2022班级家委会工作计划汇编7篇.docx

2022班级家委会工作计划汇编7篇班级家委会工作安排 篇1家委会是三（2）班全体家长的代表，家委会的宗旨是架起学校与家长沟通的桥梁，营造一个让家长之间相互沟通的平台。我们希望通过我们的努力，在老师和全体家长的大力支持下，让三（2）班的工作上一个台阶，让我们的孩子在德、智、体等方面得到全面的发展。为了加强家庭与学校之间的双向沟通，更好地促进孩子的发展，真正实现家、校共育，我们全体家长委员会经过协商探讨，特制订本学期工作安排：一、指导思想：为了更好地推动班级建设和发展，发动广阔学生家长参加班级管理、参加班级教学工作，搭建家校沟通平台，形成家校合力，主动发挥家委会沟通、服务、监督、参加、管理五个作用，兼顾学生、学校、家长三者利益，共同营造良好的育人环境。通过加强自身建设，开展多种活动，扎扎实实地工作，讲究实效，使家庭教化、学校教化、社会教化紧密结合，促进学生各方面的成长。团结全班学生家长，亲密学校与家庭及家庭与家庭之间的联系，充分发挥家长资源，使学校教化与家庭教化有机结合，切实提高学生素养。二、家长委员会工作职责：1、定期联系、分工明确、职责到位。每月家长委员会成员进行一次联系，总结本月班级家委会的工作状况，找出工作中的不足，坚持好的做法，订正不当的做法，结合本学期工作安排，明确下一步工作重点与方向。2、促进沟通沟通，刚好把家长的看法和建议进行反馈。加强家长间的沟通，确保家长看法、建议及家委会工作等信息上传下达快捷、便利。并留意适当的时候做好保密工作。3、组织各种活动，提高班级凝合力。通过组织户外运动、参观、学习、旅游、公益等相关亲子活动，增进学生间的团队精神及家长间的沟通沟通，提高班级凝合力，形成良好的班级文化。让学生在愉悦活动的同时，也能学到学问、学会感恩、懂得责任、发展实力、受到教化。三、工作安排1、接着汲取广阔家长加入家委会，发挥家长的才智和实力。2、主动组织相关的活动，丰富孩子的课后生活。3、设立班级小小图书馆，激励孩子捐赠，丰富藏书量、增加借阅量，培育主动阅读和爱惜书籍的意识。4、主动参与级部和学校组织的各项活动，激励更多的家长义工进课堂。四、详细活动支配：1、4月份，组织孩子参加摘草莓活动。带领孩子感受春天的漂亮和收获的喜悦。2、5月份，组织孩子去海水浴场捡拾白色垃圾，为共建“漂亮威海”做出我们的贡献。3、6月份，组织孩子到联通影城，观看儿童影片（依据电影上映的状况，选择适合的好电影），使孩子能够在观看电影的过程中受到精神的愉悦和心灵的启迪。4、完善家长沟通的平台。接着完善班级的QQ群，争取家长间的沟通更加畅通。备注：此安排为家委会成员初步拟定，欢迎各位家长挚友多提珍贵看法和建议。班级家委会工作安排 篇2为加强家庭与学校之间的双向沟通，培育学生良好行为习惯、道德品质和健康人格，帮助班主任做好本学期班级教化工作，三(1)班全体家委会成员纷纷出谋划策，制订了本学期家委会工作安排。一、家委会宗旨：组织调动三(1)班全部学生家长，亲密班级与家庭的联系，充分发挥家长对学校及班级工作的参谋作用，帮助班主任做好教化工作，努力让班内孩子全面发展，让家长相互感染和学习，营造家长、老师和学生之间互动的教化氛围，形成教化合力，二、家委会工作任务和要求：1、定期召开家委会会议，探讨协商本学期家委会活动内容、形式和活动时间、地点，制定本学期活动安排，家委会负责组织、开展各项活动。2、沟通、组织家长参加到学校、班级的各项活动中来，主动帮助老师顺畅地开展教学工作，当好学校、班级和家长之间的“传声筒”、“反光板”。3、关切班级的发展，为班级的发展献计献策，刚好向班主任反馈家长对教学工作的看法和建议,共同为学生创设一个良好的育人环境。4、帮助班主任组织实施各种活动，以及沟通家庭教化的阅历，通过推广、学习好阅历，好方法，共同提高教化技巧，充分发挥好家校共育的作用。5、家委会加强服务、沟通意识。通过网络、QQ群、手机短信等工具，刚好传达学校、班级各项要求和任务，也常常反映家长对学校、班级的诉求，协作学校做好社会联系工作，以增加教化合力。6、负责家委会费用收支平衡;收集和安排好班费的运用，通过网络或群定期向家委会和全体学生家长汇报费用收支状况。三、本学期家委会详细工作安排：安排(一)：为了丰富孩子们的课外生活，让孩子们亲近大自然。1、时间：10月份2、地点：跨海大桥生态农庄3、参与人员：全班同学、部分家长4、活动支配：带领学生们领会跨海大桥的魅力的同时，又走进自然，亲近自然，感受秋的气息和感觉，增加书本上学不到的学问。回家后把参观到的景色写篇日记。安排(二)：班级“漂流书”活动-评比我们最喜爱的书1、时间：11月份2、地点：班级或家里3、参与人员：全班学生4、活动支配：月初，每名学生细心选择自己最喜爱的一本书，在封面上签上自己的姓名，并将它传给任一位同学，该同学看完后在扉页上签名，再传给下一位同学，如不感爱好，则不必签名立刻传给下一位同学，以此进行“漂流”。月底进行“我最喜爱的书”评比，看哪本书扉页上的签名最多，那本书就评为本月最受大家欢迎的书!(可嘉奖一张赏识卡)安排(三)：班级大扫除1、时间：xx年1月份2、地点：三(1)班教室3、参与人员：部分学生、家委会成员、部分家长4、活动支配：家委会成员组织学生家长在本学期接近结束时为班级进行一次大扫除(包括整理课桌、清理教室、美化墙报等)，为学生在下学期供应干净整齐的学习环境。安排(四)：为了让孩子们拓展更好的成长空间，我们确定组织一次去嘟嘟城乐园体验。提高孩子们的自主实力和动手实力。让孩子们在体验中成长。1、时间：xx年4月份2、地点：上海3、参与人员：全部学生、部分家长活动支配：带领学生们到嘟嘟城亲自去体验当记者、消防员、糕点师、医生等各种不同的职业，让孩子们知道工作是要付出辛勤的汗水，让他们从小就懂得做爸爸妈妈有多么的艰辛和不简单。最终让孩子们把自己的心德体会写篇日记读给大家听。(可嘉奖一张赏识)安排(五)：结合书本英语教学同步学问，请英语外教老师亲临现场和学生们零距离沟通和互动。1、时间：3月份2、地点：xx小学3、参与人员：全班同学、部分家长4、活动支配：依据英语教学同步内容，增加书本与实际的联系，便于更好地理解和驾驭书本学问。请外教英语老师辅导孩子们如何读准英语发音，如何跟对方主动用英语进行沟通的习惯。最终同唱一首英语歌结束这堂既有意义的课，信任这堂课将会是学生们留下一个美妙的回忆!班级家委会工作安排 篇3一、指导思想：幼儿园教化指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力”。可见，教化好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教化的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教化好幼儿。因此，以幼儿园三年发展规划和园务工作安排为导向，以区示范园为新的起点，进一步树立大教化观念，将幼儿园教化、家庭教化与社会教化结合起来，形成1+12的教化合力。二、工作目标：1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。三、详细措施：(一)以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围1、加强自培，优化技巧以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在详细行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际动身，通过集体讲座学习、小、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新老师的家长工作实力和家教指导水平。如：平常将就“与不同家长的沟通需留意什么”绽开学习和探讨;同时，设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求老师在沙龙活动中借助自己某一特别、胜利或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和探讨，从而提高老师家长工作的针对性和有效性。2、深化合作，提高质量采纳多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量，因此，接着做足做好以往的家长宣扬栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展：(1)家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并刚好做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。(2)家长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动打算充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康平安主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的班级自主的家园互动活动，。(3)亲子阅读：完善园所亲子阅读区域，区域内供应不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。满意孩子和家长阅读不同书刊的爱好，利用这个平台，在轻松、开心、同等的氛围中，引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培育其良好的阅读习惯。同4)专家讲座：从家长的实际须要动身，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设12个讲座或询问活动。(5)尝试进行“嘉宾有约”使家长走进课堂，参加课程活动是家长有限的资源和教学主题有机整合起来，弥补老师在教学活动缺乏的资源。(6)特别幼儿指导：个别班级老师尝试对班中的一名特别幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导安排，记录指导状况及其效果。(二)以现代媒体和通讯设备为载体，不断开创家教指导新气象本学期我们将进一步建设好幼儿园网页，完善班级网页，并利用此平台进行有效的家园沟通，和教化教习信息的传递和宣扬。结合“上海学前教化”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”：1、定期刚好向家长公布主题活动内容和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。2、每周向家长公布周安排。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请您协作”一栏，就明白了请家长帮助完成的目标。3、保证每个孩子信息沟通量，帮助家长清淅地了解孩子在园的状况。4、其次每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食结构的补充供应依据。5、刚好公布幼儿园和本班重大的活动信息，让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿发展等状况。三、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力1、挖掘家长资源，壮大教化队伍9月份我们将通过举荐、审核、筛选成立新一届园、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。届时，具有不同特长的家长将从保教、卫生保健到健康平安等各项工作参加幼儿园的管理和监督，仔细听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项探讨，落实解决。同时各班老师对本班家长的学历、爱好、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题探讨活动开展的家长信息，然后依据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等，与此同时，发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于阅历共享;另一方面，也将收集家长的“育儿困惑”，并将收集的问题加以归类整理，尔后视特性、共性的不同，通过书面、电话或家长沙龙(有幼儿园家长工作小组)的形式予以答复。2、利用社区资源，拓展教化外延纲要指出：“充分利用环境和社区的教化资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”我园南北两园分别地处居民生活区其中蕴含了诸如商场、医院、邮局、银行、等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动供应了真实的场景，又是我们带领幼儿相识社会、相识生活、积累生活阅历的活教材。因此，本学期，我们尝试班级为单位有机利用周边资源，并结合课程，挖掘和聘请有专长的人员如：医生、交警等人员参加我们的教学。与此同时利用节日，带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗。例如，重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心;元旦节我们可鼓动家长带领孩子去同伴或亲戚家串门等等。3、重视社区早教，拓展指导阵地本学期，我园将在原有基础上，从家长的需求和婴幼儿发展须要动身，创新指导的内容和形式，提高家教指导效果。充分用好幼儿园现有的老师和财物资源为社区早教事业服务，确保每学期两次为社区03岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动，拓展家教指导阵地，扩大家教指导对象的队伍，提高家长对0-3岁婴幼儿教化的重视程度。四、详细支配：九月份：1、制定本学期家长工作安排。2、各班家访，了解班内幼儿基本状况。3、成立新一届家长委员会，并召开第一次会议。4、家长状况摸底，建立家长资源信息库及5、完善班级网页，进行评比。6、成立家长志愿者队伍班级家委会工作安排 篇4为加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和学生之间互动的教化氛围，形成教化合力，本学期家长委员会重点工作需紧紧结合学校本学期的德育安排-“以培育学生良好行为习惯、道德品质和健康人格为目标，以创建省绿色学校为载体，加强学生行为规范的养成教化和平安教化，营造健康向上的育人氛围，增加德育工作的实效”为宗旨,总结以前年度家委会工作的有效阅历,进一步帮助班主任做好本学期班级德育教化工作安排。一、明确家长委员会的宗团结学生家长，亲密学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校及班级工作的考谋、监督作用，帮助班主任做好教化工作，努力让班内孩子全面发展，让家长相互教化感染和学习。二、有效发挥家长委员会的作用(一)广泛搜集家长对学校的看法和要求，定期向班主任报告。(二)参加学校开展的重大活动，关切、了解学校工作。(三)协作学校做好社会联系工作，以增加教化合力。三、拟订并组织实施本学期家长委员会详细工作安排：(一)有序帮助班主任开展本学期学校的系列德育工作。1、协作班主任做好学校开展的“与文明同行 做四好少年”的实践教化活动工作。重点以“规范出操”、“文明中餐”、“文明路队”、“环境卫生”为行为养成教化训练的着力点，引导学生由被动心态转为自觉意识，实现知与行的统一。同时我们也让家长参加学习，做好宣扬工作，尽家委会最大努力将文明礼仪渗透到日常生活教化中去。2、协作班主任以主动地看法投入学校创建绿色学校的目标，进一步提高学生的环保意识。详细如下：以本学期学校大队部开展“低碳生活，从身边小事做起”的环保系列活动为中心，协作班主任有安排地开展班级教化和家庭教化相结合的原则，在日常生活中引导并教化孩子在衣、食、用、行等方面树立低碳意识，追求低碳生活，力求做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者;发动家长主动学习大队部绿色行动的设想措施，引导学生在校及在家均能养成废物回收，变废为宝的生活习惯。3、协作班主任以本学期艺术节活动为载体，为校庆祝活动做主动打算。详细如下：组织一次本班家委会专题会议，提前并主动与班主任探讨元旦“人人参加、健康发展”-“歌舞迎新”文艺汇演的班级大型文艺汇演的详细预备方案，拟定家长分工细则，发动家长的集体力气，争取本班汇演节目的独创性与教化性，并努力做好班级学生汇演前后的家长后勤服务力气。做好本学期学校以“创新 体验 成长 走进低碳生活 ”科技节的宣扬工作，激励班级学生结合自身的业余爱好，主动参加此项活动竞赛。(4)主动利用学校与班级开展的“爱牙日”“爱眼日”“中国学生养分日”等教化活动，向家长学生宣扬相关卫生防疫学问，增加学生的自我保健和防病意识。协作班主任做好学生各项平安措施，确保无平安事故发生。同时，利用家委会QQ群向家长宣扬在家正确引导学生规范、文明上网和平安上网，遵守公共道德的教化思想。4、在本学期中期，结合德育安排之一“文明礼仪伴我行”为主题的学生活动，由班级家委会组织全班学生与家长开展一次有教化意义的户外社会实践活动，详细方案正已拟定。(二)有序开展系列的家委会工作。1、依据实际状况补充制定家委会工作章程，明确各委员工作职责。2、修改补充班级通讯录，便利家校联系沟通。3、对于家长普遍反映学生书包过重的现象，由家委会集中各方良好建议。4、依据须要，组织数次以各活动为主题的家委会座谈、探讨会。班级家委会工作安排 篇5一、指导思想：充分发挥家长委员会的桥梁、纽带、参加和监督作用，团结和引领全班学生家长、协调社会公众力气主动协作学校、班级开展教化教学活动和全面育人的服务工作，组织和吸引家长挚友主动参加学校和班级的教化探讨，促进家长与学校加强沟通、亲密合作，提高家庭教化和班级管理的水平，为孩子营造一个健康成长的和谐环境，进而促使六年级三班的发展，为构建和谐校内做出应有的贡献。二、工作目标：创建学校主导、家长参加、社会共享“三位一体”的学生整体教化网络和新型的协作育人机制，促进孩子整体素养的全面发展，努力实现试验小学“给孩子最美妙的童年，给人生最坚实的起步”的育人理念。三、服务宗旨：（一）贴近孩子1、蹲下身子，倾听孩子的心声，恳切沟通，袒露孩子彼此的心迹，收集和整理孩子的苦恼和期望，为孩子科学地竖起遮风避雨的伞，寻求阳光心理塑造的方法，找准家委会工作的切入点；2、深化孩子中间，细致视察探讨孩子在校内外的言谈举止，探讨孩子的共性和差异性，探究孩子们言行随年龄和季节性的改变规律，为家校工作供应更好的依据，找准家委会深化工作的突破点。（二）走近家长1、在班级博客中开拓“家委会专栏”，让家委会工作的目的、意义、指导思想、服务宗旨和详细举措等信息刚好地深化家长挚友的心；2、总结、传递、学习、巩固和提升其他家委会工作的珍贵阅历，收集、整理、反映和反馈家长挚友的集中看法和建议，形成“人人参加家委会，个个支持家委会的”良好氛围和家委会可持续发展的动力；3、搭建平台，开展活动，指导、沟通、共享青园小学全体孩子家庭教化的阅历，互帮互助，使家委会成为家长信任和亲睐的“探讨家庭教化俱乐部“、”教化接力探讨加油站”。四、详细支配：1、月考结束后召开家长会2、购买文具作为奖品，嘉奖进步较快的学生。3、植树节期间，让家长带孩子种下一棵树，并要细心照料，让树苗像自己一样强壮成长，从中体会父母的艰辛和收获的欢乐。4、带上父母打算的健康便当，选个周末分小组外出春游，感受大自然的美妙。5、组织“感恩父母，共同成长”演讲竞赛，参赛学生与家长都要评出等级。6、做“特性毕业纪念册”，让小学时间画上完备的记号。7、搞好毕业典礼，让家长与孩子带着留恋与信念迈向中学的大门。五、须要改进的几点建议：1、家委会的成员与其他家长、老师之间须要加强联系。2、主动主动为班级建设出谋划策、为老师工作提出可行性的建议。3、多组织有意义的活动。比如：家庭教化沟通、户外活动等4、家委会成员的服务意识和责随意识要加强，不做损坏班级利益的事，不说、不传破坏班级团结的话。班级家委会工作安排 篇6为加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和学生之间互动的教化氛围，形成教化合力，帮助班主任做好本学期班级工作。一、明确家长委员会的宗旨团结一(3)班学生家长，亲密班级与家庭的联系，充分发挥家长对学校及班级工作的考谋、监督作用，帮助班主任做好教化工作，努力让班内孩子全面发展，让家长相互教化感染和学习。二、家长委员会工作制度1. 家长委员会委员因特别缘由不能履行职责的，事先应向家长委员会提出，经同意后可临时调整,以保证家庭委员会成员满额。2. 家长委员会每学期召开例会。3. 因学校管理工作须要可临时召集会议，但需在两天前通知各位委员。4. 家长委员会召开会议、审议相关工作，出席人数应超过2/3，表决决议时以超过半数为有效。三、有效发挥家长委员会的作用1、广泛搜集家长对学校的看法和要求，定期向班主任报告。2、参加学校开展的重大活动，关切、了解学校工作。3、协作学校做好社会联系工作，以增加教化合力。四、拟订并组织实施本学期家长委员会详细工作安排1、制定家委会工作安排。2、召开例会并公布上学期班费运用账簿。3、组织大岭山森林公园效游。4、组织一(3)班同学朗读竞赛。5、组织亲子趣味运动会活动。活动口号：“生命在于运动、爱运动、爱生活。”(附活动方案)6、依据须要，组织以各活动为主题的家委会座谈、探讨会。以上几项活动未最终确定详细期及细微环节，假如家长们有更好的提议，可与家委会联系，商议后再作调整。班级家委会工作安排 篇7为加强家庭与学校之间的双向沟通，培育学生良好行为习惯、道德品质和健康人格，帮助班主任做好本学期班级教化工作，三（1）班全体家委会成员纷纷出谋划策，制订了本学期家委会工作安排。一、家委会宗旨组织调动三（1）班全部学生家长，亲密班级与家庭的联系，充分发挥家长对学校及班级工作的参谋作用，帮助班主任做好教化工作，努力让班内孩子全面发展，让家长相互感染和学习，营造家长、老师和学生之间互动的教化氛围，形成教化合力，二、家委会工作任务和要求：1、定期召开家委会会议，探讨协商本学期家委会活动内容、形式和活动时间、地点，制定本学期活动安排，家委会负责组织、开展各项活动。2、沟通、组织家长参加到学校、班级的各项活动中来，主动帮助老师顺畅地开展教学工作，当好学校、班级和家长之间的“传声筒”、“反光板”。3、关切班级的发展，为班级的发展献计献策，刚好向班主任反馈家长对教学工作的看法和建议,共同为学生创设一个良好的育人环境。4、帮助班主任组织实施各种活动，以及沟通家庭教化的阅历，通过推广、学习好阅历，好方法，共同提高教化技巧，充分发挥好家校共育的作用。5、家委会加强服务、沟通意识。通过网络、qq群、手机短信等工具，刚好传达学校、班级各项要求和任务，也常常反映家长对学校、班级的诉求，协作学校做好社会联系工作，以增加教化合力。6、负责家委会费用收支平衡；收集和安排好班费的运用，通过网络或群定期向家委会和全体学生家长汇报费用收支状况。三、本学期家委会详细工作安排：安排（一）：为了丰富孩子们的课外生活，让孩子们亲近大自然。1、时间：10月份 2、地点：跨海大桥生态农庄 3、参与人员：全班同学、部分家长4、活动支配：带领学生们领会跨海大桥的魅力的同时，又走进自然，亲近自然，感受秋的气息和感觉，增加书本上学不到的学问。回家后把参观到的景色写篇日记。安排（二）：班级“漂流书”活动-评比我们最喜爱的书1、时间：11月份 2、地点：班级或家里 3、参与人员：全班学生4、活动支配：月初，每名学生细心选择自己最喜爱的一本书，在封面上签上自己的姓名，并将它传给任一位同学，该同学看完后在扉页上签名，再传给下一位同学，如不感爱好，则不必签名立刻传给下一位同学，以此进行“漂流”。月底进行“我最喜爱的书”评比，看哪本书扉页上的签名最多，那本书就评为本月最受大家欢迎的书！（可嘉奖一张赏识卡）安排（三）：班级大扫除1、时间：xx年1月份2、地点：三（1）班教室3、参与人员：部分学生、家委会成员、部分家长4、活动支配：家委会成员组织学生家长在本学期接近结束时为班级进行一次大扫除（包括整理课桌、清理教室、美化墙报等），为学生在下学期供应干净整齐的学习环境。安排（四）：为了让孩子们拓展更好的成长空间，我们确定组织一次去嘟嘟城乐园体验。提高孩子们的自主实力和动手实力。让孩子们在体验中成长。时间：xx年4月份1、地点：上海3、参与人员：全部学生、部分家长活动支配：带领学生们到嘟嘟城亲自去体验当记者、消防员、糕点师、医生等各种不同的职业，让孩子们知道工作是要付出辛勤的汗水，让他们从小就懂得做爸爸妈妈有多么的艰辛和不简单。安排（五）：结合书本英语教学同步学问，请英语外教老师亲临现场和学生们零距离沟通和互动。1、时间：3月份2、地点：xx小学3、参与人员：全班同学、部分家长4、活动支配：依据英语教学同步内容，增加书本与实际的联系，便于更好地理解和驾驭书本学问。请外教英语老师辅导孩子们如何读准英语发音，如何跟对方主动用英语进行沟通的习惯。最终同唱一首英语歌结束这堂既有意义的课，信任这堂课将会是学生们留下一个美妙的回忆！