2022环保实践活动总结15篇.docx

2022环保实践活动总结15篇环保实践活动总结1为了进一步实行生态德育实施纲要，深化开展创建全国绿色学校的活动，12月16日、23日两天时间，我校部分学生利用休息时间深化社区、工厂企业、政府机关、农村田间进行绿色环保宣扬调查活动。参与此次活动的是学校“绿色环保志愿者”成员。全体志愿者分成十六个小分队，第一至第六小分队分赴董兴花园、刘家新村、等，他们到小区分发自己制作的环保宣扬传单，出环保专题黑板报，打扫卫生，清除乱张贴，给居民供应家居和社区环保的小窍门，他们的行动得到了社区居民的主动协作和交口赞扬。第七至九小分队到杨庙村、官庄村、薛家村进行环保活动，村里领导特地接待了他们，向他们介绍村里的排污治污以及新农村建设的状况，队员们还在村里发放环保传单、到村民家中宣扬环保学问，他们的环保活动得到村领导和村民的充分确定。第十至十二小分队到石材批发市场、生物电厂、木材加工厂等九家企业，他们对企业的生产、环保状况作了具体的了解，并提出了一些合理的建议，企业老总对中学学生热心环保宣扬、主动参与环境爱护的活动特别观赏。第十三小分队到镇环保局了解董集镇环保的现状；第十四至十六小分队来到了公路小摊前，向经营者宣扬卫生、环保学问，很多经营者听了很感动，表示肯定要讲卫生、爱护环境，使嘉善更美。这次绿色环保宣扬调查活动，不仅开拓了学生的视野，增加了学生的才能，提升学生的社会实践实力，也增加了社会各界的环保意识。有理由信任本次活动将为嘉善的绿色环保事业起到主动的推动作用。环保实践活动总结2这次社会实践经验了一周的时间。这一周，我随着小组的其他四个组员一起在江山做了关于环保建设和沼气利用的暑期社会实践，在整个实践的过程中，我学会了许多关于环保和沼气利用的东西，也收获许多关于沟通和宣扬的作用。在这次社会实践活动的策划书是我写的，所以我对活动的详细流程和时间支配都特别清楚，于是我就常常把明天或者后天要做的事情刚好地给队长和其他组员说，以使她们都能够刚好地做好打算和预先工作，她们在得到详细实践和时间通知后，都反映很好，也有许多同学都主动地对于时间支配提出看法，然后我们就即使调整。在队长的带领下，我们能很好的利用好时间，最高效率地完成带队老师和队长给我们的任务，这也是我觉得团队工作的特别重要的一点，团结，友爱，每个队员都对于所在的团队怀着爱心和责任，那么什么困难都难不倒我们这个小组，并且我们要实际的支配详细恰当，才能让每个组员都觉得工作刚好得当。即使不能都满意她的要求和看法，最至少，大多数的看法要考虑进去。此次活动中，我还学会了重新相识吃苦的重要性。参与时间的全部同学都是在城市里长大的孩子，以前都是在高楼大厦和温室里生活，在江山，我们做的是实践和沼气利用的宣扬，许多都是要在农村中进行的，所以，在烈日炎炎的天气里，我们要在农村的土路上，对许多都目不识丁的人们讲解并描述我们的问卷和调查，并且挨家挨户地分发宣扬册，都给我们很大的压力，我们都大汗淋漓，但是还是坚持了下来，耐性地给农夫讲解并描述沼气利用的方法和好处，对于当前环境的状况，她们的看法是怎么样的，有什么恳求和环境方面的改进可以反映给政府和环保局的，我们都细心地记录了下来。这让我意识到，在许多工作中，吃苦耐劳是一个特别重要的品质，是胜利的重要保证。我们年轻人，要坚持吃苦耐劳的精神，努力向上，好好的培育自己勤奋吃苦的品德。在此次活动中，我们还做了采访江山环保局的人员的工作。以及后来我又采访了天蓬畜业公司的董事长王国水先生。在采访的过程中，我也得到了许多学问和阅历。我们不仅仅要对所要采访的人有肯定程度的预先了解，而且要对采访过程中涉及的问题要做全方位的打算，不能只是单方面的提出问题，也要对被采访者回答中的隐含问题给与反问，这样才能增加采访的广度和深度。采访要深刻而不苛刻。才可以得到最想得到的学问。在采访王国水先生的时候，通过他对于青年高校生的忠告和建议，我更是深深地意识到，年轻人肯定要肯吃苦，才可以有美妙的将来。确定一个将来的目标，肯定不能迟疑不决，就要坚持地走下去，即使很苦很难，当然也要适时的回头看看。面对胜利人士坦诚的忠告，我们也都受益很大。作为一名当代高校生，通过这次参与的暑期社会实践活动，我觉得我将来肯定要学好科学文化学问，但是也要主动地参与社会实践活动，把自己学习的理论学问和社会实际结合起来，更好地为社会做出贡献。这个暑假，我参与了学校组织的社会实践爱护环境活动，虽然这几天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过这几天的实践，使我有了些关于爱护环境的心得体会。社会实践活动给在校内的我们深刻的体会到，当今社会爱护环境的重要性，和如今环境问题的严峻程度超乎我们的想象，同时也明白纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了爱护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严峻性。通过调查也了解了很多，我县目前很多耕地被占用，改造成工业园区，破坏了原有的生态环境，加重的环境污染。同时在占用耕地导致了大量农夫的失业。等严峻问题。同时也意思到发展经济不能以破坏环境为代价，当今的政府官员应当要深刻意识到这点，同时也要留意工厂的污水及废弃物品的处理，在调查过程中发觉工业园区四周环境存在严峻问题缺少严格的监管，农夫的失业导致了农夫生活水平的降低，无事可做，随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农夫的生活水平。在调查中也体会到了除爱护环境外的贫富差距的不段拉大。生活水平差距越来越来。也明白做任何事的不简单。在我们亲自上街打扫卫生，分发环保传单时。发觉虽然有些人对环保，对低碳并不生疏。可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未实行什么切实的行动。甚至有些人，在我们上前宣扬时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注意树立精神上的榜样。我们的调查虽然不使很全面，但是也能反映一些问题，松溪是我的家我们应当爱惜与爱护松溪，这几天的活动，是我们学校第一次集体出行同时也是感受最深的一次社会实践活动。作为一名当青年志愿者协会以低碳生活，节能环保，我先行为主题，在校内内开展了一次环保宣扬和清洁校内的活动。首先，为了这次活动，我们协会打算了很久，取得的成果也不小，获得了校领导和广阔师生的好评。对此，我的感想是集体的力气是宏大的，获得的成就和赞许是我们共同全部的，通过此次活动，增加了我的集体荣誉感和社会责任感，我降在以后的学习生活中接着保持这种心态，为我们的校内，社会贡献力气。其次，通过此次活动，也增加了我的环保意识，从这次活动中，让我相识到了环保的重要性，我会在以后的日子里留意自己的行为，发扬节能、环保、低碳的生活方式，为我们的生活增加一些绿色。最终，此次活动也熬炼了我的语言沟通实力和自信念。在活动期间，宣扬一起先的时候，我还有的害怕，有点不知所措，但在会长和同伴的激励帮助下，我胜利的向四组共六个人做了宣扬，虽然人数很少，但是我会接着努力。俗话说：一回生，二回熟。信任我会在接下来的更多活动中进一步完善自己。虽然成果很优异，但我仍旧存在一些缺点，通过此次活动，我的不足和须要改进的地方仍旧许多，也希望会长能够指正指责，让我更好更快的成长起来。对于自己的缺点我有以下相识：第一、对于协会安排的工作没有做到位，举例来说就是通知会员时未能很好的阐述活动要求，以至于在开展活动时，一些会员无劳动工具，导致活动进展缓慢。这个教训，我会牢记在心，争取下次不再犯。其次、对于会员没有进行很好的动员和宣扬，没有组织好活动内容，以至于有些会员在活动开展期间独自溜走。这些，是我们部门的漏洞，也请会长宽恕，希望我们能够吸取这个阅历，避开类似错误的再次发生。总的来说，此次活动还是比较胜利的，既让我们从中学到了环保的有关内容，也让我们的办事实力，协调实力有了很好的提升，可以说是一举多得吧!对于自己，我将在以后的活动中更好的呈现自己，进一步培育自己的办事效率与实力，使自己的人生更加精彩。代高校生，通过这次参与的暑期社会实践活动，我觉得我将来肯定要学好科学文化学问，但是也要主动地参与社会实践活动，把自己学习的理论学问和社会实际结合起来，更好地为社会做出贡献。环保实践活动总结3孩子是明天的太阳，校内是太阳升起的地方，优雅、整齐的校内文化环境给孩子的影响是干脆的、生动的、长久地。对孩子有着潜移默化的作用，本学期遵循上级部门的部署，在全面整治校内环境方面，做了大量工作，现总结如下一、健全组织机构把全面美化绿化校内环境列入了学校工作的重要议事日程，建立了以校长、总务处、工会、德育处、教务处、团支部、少先大队、教研组为一体的组织机构，做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理，使工作有布置、有落实、有检查、有成效。二、教化宣扬到位1、以“国旗下讲话为窗口”，以老师“每周例会”为支点，提高师生树立优良校风的相识，引导师生培育良好的教风和学风，坚持每周一总结，发扬校风建设中新取得的成果，并不断给予新的内容。2、通过升旗仪式、广播校会、主题班会、黑板报等形式，在全校范围内进行环保学问的普及教化活动，使环境爱护意识深化人心，人人都有明确的环保观念、较强的环保意识。3、以团支部、少先大队、的“五自”教化为主线，即：自学、自理、自护、自强、自律，并结合班、队会进行环保教化。本学期组织的“告辞陋俗，树新风”的主题队会和“爱我校内”的主题班会，让学生从自我做起，从身边的一点一滴做起，自觉地守纪，文明说话，文明待人，不乱扔乱丢，不乱刻乱画，不乱攀折花草树木，增加了学生对校内环境绿化的爱护，使校内环境整齐优雅，树木葱郁。4、家庭是一座自然的学校，父母是孩子首任的老师，孩子身心能否健康成长离不开家长和学校的教化，为和家长亲密协作，共同教化好孩子，本学期我校组织了两次学生家长会，告知家长学校的作息时间、规章制度、教化孩子的要求、平安等工作，并向家长宣扬学习了未成年人爱护法和小学生意外损害事故处理方法等，让家长了解学生、了解孩子，提高家长对孩子进行家庭教化的科学性，自觉性，促进家庭与学校的主动协作。三、措施到位，组织检查到位1、环境爱护措施到位，完善了流淌红旗评比细则，卫生责任包干制，设立了卫生监督岗，号召全体同学绿色环保小卫土。2、加强了学校平安教化工作，定期组织平安检查，清理校内的周边环境，消退学校内外担心全的隐患。加强了学生的日常平安教化，如“交通平安”、“饮食卫生平安”、“家用电器运用平安”、“试验操作平安”、“野外”和“社会实践”以及“防火、防水、防盗”等平安学问教化。3、不定期地检查各班级状况，桌椅是否摆放整齐，窗子、墙壁磁板无灰尘痕迹。板报按期出，做到中心内容突出，合理布局，图文并茂，饮水机始终保持干净。教室讲台上无凳子，保持老师上课的形象。4、为保证师生饮食的卫生、平安，我们不定期地对食堂、小卖部等重点部位进生检查，对查出的问题责令其刚好整改；总务部门支配专人对全校的卫生死角进行清理，对有“四害”的场所进行投药、消毒、补杀等措施；学生的宿舍每天检查，每周大扫除，寄宿生的居住环境得到了保障。5、开展“爱我校内”活动，引导全校师生员工做好身边的环保工作。6、学校绿化覆盖率已达50%左右，并安排以后逐年增加绿化覆盖率。通过一个学期师生的共同努力，学校的环境卫生始终保持良好的状况，经受上级领导部门的多次严格检查，均获好评。今后我们会将接着抓好校内环境建设，创设一个环境幽雅、景色宜人，平安舒适的育人环境。环境卫生工作关系到师生的身心健康，关系到校内形象，关系到学生素养的提高，我们将始终把环境卫生工作贯穿于校内管理工作之中，让我们的校内环境更加美妙。环保实践活动总结4活动目的:此次南湖之行，为了促进新老社员间的沟通，增进燃心社家庭内的暖和气氛，在学习之余，感受漂亮的自然风光，放松自己的心情，陶冶情操。美化南湖环境为创建魅力新唐山，漂亮新南湖奉献我们作为青年志愿者的一份微薄之力.同时，作为当代高校的我们须要提高环保意识。活动时间:x年x月x日活动内容:秋风萧瑟，寒气逼人，然而这一切都不会削减我们每一个社员的高涨热忱秋末东至，正是捕获残留秋色的季节。我们社团刚招新不久，为增进彼此之间相互了解，特实行了这次活动。11月1日上午八点半，我们社团如约在第四教学楼门口集合。虽然天气突然变冷，但没有一个社员迟到。由于天气较冷，我们确定徒步去南湖。路上，大家四人一排整齐前进，保证队伍的整齐，也保证了每个人的平安，三非常钟后，我们平安抵达目的地。大家快速分好组。每组四个垃圾袋，起先绕南湖缓缓而行，沿途环保。我们在做环保的同时，有说有笑，时常的关切一下社友或被社友关切。虽然天公不作美，特别冷，暖和始终洋溢在大家之间。尤其是学姐们特殊关切新社员，把手套分给大家带，很快大家打破了年级和专业的界限，热忱的谈论着，彼此之间熟识了，并从谈话中，了解了各自家乡的风土人情，各自的专业课，沟通了高校生活的感受天气的骤冷，不久天空飘起了雪花，尽管有些雪花，丝毫没有让南湖降价，反而增加了几分诗意。20xx年的第一场雪，也带动了大家的更兴奋致。这一天也是我们新加入社员张晓星的生日，我们集体为她唱起了生日歌。转瞬到了十一点，我们在大南湖拍照留念，单人的，多人的，各专业的，各小组的。还有我们的全家福。在暮秋的南湖，留下了我们环保的踪迹，也留下了我们美妙的回忆，也带回了深深的友情，暖暖的关切。此次美化南湖的行动，让我们享受到了自然无私的馈赠和唐山的魅力。不禁感叹:世上最美的东西却是免费的。清爽的空气，绚丽的风光爱是相互的，我们感谢自然的恩。如此，我们要珍惜自然的赐予，呵护美妙的环境。同样，人与人之间的关怀也是相互的。对身边的每一位须要关切和帮助的人奉献一颗爱心，你也将收到暖暖的爱。我们燃心社就是积聚每一颗爱心，让她汇合成爱的海洋。让她鼓舞每一个人的生活信念，激励每一个人爱护魅力环境，建设和谐社会的信念。让我们明天的生活更绚丽更辉煌!环保实践活动总结5这个暑假，我参与了学校组织的社会实践爱护环境活动，虽然这几天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过这几天的实践，使我有了些关于爱护环境的心得体会。社会实践活动给在校内的我们深刻的体会到，当今社会爱护环境的重要性，和如今环境问题的严峻程度超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了爱护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严峻性。通过调查也了解了很多，我县目前很多耕地被占用，改造成工业园区，破坏了原有的生态环境，加重的环境污染。同时在占用耕地导致了大量农夫的失业。等严峻问题。同时也意思到发展经济不能以破坏环境为代价，当今的政府官员应当要深刻意识到这点。同时也要留意工厂的污水及废弃物品的处理，在调查过程中发觉工业园区四周环境存在严峻问题缺少严格的监管，农夫的失业导致了农夫生活水平的降低，无事可做，随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农夫的生活水平。在调查中也体会到了除爱护环境外的贫富差距的不段拉大。生活水平差距越来越来。也明白做任何事的不简单。在我们亲自上街打扫卫生，分发环保传单时。发觉虽然有些人对环保，对低碳并不生疏。可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未实行什么切实的行动。甚至有些人，在我们上前宣扬时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注意树立精神上的榜样。我们的调查虽然不使很全面，但是也能反映一些问题，松溪是我的家我们应当爱惜与爱护松溪，这几天的活动，是我们学校第一次集体出行同时也是感受最深的一次社会实践活动。环保实践活动总结6很感谢学院和负责这次活动的队长们，因为他们的努力，让我们有了这次参与暑期社会实践的机会。这只是一次平凡的、一般的实践活动，我无意给予其多么宏大崇高的社会意义，而只想从我内心一点一滴的感受动身，为这份宝贵的记忆、这份真实存在的感动存档。踏入高校校门已经整整两年，都说高校就是个小社会，我也是第一次远离家，相对独立地支配自己的生活，也看到身边的人们都有了在社会中寻求更多生存资源的行动。高校的生活更考验人的主动性，考验人的性格和品质，一个人能获得多少收获得决于自己。而平心而论，我的主动性是不够的，更趋于过一种宁静的生活，但也因此丢失了很多充溢自己和挑战自己的机会。总有一天我们要踏进社会，我们须要找寻能让我们双脚坚决地立于大地之上的理由和实力，只有投身社会找寻价值，才能培育起独立的人格，有了生存的实力，也才有了坚持自己初衷的前提。今年暑假，我参与了我们学院的赴西大周边社区暑期社会实践队，到了两个社区点进行“环保大使进社区”的环保宣扬和互动活动。因为阅历不足，前期的打算不太充分，嬉戏的选择、道具的制作都是在匆忙中完成的，我们几个女生还用很短的时间排练了一个手语节目，朴实无华但也饱含我们的心愿。第一天，我们在约定好的时间里集合，步行到了西乡塘的片区红色之家。布置好了场地后，我的第一项任务就是进到社区里发传单。由于青壮年们大多都外出工作了，社区里的都是些老人和孩子，我们细致耐性地一遍遍重述我们这次活动的宗旨和内容，爷爷奶奶们都很热忱，并没有遇到所设想的碰冷钉子的状况。回到活动的场地，看到很多爷爷奶奶都带着小挚友们起先玩嬉戏了，有不少还是拿了传单听了介绍后过来的，心里有了小小的成就感，也更有干劲了。我们的嬉戏分为三大块：垃圾分类投篮、环保涂鸦和环保拼图，每一项面前都聚集了不少的参与者，欢声笑语不绝于耳。我负责的是环保涂鸦这一项，看着孩子们用稚嫩的手在纸上把脑海中天马行空的想象展示出来，干净的地球母亲、澄澈的小河、人和动物手拉手做好挚友满满地洋溢着孩子们对这个世界的善意和期盼，也让人看到了这个世界隐隐呈现的美妙将来。我们有什么志气去对孩子们说，地球母亲已经满目苍夷，小鱼小虾在小河里游玩已经是难以重现的场景，而珍稀的野生动物正以怎样惊人的速度在灭亡我们没有志气因为罪魁祸首就是我们一代一代人不断膨胀的欲望和从大自然不断索取的贪欲。而我们能做的，就是从愚昧和盲目中醒来，做一个行动的觉悟者。我知道我们的力气很渺小，但许多人的力气汇合一起便能积少成多；况且不断的熬炼能让我们的力气更强大，强大到能影响更多的人作出更多的变更。和自然和谐相处肯定是人的本性，孩子们纯真的眼眸让我信任了人都是自然之子。在他们画画的过程中，我们轻松自然地与他们沟通，也从中传授了不少的环保小学问。我想只要从小做起，就肯定能让环保成为一种习惯，这样，人们的一举一动都是在为环保作贡献了。不少的孩子都在画画之后在便利贴上写上“我环保，我承诺”，并且签上了自己的名字，让我们对环保的将来增加了信念。一个好玩的小插曲是，一个小挚友还把我画进了他的画里，最简洁的线条给了人最多的感动。我想我们的行动肯定能够影响他，将来环保志愿者的队伍里，肯定有他的影子。画画的作品和各项嬉戏的参与者的留言和签名都贴在了留言板上，引来了很多过路人的观看。其中一位阿姨对我们说，就在我们活动点旁边有一个垃圾中转站，卫生状况恶劣，让旁边的居民很苦恼，假如能够把这件事情解决，就是最好的环保了。阿姨的话让我一下子从幻想中醒悟过来，看清了真正的环保事业所面临的很多困难，虽然现在我们还能够用“我们还是学生，实力有限，我们能做的只是为你们向相关部门反映现象”的理由开脱，但说究竟，这就是无作为的表现。这也让我感到惭愧，我们所做的，离真正的服务社会、回报社会其实还差得很远。一上午的时间很快就过去了，我们送出了不少的环保袋和扇子，留言板上的满满当当的留言也让我们的少许乏累感一网打尽。回去的路上，听着大家对今日活动的沟通，我想，不同的人有不同的收获，相同的是都对其次天的活动有了更多的信念和期盼。其次天的社区离学校较远须要乘坐公交车，我们更早地动身了。南宁这个小火炉难得的阴天，也让我们预感到今日的活动会更开心。但结果却并没有我们想象的那么顺当。这天和前一天一样，我们拉好了“环保大使进社区”的横幅，摆好了道具后起先发传单，跟在社区里活动的人们讲解我们活动的内容和目的。渐渐地，起先有人聚集到了我们开展活动的球常这次的活动社区和第一天相比，参加者以中老年人居多，而且当时正好是大家出门买菜漫步回家的时间，环保袋和扇子的小礼物对大家也比较有吸引力，一时间，参加者的热忱超出了我们的想像，秩序也有些混乱。或许是我们没有提前做好足够的打算，对突发的状况没有很好的应对措施，只好临时变更一些嬉戏的规则缓解一下状况。然而这阵热忱来得快去得也快，一阵短暂的热闹之后，大家的主动性变随着小礼物的发放完毕而消逝匿迹了，只剩下几个可爱的小挚友还在坚持画画。随着小挚友们作品的完成，这天的活动也接近尾声了。我想，我们活动没有做得更好、更秩序井然、更能达到宣扬环保的目的的缘由或许就在于我们的打算还是太草率，考虑不周全。假如，我们可以深化一些了解活动对象的需求，就可以更有针对性地开展活动；假如，我们可以提前合理分工，就不会导致混乱的产生很惋惜的是，我觉得这天我们没有达到宣扬环保的预期效果，或者说效果甚微，而这些都须要我们深刻反思，以后才可能做得更好。无论如何，我想，每一次实际的行动都有它的收获，有形或无形。无论遇到怎样的挫折，无论起先是多么缺乏阅历，也无论遭受怎样的质疑，都要坚决地走下去，总有一天，我们的步履会因我们的坚持从踉踉跄跄变得沉稳有力。两天的时间很快就过去了，谈不上辛苦，但还是让人觉得学到了很多。社会实践是高校生课外教化的重要方面，也是我们自我培育的重要方式。纸上得来终觉浅，无论是自己的学问也好，自己的思想也好，要真正与人沟通起来，要真正运用在实践当中，假如没有经验过，是很难有切身的体会的。这次机会，让我相识了很多生疏又亲切的人们，也是收获之一。人们常说，在社会上人与人之间的关系是困难的，是合作伙伴、是人力资源，不肯定是挚友，但我想，只要人能付出真诚，就肯定也能得到真诚，每个人都是渴望美妙的，没有人独立坚毅到不须要同类的关切和善意。即使社会上有形形色色的人，人与人的思想修养和素养不尽相同，但专心去待人处事，肯定是我们要渐渐学习的。充溢的两天也是短短的两天，或许不能变更什么，但却可以是一个不一样的起先。有了这个起先，我们学着去接触社会；有了这个起先，我们学着跟社会沟通，让社会看到当代高校生的成长，也让我们学会用自己的眼睛去看世界；有了这个起先，肯定可以牵扯出一个不一样的美妙的将来。很快，我就是一个大三的学生了。很快，我就将真正地步入社会。追问意义是人的本能，我希望有一天当我在社会上为生存、为华蜜而挣扎、努力很久之后，恍然想起当时，我的回忆里会清楚地出现这两天的画面，告知我意义就在于我带着年轻英勇的心动身，怀着美妙的愿望去找寻，属于我的价值。我想，只有这样，才能不负社会给予的使命，也不负自己的信念与追求环保实践活动总结7依据市教化局的统一支配，教化局在全区中小学生中开展“寄语将来”绿色环保主题教化活动。接到文件通知后，我校也主动响应上级号召，召开了年级组长会，仔细支配落实，协作上级主管部门在全体学生中开展了“寄语将来”绿色环保主题教化活动。一、活动实施步骤1、宣扬发动。引导学生主动参加活动，利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。各班完成收集任务，以学生个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章，三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”，每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范，写明学校、班级、姓名并上交政教处。3、学生换到贺卡后，班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美妙愿望和幻想，以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“将来信”贺卡回收整理，交至邮政局。二、活动效果1、学生热忱高涨，主动参加其中。各班接到通知后，快速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。同学们有的起先整理自己的废旧书报，有的起先在街道、社区收集废纸，整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多！2、师生尽力贡献，废纸回收量多。经过各班同学广泛参加，各班的废纸回收量都不小。星期一，政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收，全校近1400名16年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下，整齐地堆放在了校内车房一角，看着可敬的班主任、可爱的孩子们，他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4：00左右，市邮政局来我校集中回收，全校回收废旧书报、纸张约6600余斤，可换的“将来信”贺卡1300余张。3、推动低碳生活，学生体验丰富。4、活动助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校内里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来；没有了破坏花草的行为，主动擦拭校内栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来；没有了奢侈水资源的行为，顺手关紧水龙头的行为多了起来；大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，渐渐地走进了学生的生活。此次活动是宣扬环保、实践环保的更进一步深化，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分相识活动对培育学生环境爱护意识的重要作用，今后我们会接着努力，一如既往，把此次活动的意义延长下去，让地球母亲真正得到我们的呵护。环保实践活动总结8提高学生现代文明素养和环境意识，普及环境科学学问，发挥绿色环境熏陶人、教化人的作用，使学生自觉养成酷爱环境、爱护环境的绿色行为是广阔教化工作者责无旁贷的责任。开展环境教化，创建绿色学校，培育全校师生的环保素养，是一种契机，也是一种希望，它能有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变，是我校师生的一样愿望。在培育学生环保观念，创建绿色学校方面，我们环保小分队脚踏实地的做了大量卓有成效的工作，并且取得了显著的成果。(一)、建章立制，落实责任。制定了创建绿色学校活动方案、护绿爱卫责任区检查机制等，由于目标明确，内容清楚，责任落实，各部门开展工作按安排有步骤，相互协作，井然有序，取得了明显的阶段性成果。 如今当你走进我们的校内，呈现在眼前的是四季长青的花草树木，虽不见富丽堂皇的建筑，却透着沁人心脾的清爽和高雅。(二)、细心设计，让"创绿"工作蕴涵在各种实践活动之中1、我们实行了让学生自己教化的原则，充分发挥学生的小主子翁作用，召开以 环保教化为内容的主题班、队会，让学生探讨怎样去做爱护环境的“小天使”。2、在每年4月22日世界地球日，召开“我们共同的家园”队会， 6月5日世界环境爱护日，组织开展“环保”绘画竞赛、演讲竞赛，“我为环保献一计”等活动。还利用学校广播，板报宣扬主题内容，实行书画展和环保手抄报竞赛;3、各中队设立"绿化角"，在自己分到的中队绿化点上进行养护、盆景装饰，适时"绿色班级"的评比。4、在校长提倡下开展"你丢我捡，丢一捡三"活动，师生们已养成“弯弯腰”的好习惯，学校的环境保持整齐有序。5、组织队员们利用节假日，走出校门，走入社会，擦洗街道护栏，清扫卫生死角，浇浇路边的花草树木，做好爱护花草的宣扬牌，给花草当保镖;向社会人士发出环保倡议书，使人人行动起来，爱护环境卫生。6、发动小队队员，利用废品搞小独创、小制作，培育队员动手实力和创新实力。分类收集垃圾，拿到废品收购站卖，把所得的钱捐赠给灾区小挚友，培育队员的爱心， 起到一箭双雕的效果。(三)、环保教化与课堂教学相结合学校要求各学科发挥课堂教学的主渠道作用，寓环境教化于课堂教学之中，在课堂上教学中争分夺秒，有意识地进行环境教化渗透，加强对学生进行节水、植树、防污染等环境教化。使师生满怀激情地专心用笔去谈环保这个人类永恒的话题。(四)、加强环保行为教化，提倡绿色生活时尚。环保是一场绿色变革，环保是一种自然回来，环保更是一种生活时尚。学校把绿色环保教化与学生的日常行为要求结合起来，如教化学生在家中种花种草绿化家园，水的重复利用节约水资源，回收废纸，多运用再生纸，拒用一次性餐具，建议妈妈用无磷洗衣粉等等。在校内，教化学生争当绿色小先锋，课间不追逐打闹，削减噪音。爱惜学校一草一木，文明礼貌，也是一种绿色行为。为创建良好的班风校风,为创建绿色学校营造良好的氛围。课堂中的有机渗透，丰富多彩的各种活动，使学生所接受的环境教化，从表层起先深化到了内心，再转化为自觉的行为。环保实践活动总结9从七月份起先，我们小组对无锡市各主要区段得白色污染塑料袋得运用绽开调查。在xx届奥利匹克运动会来临之际，我们应当将一个干净环保文明的中国呈现给外国友人。现在全世界都在提倡清除白色污染。而且这的确也是关系人类生存的一件大事。自6.1起，无锡市环保局明确禁止运用塑料袋。并随之出台了一些政策制度，确保这项行动顺当有效进行。我们把实践活动从身边延长到周边。活动起先，我们首先深化学校的各超市食堂，同时我们发觉个别超市在收银台处有请自行打算购物袋的标语。这的确是一个很大的进步。我们也视察到新生塑料袋得影子的确消逝了。可能也是由于学校里的超市离学生宿舍比较近，这样不供应塑料袋，学生可以用自己随身带得包等盛放也就问题不大。食堂得状况也是大有改观:以前随处可见得那种不能降解得白色塑料袋都换成了保鲜膜，让人感觉既卫生又环保，而且有许多窗口也增加了餐具，能尽量不用保鲜袋就节约。另外，我们也随机采访了学校里的一些清洁工阿姨。据了解，以前大家都运用污染塑料袋，每天不停地整理，总是打扫不干净，而且风一吹到处都是，很让她们心烦。现在好了，工作量大大削减。学校干净了，大家心里也都舒适。通过在学校的调查，我们也觉得禁止运用塑料袋的行动效果的确好。然后大家又各自分组，分别对学校旁边得雪浪镇石塘街调查。发觉如海这样的连锁超市已经完全实行收费运用制度。还有像大润发家乐福等大卖场都严格了制度。但是也有一些不乐观的状况，在菜市，大家了解到，塑料袋的运用还是很普遍，而且很奢侈。其实买菜是日常必需的，完全可以打算一个篮子。在杭州风味小吃目前仍在运用，但其明确表示下半年不再运用。在我们的实践活动中，还有一部分是通过网络找的，访问同学等方式了解其他省市得塑料袋运用。结果显示，一些省会城市如西安、南京等得状况还比较好。在一些小城市，消费者不是很在意。许多人认为自己买东西商家送袋子天经地义。小摊贩主也说明现在他们够袋很难很贵。可见，国家在这方面也加大了限制力度，只是这项工作不是一蹴而就得，须要全民长期努力。在实践活动得最终，我们小组人员进行了一次探讨。在消退白色污染得活动中，有许多得单位商家得做法很值得表扬。尤其、是在市中心免费为市民发放购物袋，这对大家来说很实际。对于超市等，不供应塑料袋确定会影响到一部分销售。但供应这种便宜得包既便宜又环保。但是目前总体国民得环保意识还不够高。应当加强法律。环保实践活动总结10前几天我看到妈妈手机里的对比照片，北京的楼被沉没在黄尘中。这个星期六下午，我和方淇乐、张奕安相约一起去发觉生活中的环保现象，进行环保实践活动。我们沿着爱榕路视察，发觉乱扔垃圾的状况特殊严峻。花丛中、树下都可以看到垃圾的影子。满地的垃圾就像给华丽的衣裳沾上了污渍。人们常说“水是生命之源”，可奢侈水的状况也不少见。四海公园旁边，有一个水龙头未关上，坏掉的水管在不停地喷出水，不停流淌的水就像地球在不停地流着眼泪。人们喜爱用一次性的东西，如：泡沫饭盒、一次性筷子这特别不环保，因为要砍伐树木。一株生长二十年的大树，仅能制成六千至八千双筷子，我国每年生产一次性筷子一千万箱，那要破坏多少森林呀！我们也发觉有许多人自觉爱惜环境，低碳出行，骑自行车，运用纯电动公交车、分类垃圾桶、电池回收箱、废品回收利用我们不能乱扔垃圾、奢侈水资源。我们要提倡大家绿色出行，低碳生活，漂亮地球。我们共同爱护我们的家园，使地球变得更美妙！还地球一片蓝天！环保实践活动总结11依据*市*局关于组织开展“环保行动月”主题实践活动的通知要求，为更好地建设人与自然和谐相处的生态城市，推动新型城市化发展，我室结合实际，在4月份开展了“环保行动月”主题实践活动，现将活动状况总结如下：一、 领导重视，提高环保意识为确保单位环保工作由安排、有效的开展，我处领导特别重视单位环境与人的和谐，通过开展“环保行动月”主题活动，进一步增加职工的环保意识，持续推动以空气环境、水环境、人居环境等为重点的环境综合整治，巩固单位环境改善成果，动员全体干部职工主动支持、参加环境综合整治工作，进一步形成爱护环境、节约资源、低碳减排的社会风尚，为建设生态城市营造良好的氛围。二、 结合单位实际，开展“环保”活动（一）开展环境爱护宣扬教化活动。通过职工大会、日常工作例会、科务会等会议形式，教化全体干部职工在生活、工作中形成节约用水、用电的良好行为习惯，坚持环保、低碳的良好风气，据统计20xx年x月较去年同期全体职工人均节约用水5吨、节约用水20度。此外，我处还通过网络平台、宣扬栏等宣扬阵地，普及环保学问，努力营造努力营造“人人关切环保、人人参加环保”的良好社会氛围。（二）广发开展“低碳城市、绿色生活”实践活动”。我处每个季度都组织全体职工参与“关爱自然”、“低碳出行”等户外实践活动，通过专项活动使职工亲近自然、酷爱环境，从而树立爱护生态环境、建设绿色家园的公德意识，抵制奢侈资源、污染环境的行为，加强环境文化建设。（三）主动开展环境综合专项整治工作。针对我处环境绿化科学、美化、健康的问题，我处4月份对大院环境绿化进行改造，促进了环境建设和文化建设相协调发展。三、工作成效通过高度重视开展一系列的“环保行动月”主题活动，取得了肯定的成效，职工的环保意识也有所提高，环境整治得到有效改善，以实际行动建设人与自然和谐相处的生态城市，为推动了新型城市化发展做好打算。20xx年x月x日环保实践活动总结12我校于20xx年10月14日实行的“我为环境提建议”活动已经圆满结束，本次活动中，学生参与人数达到120多人，学生参加热忱高涨，纷纷为环保提出自己的建议。现整理总结如下：一、渗透环保教化环境意识已成为当代人类文化素养的重要组成部分。而小学生的环保意识一旦形成，对其一生的社会行为乃至对整个中国的经济发展与环境爱护，无疑将产生巨大的影响作用。所以培育学生的环境爱护意识，是一件事关将来、影响深远的大事情。二、活动过程1、开展社会调查活动。学生以小组为单位，就校内发生的某一环境破坏现象进行调查，弄清发生这种现象的缘由及解决的方法。2、并作好记录。3、对调查的资料进行整理。4、沟通调查结果。5、起先填写自己的建议三、总结对学生的环保教化，必需坚持在实践活动中进行，实行有效的途径和方法，使学生提高环保相识、形成环保观念，化为环保习惯，逐步成长为有高尚道德的优秀人才，信任学生在这次填写环保建议中感受颇深，同时对以后的