在德育教化中，我像是他们的大挚友，和他们一起展望将来，培育爱好、调整心情、健全心理。我不知道在座的各位班主任老师觉得班主任工作的重点是什么，我认为班主任工作的重点不是对班主任的管理，而是对孩子的德育教化。其实德育教化就是成人的教化，当然也关系到了孩子的全面发展。东海学校初中部很早就起先探讨如何进行有效的德育教化，在上学期在政教处战胜主任的领导下，我们提出了德育教化序列化的构想并付之实施。我有必要做一个具体的说明：简洁的说，就是依据学生在不同的年龄阶段赐予他们相应的德育教化，让他们在每一个成长时期都能在学校接受到正确的、必要的思想指导和心理指导，从而促进孩子们的健康发展。那么，谁又是教化序列化的主要实施者呢？一是学校的政教处，二是班主任老师。下面我就以初二上学期为例，谈一下我们的德育教化的开展。首先，要依据初二学生的年龄特点确立初二德育工作的主题。初二的学生正处于青春期，进行青春期教化被定为上学期的德育工作主题。青春期的生理卫生、心理卫生、心情改变、身体改变、行为趋向等被列为这个德育序列的几个重要环节。其次，学校政教处依据这一个年级的德育主题给出在这个学期学校要开展的几项活动。活动的目的均是为这个德育主题服务的。比如题为“我的花季雨季”的演讲竞赛，比如“怎样充溢欢乐的度过我的黄金年华”辩论竞赛等。再次，班主任依据自己学生的实际状况进行主题班会教化。比如，我在上个学期开展了“正确相识青春期”“怎样限制自己的心情”“早恋，盛开的花”等多个主题班会。学生的学校和老师的帮助下，能够正确的相识青春期，从而平安度过青春期。这个学期我任初三的班主任，我和战主任商议想把礼仪教化定为这个学期德育教化的一个序列。还是三字经的内容：为人子方少时亲师友习礼仪香九龄能温席孝于亲所当执融四岁能让梨弟于长宜先知，魏文忠教授给我们讲了两故事：黄香自小没有母亲，他对自己的父亲特殊孝敬。九岁时，为了让自己的父母睡的舒适一点，他夏天用扇子把枕头扇凉，冬天用自己的身体把席子温热再让父亲睡。这个故事叫黄香扇枕或叫黄香温席，是二十四孝中的一个故事。魏先生在讲孔融时说，他四岁就知道长幼有序，给自己的兄长让梨。还讲了一个孔融懂礼仪的故事。说当时的京城有一个大官姓李架子很大一般的人他都不见。孔融的父亲是当时的一个地方大员想见他都不行。孔融当时十一二岁，他说我去试试，他来到人家门前对门卫说，劳驾你给李大人通报一声，就说他的世交之子前来探望。古人说世交都是指三代人的交情，门卫不敢小看这个小孩子，立刻通报。李大人想不出来会是谁，就说让他进来吧！进去一看，不相识啊，于是就问我和你父亲相识吗？孔融很从容的回答，您的先祖和我的先祖是世交。您姓李，我姓孔，您的先祖老子和我的先祖孔子不是世交吗？李大人一看这个小孩子太了不得了，这样回答即抬高了我又圆了自己的说法，明明是骗人的，心里又这么舒适，这就是礼仪。当然，现代礼仪又有不同的内容，我给孩子们打算了礼仪专家金正昆的专题讲座。从基本礼仪到商务礼仪，这些都是他们将来学问的重要组成部分，肯定会对他们的发展产生巨大的正面影响。四、在家校联系中，我像是一座桥梁沟通着学校和每个家庭，沟通着每一个孩子和父母。我会利用每一次机会给家长介绍我们的学校，同时利用一切的机会给他们沟通如何教化孩子。其实，学校教化只是教化的一部分，家庭教化也是教化不行缺少的一部分，大部分家长并不知道如何教化自己的孩子，他们也须要我们的帮助。这也是我们工作的一个部分。今日因为时间的关系，这个方面我就不绽开说了！我觉得班主任工作就像是写一篇散文，爱就是这篇散文的“神”，我们每一位老师用的不同的方法就是“形”。散文是形散而神不散，而做好一个班主任无论我们采纳什么样的方法并不重要，重要的是有一颗真爱之心。爱学生，爱我们的每一个学生！用我们的博爱去谱写新的篇章，用真爱铸就恒久的师魂吧！最终再次祝大家老师节欢乐！，我的演讲到此结束，感谢大家！幼儿园老师的演讲稿 篇6我骄傲，因为我是小百灵的一员我骄傲-因为我是小百灵的一员.是的!我要大声的对你们的说一声:我骄傲，因为我是小百灵的一员.诚然，来到小百灵幼儿园，也差不多有半年了.酸甜苦辣样样都有品尝到.可品来品去.觉得，酸也甜，苦也甜，辣也甜!这并非是在作诗.这是我身在小百灵的切身体会.不是么，当那些祖国的花朵，在我们的培育下，有了自己的花期和芳香，那些被扭曲的灵魂重新得以塑造.这莫非不是一种美和甜蜜吗?记的，刚刚来这里时，面对生疏的一切.不管是生活.还是工作，都让我无从下手.我很茫然.然而，正值我徘徊着，是接着，还是后退时.我看到了，同事，在生活上，对我的无微不到的关照.对于一个生疏的我，她们是很有耐性的跟我介绍，一些新的同事，告知我生活上的一些细锁事情.在她们的眼神里，我看到了，关爱.当时，第一个感觉，就是，她们认同了我，她们情愿和我做挚友.所以，前一个礼拜.我会每天盼着下班，然后回到宿舍.和她们一起聊闲聊.谈谈心.时间一天一天的过去了，在工作上，我也渐渐的投入进去了.我是一特性恪比较活跃的女孩子.所以面对工作.我也是很有活力的，我认为，做为一名幼儿园的老师，首先自己要很有活力，这样才能带动幼儿，可能就因为，自己的性恪，再加上，自己的阅历也不够.所以.在工作中，出了不少的差错.当时，我第一个反应，就是很自责.为什么要会让自己发生，这个本不该发生的事情.所以，心情也很低落.然而，领导并没有过多的指责我，而是耐性的跟我分析问题，发觉，错误，改正错误.我很感谢领导和同事，对我的关切，和关爱.才得以，让我在小百灵欢乐的成长，让我在小百灵，学到了，即使是花钱也学到不到的学问.，. 小百灵艺术幼儿园的每位老师，都会用他们的汗水和泪水，去换回每位像百灵鸟一样的幼儿的欢乐.希望看到，他们，能在小百灵健健康康的学习和成长.或许，小百灵幼儿园小，而它的用处大.它培育了多数祖国的花朵.为我们的祖国增加了多数的光彩.就像百灵鸟一样，百灵鸟虽然体积小，但是，它的歌声却响亮.它会让每只酷爱歌声的鸟，听到它的歌声.给它们带来欢乐!到了最终，我还是会骄傲的说声:我骄傲，因为我是小百灵的一员！