2022《会飞的教室》读后感(集合15篇).docx

2022会飞的教室读后感(集合15篇)会飞的教室读后感1暑假我读了一本书，名字叫会飞的教室。这是孩子们在圣诞节晚会上自编自演的一场戏，通过一系列生动感人的情节，塑造了一群聪慧活泼天真可爱的少年形象。其中有多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理，以及魁梧好斗的马提斯，都以其显明、独特的形象给读者留下了难忘的印象。读完了这本书，我懂得了同学之间要团结友爱，同学有困难就应当尽力帮助他人。会飞的教室读后感2我读了会飞的教室这本书，这本书讲的是：吉奇斯蒙中学有一群性格迥异的少年，他们都有各自的不同的快乐与苦恼从小被父母遗弃的姚尼有着一颗敏感的心和文学家 的气质;家境贫寒的戴马亭才华出众、得才兼备;一心想成为拳击家的马提斯为功课苦恼;贵族出身的邬理则一心想改掉胆小的毛病这群少年自编、自导、自演了一部圣诞，会飞的教室，围绕这部话剧发生了一系列生动好玩的故事，少年们也克服了各自的弱点，渐渐地长起来。会飞的教室读后感3这些故事虽然朴实，但是却经常令人受益匪浅，故事塑造了活泼、天真、坚毅的少年形象与带头的风范。这本书让我增长了不少学问，姚尼的坚毅，戴马亭的带头风范与邬理的英勇和马提斯对待挚友的真诚真意，这使我联想到了我与同学之间的友情。看完了会飞的教室，让我学会了应当珍惜师生之情、珍惜友情，也让我体会了情意是多么的重要，是不行缺少的一部分。会飞的教室读后感4会飞的教室是一群可爱孩子们的励志校内剧。里面讲了一连串感人肺腑的故事，但是重点讲了师生之间的情意与挚友之间的友情。主子公是一群可爱的小学生，他们分别是贵族的邬理、家境贫寒的戴马亭、身体强壮的马提斯和被父亲遗弃的姚尼，故事主要讲了他们生活在学校的点点滴滴，以及感人的事务会飞的教室读后感5吉奇斯蒙中学里有一群性格各异的好挚友：个子高大的“大胃王”马提斯，生性胆小的邬理，不仅学习好而且绘画精彩的戴马亭，爱好文学的姚尼一向惯于推理的塞巴修他们自己编导了一部圣诞剧，在这期间“营救葛洛迪”、“邬理受辱”、“感人的重逢”，还有很多好玩儿的事发生了。少年们也克服了困难。渐渐欢乐地成长起来。这个故事告知我：华蜜与不幸，富有与贫困，都不是肯定的，我们不能跪拜在困难脚下，而应当英勇地去面对它。坚毅起来，你就能华蜜，你就能富有，你就能做一个胜利的人。所以，我们肯定要克服生活中的种种困难不管怎样，都不能轻易放弃。因为这里是幻想起飞的地方。会飞的教室读后感6上个星期，我发的阅读书是会飞的教室，这本书太好看了，我很快就读完了。我很喜爱书中的邬理，他是一个胆小的孩子，但是他很喜爱帮助别人，最终自己也改掉了胆小的毛病，大胆的走上讲台，拍了拍桌子说：宁静，然后大家都静了下来，我好佩服他的志气。会飞的教室读后感7会飞的教室我读完了，戴马停让我懂得了做任何事情要英勇，不能胆小；邬理让我懂得了胆小的人要证明自己很英勇，等等这本书不仅让我们懂得了不能武力解决问题，做任何事情都要动脑筋，要坚毅，要仔细学习成为有学问的人会飞的教室读后感8读完了会飞的教室这本书，我很佩服里面的班长戴马停，你猜我为什么那么喜爱戴马停呢?下面就听我具体介绍吧!戴马停家中很贫困，过圣诞节的时候，因为戴马停的父母没有存够戴马停坐车的钱，戴马停就不能回家过节，但戴马停并没有埋怨，最终，他回到了家。会飞的教室读后感9我有一本会飞的教室的书，他特别好看。会飞的教室向我们讲解并描述了一群写的，自演一场圣诞剧的故事。全书又排演绽开，描述了一系列生动，感人的情节，塑造了一群活泼可爱，无忧无虑，天真烂漫的少年形象。戴马亭的才华横溢，塞巴修的冷静稳重，桃尼的多愁善感······他们都以显明，独特的形象给读者留下了深刻的印象。我的书怎么样？好吧！有机会借借不？会飞的教室读后感10会飞的教室是一群学生自编自导自演的一部圣诞剧，并不是说教室真的能飞起来。这本书讲了一群性格不同的少年，戴马亭家里贫困，但他不屈服，成果优良;从小被父母遗弃的姚尼有着一颗敏感的心和文学家的气质;贵族出身的邬理则一心想改掉胆小的毛病，他们在成长中渐渐克服了各自的弱点。在这本书里，我学到了合作精神，做任何事都要大家共同努力。会飞的教室读后感11会飞的教室这本书是德国艾利克。卡斯特纳。作者的作品。这本书讲解并描述了吉奇斯蒙中学的一群学生在圣诞晚会上自编。自演的一场戏。故事由排演开绽开，通过一系列生动。感人的情节，塑造了一群聪颖。活泼。天真。可爱的少年形象。这本书的内容表现了同学之情。师生之爱。挚友之谊，无不唤起我们对友情的追亿与珍惜。会飞的教室读后感12寒假里，我读了一本书名字叫会飞的教室。这里面的主子公是戴玛亭，邬理，马提斯，姚宁这几个主子公其中我最喜爱的是姚宁。因为他从小就被家人抛弃，始终是被别人照看。他很可怜所以我才喜爱她！我读到的学问有只要你恒久也不放弃希望，总有一天你会实现自己的幻想。所以我们每个人都要英勇地全部的困难。会飞的教室读后感13这个故事主要讲了大家正在排练会飞的教室的时候，排练完了以后，他们的同班同学符德林冲了进来，他说，他和葛洛堤被职业学校的人攻击了，听写本也被抢走了，然后大家都去找禁烟老师了。这个故事告知我们自己解决不了的问题，肯定要去问问老师该怎么解决。会飞的教室读后感14假期，我看了会飞的教室这本书，书里面讲了很多的道理。在书里面我相识了：多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷丁持重的塞巴修，还有很多的很多的故事。它主要表达了同学之情，师生之爱，挚友之谊，它告知我们对友情应更加珍惜和爱惜；在学校里要敬重老师，团结同学，在家里要敬老爱幼的传统美德。我喜爱会飞的教室。会飞的教室读后感15这些故事虽然朴实，可是却经常令人受益匪浅，故事塑造了活泼、天真、坚毅的少年形象与带头的风范。这本书让我增长了不少学问，姚尼的坚毅，戴马亭的带头风范与邬理的英勇和马提斯对待挚友的真诚真意，这使我联想到了我与同学之间的友情。看完了会飞的教室，让我学会了应当珍惜师生之情、珍惜友情，也让我体会了情意是多么的重要，是不行缺少的一部分。