关于课堂的作文600字初中5篇.docx

关于课堂的作文600字初中5篇 课堂是一种有结构的时期，学生在这个时期准备学习学问。老师或导师会在上课时，教育最少一个学生，甚至更多的。这里给大家共享一些关于课堂的作文600字初中，希望对大家能有所帮助。 关于课堂的作文600字初中1 一个人的善举，感染了四周人冷淡的心。一次公交出行，却令我受益匪浅 那是一个燥热的夏日，骄阳似火，大地如蒸炉一般燥热，烤的人们都没了精神。我坐在公交车上。车上静静静的，燥热的没有一个人用多动一下。 坐在我前面的是一个老人，他约50多岁，两鬓稍白，却神采奕奕，目光炯炯有神。此时他安详地靠在椅背上，闭目养神，毫无忧虑。 过了几站，车门开了。一位挺着肚子的孕妇晃晃悠悠地走上车来。由于天气闷热，她的额头渗出了一层密密的汗珠，脸颊也涨得通红。她四处找寻着座位，但令她悲观的是，恰好没有一个空座。车子开动了，她因难过而脸色苍白。旁边坐着的人都视而不见：年轻人专注于嬉戏，中年人以睡觉来掩饰自己，我心中迟疑起来：让不让坐呢? 我的内心进行着激烈的斗争：让吧，自己离开好不简单拿到的好位子有点惋惜。不让吧，自己的良心又过不去。看别人都毫无动静，我自己劝慰自己：不让吧，反正那些比我还强壮的年轻人也没有让。于是我闭上眼，虽然心中有些不踏实起来。 又是一个急刹车，孕妇险些摔倒在地，我的心揪了一下。这时一个苍老的声音响起来：姑娘，你坐吧，是那位老爷爷!他站起身来，义无反顾地扶着孕妇坐在了座位上。孕妇紧锁的眉头伸展开来，不住地说：“感谢，感谢”。老人只是笑呵呵地答道：“没事儿。” 我心中顿觉惭愧起来，忙起身，“老爷爷，您坐吧。”望着老爷爷惊异的脸庞，我心中压着的那块沉甸甸的石头移开了。老爷爷笑了，他那布满皱纹的脸，像花一样绽放。那一刻，我好像学会了什么 原来，这也是课堂! 关于课堂的作文600字初中2 “哈哈哈”这是哪里发出的笑声呢?“哦!”原来是金笔作文的课堂上，今日我上了第一堂课，蛮有意思的。 老师亲善可亲，同学也很友好，我很快就和大家熟识了。上课时老师让我们作自我介绍，先从我起先，当时我还没有想好，说以在我的剧烈要求下，老师同意想一分钟。就在我苦思冥想的时候，只听一声“时间到!请第一位同学上台!”我还没有说一句话，就被他们“请”上了台，百般无奈，我只好上句不接下句的起先了我的“演讲”，几分钟的时间我怎么觉得像过了几个世纪，最终，实在是想不出来了，只好灰溜溜的回到了自己的座位上。 但是大家都说的不错，到最终一位同学的时候，她就是不愿上台，老师说了一句话，把大家都逗笑了，你猜她说了什么?她说：“这就是我们_的第一大特点架子大!”“哈哈哈哈!”大家又一次大笑起来，最终，_还是扭扭捏捏的走上了讲台。可是，她说话时，声音和蚊子嗡嗡没什么两样，在大家和老师的激励下，她最终提高了声音，又从蚊子声变成了苍蝇的哼哼声，我们也只好凑合着听了，可是老师又来“犯难”她了，让她唱一首歌，并且说她唱歌很好听，这下可真是难坏了_了，只见她低着头，脸涨的通红，手不停的摆布着衣角，不管老师和同学怎样的激励她，她就是不敢张开她那“珍贵的金口”，最终还有两颗金豆豆在眼眶里打转，眼看就要掉下来了，老师最终让她下去了，可是我们都感到很缺憾 时间老爷爷用他那大大的编织袋把我们的欢声笑语都装起来了，他在提示我们该回家了 关于课堂的作文600字初中3 一拿起语文作业本，最先翻到的则是课外的阅读理解题，因为在平常，独创多的作业是我们无暇去观赏一些课外书，而只有在这里才能让我们增加一些词汇，吸取一些作文精髓，以此来提高自己的作文水平。 今日，我像平常一样翻开了作文本，翻到了阅读理解题。忽然，几个醒目的大字挺住生命将我的目光全部吸引过去了。我略微了解了一下，便往下读了。 原来这则文章讲解并描述的是在5.12大地震中一位30多岁的阿姨不慎被巨大的石板压住了身体，这仅仅还不算什么，更惊异的是在这位阿姨旁边竟然还躺着一个年仅10多岁的小弟弟，他也被石板给压住了。救援队伍到达时，救援队在一阵纠纷后，他们选择了先救那位阿姨因为她当时怀孕了，假如不再刚好救治的话她将会死亡，救援队伍救出了那位阿姨后，不幸的事再次发生了墙壁再次发生倒塌，几块百斤巨石压倒在了那位还来不及救治的男孩身上。这时救援队伍里的一个队员大哭了起来：“涛儿，是爸爸对不起你!”这时在场的全部人都惊呆了。大家好像都不谋而合的产生一个想法：死去的那位小男孩就是这位救援队员的儿子。回忆一个小时前就是这个队员下令先解救那位阿姨的!再次被惊呆了! 多么可爱的男孩啊!那是他才10多岁，地震并没有夺去他的生命而是他父亲的这个选择是他失去了生命，这位宏大的父亲，大公无私的，舍己为人的父亲为了救人抛弃了一切。在这次地震中有许很多多这样的“父亲”，这些父亲们为了救助别人而抛弃了自己的至爱这种难得珍贵的精神的背后究竟付出了多少的精神代价是不行衡量的。这种精神代价不是一般人拥有的，带来的精神苦痛也不是一般人所能承受的。 读了这篇文章，我深深的被打动了，我已经没有方法来形容这位父亲了，他不仅震撼了我，还震撼了全部的读者。 关于课堂的作文600字初中4 小时候，我明白有桌有椅就是课堂;上了小学，我明白操场上也有课堂;而今日，我明白了生活中也有课堂。 花丛中，小蜜蜂为了酿出香甜的蜜来，不辞辛苦的来往花丛和巢穴的路途之中。花丛中它们那劳碌的身影，让我明白了：要想有华蜜、甘甜的生活，就要靠辛勤劳动来创建。 在一个景点内的山洞里，有一块石头。这石头上有一个润滑的小洞，这小洞是怎么形成的呢?原来，石头上方的岩缝里不断渗出水来。水滴不断的落在正下的石头上。是，水滴虽小，可是日复一日，年复一年的力气却是特别强大的。它们这些小水滴持之以恒，坚持不懈的地在同一个地方，才造就了今日这个奇观。滴落的水滴在告知我：做什么事都肯定要持之以恒，决不放弃，就会取得最终的成功。 像这样的课堂还有许多 当时冬来临时，细致视察土地。就会发觉总是会有一群小蚂蚁正在吃力的抬着或是背着冬天的食物，是啊，蚂蚁虽小，但团结起来力气却是无比强大的。在我充溢敬重目光下“淋浴”的小蚂蚁们，最终靠着它们那种不服输的和团结一样的精神一步一步的将大青虫抬回了它们的巢穴之中，最终取得了成功!看吧，还有一只可爱的小蚂蚁，还在跳欢呼呢! 这些小蚂蚁，都在告知我：遇到困难，只要万众一心，有不怕输的精神，就肯定可以把困难_，取得胜利! 这样的课堂，在生活中还有许多呢!不过，只要我们能够留意视察，到处留心，就会有所发觉。这会让我们学到在学校课堂中学不到的学问，莫非这不是课堂吗? 关于课堂的作文600字初中5 说起课堂，大家觉得一向是特别乏味的，作文题目上怎么会写得是好玩呢?因为这是一堂特别好玩的一节课，是一堂作文课，也是一堂夏令营的课。 有的人就不信任了，夏令营的课至少是1、2个小时啊!怎么会好玩呢?让我来告知你。 这节课，既是作文课又是嬉戏课，谢永龙老师和我们一起玩的，玩的嬉戏名字叫三张纸。 就惊奇了，什么叫三张纸啊?原来，三张纸嬉戏是把一张纸分成三份，在第一张纸写上谁和谁或者谁，其次张纸写地点，第三张纸写干什么。这三张纸写得内容要神奇、好笑，比如说：第一张纸写上一个名人或动画片里的人物，比如说周杰伦，其次张纸写上厕所，第三张纸写上闻香味，这样以来就很好玩了。然后把人物、事情、地点各方一堆，打乱依次，叫三个人上讲台上抽，抽出来的词语合起来就很好笑了。 最终到我抽了，我和旁边两个伙伴上到讲台，随意抽一张，当我看到事务喝尿一次时大笑，并吞吞吐吐的说了出来，组成的句子是：“喜羊羊在牙齿里喝尿。结果全场爆笑，有的拍着桌子大笑，有的把肚子捂着大笑，有的人边笑边说：“哈哈哈哈!太好笑了，简直太好笑了!” 我们进行了两轮的抽词，抽词的人个个都是一边大笑一边说出来的，听众也都是哈哈大笑，差点把我们打大牙笑掉了。! 最终，谢老师叫我们把故事进行究竟，详细究竟，结果写出来的就都更好笑了。 同学们，你该信任了吧，这就是好玩的课堂! 关于课堂的作文600字初中本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页