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2022关于师德承诺书范文汇编七篇师德承诺书 篇1为仔细实行中共中心颁布的公民道德建设实施纲要和通南市教化局关于教化系统贯彻公民道德建设实施纲要的看法，为促进我市教化行风建设和提升通南教化形象作出主动贡献，实现学校道德建设“先于社会、高于社会、优于社会”的目标，全体通中教工将在全社会加强公民道德建设中主动发挥表率作用，在努力做到爱国遵守法律、爱岗敬业、爱生明礼的同时，慎重向社会公开承诺做到“八不”：一、不卑视、羞辱、体罚或变相体罚学生;二、不从事营业性家教;三、不索要和收受学生或学生家长的钱物;四、不卑视、怠慢学生家长;五、不乱收费或擅自提高收费标准;六、不擅自推销报刊、教辅资料或其他商品;七、不剽窃他人教科研成果;八、不参与、迷信等违法活动。为切实加强师德建设，确保“八不”承诺落到实处，学校党委、校长室特提出以下五项保障措施：一、聘请行风监督员学校聘请社会有关方面和学生家长代表为我校行风监督员，对我校的办学行为，领导和教职员工执行师德规范的状况进行监督和测评。二、建立学校师德规范考评小组考评小组将依据师德规范考评实施细则定期对全校教工进行考核，对违反师德规范的行为进行调查核实，考核和调查结果作为对教工进行奖惩的依据。三、开展评比学校师德典型活动今后每年评比一次“学校师德典型”，大力宣扬师德典型的先进事迹并赐予嘉奖。四、肃穆查处违反师德规范的行为对违反上述师德规范的教工，一经发觉并查实，将视情节轻重，赐予以下处理：1、通报指责;2、扣发奖金;3、取消年度考核评优资格;4、推迟职称申报;5、校内待岗;6、行政处分;7、解除聘用合同。五、设立监督电话欢迎社会各界对通中教工履行上述承诺状况予以监督。监督电话：85510927师德承诺书 篇2为了规范教化行为，进一步明确老师在师德师风建设中应负之责任，切实提高师德师风建设的整体水平，提高教化的社会形象。特承诺如下：一、忠诚于党和人民的教化事业，爱岗敬业，工作勤奋，求真务实，乐于奉献，不敷衍塞责。二、廉洁从教。不搞有偿家教，不乱收费、乱办班、乱补课。三、依法从教，遵纪遵守法律，自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播封建迷信和低级庸俗的文化，不参加赌博。四、为人师表，以身作则。衣着得体，举止端庄，言行规范，树立良好的人格形象，不在教室吸烟及运用通信工具。五、关爱学生，敬重学生人格，与学生同等、民主，做学生的知心挚友，不卑视、羞辱、体罚或变相体罚学生。六、敬重学生家长。主动与家长保持联系，仔细听取家长的看法和建议。妥当处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与冲突。七、严谨治学。遵守学校规章制度，根据教学要求备课、上课、辅导、批改作业。遵守工作纪律，准时参与会议，有事请假，不擅自调课、缺课，停课。八、团结协作。虚心谨慎，敬重同事，相互学习，相互帮助。关切集体，维护学校荣誉。团结同事，与同事和谐相处，不拉帮结伙、打架斗殴，不传谣、造谣，不以个人好恶评判他人，不搞人身攻击。不做有损于集体荣誉和不利于同事团结的事。师德承诺书 篇3我们是人民老师，酷爱学生、酷爱学校、酷爱教化事业是我们的神圣职责。新的学期已经起先，为了仔细履行中小学老师职业道德规范，进一步增加事业心和社会责任感，强化为学生服务、为家长服务、为经济和社会发展服务的意识，自觉接受学生、家长和社会舆论的监督，我们情愿做如下师德承诺：1、不体罚、变相体罚学生，不辱骂、挖苦、卑视、讽刺学生，不将学生赶出课堂或加重学生课业负担。2、不乱收费、乱办班、乱补课，不强迫或诱导学生购买规定用书以外的书籍资料和其他物品。3、不训斥家长，向学生家长索要、变相索要财物或接受在校学生家长的宴请。4、不在工作日中午或有工作任务的晚上饮酒。5、不传播低级庸俗的思想文化，不参入赌博、色情、封建、邪教活动。6、不在工作时间或工作场所上网玩嬉戏、闲聊等，任何时间、任何场所不打麻将。7、工作时间不化浓妆，不留怪发型，不穿戴违规衣饰，课堂上不吸烟，不运用通讯工具。8、不出现其他违反老师职业道德、老师日常行为十不准和老师应语忌语十二条的言行。承诺人：_时间：_年_月_日师德承诺书 篇41、爱岗敬业，酷爱学校，把教化作为一份提升学生和自己的神圣事业。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍塞责，不做任何有失师表形象的事。2、在教学上精益求精，仔细备课，细心设计教案，做到一课一备，努力形成特性化教案，坚决做到不在教学中出现学问性的错误，主动参与业务学习和教研活动。3、以发展的眼光看学生，注意学生特性发展，分层施教，不单纯以考试成果为学生排队并实施不正值奖惩;在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写等教化教学工作中，对学生作出客观、全面、公正的评价。4、敬重学生人格，敬重学生受教化权，同等公正对待学生，爱护学生合法权益。不卑视、羞辱、体罚或变相体罚学生，对任何学生均一视同仁。5、向课堂教学要质量，以学者型老师为自身进取目标，树立终身学习观念。不违规加重学生课业负担。6、仔细听取家长的看法建议;讲究方法，妥当处理学校、家长、学生之间各种问题和冲突。不利用学生家长为自己办私事，自觉维护老师形象。7、留意自己的.仪表举止，在教学工作中运用规范的职业用语。8、自觉履行课后辅导学生的责任和义务，对学习困难学生进行无偿辅导，耐性解答学生提出的问题。9、尽职尽责地做好平安工作，坚持平安教化，强化平安管理，加强平安防范，履行平安管理责任。师德承诺书 篇5为了提高自身的思想道德素养，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的学问教化人，以科学的方法引导人，以良好的师表影响人，我慎重承诺：1.依法执教，自觉遵守高等教化法、老师法等有关法律法规，宣扬先进文化，不发表不传播有害学生身心健康的思想和违反国家法律法规的任何言论。2.爱岗敬业，酷爱学校，把教化作为一份提升学生和自己的神圣事业。不旷教、不随意停调课、对工作不敷衍塞责，不在办公室打电脑嬉戏，不说任何损害学校名誉的话，不做任何有失师表形象的事。3.酷爱学生，敬重学生人格，敬重学生受教化权，同等、公正对待学生，爱护学生合法权益。不卑视、羞辱、体罚或变相体罚学生。对任何学生均一视同仁，客观、公正地评估学生的学业、操行和综合表现。4.严谨治学，向课堂教学要质量，在教学活动中不出现运用通讯工具等影响正常教化教学的行为。5.廉洁从教，不擅自向学生推销教辅资料及其它商品，更不向学生及其家长索要任何钱物，自觉维护老师形象。6.自尊自爱，严于克己，衣着庄重，不浓装艳抹，装扮符合老师形象。7.语言、行为规范健康，公共场合运用一般话。教室内不吸烟，工作日中午不饮酒，晚自习辅导老师晚餐不饮酒。8.开拓进取、勇于创新，不断丰富自身的理论积淀，提高学识修养和教化教学水平，主动从事科学探讨，以高尚的人格魅力和严谨的治学看法影响人、培育人，让学生、家长和社会满足。承诺人：XXX年 月 日师德承诺书 篇6为了在平凡的工作岗位上不断提高自身的思想道德素养，自尊自律，做一名师德高尚、学生爱戴、家长拥护、人民满足的老师。做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的学问教化人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，本人慎重承诺：1、依法执教，忠诚教化。全面贯彻党的教化方针，自觉遵守有关法律法规，宣扬先进文化，不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违反国家法律法规的任何言论。2、酷爱学生。敬重学生人格，爱护学生的合法权益，关注学生的身心健康，做学生的知心挚友。不卑视、羞辱、体罚或变相体罚学生，对学生一视同仁。3 、严谨治学。仔细备课、上课、批改作业，做好辅导工作，主动探究教化教学规律，努力驾驭现代化教学手段。4、廉洁从教。坚决遵守中小学老师职业道德规范，不从事有偿家教，不向学生家长索要、变相索要财物，坚决杜绝独立名目乱收费、乱罚款，自觉维护老师形象。5、坚持学习。以学者型老师为自身进取目标，树立终身学习观念，明确自身发展方向，不断更新教化观念。6、敬重家长。仔细听取家长的看法和建议，定期家访，主动协作家长搞好校外教化。7、为人师表，注意形象，仪表大方，举止文明。不在校内穿奇装异服和浓妆艳抹，不参赌涉黄和宣扬迷信;诚恳、守信、公正、严格，到处为学生表率。8、重视德育，注意学生的德育、志向教化和心理健康教化，促进学生全面发展。9、有问题向领导刚好反映，不越级上访。10、不让任何一个学生因老师的缘由而辍学。承诺人：xxx时间：20xx年xx月xx日师德承诺书 篇7振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望在老师。老师队伍是我国教化事业的主导力气和确定因素。要办好教化，必需坚决不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民满足的高素养老师队伍。为了提高师德师风建设的整体水平我园全体老师承诺如下：1、 实行师德师风建设目标管理责任制，严格执行幼儿园关于与加强德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。2、 切实提高依法执教的法制意识，自觉学法，知法、遵守法律，用老师法、教化法、未成年人爱护法老师资格条例等有关政策法规规范自己的教学行为工作。3、 坚持开展“以德之身、教学为本、情感育人”的师德自律教化，铸师魂、修师德、练师能、内强素养、外树形象。4、 模范遵守社会公德，为人师表，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好想象教化引导幼儿。5、 敬重、爱惜和信任幼儿，爱心育人。敬重幼儿人格，对幼儿不讽刺、不挖苦、不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。6、 注意提高教化教学效果，爱幼敬业，勤奋工作，写好每一篇教案，上好每一堂课，与幼儿谈好每一次话。以自己辛勤的劳动换取每一位幼儿的胜利。7、 规范收费，严格执行有关教化法规，不擅自收费，严谨有偿补课和有偿托教。不向家长示意索要或收取有价赠券、馈赠钱物等。8、 自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我反思与小结，主好听取并接受幼儿家长、幼儿园行风监督员等方面的指责与建议，自觉置于社会的监督之下。以上承诺保证自觉遵守，同时敬请上级领导、师生员工、幼儿家长监督检查。