2022教师学习心得体会_4.docx

2022教师学习心得体会老师学习心得体会1小学数学老师观摩课优质课学习心得体会我有幸参与了市优质课，15节课中包含了统计、空间与图形、概念、解决问题等课型的教学。可以说，在新课程标准下如何上好数学课，几位老师给我们做了示范，加上深化细致地剖析、点评，我收获很大，主要有如下几个方面：一、老师充分的备课在这之前，我参与了全县数学提高班培训，原来我不是组长，但自己的表现让大家记住了我，我和几名优秀的学员和李老师一起参与了北京市新鸿儒教材教法培训，回来参与了县优质课评比，又有幸参与了县暑假提高班培训，通过市优质课初赛，我有幸得到了去市里讲课的机会，这些机会都得经过自己不断的努力和争取，也感谢李老师和郑老师的赏识。一步一步扎扎实实的走过来，让我从一个懵懵懂懂的小老师，成长为一名获得县市优质课老师。二、精确的数学语言和充分的教材分析敏捷运用参与数学教学工作才两三年，我感觉对于教材教法的学习还不是很深化到位。这让我在讲优质课前的摩课中可吃透了苦头。看到统计课题后，首先是教材和学情分析，我翻遍了教研室全部的资料，查遍了网上优秀的课例和教学反思，觉得自己经打算的很充分了，我就把教学设计发给李老师看，但李老师说“再看看吧！”这一话让我感到我下的功夫还不够！周一我又把我的教学设计拿给我们学校的领导看，袁校长说“得要详案！”回到家后我又把课堂实录写了一遍，又拿给袁校长和秦主任看，他们告知我“数学语言要规范！数学语言要简炼！每一句话都要去琢磨去推敲！”一句句话真得很重要！不仅体现上下内容的.连接，而且每一句话都代表一种思想！比如起先上课的第一句就是今日我们接着学习第六单元统计，起承上启下的作用！“为了使统计表中的数据更直观形象我们可以制成统计图”说的是数据的作用还可以制成统计图，“除了用统计表之外，还可以用什么方式形象直观的表示这些信息呢？”体现依据已知数据可以用两种方式表现出来！三、注意学生的合作学习“才智的火花是在思维碰撞中产生的”，在学生合作学习过程中，通过探讨，沟通各自的想法，逐步修正自己的想法，这时学生得到的学问是深刻的。他会有种胜利感，愉悦感。学生小组成员间探讨，通过学生的对话进一步加深了对这几种几何形体的相识。结合自己以往的教化教学工作，我深深感到自己的不足，在今后的教学工作中肯定要加倍努力，找出教化教学方面的差距，向教化教学阅历丰富的老师学习，教坛无边，学海无涯，在以后的教学中，以更加昂扬的斗志，以更加饱满的热忱，全身心地投入到教化教学工作中。老师学习心得体会2道不同，不为友孔子是特别重视友情的，挚友在他心目中占据着很高的地位。他关于“友情”、“挚友”的言论，在我们今日，仍具有重要的借鉴意义。孔子认为，“道不同，不相为谋”，假如不是志同道合，根本就不会在一起策划，就更谈不上交友了。因此，有着相同的追求，共同的爱好、志趣，才有可能成为挚友。曾子是孔子的学生，继承了孔子的思想，他曾经说过，以文会友，以友辅仁。他认为，挚友之间交往，还应当有利于培育提高彼此的道德素养。当今社会生活节奏加快，人们静下心来思索的机会越来越少，从而带来心情上的浮躁，情感上的淡漠。真正的友情、挚友，才显得如此宝贵。我特别赞许刘心武先生的说法：友不过三。他认为，在人的一生中，真正的挚友不会超过三位。检视自己，在芸芸众生中走过了几十年，其实真正能够称得上“挚友”二字的尚不足三位，人来人往，常不过是泛泛之交，过眼烟云。正因如此，我们更要学会珍惜，好好把握。在生活中一旦遇到志同道合的人，实属不易，肯定要仔细交往，专心呵护这份友情。假如缺少机缘，无缘相逢，也不必过于急躁，拥有一份安静的心情不被打搅，也是一件漂亮的事情。世间事大多是不能够强求的。其实，只要我们专心感悟，专心寻找，真正的友情肯定在不远处微笑着等待我们。