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新学期园务工作计划范文通用版新学期园务工作安排范文1 一、指导思想 坚持“用爱哺育，专心教化”的办园理念，加强理论学习，树立新的教化理念，提高老师素养，对幼儿园进行科学的管理，使幼儿园各项工作走上制度化、规范化，努力提高教化教学质量。使我园各项工作不断上新水平，求再发展。 二、园况分析 教职工：本园新加入老师2名，保育员1名。全园共有园长1名，老师5名，其中4名都有工作阅历，1名为新转岗老师。保育员3名，其中2名有工作阅历，一名为新增人员，无阅历。炊事员1名。 幼儿：依据县教化局东教基【_】13号关于进一步规范中小学幼儿园办学行为的看法文件精神，我园小班人数超过30人，故分成2个班级。依据年龄及幼儿实力分为：小一班14人，小二班17人，中班28人，大班20人。 三、主要工作任务和内容： (一)培训工作： 1、组织老师走出去参与学习、培训，不断获得幼教新信息，并在实践中不断探究科学管理的方式方法，提高管理水平。 2、组织老师业务学习，通过学习幼教理论学问，探究保教问题，不断提高老师的业务素养、教研实力。 3、激励老师苦练技能技巧基本功，培育全面加特长的老师。 (二)保教工作： 1、保育工作： (1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反馈工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。 (2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。 2、教化教学： (1)进一步学习领悟36岁儿童发展指南精神，学习幼教新信息，不断更新教化教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，主动探究适合本园的教化教学新方法，促进保教质量不断提高。 (2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定切实可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力。通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。依据幼儿的个体差异做出到“不同幼儿不同对待”的教化方法，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力得到较大发展。 (3)通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况，确保幼儿园一日活动规范进行。 (4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展 创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达实力的培育及良好倾听习惯的培育。 激励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现实力。 培育幼儿在音乐活动中进行富有特性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈爱好组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现实力。 培育幼儿对四周的事物现象感爱好、有新奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 保教人员要重视对自然角、种植园地的管理并充分发挥其作用，培育幼儿爱劳动、爱惜动植物的良好品质。 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和好玩。 丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。 加强对区域活动的组织指导。 加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细视察四周环境的实力。 各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。 节日实行形式多样的主题教化活动、亲子活动等。 (5)保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展须要和实力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱惜培育每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有特性的发展。 3、卫生保健： (1)把好晨检关，做好全日视察及记录。 (2)严格执行卫生消毒保保健制度，加强检查、指导。 (3)做好师、幼体检及安排免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。 (4)定期为幼儿开展卫生保健学问讲座，班级家园栏定期张贴卫生常识，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关学问。 (5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。 (三)教化科研工作 目前，幼儿园教化在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题，要解决这些问题，必需走科研兴教之路。 第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深化研讨，集思广益，并发挥教研组的作用，把改进教法和指导学法结合起来进行探讨。 其次、瞄准当前教学的热点问题，开展专题探讨，改进教学结构，优化教学过程，改革教学方法，贯彻教为主导、学为主体的原则，突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习爱好，培育良好的学习习惯，教给幼儿学习的方法，发挥幼儿的创建性。激励形式多元化的、各具特色的教学模式。 第三、加大教研力度。仔细组织老师制定符合本段幼儿的月保教目标，选择符合目标、幼儿感爱好的、来源于幼儿的生活的教化内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教化教学方式方法。 第四、老师可依据各班的特点拟定课题，做到老师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨状况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。 第五、本学年园教研重点将是:绘画、音乐教化、语言教化，各段要针对教研重点组织老师人人参加的教化教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高老师教研实力，促保教质量提高。 第六、老师要依据目标，选择符合幼儿爱好的内容，设计形式较丰富的教化教学活动安排。 (四)家长工作： 1、每学期至少召开1次“家长会”，共同商讨幼儿园大事、要事，反馈家长对园工作的建议、看法，沟通家园联系，向社会宣扬幼儿园的作用，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。 2、提高家长育儿学问，沟通家园联系，达到家园同步教化，促进幼儿全面的发展。 (1)与家长沟通了解幼儿在家状况，也让家长了解学园、班级状况及对幼儿的教化目标要求，达到家园教化的一样。 (2)每学期组织一次半日家长开放日活动，通过听课、评课让家进步一步了解幼儿教化，提高教化幼儿的实力。 3、搞好家园联系，促家园工作全面发展。 (1)常常家访，幼儿2天没入园，班主任老师要打电话家访，必要时应登门家访。 (2)每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿状况。 (3)节日实行“家园同”活动等，进一步亲密家园联系。 各月工作支配 8月份： 2327日全体老师加班园内大扫除，做好班级布置，迎接幼儿来园。 2831日新生报名 9月1日老生报名，依据班级人数分班，对老师及保育员进行培训。 9月份： 1、全园开展平安、常规教化。召开家长会。 2、确定早操内容，训练幼儿早操。 3、结合老师节开展“老师：您辛苦了!”主题活动。 4、组织老师培训。 10月份： 1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”的主题活动。 2、开展全园老师公开课听课评课教化教研活动。 3、培育良好的常规活动，抓紧班级绘画、音乐、语言教化活动的开展。 4、组织老师业务学习。 11月份： 1、支配亲子运动会，增加幼儿体质，亲密家园联系。 2、督促组织中、大段幼儿舞蹈爱好组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现实力。 12月份： 1、加强冬季平安教化。 2、开展幼儿讲故事或诗歌朗诵竞赛，提高幼儿语言表达实力。 3、完善本班各项活动。 20_年1月份： 1、结合元旦开展“迎新年”大型亲子活动. 2、展示本班特色成果。 3、召开期末家长会。 4、老师业务检查评价。 新学期园务工作安排范文2 仔细贯彻幼儿园工作规程、幼儿园教化指导纲要和浙江省幼儿教化指南，始终坚持以“一切为了孩子”为办园宗旨，以“诚信、务实、勤奋、创新”为工作理念，以“服务家长，敬重幼儿，锐意改革，培育全人”为教学目标，强化软件建设，加速老师教化观念的转变，不断提高保教质量。 一.指导思想： 在县教化局、镇幼教站的指导下，深刻理解“新纲要”精神，接着强调幼儿是教化过程中的主体，改善育人环境。仔细做好幼儿平安教化和相关工作，切实 做好卫生保健及家长工作，努力提高保教质量。 二.工作重点： 1、加强幼儿园的规范化管理，各岗位职责、各项制度进一步细化，为幼儿园的可持续发展打好基础。2、加强幼儿园老师队伍的建设，通过专业化培训等形式专业化水平。3、加强教研组建设,力争教研出成效，努力使我园的教科研水平得到提升。4、加强保育教化工作，5、加强家园联系工作力度，力求使家长满足。 三.详细措施： (一)师资队伍建设上一台阶 1、加强理论学习。强化教书育人、为人师表的规范意识，提高职工的政治觉悟，增加法律意识，树立依法治教、依法治学的观念。 2、抓好培训工作。为老师创建各种短期培训的机会，开阔老师视野，了解幼教发展的新理论、新观念。要求未取得老师资格证的老师要仔细参与进修，争取学历达标;激励已取得大专学历的青年老师参与本科进修，不断提高自身学历层次 (二)幼儿园管理上一台阶 规范幼儿园内部管理，仔细贯彻幼儿园教化指导纲要精神，提高幼儿园的管理水平，与办园水平。 1、加强幼儿园教化教学管理，接着深化地贯彻幼儿园教化指导纲要，从本园实际动身，科学合理地支配组织好幼儿的一日生活，以满意幼儿发展的须要。 2、加强幼儿园卫生保健制度。严格执行托儿所和幼儿园卫生保健制度及食品卫生法，建立完善的幼儿健康档案，确保师生体检率100%。仔细做好卫生消毒工作，幼儿伙食做到编制合理，养分丰富。 3、加强幼儿园平安工作。仔细贯彻上级有关文件精神，将幼儿园平安工作做深、做细、做好，各种平安措施职责到位。 (三)教研组建设及教科研工作上一台阶 教研组应以素养教化为中心，进一步深化教研活动课题化工作，同时带动班级定期开展活动，组织好学习、教研活动，深化了解各班安排执行状况，并做好各方面分析总结工作。通过探讨探讨刚好解决问题，激励老师主动参加教科研的工作;定期检查老师各类安排、备课本、教养笔记、个案记录，进行合理评价，刚好作出总结汇报;指导开展家长开放日，新老师汇报等活动，促进各项工作提高。专题要制定切实可行的操作方案，并仔细落实，保证每月一次的专题实施状况沟通及问题研讨，发挥专题在教化教学中的运用价值，为教化教学供应帮助。 四.保育教化工作： 以“一切为了孩子”为宗旨，严格遵循幼儿的生长规律，努力创设宽松和谐的环境，科学引导幼儿自强独立，充分利用家长、社区等诸多环境资源，促进本园工作不断向前发展。 (一)保育工作 1、加强晨检工作，严格把好入园关。重视早操熬炼和户外活动，早操活动做到有质量，有力气;户外活动做到活动器械的多功能化及活动内容的多样化。 2、加强保育员的业务学习，努力提高保育员的教化水平。亲密保教结合，做到保中有教，教中有保。为迎接市一级幼儿园的评审工作，全方位地做好保育工作。 3.不断提高幼儿饮食质量，在饮食的养分、花样品种和搭配方面多下功夫。 4.培育幼儿良好的生活卫生习惯，有安排有主题的开展健康教化活动，如爱护视力、爱护牙齿、消防平安模拟演练 (二)教化工作 老师要把正确的教化观念转化为教化行为，明确幼儿园的教化是幼儿园的中心工作，它是幼儿园发展的质量保证。要依据幼儿身心发展的特点和教化规律，坚持保教结合，努力开拓园本化课程，有机结合主题教学和领域化教学，亲密家园、社区等多方面的联系，爱护和启发幼儿的新奇心、求知欲、创建性，促进幼儿身心健康发展。 五.家园社区更紧密： 1、加大宣扬力度，塑造良好形象。 主动开展社区教化试验，树立“服务到家”意识。如：创办幼儿园园报，以免费的形式送给家长阅读;到家中宣扬科学等，扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园老师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，以争取家园社区资源的有效利用。 2、开展形式多样的家长学校活动。 为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教化特点，本学期，将开展形式多样的家长学校活动。如：请家长参与亲子运动会，制作幼儿成长档案，家进步课堂，组织家长参与平安学问竞赛等，充分发挥家长委员会作用，汲取家长对幼儿园工作的看法和建议，使幼儿园各项工作更全面合理。 3、幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放，请家长参加幼儿园课程评价。 4.幼儿园在元旦期间，各班编排文艺节目打算演出。 5.幼儿园各班老师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教化资源，做到有目的、有安排，并体现在教化课程方案和老师组织的各项活动中。 六.每月重点支配： 八月： 1、老师基本功考核，新老师的录用 2、园舍修建及幼儿园环境布置(园舍、教室) 3、各岗位竞聘、调整 4、新生家访，旧生电话访问 5、各组制订教学安排 九月： 1、安抚新生，稳定幼儿心情 2、迎接老师节，园内支配相应的活动 3、检查组、班、个人学期工作安排 4、做好申报市一级的材料汇总工作 5、总结晚间保育状况 6、爱好班报名和开课 7、各班召开家长会 十月： 1、庆国庆系列活动，全园开展“平安教化月”活动 2、“九九重阳节”慰问老人 3、申报市一级幼儿园 4、落实科研课题实施 5、召开第一次家委会活动 十一月： 1、开展“我爱运动我爱奥运”为主题的幼儿绘画或手工竞赛。 2、进行亲子苑探讨活动小结沟通 3、幼儿园亲子家长会暨教学开放日 4、主题探究活动环境创设评比 十二月： 1、“我健康我欢乐”幼儿运动会 2、召开其次次家委会 3、各年级组精彩教化活动案例共享 4.做好迎元旦文艺演出的打算 一月： 1、元旦幼儿文艺演出 2、评价老师的教学工作及幼儿的发展水平，结合幼儿特点，以激励的方式仔细评价每一位幼儿 3、做好年终总结及先进评比 4、完成各类总结，整理各项材料，归类入档 新学期园务工作安排范文3 基本状况： 前一阶段，我园赶时间、抢效率，围绕明确的目标，创一类优质园、创省示范幼儿园、迎接八方来客来园沟通参观，用较少的时间取得了很大的业绩，用不凡的成果在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作的重心将是夯实内部每一位老师的教化教学水平，培育有影响的各级名老师，提升幼儿园整体教化实力。 一、指导思想 深化学习幼儿园教化指导纲要，深刻把握纲要精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创建与个体生命相和谐、相一样的教化;坚固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教化日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教化观念不断更新;坚持素养教化，开展工作不断创新;深化探究实践，课程改革成果新;促进老师专业成长，师资素养面貌新。 二、工作目标 加强园本内涵建设，大力提高教化实力。 三、工作宗旨 重细微环节、讲实效、看长远 四、工作要求 务实与敏捷兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新发展。 五、主要内容与措施 (一)园务管理：科学管理，提高效益 1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注意行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进老师成长、推动幼儿园发展为工作的动身点。园部提倡三性(创建性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能)，考虑到工作成本(时间、精力、财力)与工作成果的关系。 2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、敏捷而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参加实践教化教学第一线。 3、班子建设：注意学习反思、提倡指责监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。 4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进老师实力、素养、学问结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台，施压熬炼;三是园本培训有的放矢，促进胜利;四是加强对话与沟通，激励优势互补、相互合作、共同提高。另外，本学期要重点增加老师的服务意识，提倡微笑服务，要提升老师与家长沟通交往的技巧。 5、后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍懂教化、素养好的独特优势，进一步加强保教合一的意识，增加岗位角色意识，强化责任感和服务意识，以园为家，视幼儿为己出，为教化一线作坚实保证。 6、家长工作：宣扬与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的特性化家长会，争取家长的支持协作，接着做好“彩虹报”、家教讲座、幼儿家庭阅读一、二、三工程等活动，提高家长的满足度、提高社会的信誉度。 新学期园务工作安排范文4 一、指导思想 本学期，在大朗镇教化办的领导下，我园将接着以幼儿园纲要为指导，学习和落实3-6岁儿童学习与发展指南。在详细工作上，将接着以提升保教质量为着力点，加强教化教学管理工作，进一步构建温馨和谐幼儿园文化氛围。坚持在教学实践中促进老师专业发展，在课程总结中提升和完善园本课程，在大型活动中促进幼儿身心发展。希望通过全体老师工作的共同努力和团结拼搏，将我园的办学水平和教学质量提高到新的水平。 二、工作重点 1. 改革聘任模式，实行开放园内全部岗位由全园教职工自由选岗竞聘的模式。 2.在“敬重、宽容、自由、同等和团结 ”的教化理念引领下，以培育幼儿良好的行为习惯为着手点，通过开展系列活动，提升幼儿园文化品位。 3.以课程总结为契机，全面提升和完善幼儿园园本课程。 4.坚持“让每一个幼儿参加”的原则，开展“艺术节”系列活动，让幼儿在参加中发展。 5.开展多样化针对性的培训，进一步提高青年老师的专业水平。 三、详细措施 (一)加强幼儿园管理，切实提高办园质量。 1.改革聘任模式，实行开放园内全部岗位由全园教职工自由选岗竞聘的模式，园内考评小组对各岗位人员进行评定，择优录用。使各岗位人员充溢挑战性。 2.坚守办园特色，提升办园内涵。 办园内涵是幼儿园生命力的元素，能形成教职工团队以及幼儿剧烈的认同感。本学期将接着以“幼儿嬉戏识字”为特色，重点培育幼儿以培育幼儿良好的行为习惯为着手点，从精神、行为、制度三方面进行文化建设。通过宣扬栏、电子屏的形式呈现老师的风采以及学前教化推普、宣扬等文化风貌。 (二)凸显幼儿为中心的理念，有效推动教科研工作 1.突出教科研重点，深化开展课题探讨工作 从上学期末，我园在多次派教学主任和课题组成员外出培训学习后，多次集中探讨我园的课题探讨方向和重点，这也是本学期我园教科研的工作重点。针对本次课题探讨，主要从下方面开展。 (1)搭建与专家的桥梁，争取专家的支持并能定期邀请专家进行指导。刚好将方案、内容与专家沟通，并依据专家反馈合理地进行调整。(2)努力争取大朗镇教化办教研员的支持，并依据教化办教研员的建议进行合理调整。(3)制定课题阶段性总结方案，包括进内容、进度、人员支配等。(4)成立课题课题阶段性总结小组，协调好人员之间的关系并合理支配老师职责。 2. 落实教学及平安常规，保持课程特色的生命力。 常规教化主要采纳稳中推动的原则，同时激励老师大胆创新，保持课程特色的生命力。详细包括以下内容：在一日常规方面，严格执行我园经过多年实践探讨而形成幼儿一日组织常规及平安细则，明确老师的保教任务，提高各环节教化的有效性。在教化教学方面，各班级结合节日、东莞特色文化以及班级特点开展主题活动。同时，本学期小班面临幼儿独自入园的困难，在保证幼儿心情稳定的基础上，逐步开展相宜的教学活动。只有在保证幼儿平安的状况下，才能确保幼儿园工作井然有序地进行。本学期，我园将开展全园性平安主题教化“运动中的平安”。各年级依据幼儿年龄发展特点以及班级的实际状况开展平安教学活动。同时，为了加强与姐妹园的互动，在做好内部的沟通活动的基础上，主动与b片幼儿园进行沟通共享。 3.开展丰富大型活动，让幼儿在参加中发展 本学期将接着开展各种常规的大型活动。但是在方式上力求创新，让幼儿在参加中发展。详细包括下面几方面活动。 (1)开展其次届“艺术节”系列活动：本次的系列活动主要包括舞蹈、绘画、钢琴、唱歌和亲子才艺表演等专场。以年级或全园为单位，采纳全园开放及轮班进行的形式开展。小班幼儿实行班级老师举荐和家长自愿报名的形式，中大班幼儿则由班级老师和家长共同商定，每名幼儿至少报一个项目参与，增进幼儿感受美、观赏美、表现美、创建美的实力，激发幼儿参与艺术活动的爱好，发展幼儿良好的艺术素养，促进幼儿全面发展。 (2)开展第十一届“幼儿体操竞赛”：本次活动要求全园幼儿全部以班级为单位参与，由家长委员会成员担当评委。使幼儿在参与活动中丰富生活，熬炼身体、增加体质，以及培育幼儿不怕苦、不怕累的精神及集体荣誉感。 (三)开展针对性培训，进一步创新老师培训的方法 为了加强老师队伍建设，我园在保证正常教学常规基础上，主动探究老师建设的新方法。结合大朗镇教化办对老师组织进行的培训，我园依据实际状况，主要有以下设想 1.针对全体老师，学习与落实3-6岁儿童学习与发展指南、幼儿园老师专业标准(试行)，努力促进幼儿、老师身心和谐发展。学习指南与标准，提升保教质量：依据市教化局的文件以及大朗镇教化办的相关措施，我园开展全园性的指南培训。详细方案是先由园长、教学主任在接受专项培训后，依据自己的专项对各幼儿园的全体老师进行循环性的培训讲座。同时，为促进全园老师专业发展，我园将在工作实践中学习与落实幼儿园老师专业标准。同时，我园将开展读书活动，提倡老师利用业余时间多读好书好文章，陶冶老师情操，提高素养品位。 2.针对有特别须要的老师，进行电教化培训 现代化教化技术是目前幼儿园常用的教学手段。目前，我园电教化水平参差不齐，为了满意部分老师(特殊是两位新老师)的特别需求，安排在本学期针对性地开展专项的电教化培训。 3.针对青年老师，开展丰富多彩的培训活 我园的青年老师是一支具有充溢活力和创新的团队，但缺少肯定实践阅历。本学期，我园将通过以下措施，打造青年老师的师资队伍。历练“教学基本功”，做一名机灵型老师。本学期，我园的青年老师将在借鉴优秀老师经典课例基础上，采纳“同课异构”、“一课多研”的形式开展集体教学观摩活动。教学主题和内容自定，然后由全园老师进行点评。同时为了促进与姐妹园的合作，将与b片区幼儿园的青年老师共同进行此项培训活动。开阔“教化视野”，做一名超越型老师。 4.针对后勤保育人员，开展实操性的培训活动 后勤和保育组的教职工是幼儿园不行缺少的中坚力气，他们的专业水平干脆影响到幼儿园各个方面。鉴于他们工作的操作性特点，在培训工作方面将主要采纳实操性的培训方式，并突破以往各部门分割的培训方式,实行综合、联合的培训。针对后勤人员，开展突发事务的平安培训，并进行平安事务实操性培训。针对保育人员，举办保育组消毒流程观摩活动，并不定时进行业务考试。针对全体后勤、保育人员，开展联合性疾病防卫以及消防、地震平安演习活动。 (四) 提升后勤服务质量和管理水平，主动协作幼儿园工作。 后勤工作是保证幼儿园其它工作顺当进行的有利保证。本学期的将开展以下活动： 1.增加卫生与平安管理，确保幼儿园环境平安有序。 2.提升园资园产管理效率，在有限的资产下，充分发挥其经济效益。 3. 接着强化团队服务意识，为幼儿园各项工作保驾护航。 4.充分利用暑期对园产园舍作一次必要的修理，主动做好园产园舍维护工作，争创“平安校内”。 (五)开展精益求精的保育工作，为幼儿供应平安有序的环境。 我园将以精益求精的看法面对一切保育工作的原则，努力为幼儿供应一个平安有序的生活和学习环境。在疾病防卫方面，加强手足口、流感、水痘等疾病的防卫，并督促班级做好常规消毒工作。在幼儿保健方面，各班接着建立心理筛查个案追踪，并依据筛查结果对部分幼儿进行有针对性的治疗。在教职工保健方面，支配老师进行定期的身体检查，争取在九月份完成新老师和健康证到期换证的老师健康证明的检查。 (六)不断挖掘教化资源，有效促进家园一体化 巷头幼儿园的发展离不开家长的支持，而家长支持源自于良好的家长工作。我园将接着持续服务社区、服务家长的原则开展全方位家长工作，有效地促进家园一体化。 1、开展特色班级工作，建立与家长的信任 本学期，各班级将接着发挥家长委员和家长义工的牵头和组织作用，定期开展家长会，建立家长活动小组进行共享沟通。同时不断拓宽沟通突进和方法，进行深度沟通。如各班实行家长开放日、亲子活动、开展各种形式的家访、开通qq、校安平台、家园联系栏、家园联系手册等。让家长能更有效与班级和幼儿园沟通，增加家长对我们的信任。同时，班级老师要充分利用家长资源，开展多种形式义工活动，让家长真正走进我们幼儿园，促进家长与幼儿园的情感。 2.办好家长学校，促进家园共育 家长学校是我园家长工作的一大特色，本学期我园行政人员将依据幼儿的年龄特征，针对性进行相应的教化理念讲座：针对小班家长，主要开展幼儿良好行为习惯培育的讲座;针对中班家长，开展我园课程理念解读的讲座;针对大班家长将开展幼小连接方面的讲座。希望通过系列的讲座活动提高家长的教化理念以及增进对我园课程的理解和信任。 3.充分利用社区资源，走进社区 本学期，我园将充分挖掘社区的教化资源，开展多种形式主题活动，让孩子走进社区，在社区中学习。同时发挥我园的示范作用，为社区服务。比如向社区宣扬我园教化理念、主动参与社区的各项活动、邀请社区干部参加我园的大型活动等。充分利用社区教化资源，将园内教化和园外教化有机的结合起来，从而获得良好的社会效应，努力开创我园家长工作的新局面。 以上是我园本学期的主要工作及措施，我们将仔细贯彻，努力实施，并视实际状况作调整。 四、每月工作支配： 八月份： 1.召开全体教职工园务会议，布置新学期的各项工作。 2.做好班级环境布置，清洁卫生、消毒和班级物品交接工作，做好开学前的打算工作。 九月份： 1.迎接幼儿回园，稳定幼儿心情。 2.编排新操、学新操并学习大课间操。 3.各班开展“我爱老师”“中秋节”主题活动。 4.依据园务工作安排制定各部门本期班级工作安排5. 5.召开新学期家长会，家长委员会会议 6.新生普访，旧生重点家访 7.筹备本学期教学公开、示范课及艺术节工作 8.各年龄段幼儿体能测试 9.迎接“平安校内”评估验收 十月份： 1.按安排开展十月主题活动 2.园内优质课选拔赛 3.各班进行环境布置及丰富活动区材料 4.开展骨干老师教化教学沟通讲座 5.举办其次届幼儿艺术节 6.幼儿良好行为习惯养成工作阶段性总结。 7.选送优秀论文参与大朗教化分会评比活动。 十一月份： 1.举办其次届幼儿艺术节 2.结合“11.9”组织全体教职工及幼儿进行逃命演练活动。 3.开展老师、保育员自制教玩具竞赛。 4.参与片区优质课观摩活动。 5.面对全镇半日活动展示。 6.幼儿良好行为习惯养成教化工作检查 7.筹备幼儿体操竞赛工作 十二月份： 1.开展骨干老师第六期教化教学沟通讲座 2.接着开展园内老师公开观摩课。 3.举办幼儿才艺展示活动。 4.开展老师读书沙龙共享会。 5.举办第十一届幼儿体操竞赛暨艺术节闭幕式。 6.各年级组开展幼儿自理实力竞赛 7.评比幼儿良好行为习惯养成先进班级及个人。 一月份： 1.幼儿发展状况期末测查评估 2.做好幼儿期末的家访工作。 3.各类资料的整理与归档 4.老师论文、幼儿评语撰写 5.教职工年终考核，进行做好学期末各项工作总结 6.对幼儿进行假期平安常识教化 7.召开全园教职工总结大会 新学期园务工作安排范文5 一、 指导思想 依据上级教化部门的幼教工作精神和本园的实际状况,今年我园的工作接着在上一年的工作基础上进一步加强。一,接着渗透幼儿园教化指导纲要精神,推动幼儿园课程改革和幼教质量;二,主动开展专题活动、区角活动,坚持“教研园本化、教研好用化”的工作原则,运用各种先进理念,推动我园幼儿教化教学探讨和实践活动;三,完善师资工作体系,深化做好新老师带教培育工作,建立自培、互培相结合的培训模式,促进老师专业化水平的发展提高。 二、 工作重点 1、仔细学习、贯彻纲要精神和园务安排,渗透到探究型主题活动、区角活动的实践探讨中去,解放思想,大胆实践,勇于创新。开展“心理健康教化”和“课程改革和主题建构的心理教化”,促进老师发展。 2、主动外出参观先进幼儿园,扩大视野,增加科研意识,运用各种先进理念开展探讨,提高综合素养,激励老师主动开展专题探讨,撰写论文。 3、完善老师自培、互培模式,作好新老师带教培育工作,开展多层次、多形式的带教、评比、沟通、研讨等活动,促进老师专业化水平的提高。 4、本学期开展2次教研活动,保证活动实效性。每两周一次业务(接着教化)学习,有目的的开展探讨。 5、 仔细制订各项安排(周安排、班务安排、月安排、主题安排 等) 工作,符合实际,目的明确。 三、 各月工作支配 九月份: 1、制订教研安排。 2、迎接开学工作检查。 3、组织业务学习。 4、依据老师节,对 幼儿进行 尊师教化。 5、各班制订专题探讨内容。 十月份: 1、结合国庆节,对幼儿进行爱国教化。 2、组织业务、理论学习。 3、开展教研活动。 4、各班环境创设评比。 十一月份: 1、 检查各班安排完成状况。 2、 组织业务、理论学习。 3、 教研活动-家长开放日活动(0-6岁)。 十二月份: 1、 组织业务、理论学习。 2、各班整理资料进行专题小结。 3、庆元旦活动。 4、 学期工作总结