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6、高中议论文写作片段系列训练：总分总式结构（2900字）6、高中议论文写作片段系列训练:总分 总式结构(2900 字)高中议论文写作周训练:第六周“总-分-总”式结构(20 xx 年 x 月 x 日)【学习目标】能熟练运用“总-分-总”式作文结构 【学习时间】2 学时 【学习过程】一、概念解说 1.结构图示 分 分 2.结构解说(1)本式的特点是:先总说，提出论点或论题，然后分几方面论述，最后再总起来说(或 重申论点，或总结引申)。分述时，有时各层次间表现为并列关系，有时则表现为对比关系。这种结构适用于各种体裁的议论文，尤其是写作关系型的题目。(2)总分总结构的常见变体:总分，分总。“总分”式:其特点是没有结论部分。在引论提出论点后，或分若干论点阐述证明，它常在分述的部分进行小结;或分举若干论据进行分析。最后没有总收照应，也没有针对论 点提出希望或发出号召。“分总”式:议论时不是先提出论点，而是先分若干分论点进行论证，最后进行归 纳，进而明确总论点，做出结论。3.总分总结构的运用 (1)整篇文章的宏观构思(2)文章中局部段落的组织 4.注意事项 (1)分说必须与总说在中心主旨上保持一致，应从不同角度、不同侧面来论证中心论点，相互之间不可重复、交叉。(2)总分式的结构优点是布局严谨，层次井然，便于作者掌握议论文的层次，也便于读 者阅读，但也容易形成固定化的模式而显得呆板。二、例文欣赏 以“必须跨过这道坎”为题，写一篇文章。(上海高考作文题)要求:(1)不少于 800 字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。必须跨过这道坎 浩浩长江，从唐古拉山绵延而下，一路上有急流险滩，也有悬泉瀑布，可江水总带着一 往无前的气势和誓要与汪洋相汇的决心越过一个个横在面前的阻碍，最终与东海相拥。生活 亦是如此，它从来不是一条康庄大道，沿着既定的轨迹便能达到理想的高地，总有那么一道 道坎阻挡着前行的步伐。于是很多人停在了追梦的路上，而只有那些跨过了生命的坎坷的人 才最终得到了梦想，找到了真理，迎来了光明和希望。(总说)在追求理想的路途上，面对怀疑和睥倪的目光，请告诉自己:必须跨过这道坎，因为只 有跨过了方能实现理想和追求。晦暗萧索的街头，一个孤单的身影正在挨家挨户地敲门诉说 着自己的理念，伊莎多拉?邓肯，后现代舞的开拓者，她知道横在她面前的这道坎是芭蕾至 高无上的地位，是众人怀疑的目光。可是凭着满腔热情与对舞蹈的热爱，弱小的女子从没 有放弃，她知道她能够也必须跨过这道坎，于是她成功了，她成了那个“一条腿跨过洛基山 脉，双手从大西洋伸向太平洋，额前星光灿烂”的人，而人们早已忘了她连续一周啃西红柿 的日子。带着热情和执著上路，坚定地告诉自己:必须跨过这道坎，那么面对困难和挑战的时候，我们便会坚信，跨过了它，理想的高地就在前方。(分说)在探求光明的路途上，面对黑暗和绝望，请告诉自己:必须跨过这道坎，因为只有跨过 了方能得到光明与希望。英吉利海峡的潮水击打着岸堤，水气氤氲模糊了眼前的景致。戴高 乐伫立在岸边眺望，彼岸是他深爱的法兰西，可是横在他面前的是英吉利海峡以及法西斯的 重装铁甲却是难以逾越的坎，然而戴高乐从未放弃，从 BBC 中掷地有声的宣告到艰难组建起 的自由法国，信念和责任告诉戴高乐必须跨过这道坎，于是他成功了，他成了那个带领法国 人重回凯旋门的铁血将军，而人们早已忘了他离开诺曼底时的孤单身影。带着信念和责任上路，坚定地告诉自己必须跨过这道坎，那么面对绝望和黑暗时，我们 便会坚信越过了它，黎明的曙光就在前方。(分说)跨过这道坎，坎是什么,不仅仅是生活中的失意，也不仅仅是眼前的困难，更是自己的 心坎，心中对于未来的不确定与前行途中的退缩。跨过这道坎，如何去跨,不是只凭嘴上说说，不是只用双眼观望，而是用信念去征服，用行动去逾越，凭着执著与坚强克服生命中的一个个障碍。必须抱有希望，必须战胜自我，必须跨过这道坎。请坚信，坎坷过后便是平原，理想的 高地便在远方。(总说)三、学以致用 1.从结构的角度给自卑?自负?自强写一篇简短的点评。自卑?自负?自强 “自卑”、“自负”、“自强”是人们的三种心态。“自卑”是轻视自己，认为自己不如别人:“自负”是自以为了不起:“自强”则是在任何困难面前，都不 会低头，永远努力向上。自卑者，不能充分地认识自己，这种人看不到自身的优点，过分贬低自己的能力。逢到 有任务交给他，他总是连连摇头，急急地摆着双手，涨红了脸:“我可做不好，还是找别人 吧,”大家聚在一起研讨问题，有不解的地方问他时，他也总是低下头说:“我不知道。”难 道他真的做不好工作，什么都不懂吗,不。我以为这是自卑心理作怪，它使人们产生严重的 心理障碍，丧失了进取心。因而，自卑是人们通向成功的一块巨大的绊脚石。自负者，惟我独尊。其实，自负者的通病就是骄傲。在中外历史上，因为自负而失败的 例子屡见不鲜:楚霸王由于自负而垓下惨败;关羽因为自负而痛失荆州;拿破仑因为自负而 兵败滑铁卢;隆美尔因为自负而被盟军所败所以说，自负将使人品尝失败的苦果。在你 走向成功的时候，自负是另一个可怕的拦路虎。自卑，自负都在极力阻止你的成功，是失败的伴随子者。那么自强呢,我以为自强乃是 成功的基石。我国宋朝大文豪苏洵，几次赶考都名落孙山，一些人更是对他冷嘲热讽，但他没有灰心，而是闭门苦读，终于因散文有极高的造诣而名列唐宋八大家;举世闻名的音乐家贝多芬，三 十岁就耳聋，他没有屈服命运的安排，在听不见声音的情况下，创作了大量优秀作品，并谱 出时代的最强音，“扼住命运的喉咙”;居里夫人，这位伟大的科学家作为镭的发现者，荣获 诺贝尔化学奖，耀眼的荣誉并没有使她陶醉，她仍如从前一样孜孜不倦工作，成为两次获得 这一殊荣的惟一女性。这些伟人之所以能够取得成功，是因为他们在挫折面前，毫不自卑，在成就面前，毫不 自负，始终以自强不息的精神奋斗。如果苏洵不自强而自卑，哪有那些脍炙人口的散文佳作,如果贝多芬不自强而自卑，哪有那些动人心魄的音乐作品,如果居里夫人不自强而自负，荣 誉的光环岂能再次将她萦绕,所以说，自强是成功的基石。青年人渴望成功，然而，怎样才能克服自卑或自负心理呢,告诉你两句话:当你自卑的 时候，希望你能这样想:“天生我才必有用”;当你自负的时候，希望你能想到:“如果没有 你，地球是否还在转动,”年轻的朋友，让我们抛弃自卑，摒弃自负，以自强不息的奋斗精神，走出一条光辉的人 生道路吧我相信，在那路的尽头，是用鲜花、笑脸和掌声装扮着的“成功”点评:这篇文章采用了“总分总”的形式，先点明“自卑”、“自负”、“自强”这三 种心态的基本内涵，这是总说;然后分别论证了“自卑”、“自负”的危害性，使读者对这两 种心态有了清楚的认识，同时又列举了苏洵、贝多芬、居里夫人等事例，从正面论证“自强”的重要性。文章倒数第二段提出了解决问题的办法。最后一段，文章发出号召，突出了具有 “自强”心态的美好前景。2.阅读下面的材料，用总分式结构写一篇议论文。人的生命是非常有限的，如果一个人在一生中不能够经常地、果断地舍弃一些不该投入 精力的事情，什么都渴望得到，时时、处处都劳心劳力，其结果只能是让自己失望。所以，生活需要经常地清点。请以“生活，需要经常地清点”为话题，写一篇文章。注意:?“清点”一般指对物品清理查点，在这个话题中，含义不同;这个话题涵盖的生活面很宽泛，但个人的思想感受应与上述提示性材料的内容一致;?题目自拟，不少于 800 字。1 2 3 4 5 第二篇:议论文写作结构模式训练-总分式 2700 字 议论文写作结构模式训练总分式 一、写作步骤:“总分总”式，这是总分式的完整式。这类文章往往在序论部分首先提出中 心论点，而在本论部分将中心论点分成几个基本上是横向展开的分论点，一一进行论证，最 后在结论部分加以归纳、总结和必要的引申。简言之，即是“提出论点用论据证实论 点做出结论”。二、范文借鉴 阅读下面材料，自选角度，写一篇文章，题目自拟，字数 800 字左右。有一个农村女学生以优异成绩考上了一所名牌大学，但因交不起学费而苦恼。一家生产健 脑口服液的企业愿出万元资助，条件是让这个学生为他们在电视上做广告，说是因服了他们 生产的补脑液才思敏捷，考出了好成绩。这个学生断然拒绝，因为她家庭贫困，从未喝过什 么补脑液。例文 1 诚实就是财富 成绩优异但交不起学费的女大学生，断然拒绝了一家生产健脑液的企业愿出万元资助 但要为其做虚假宣传广告的要求，原因很简单，因为她没有喝过。“我从来没有喝过”这 句简单的话反映了这位女学生诚实洁白的内心世界。那么，什么是诚实呢?我认为诚实就是 言行与思想的一致。它既表现为对人的真诚，也表现在办事与求知过程中的实事求是。(总)诚实是做人的根本。(分)每个人都是组成社会整体的细胞，他不可能脱离整体而孤立地 存在，这就决定了一个人要在整体中最大限度地发挥自己的作用，就必须处理好相互之间的 关系。而处理好这种关系的关键便是以诚待人。我们都无法想象如何与一个满嘴假话的人共 处;同样，我们付出自己真诚的同时也会赢得别人的信任与友谊。而当今，许多人在金钱的 冲击下，为物欲所蔽，为达到个人目的，整日戴着虚假的面具。当他们为日益鼓起的腰包沾 沾自喜时，却不知已经失去了诚实这做人的根本，这最宝贵的财富。诚实是处事的原则。(分)解决问题的第一要素就是承认问题的存在和理清问题的脉络。离开了这一点，就解决不了任何问题，更谈不上把问题解决好。一个实事求是、脚踏实地的 人才可能是一个成功的人;相反，歪曲事实、隐瞒真相就等于一事无成。对于一个要生存、图发展的人来说，实事求是地对待一切事物就显得尤为重要。诚实也是求知的惟一途径:(分)我们求取知识的目的就是服务社会，而社会需要的是真 正的知识，并不是没有真才实学的高学历。而诚实便是获得真知的惟一有效的途径。古今中 外，凡是在学术上有所建树者无一不是实事求是的。爱因斯坦小的时候成绩不好、但他却勇 于提出任何一个别人看来近似愚昧的问题。东晋文学家左思对于自己的文章也有着实事求是 的评价。对照他们，我们有些同学作业靠抄袭，考试靠作弊，对于疑难问题，不肯钻研，强 不知以为知。这种行为显得可悲可笑。爱因斯坦说过:“对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。”这也是人类社会不断进步的动力之一。诚实是中华民族的传统美德，它造就了一代代炎黄子孙。我们只 有用诚实才能换得友 谊，赢得成功，获得知识。那位诚实的女学生也许无法踏入大学的殿堂，也许一生都很贫穷，但她拥有诚实，从这个意义上说，她便是个富翁因为，诚实就是财富。(总)思路点拨 本文作者采用了总分总式的结构方式，从材料中抓住“我从来没有喝过”这 一关键句子，引出所要论述的话题诚实，从几个不同的方面去诠释诚实的涵义。首先，诚实是做人的根本，这是最宝贵的财富;其次，诚实又是处事的原则;诚实也是 求知的唯一的途径。最后，总结“只有用诚实才能换得友谊，赢得成功，获得知识，诚实就 是财富 文章从第二自然段开始，每一自然段先提出分论点，层次分明，步步推进，让人一目了 然 例文 2 “早”1.无论是汉语一声温馨的问候“早”，还是英语悠扬的一声“morning!”，有着太 多文化差异的东西方人，却不约而同的用同一个概念表达着同一个美好的祝愿。2.是的，“早”代表着希望。我们智慧的先民早已将希望赋予了这个“早”字。从结构 上看，“早”字从日，从十，就像是太阳刚刚升起的样子，历经漫漫长夜的人们是多么渴望 着光明，因为有了光明也就有了希望。3.“早”意味着勤奋。有了希望就要去实现它，毫无疑问人类就是通过实现一个又一个 的希望，才从原始蒙昧走向现代文明的。但同时人们也很清楚，希望的实现离不开自己的勤 奋。古人云:“一年之计在于春，一日之计在于晨”，就是在告诉自己也告诫我们后人，莫负 春光，勤奋耕读。于是就有了“闻鸡起舞”，苦练本领报效国家的祖逖;于是就有了将一个 “早”刻在课桌上，让它向一盏灯烛一样，时刻警醒自己发奋读书终成民族脊梁的鲁迅。4.“早”凸显出智慧。礼记有云:“预则立，不预则废”。这闪耀着智慧之光的话语，告诉我们，做任何事情都要有所准备，有所规划，否则就不可能 够取得成功。古往今来，无 数成功的军事家从不打无准备之战，就拿一战而使天下成鼎足之势的“赤壁大战”来说，“孙 刘联合”的方针早“预”在诸葛亮的隆中对里“此可以为援，而不可图也”，至于 此后的“黄盖假降”、“庞统献连环”、群英会上使“蒋干中计”、“借东风”等等一幕幕的精 彩无不是在战前做着周密的部署，这就是“预”。5.慢说战争的胜利要早“预”，对灾害的防范同样也离不开早做准备这便是“未雨 绸缪”，还是智慧的先民在指导着我们大雨未来，先做防范，修缮房屋，加固提防，就 可以将灾难降低到最低程度。大家应该还清楚地记得 20 xx 年 x 月 x 日汶川大地震中不知有 多少学校校毁人亡，而有一所学校的校长因为多年坚持在学生中大搞应急疏散演练，结果同 样是面临巨大的突发灾难，他的学校却创造了“o”伤亡的奇迹。6.改革开放初期，国民经济迅速发展，但同时也因为“预”得不够，不科学，结果带来 了资源和环境的一系列问题，在很大程度上影响了国家的持续发展。7.现在我们党提出以“科学发展观”统领全局，这里面实际上就包含了对发展的科学规 划的问题，俗话说亡羊补牢，犹未为晚，让我们从“早”字上得到积极的启示，吸取先民的 智慧，以科学的态度和勤奋的精神，经营好我们自己的人生，也经营好我们自己的国家。【结构分析】总 引论 提出观点:1.美好的祝愿。2.是的，“早”代表着希望。3.“早”意味着勤奋。4.“早”凸显出智慧。分 本论 分析论证 5.慢说战争的胜利要早“预”，对灾害的防范同样也离不开早做准备。正 6.改革开放初期，也因为“预”得不够，不科学。反 总 结论 解决问题 7.得到积极的启示，吸取先民的智慧。写作训练 根据下面材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇文章。有个洋人要做西服，他拿西服样子给中国裁缝，几天后新西服做好了。西洋人一看，中 国裁缝仿造得惟妙惟肖。但翻到后面，突然发现挖去一块，又补了一块。西洋人感到奇怪，问道:“为什么要这样做?”裁缝说:“我是完全照你的样式做的呀”西洋人听了恍然大 悟，原来旧西服后面有个补丁。要求:结合材料写一篇结构为总分式的议论文，字数 800 字左右。