2022《快乐作文》读后感13篇.docx

2022快乐作文读后感13篇欢乐作文读后感 篇1 在暑假里，我在网上看到了一篇文章，欢乐王子，这篇文章深深地吸引了我。 故事的主要内容是这样的，在一座小镇上，有一个“欢乐王子”的雕像，有一只小燕子在路过那个小镇时，躺在了欢乐王子的雕像上，燕子因为王子的眼泪而醒来了，燕子问王子为什么哭，王子便说出了自已的苦恼，他失去了自由，他很想帮助别人，让别人欢乐。燕子被王子的行为打动了，便留在了小镇上，王子让小燕子当他的信差，把自已身上珍贵的东西都给那一些穷苦的人们了，而他却成了一堆废铅。 读完了这文章，我静静地关了电脑，回忆起那文章里的一个又一个字，欢乐王子竟为了帮助别人而牺牲了自已，而我们呢，有时甚至连举手之劳的事，也不会去帮助别人，而假如你为一些无助的人们伸出你的救济之手，又或者只是简洁的一个让座举动，都会让你觉得欢乐。只有人与人之间都能学会去感恩才能让我们的社会更加和谐美妙。从一件件小事来帮助别人，虽然微乎其微，但却会让我感到非常的快乐，好吧，那就让我们一起在学习和平常的生活中去帮助须要帮助的人吧。 通过这篇文章使我感受到帮助别人其实很欢乐，我肯定会乐于助人的。 欢乐作文读后感 篇2 不久前，我读了一本名叫欢乐星球的书。这是一部让人匪夷所思的一本书，书中内容是全部儿童都憧憬的“欢乐”星球。 起初，乐乐是个不欢乐、不自信的小男孩，是欢乐星球的人帮助了他。虽然他们素不相识，不曾相交，但他们却毅然帮助这个无关紧要的人。这是多么难能珍贵的精神啊！ 中华民族有着五千年的历史，助人为乐始终是传统美德，但现在却被一“钱”字所淹没，人与人尽然都是利益关系。这是多么可怕啊！ “欢乐星球”追求的是欢乐，在欢乐的陪伴下获得学问。可是 现在，很多家长那种“望女成凤，望子成龙”的情感给孩子们心灵覆盖了一块大黑布；老师的严格要求，一个个大大的问号和惊慌的学习让学习不是很好的人费尽心机。并不是我们不喜爱学习，而是我们不想成天没完没了地学习，要劳逸结合。孩子是欢乐的象征，但现在的人更简单得“抑郁症”。天真浪漫的孩子，几时才能拥有自己的欢乐？ 我也渴望找到欢乐，一份我想要的欢乐；我渴望有一个金色的童乐，美妙的回忆，在欢乐和学问的陪伴下度过。我渴望 欢乐作文读后感 篇3 当保罗告知小男孩新车是哥哥送给他的圣诞礼物时，小男孩惊讶得瞪大了眼睛：你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪!我希望 希望什么呢?保罗是这样揣度小男孩的心理的：希望他也有一个这样的哥哥，可以白白送给他一辆新车。保罗错了!小男孩希望的是将来也能像保罗的哥哥那样，能送给自己的弟弟一辆新车。小男孩的话语让保罗惊讶，也让读者的心灵受到了极大的震撼。在物欲横流、利益当先的今日，人们往往首先想到的自己获得了什么，并不是赐予了什么。而且还经常会因为获得的多少而忿忿不平，埋怨不停，以至于人与人之间情感冷漠，唯利是图。小男孩用他不是期盼获得而是打算赐予的言行教化着我们，也触动着我们人性中最松软、最美妙的一部分，让我们由衷地感觉到赐予也能给人带来欢乐，而且这欢乐是那样的至真至纯、至善至美。 欢乐作文读后感 篇4 最近，我读了一篇文章名叫赐予是欢乐的。 这篇文章主要讲了在圣诞节前夜，小男孩看到了保罗的新车。保罗告知他，这是他哥哥送给他的圣诞节礼物。小男孩特别惊讶又很艳羡，保罗心想，小男孩肯定希望也有一个这样的哥哥。但是，小男孩的话让保罗非常惊异。原来，小男孩希望将来能像保罗的哥哥那样，为自己的小弟弟买一辆新车。从那天起，保罗真正懂得了赐予是欢乐的。读了这片文章之后,我最喜爱的一句话是“从那天起，保罗真正懂得了赐予是欢乐的。” 我突然想起了一件事，一次数学期末大考我的同桌没带橡皮，她想问我借。可是，橡皮是我新买的，有点舍不得。当看到她写错字没方法改时，我便坚决果断的把橡皮一掰为二，一半给她。她感动的眼圈都红了，我也非常兴奋。结果她得了100分，我也得了相同的分数，我们都非常欢乐。 现在，我明白了，这就是赐予别人欢乐，自己也会欢乐。我们不能只想着别人为自己做事，而是要在别人有困难的时候尽自己所能帮助别人，只有这样自己才会真正的欢乐。假如每个人都献出自己的一片爱心，世界将会变的更加美妙。 欢乐作文读后感 篇5 我原以为这只是一本一般的书，就没有放在心中。在家写完作业，闲来无事，我想起了欢乐作文，就抱着消遣的心理把书拿出来看，没想到一看，就被里面的文字吸引住了。 这本书共有以下几个板块:名著导读、课堂同步作文指导、作文导航、五彩童年、校内百味等，名著导读部分让我领会了大师的风采，五彩童年板块写的就是我们身边的故事，读起来朗朗上口，而我最喜爱的板块就是作文导航，它主要讲解的是写作的技巧，分别从如何写好人物的动作、如何表达感情、怎样塑造人物的形象、如何写好一幅图画、一种动物、一次活动和如何让作文充溢活力等几个方面，把小学作文的写作技巧进行了讲解，让人耳目一新、记忆深刻，受益匪浅。 想想以前写作文时，总是最苦痛的时候，觉得没有什么可写的，为此我特别苦恼。看过了几本欢乐作文后，我明白了很多写作的技巧，只要我们平常留意多看、多想、多记，把一些素材积累起来，在结合肯定的写作技巧，这样就可以把一篇作文写好。现在写作文是一件让我非常欢乐的事情。 总之，现在我非常喜爱欢乐作文这本书，我希望大家也读读，它特殊的适合我们小学生，我信任只要仔细阅读，肯定会提高我们的写作水平。 欢乐作文读后感 篇6 这些天，我和妈妈一起看了欢乐的嘟嘟，这本书讲的是关于嘟嘟宽容的故事。 嘟嘟是十二生肖当中的龙，他享受腻了仙境的生活，于是偷偷从天庭的盘龙柱上溜下来，跑到了森林里。 森林里的动物们因为谁也没见过龙，所以都以为嘟嘟是个怪物，大家都嘲弄他。小白兔不给他吃萝卜，大水牛用牛角顶他，梅花鹿用蹄子踩他的肚皮，松鼠拿松果砸他，猴子拿桃子扔他，嘟嘟心里火呀，可他还是没还击。 后来，来了一只黄毛黑条纹的大老虎，就在大老虎想吃大水牛的时候，嘟嘟施展了自己的本事，打跑了大老虎。森林里的动物们都很感谢嘟嘟，和嘟嘟都成了好挚友。 读了这个故事后，我很感动，这么多的动物欺压嘟嘟，嘟嘟不但没有还击，还反过来帮助他们，他的和善与宽容值得我学习。以后，我也要像嘟嘟一样，与小挚友相互关爱，彼此宽容，做个有爱心的好孩子。 欢乐作文读后感 篇7 今日，我读了一本书，书的名字是学习也可以很欢乐 本文写了主子公金珠幻想是当一名女宇航员，恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动，可妈妈一听活动和金珠的英语活动班冲突了，便不同意她去。因为妈妈认为，金珠的幻想太遥远了，还是学好英语重要。为了让妈妈同意自己参与“星座阵营”活动，金珠开展了一次打动妈妈的“特殊行动”，她起先为了自己的幻想而努力。在这个过程中金珠有了一个重大的发觉，那就是原来假如能在学习中享受一个小小的成就，学习也是可以很欢乐的。 学习也可以很欢乐这本书告知了我：假如能通过获得成就感让为幻想而学习的过程变得欢乐起来，那么我们确定会成为学习的主子。 希望我们大家可以通过学习也可以很欢乐这本书，能学会从成就感中找到自信，在自我激励中找到欢乐，爱上学习，成就自己的幻想。 欢乐作文读后感 篇8 前两天，我兴致勃勃地读完了一本名叫欢乐王子的书，里面的王子和小燕子的无私奉献，深深地打动了我。 欢乐王子的雕像座落在一个大圆柱的顶端，他全身覆盖着纯金锻造的金片，眼睛是由两颗光明的蓝宝石镶嵌而成，他的剑柄上则装饰着一颗闪闪发光的红宝石。可他为了帮助穷人百姓，在一个寒冷的冬天，在小燕子的帮助下把剑柄上的一颗红宝石送给了一个饥渴的小男孩，又把他的两颗蓝宝石的眼珠，送给了一个想要完成幻想年轻人和一个贫困的卖火柴小女孩。做完这些后，小燕子却被冻死了。王子也因破烂不堪而被拆除，丢进了炼金炉被溶化了。可是，他的心始终没有溶化，人们把他的心丢进了垃圾桶，但他的心还是一颗和善、欢乐的心。 我们都要学习欢乐王子拥有一颗和善的心。 欢乐作文读后感 篇9 听到欢乐王子这篇文章的名字，或许大家想到的是一个真正欢乐的王子，我起先也这样想，但读完这篇课文后，并不是这样。 以前生活在无愁宫的王子是欢乐的，但死后被他的臣子高高地立在城市的上空，让他看到城市的一切丑恶与穷苦，它就变得不再欢乐。市长的贪欲、市民的穷困让他难过，在小燕子的帮助下，他把身上的全部宝贵的物品都送给了穷人。 我被王子和小燕子的精神打动了。欢乐王子用自我牺牲的精神换来了他人的华蜜，是那么无私、高尚、和善，它怜悯穷苦的人，并倾其全部地帮助他们。我们应当向欢乐王子学习，要富有爱心，乐于助人，我们要远离漠然的可耻行为。 故事里的小燕子纯真、活泼、热忱，也同样和善。它在欢乐王子的自我牺牲精神的感召下，成为替不幸的人带来欢乐的使者，它错过了飞往埃及的时间，冻死了。它放弃了自己的生，却给人们送来了华蜜、暖和。 读了这篇文章之后，我想：假如大家都无私一点，那这个世界就会变得更加美妙。 学会奉献吧！让世界充溢爱！ 欢乐作文读后感 篇10 说到小学生时代，我想大家应当都不生疏，想必大家也是特别喜爱的。 每当发小学生时代的时候，我都有一种莫名的小激烈。发下来以后，我总是会一遍遍地，不厌其烦地翻看，看的最多的便是成长你我他专栏。栏如其名，这总能让我感受到一些成长感悟。令我印象最深刻的便是美国作家黛比.莱维的第五个理由。故事讲的是一个小女孩很喜爱邀请邻居科拉来家里玩，可科拉从不邀请她，所以小女孩有了足够的理由厌烦科拉。科拉后来跟她说明白缘由，她们又成了好挚友。假如你读了这篇文章，你肯定会明白，做人要大度，不能一味地去挖苦别人，而从不会相识自己的错误。把心放宽，学会谅解，你会交到更多挚友。 还有一个专栏“小记大本营”也会让你学到很多学问和一些做人道理。比如，最美三轮车师傅徐根祥，他每周三次免费接送二楼49岁的尿毒症病人朱建国去医院，风雨无阻。看看！这位徐师傅真是新一代活雷锋！徐师傅用自己瘦弱的手帮助了别人。向徐师傅学习！向雷锋学习！ 喂！世界上竟然有会长黄金的树？啊！这能买多少书呀？对我这个书迷来说，恒久都是买书第一，平安其次的'呢！ 嘿！假如你手里正拿着这小学生时代，那就请你肯定要翻开看看哦！ 欢乐作文读后感 篇11 假期的闲暇之余，我读了白岩松的自传痛并欢乐着这本书，我深有感受，我喜爱他的仔细，他的执着，他对电视事业无怨无悔地付出，觉得他的话总能给我一种感动和主动向上。 对于我们来说，不得不在这个社会上努力拼搏与学习，不得不尽快去适应这个社会，或许在适应中会遇到挫折和磨难，可是我们不能轻易地就放弃了，只有在逆境中我们才会不断地成长，才能实现自身的价值。他的这段人生经验，对我也有着重要的启示，所以我们的眼光不能总停留在眼前，短暂的错位或许正是辉煌的起先，关键是你能否有在错位时期的良好心境。 在以后要努力学习专业的学问，不断增加自己的动手实力，我会以他作为自己的榜样，做到“胜不骄，败不馁”，去积累更多的阅历与学问，从而更好的适应社会。 欢乐作文读后感 篇12 读了快欢乐乐写作文我知道了心灵的美。 谁的心灵美？胖叔叔的心最美。他为了让孩子们喜爱上写作文花了很大的心血，他不像其他老师那样严格，而是给孩子们一个 想象的空间，有时用形态进行联想让孩子们从胆怯举手到提一个问题下面便成了“树林”，有时用大家熟识的故事做联想如龟兔赛跑，让大家续写或重新编写让孩子们勇于发表自己的看法发表感想让大家爱上写作文，他还发掘人才，李娜虽然被人称为傻瓜但写的作文不错。他知道李娜因喜爱猪被人称为傻瓜就用萝卜做了两只猪送给她让她喜爱上写作文，正是因为胖叔叔用完心血让大家喜爱上了写作文。 谁的心灵美？李娜的心最美。李娜的心最美。她因为喜爱猪被人称为“猪脑壳”还被人说是傻瓜但她并没有难过难受，仍旧好好学习。正是。正是她的心没被别人的卑视打垮自己也爱上了写作文。 其实，只要我们从心底里酷爱写作文也能快欢乐乐的写作文那时你会发觉自己的心也很美。 欢乐作文读后感 篇13 欢乐王子主要讲了王子和小燕子无私帮助穷人的故事。天气转凉了，燕子回到南方去了，有一只掉队的小燕子在王子的雕像上休息，结果雕像王子和燕子说“:你能帮我做一件事情吗”？把我宝剑上的蓝宝石撬下来送给贫困的女裁缝，因为她的儿子正在发着高烧，没有钱看病，她有了宝石，她就可以把宝石卖了帮她的儿子看病了。送完宝石回来小燕子感觉温煦多了，王子说那是因为你帮助了别人。 后来王子还用他的眼睛帮助了一个穷学生，让他能够有钱上学。天气越来越冷，王子让小燕子把自己身上的金片一片一片全都送给了穷人，让他们能够有钱买衣服，能够顺当过冬。他尽了最大的努力去帮助了别人，王子感动很欢乐。 这个故事很让我感动，我从中感觉到了王子和小燕子在帮助别人时的欢乐，他们让我觉得帮助别人是一件很欢乐很光荣的事情，我以后要像王子和小燕子一样，学习他们的乐于助人的奉献精神，做个阳光、欢乐、有怜悯心、乐于助人的好孩子。 欢乐作文读后感 读后感欢乐 欢乐阅读读后感 论欢乐读后感 论欢乐读后感