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    2023年年度在全市创建全国文明城市工作半年总结暨季度考核点评会上表态发言(末位单位表态发言)(范文推荐).docx

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    2023年年度在全市创建全国文明城市工作半年总结暨季度考核点评会上表态发言(末位单位表态发言)(范文推荐).docx

    2023年年度在全市创建全国文明城市工作半年总结暨季度考核点评会上表态发言(末位单位表态发言)(范文推荐)下面是我为大家整理的2023年度在全市创建全国文明城市工作半年总结暨季度考核点评会上表态发言(末位单位表态发言)(范文推荐),供大家参考。 末位单位表态发言 今年第二季度创文工作考核,我区在三区及xx经开区中排名末位。下一步,我们将坚持问题导向,推动整改,奋力打好新一轮创文攻坚战。 强化领导,尽锐出战,集中力量抓创建。xx区委、区政府将进一步提高站位,强化领导,将创文作为“一把手”工程来抓。全体区级领导靠前指挥,分片包干,抓指导、抓检查、抓落实。各级各部门主要负责人为第一责任人,按照条块结合、协调联动、尽锐出战、主动作为的要求,形成全区一盘棋、一级抓一级、层层抓落实的工作格局,汇聚起创建工作的强大合力。 聚焦问题,攻坚克难,举一反三抓创建。对标创文测评标准,聚焦市创文指挥部反馈的具体问题,大力实施点位达标创建工程,精准精细对标,创建一批,达标一批,巩固一批。我们将深入开展六大集中攻坚专项行动,同时不断加强城市精细化服务和网格化管理,重拳整治不文明行为,着力提高市民文明程度。 完善机制,常态长效,持之以恒抓创建。进一步完善创文工作各项工作体制机制,在常态长效上下足功夫。进一步加大督促检查考核力度,强化责任追究,严格兑现奖惩规定。 末位单位表态发言(学院) 今年第二季度创文工作考核,我校在实地测评一类单位(市直及部省属驻邵创文责任单位)中排名末位。目前,学校在创文工作中还存在不少短板和弱项,主要是:学校创文氛围不够浓厚,环境卫生基础设施不够完善,学校宿舍管理有待加强,学生文明素养有待提升。下一步,我校将进一步高度重视文明创建工作,坚持文明城市与文明校园同创同建。 一是在9月开学初召开全校创建全国文明城市暨xx省高校文明标兵校园动员大会,坚持把文明创建作为落实立德树人根本任务的重要抓手,教育引导广大师生自觉做文明行为的传播者和践行者; 二是健全机制抓好落实,将学校创建xx省高校文明标兵校园与xx市创建全国文明城市同步推进,高标准建设学校文化基础设施,高要求落实各项举措; 三是坚持问题导向,对照标准找差距,加大对反馈问题的逐项梳理和整改力度,举一反三,强弱项、补短板; 四是积极主动与市创文办沟通联动,使学校与全市创文工作步调一致,同频共振,真正让文明成为校园最美的风景,让学校成为我市的文明窗口。 末位单位表态发言(镇乡) 今年第二季度创文工作考核,我镇在实地测评二类单位(街道办事处和乡镇)中排名末位。我们将进一步提高政治站位,对标对表切实抓好整改,坚决做到高质量完成创文各项任务。 思想高度重视抓整改。针对第二季度创文测评发现的问题,我镇第一时间召开党政班子会议,建立主要领导亲自抓、分管领导具体抓、负责部室抓落实的机制,对标创文考核要求,对表问题清单,压实责任。同时大力开展宣传,强化措施,落实创建全国文明城市目标。 针对问题清单抓落实。坚持问题导向,对公益广告种类不足、垃圾桶无分类标识、临街店铺“门前三包”责任落实不到位等问题,及时作出整改。一是多种形式宣传展示精神文明创建; 二是按照创文要求整治镇机关院落周边环境差问题; 三是推动新时代文明实践工作。 结合乡村振兴抓长效。结合创建全国文明城市三年行动计划,我们将筹集资金,加大投入,逐步补齐所有短板,增加公益广告投放,完善各类设施,全面打造亮点工程,全力推进乡风文明。 末位单位表态发言(局机关) 今年第二季度创文工作考核,我局在网报资料考核中排名末位。对此,我们将高度重视创文工作,奋勇赶超。 切实加强领导。我局将完善创建全国文明城市工作领导小组,局机关全员参与、持续发力,做到逐季、逐月把创文工作谋划好、部署好、推动落实好。 严格压实责任。按照不同任务内容,明确分管领导、责任科室或牵头科室,制定工作方案,建立例会制度和创建工作长效机制,加强集中研判和工作调度,严格按照创文工作要求,及时全面高质量完成各项创建任务。 强化考核督查。将创文工作纳入各科室年度工作目标,纳入干部平时考核内容,加强督查考核。按照日常考核与定期考核相结合的原则,将考核结果纳入年度目标考核内容。 补齐短板弱项。一是尽快在市辖三区和各县市创造条件创建民族团结进步教育基地,并按照市创文办的指导,每个季度开展一次以上的社会主义核心价值观宣传教育活动; 二是将创文工作和依法管理宗教事务日常工作结合起来,同部署、同推进,每个季度开展一次以上的反宗教极端思想宣传教育活动; 三是扎实做好基础工作,提升工作质量,争取获得省民宗委对我市工作良好以上评价。

    注意事项

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