《培训效果评估表》(汇总).pdf

附件六：培训效果评估表 培训效果评估表 课程名称：讲师：上课时间：亲爱的学员：教育训练单位非常感谢您的参与！非常希望能得到您的宝贵意见以改善讲师培训效果和培训组织工作，请您根据客观情况填好下表，谢谢您的合作与支持！*讲师部分满意度调查，请客观评价。讲 师 姓 名 表达能力(满分 20 分)课件准备(满分 20 分)针对性(满分 10 分)教学方法(满分 20 分)达成目标(满分 30 分)其它 总分 *课程部分满意度调查，请客观评价。1您认为本次培训内容如何 A 非常符合补充受益 B 基本符合简单应用 C 不合需求无收获 2您认为培训形式如何 A 生动精彩交流互动 B 比较生动有一定吸引力 C 呆板不吸引人 3您认为讲师表达清晰准确吗 A 清晰完整 B 一般 C 模糊欠完整 4您认为培训时间安排如何 A 时间合理/长短适中 B 较为合理 C 给予调整 5你认为培训师准备如何 A 充分准备 B 良好准备 C 仓促且经常出错 6你认为培训氛围效果如何 A 活跃保证学习效果 B 不是很好需要改进 C 氛围很差 7培训达到您设定的期望了吗 A 达到或超过预期 B 基本达到预期 C 没有达到预期 8本次培训的组织您满意吗 A 满意 B 一般 C 不满意 9.您认为此次培训还应增加哪些方面的课程：10.您对培训师授课还需在哪些方面提高：11.您从此次课程学到了哪些知识点 12.您能够将哪些内容应用到实际工作中如果应用可以提高您哪方面工作品质提升百分比估计是多少 公司期待着您优秀的工作表现！公司学员评价表 姓名 培训课程 评价时间 评 价 项 目 评 价 内 容 对 本 课 程的 整 体 印象 优 良 中等 差 本课程最有效的一点是什么 _ 本课程哪一点最没有帮助 _ 对 教 师 授课 水 平 的评价 优 良 中等 差 对 课 程 内容的评价 优 良 中等 差 对互动、交流的评价 优 良 中等 差 对 课 程 计划的评价 优 良 中等 差 对 培 训 形式的评价 优 良 中等 差 对教材、讲义的评价 优 良 中等 差 对 教 室 设施的评价 优 良 中等 差 意 见 与 建议（1）本课程是否满足了您的愿望如果是，达到了何种程度如果没有，为什么 _（2）您认为您从本课程学到了什么 _（3）您认为应如何改进此类培训课程 _（4）您认为有必要提出的批评和建议：_ 内部培训评分表评分标准 讲员教学态度 非常认真 比较认真 一般 差 20 分 10 分 5 分 0 分 对内容掌握情况 非常丰富 比较深入 一般 差 20 分 10 分 5 分 0 分 讲员表达能力 非常生动 比较清晰 一般 差 20 分 10 分 5 分 0 分 讲员制作报告资料 非常详实 比较认真 一般 差 20 分 10 分 5 分 0 分 培训报告收获 收获很大 有收获 一般 没学到 20 分 10 分 5 分 0 分 讲员评分：总评分数/总学员数 讲师评定标准 内部培训评分 1次 80 分以上 90分以下 内部培训评分 3次 80 分以上 90分以下 开发特色培训课程 内部培训 3 次 90分以上 讲师等级 初级内部讲师 中级内部讲师 中级内部讲师 高级内部讲师 薪酬待遇标准 50 元/小时 80 元/小时 80 元/小时 120 元/小时 附录 10 内部培训评估表 讲 员：报告内容：报告时间：讲员教学态度 非常认真 比较认真 一般 差 对内容掌握情况 非常丰富 比较深入 一般 差 讲员表达能力 非常生动 比较清晰 一般 差 讲员制作报告资料 非常详实 比较认真 一般 差 培训报告收获 收获很大 有收获 一般 没学到 对培训报告的意见和建议：培训效果评估表 记录编号：培训项目名称：培训讲师:培训时间：评估项目 评估项目 最低分特征 得分（1-10 分，表示“最差-最好”）最高分特征 自我评估 本次培训对您工作态度或工作方法、工作技能改进的帮助作用 没有丝毫帮助（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）帮助很大 您对培训课程的接收程度 接收很差，对课程不清楚，培训需求仍然存在（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）很有收获，对课程清楚明了，很大程度上满足了培训需求 参加本次培训，您的收获大小程度 什么收获也没有（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）收获很大，超出预期目标 课程评估 课程内容是否符合您的要求 课程内容对培训需求无针对性，与培训主题无关，对课程内容满意度低（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）课程内容完全针对培训需求，紧扣培训主题，对课程内容满意度高 课程内容对实际工作的指导作用 对实际工作无指导作用（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）对实际工作非常有帮助 讲师评估 课程准备的充分程度 准备不充分，对课程很不熟悉，不系统，杂乱无章（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）准备非常充分，对课程相当熟悉，具系统性，条理清晰 课堂讲述的精彩程度 课堂讲述平淡无味，欠缺培训技巧，没有吸引力（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）课堂讲述非常精彩，培训技巧高，具有很强的吸引力 授课讲师的表达能力 口齿不清，语言交流有障碍，无辅助性身体语言（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）口齿清楚，语言流利，辅助性身体语言丰富且有帮助 授课讲师仪表及精神面貌 精神面貌很差，对参加培训人员产生负面影响（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）仪表得体，精神面貌上佳，能积极影响参加培训人员 您对本次课程的总体评价 授课讲师准备不充分，课堂讲述很差，很难接收，培训效果很差（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）授课讲师准备充分，课堂讲述非常精彩，易于接收，培训效果很好 参加本次培训您的收获是什么 您认为此类培训哪些方面尚需提高 您对公司培训有何意见和建议 感谢您对我们工作的大力支持！总经理办公室 培训授课内容效果调查表 培训师情况 课程内容 时间地点 请 按 以 下 内 容 说 出 你 的 看 法 1 课程是否有讲授必要：非常重要、尚可、不必要 2 课程内容是否满意：很满意、一般、不满意 3 是否听懂了课程内容：清楚、似懂非懂、不懂 4 授课方式如何：很好、可以、不好 5 听后感觉效果如何：很充实、一般、空洞 6 你很感兴趣的地方是：7应当重点讲授的地方是：8你认为需要改进的工作有哪些：填表人：年 月 日 内部培训课程意见调查表 课程名称:培训时间：组织部门:姓名：（可不填）说明:1.请在你认可的选项上打勾。2.请你给予真实的反映批评,以帮助我们对将来的培训计划进行改进。序号 评估项目 差 中 好 1 2 3 4 5 6 7 1 培训目标已达到 2 教师讲解技巧如何 3 是否鼓励学员参与课堂教学 4 是否很好地回答学员的提问 5 讲课内容是否丰富，吸引人 6 知识面是否宽广 7 所讲内容是否切题 8 培训内容对自身全面发展是否有启发 9 培训内容是否紧密结合实际 10 培训内容能应用到岗位上 11 教师对所讲内容掌握得深、理解得透 差 中 好 2 4 6 8 10 12 讲义编写质量 13 整体上，您对这次课程的满意程度是 （注：满分 100 分，前十题满分 7 分，后三题满分 10 分，汇总后填入“讲师总得分”里）讲师总得分：其它建议事项：谢谢合作！