2022小学推广普通话宣传周活动总结7篇.docx

2022小学推广普通话宣传周活动总结7篇小学推广一般话宣扬周活动总结1依据以市、区教化局语言文字委员会工作看法的指导精神，我校于xxxx年9月12日至18日，开展了一般话宣扬周活动，并取得了肯定的成效。一、做好宣扬工作9月13日早晨的国旗下讲话上，我校进行了推广一般话，与时俱进的倡议：坚持以学校为基础，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平，充分相识推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调老师必需说一般话，并带动学生说一般话，要求学生在校任何地方都说一般话，从而带动全社区都参加说一般话。二、抓好活动主题依据要求，我校通过1、红领巾广播站宣扬讲一般、写规范字、做文明人倡议。2、找寻身边的错别字（做好记录）3、朗读一篇文章4、写一段（篇）工整、规范的句子5、讲一个故事6、推普小队在行动7、别字连线8、主题黑板报为主要内容，以班队会、一般话进农家社会实践行、诵读推普五字歌、一般话上街、升国旗唱国歌百万师生诵推普、人同心，语同音推普专栏等活动形式，推广一般话。三、搞好活动项目9月12日，我校制订了推普周活动方案，依据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的内容，并取得肯定成效。1、为了抓好普及一般话和规范字的阵地建设，充分发挥红领巾广播站推广一般话规范字窗口的宣扬作用，宣扬讲一般话。充分利用综合实践活动课程，各班组织啄木鸟小队，带领学生走上社区、街道、商店找寻错字、别字，并与有关部门联系加以改正。2、发挥少先队组织的作用，学校组织大队委，在推普周期间加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生运用一般话的状况，并做好记录，评比语言文字规范班。3、开展推普主题队会。9月13日的班队课上，每班都进行了推广一般话的主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展学写规范字的竞赛；高年级进行了一般话讲故事、演讲竞赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，取得了肯定的效果。本周的推普周活动，在学校师生的共同努力、共同协作下，圆满地取得了胜利。请说一般话在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将接着持续，师生将坚持说一般话，说好一般话，从而达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。小学推广一般话宣扬周活动总结2今年9月11日至17日是第20届全国推广一般话宣扬周（以下简称推普周）。本届推普周活动的宣扬主题是：大力推行和规范运用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化。一周的推普活动，我校主动地部署，开展了多项活动，取得了良好的成效。一、建立机构、完善制度，全面谋划推普周活动。为了使这次宣扬周活动达到普及推广一般话的目的，学校首先成立了第20届推普宣扬周活动领导小组，并制定此项工作专人负责，教育处、总务处、少先队等鼎力帮助、主动协作，确保此项活动落在实处、收到实效。领导小组成员仔细学习领悟文件精神，探讨制定活动方案，分工负责，详细落实。二、大力宣扬、营造氛围，达成全社会推普共识。为了使本届推普宣扬周活动家喻户晓，我校利用校内宣扬栏、LED显示屏、校内广播站及微信等渠道进行宣扬，营造深厚的活动氛围。三、详细开展的活动：1、一场国旗下讲话。结合本次推普周“大力推行和规范运用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化”的宣扬主题，进行一场国旗下讲话，向全校师生进行宣扬发动。并支配了推普周的各项活动。2、各班级实行推广一般话班队会。各班级在本届推普周利用班队会宣扬推广一般话相关学问，有的班级开展讲故事竞赛，有的开展写规范字竞赛，有的进行经典诵读竞赛，通过竞赛，激发学生对中华民族优秀先进文化的学习和酷爱，提高学生的一般话水平和文化修养。3、每班出一期推广一般话的黑板报。4、走出课堂，开展“啄木鸟”订正错别字活动。充分利用综合实践活动课程，高年级同学分小队开展啄木鸟纠错活动，他们走向学校周边的大街小巷，学校旁边的超市、饭店，像啄木鸟一样细致地找寻错别字的“虫子”。学生们发觉，我街道的招牌、广告、宣扬标语都特别规范，可见语言文字工作开展得比较有力度，覆盖面特别广。出现错别字的地方往往是超市和菜市场、饭店中那些手写的菜价牌。本周的推普周活动，在学校师生的共同努力 共同协作下，圆满地取得了胜利，“请说一般话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将接着持续,师生将接着说一般话,说好一般话,从而达到带动周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平的目的.小学推广一般话宣扬周活动总结3依据教委办的通知要求，我校仔细开展了第十九届“全国推广一般话宣扬周”的活动，为了构建学校和谐教化，增加推普意识，提高一般话水平，为了今后更好的做好推普工作，现将本届推普周活动工作总结如下：一、做好宣扬工作推普周的星期一上午，利用在国旗下讲话，进行了“讲一般话，规范校内语言，争做南林新人”的倡议：在会上强调了学生与说一般话交挚友，在学校任何地方都得说一般话，充分相识推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用，并以板报的形式向全校师生告知推普周的详细做法和要求。二、抓好活动主题本推普周活动的主题为“大力推广一般话助力建设小康社会”。本着这一活动主题，我校9个班级在周三中队活动开展以“大力推广一般话助力建设小康社会”主题班会，围绕推广一般话这一主题，开展一系列的探讨活动、推广活动、实践活动，注意创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广一般话与推行规范字相结合。利用推普宣扬周搞一些丰富多彩的推普活动：1.啄木鸟行动，全校找寻错别字等。2.在校内内张贴各种相关标语，营造推普氛围。3.黑版报定期宣扬，与师生共同沟通的场地，提高一般话水平。推普工作是学校应当做的持续工程。说好、讲好一般话在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将接着持续，师生将坚持讲好一般话、说好一般话，从而达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。总之，经过全体老师的共同努力，使全体师生变被动学习运用为主动学习运用，并把学习和运用一般话看作是充溢自我、完善自我和对美的追求，使推广一般话导入了一个新的境界，使一般话成为校内语言努力，把我校推普工作再创辉煌。小学推广一般话宣扬周活动总结4今年9月11日至17日是第20届全国推广一般话宣扬周，本届“推普周”的主题是“大力推广和规范运用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。在为期一周的活动期间，市小学校区开展了丰富多彩的“推普周”活动。9月11日上午，龙或毅校长在课间操宣布市小学校区第20届全国推广一般话宣扬周启动仪式起先，学校全体师生参与了启动仪式。龙校长在启动仪式上强调：国家推广一般话，推行规范汉字，有利于维护国家统一、民族团结、增加民族凝合力、希望全校师生说一般话、写规范字、用文明语、做文明人。9月13日上午，龙校长为每班推选的“小小推普员”披挂绶带。随后，“小小推普员”们身着整齐的校服来到校门口，一边向进校的师生温馨提示：进入校内，请讲一般话，写规范字，用文明语，做文明人，一边向家长和过往市民宣扬推普学问，吸引了不少行人的关注。9月15日课间操时，由学校四名“学生推普员”和三名“老师推普员”给大家带来了一场饶好玩味的绕口令微活动，现场气氛热情，时常赢得全体师生的阵阵掌声，活动在付修方老师的幽默总结中结束。此外，学校还通过贴宣扬海报、学生做手抄报、板报等方式，大力宣扬和推广国家语言文字，丰富了此项活动内容，信任在全体师生的努力下，这项工作会越做越好。小学推广一般话宣扬周活动总结5为了进一步增加全校师生的语言规范意识和推广一般话的参加意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，在第21届推普周来临之际，安阳市银鹭小学细心部署了一系列的相关活动，现总结如下：一、实行推普周主题升旗仪式在本周的升旗仪式上，大队辅导员王凌燕作了“讲好一般话，写好规范字”为主题的国旗下的讲话。她介绍了推普周的相关学问，并向全校师生发出倡议：倡议全校师生写规范汉字，养成说一般话的习惯，并尽量做到精确流利，为将来打下基础。二、各班办一期推普主题黑板报各年级仔细办了一期“讲好一般话，写好规范字”主题黑板报，大家依据活动主题设计出一幅幅精致的黑板报，主题显明，图文并茂。大力营造主动向上，健康文明，润物无声的校内文化氛围。三、营造深厚推普氛围。利用张贴宣扬海报、微信公众平台、校内网站、印制宣扬页等方式，向学生家长以及社区群众宣扬推普周。五年级学生代表深化社区介绍推普周主题，教清洁工人、老爷爷老奶奶说一般话。学生跟家长共读20xx推普周致家长的一封信，号召家长从自身做起，说一般话、写规范字。四、上好每一节写字课。在本届推普周活动中，学校要求老师更加仔细的上好每一节写字课，订正学生写字坐姿及握笔姿态，并在写字课时间播放云水禅心，给学生营造静心、放松的写字环境。在今后，上好每一节写字课将纳入学校常规管理中，让学生从小能够写一笔好字。五、开展推普周童谣诵读活动。由年级组统一选取古诗词，组织各语文老师利用语文课、晨练、午间等时间段对学生开展古诗词诵读活动，加强学生的意识，落实学生说好一般话。安阳市银鹭小学在整个推普周期间有组织、有安排地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了广阔师生推普学普的主动性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争语言文字工作再上新台阶。小学推广一般话宣扬周活动总结620xx年9月11日17日是第16届全国推广一般话宣扬周。本届推普周的主题是：推广一般话，共筑中国梦。在为期一周的宣扬活动中，我校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：一、高度重视，同心同德。为将推普周活动落到实处，学校领导高度重视，结合我校本学年教化教学工作的实际，成立由梁立泉校长为组长的学校语言文字工作领导小组，分工明确，责任到人，详细指导本次活动的开展，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。并制定了“推普宣扬周”活动方案，确保了“推普周”活动的顺当开展。二、营造推普环境，加大宣扬力度。1.用张贴宣扬图片、出黑板报等形式，营造良好的推普氛围。2.9月16日实行以普及一般话为主题的升旗仪式，推广一般话的宣扬演讲。大队辅导员向全校师生发出了“说一般话、写规范字”的倡议。3.9月16日各中队在大队部的统一组织下组织开展了“大力推广和规范运用国家通用语言文字”主题的班队会。三、开展丰富活动，力求寓教于乐。学校首先依据学生的年龄特点，充分利用学校现实条件、优势，在学生中广泛开展推普活动。1.开展了“中华经典诵读”活动。开展形式多样的经典诵读活动，教化学生酷爱、传承中华民族的优秀文化，提高师生的一般话水平和文化修养。2.组织学生办一期“说一般话、写规范字”的手抄报，让学生在写写画画中吸取养分，规范其语言文字的运用。3.为丰富学生一般话方面的学问，学校印制了语言文字规范化宣扬材料，组织学生仔细学习传诵。我们还让孩子把材料带回家，利用学生对家进步行了一次推普宣扬和一般话辅导活动。4.中高年级组织开展了规范汉字书写竞赛活动。通过开展书写教化，主动引导广阔学生养成良好的写字习惯，提高规范汉字书写水平，培育学生酷爱祖国文字和书法艺术，传承、弘扬中华优秀传统文化。总之，每年一度的推普周是集中宣扬国家通用语言文字法律法规的重要阵地，是集中展示语言文字应用成果的平台，也是加强语言文字工作的重要载体。在我们的努力下，争取将推广一般话活动真正深化到每位师生、家长的内心深处。让一般话成为校内语言，成为职业语言，成为面对现代化的必需语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。小学推广一般话宣扬周活动总结720xx年9月11日至17日是全国“其次十届推广一般话宣扬周”。活动中，我们紧紧围绕“大力推广和规范运用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”这一主题，结合学校实际状况，我校对推普工作提出了详细的要求，老师仔细做好语言文字规范化宣扬、推广工作，以各年级班主任老师为推广一般话、写好规范字的主要力气，向全体学生宣扬说一般话、写规范字，并严格审查学校校内文化中面对公众的汉字，削减错别字、繁体字、异体字的出现，尤其削减板书、黑板报、作业中出现的不规范字，并且要求广阔师生在公共场合说一般话，提高一般话在校内的普及程度。一、主要措施1.早启动、早支配。9月11日学校领导宣读“第十九届全国推广一般话宣扬周活动”正式启动，并布置相关推普支配。2.在推普周期间，我校通过出黑板报、悬挂宣扬横幅等形式，营造良好的推普氛围。3.一次国旗下讲话9月11日早操期间学校领导布置了推普周的活动支配，并由学生代表倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯，使广阔师生明白了推广一般话和运用规范字的重要意义。4.一次主题班会9月11日各班级召开了一次推普主题班会。5.一次社区宣扬活动9月12日，我校几名推普大使在老师的带领下带着倡议书，走进上洞村，向村民和过路的爷爷奶奶、叔叔、阿姨主动宣扬运用一般话。6.一次以推广一般话为主题的宣扬栏。7.开呈现场作文竞赛活动。为协作20xx年市读书节活动，引导学生主动参加读书活动，爱读书，多读书，读好书，沐浴书香，培育学生良好的阅读习惯，使读书成为学生生活的一部分，让学生通过读书开阔视野、丰富学问、增长才智，从而提高学生的习作水平。根据要求，第三周星期一下午第三节，四到六年级每班三名学生代表班级参与了xx小学读书节小学生“梦阅读”现场作文竞赛活动。8.规范汉字书写竞赛9月15日，各班在校队课实行了规范汉字书写竞赛，提倡学生说一般话，写规范字。虽然其次十届全国推广一般话宣扬周已经结束，但是推广一般话、推行规范字的工作还任重道远。我们将大力推广和规范运用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。xx小学20xx年9月