2022初中家长会家长代表发言稿集合15篇.docx

2022初中家长会家长代表发言稿集合15篇初中家长会家长代表发言稿1敬重的老师、各位家长：大家好!我是xx的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教化问题，我感到非常荣幸。对于孩子的教化，我没有什么阅历可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说一说，目的在于与大家一起沟通，取长补短，共同提高。我家xx上初中以来，学习进步较快，这首先就要感谢各位老师的教化有方，对于xx的成进步步，我概括起来是下面五个词，即：选择、转变、放手、表率、沟通。一是“选择”：在孩子进入六年级后，我就始终在了解xx初中学校的基本状况，选择xx可以说是我从未变更的确定，首先、xx不分重点班，其次、xx的师资力气是特殊优秀的，其三、xx的校风是特别严谨的，第四、xx有着别出心裁的教化理念正因为我选择了xx学校，xx在这么优越的环境中，才能在学习、活动参加等方面得以快速进步。二是“转变”：可能许多家长有同感，孩子进入初中后，让我们都手忙脚乱、措手不及，孩子的学习科目多了，孩子的学习时间长了，孩子的业余时间少了对此，我刚好与学校老师请教、沟通，觉得首先要转变的孩子自己的观念，引导孩子变“被动式学习”为“自主学习”，引导孩子不仅仅只学习语文数学，还要学习其它科目，为了提高学习爱好，我提前给他讲一些比较深邃问题用所学科目的解决方法。其次要转变我们家长的观念，对于许多孩子没学懂的问题，要主动靠上去辅导;到了萍实这个特别的环境里，要让孩子知道不仅仅是为了学习而学习，还要发挥孩子的特长、熬炼孩子的胆识、培育他们的爱好爱好，让孩子全面发展。三是“放手”，让孩子在生活中“断奶”。首先，孩子的事情让孩子拿办法、家庭的问题让孩子参加分析，不断提高孩子在家里的“参政、议政”实力。二是孩子的事情自己做，在开学初期，xx的学习时间总是不够用，做作业要做到很晚，但是，不管多晚，我不再帮他整理文具、书包，打算衣服，让孩子自己合理支配时间去打算;第三，结合学校组织的活动，熬炼孩子的自理实力。以前，xx从来没买过菜，不知道1斤肉多少钱，要买多少菜;以前，从来不知道怎样买东西，哪儿的商品更加便宜实惠，通过学校的“今日我当家”等活动，我带着他针对同一商品进行了一些比价，他知道了，商城门口的文具店28元一个的风琴夹，在商城里面只要18元，使他在社会中得到了实践、在实践中不断地成长。四是“表率”，俗话说：近朱者赤，近墨者黑，孩子最接近的人是自己的父母，当然父母的言传身教特别重要。作为家长，就要做好表率，在学校组织的“扶老济困”活动中，我们家长与孩子一起参与，让孩子觉得“尊老爱幼”是特别自然而且天经地义的事。养成良好的生活习惯，例如在公共场所带着孩子视察清洁工的辛苦，从而杜绝随意丢垃圾等等五是“沟通”，xx初中入学之前，是一个特别害羞的男生，什么活动不敢独自参与，自从学校发觉其特长和潜力后，孩子变得大胆了，其缘由，就是因为有老师与其沟通鼓劲，让他更加自信、大胆了。再者，我们家长不能只是当孩子的父母，还要当孩子知心的挚友，让他不管是苦与乐都能第一时间跟我们一起共享、分担，我们才能真正的走入孩子的内心深处，才能知道他们喜爱什么，不喜爱什么，当他们遇到困难时，我们才能刚好有效的供应帮助。我感觉，现在孩子的学习相当于是老师、家长和孩子在共同作战，孩子们是前线的作战，老师是总指挥，咱们家长就是后勤保障，我们要尽好自己的义务，为前方作战供应牢靠有力的后勤保障，作为家长，我也深感惭愧，我也没有良好的教化阅历，今日也想借此机会向各位家长取经，也请各位老师能够一如既往、不辞辛苦地教育我们的孩子，最终祝各位老师、各位家长工作开心，身体健康，感谢大家。初中家长会家长代表发言稿2各位家长、同学们下午好：很兴奋有这个机会和大家一起谈谈我们的孩子。说到孩子，可能各位家长们和我一样都有许多困惑，包括孩子的思想和学习等各方面的问题，比如：我们原来很乖的孩子现在怎么啦？小学里还和爸爸妈妈很亲昵的孩子突然变成了小刺猬？背回家的书包越来越重？记得小学里我们还可以一起坐在台灯下学习，现在孩子写作业时却坚决的要求我们走开。孩子的学习状态如何？学习的质量又如何？孩子的学习我们还能介入进去吗？等等问题，都是我们的困惑。这些困惑我和大家一样都存在，我也曾很苦恼。我带着困惑在网上书上翻看，从专家那里学了些小窍门，也依据自己孩子的特点，想了一些小花招。从孩子进入学校，甚至从幼儿园起，我就给自己定了一个安排，那就是“陪孩子一起长大”。（刚刚在家长会的第一单元里，区人口安排委员会与青春期教化的专家们提到，许多行业都是要持证上岗的，唯一一个无证上岗无照经营的行业就是做父母的，所以我们要不断地学习，和孩子一起长大。）先说说我们家长：首先，做家长的肯定要有一个坚决的信念，那就是我们的孩子都是特别优秀的。每个孩子都是带着我们家长深深的爱诞生的，我们在孩子身上寄予了我们许多美妙的愿望。其次，我们家长再忙，也不能忽视了我们的孩子。这个以人为本的社会，好的东西传承下去还是要靠我们的孩子。最主要的一点，我想说的是第三，我们的孩子就是我们的一面镜子，在孩子身上体现出来的一些事情都可以追根溯源到我们家长的日常言行中。我们家长是孩子的启蒙老师，也是孩子终生的老师。这一点我从来不否认。当孩子有了问题时，我首先是静下来想想自己这段时间是不是太忙了，忽视了孩子，还是自己因为压力太大，而把不良心情带回了家？我发觉，自己的牢骚和埋怨等等许多不良的心情都可以在不久的某一天，在孩子那里得以体现时，我就会让自己静下心来反思一下，让自己学着心平气和的和孩子相处，这样的心态反而会有助于解决我们工作中和生活中的许多问题。所以，这一点也算是孩子给了我很大的启示，变更了自己，给了孩子和自己一个心平气和的家，也给了孩子和自己一个心平气和的交谈的好环境。初中家长会家长代表发言稿3各位叔叔、阿姨：大家好!我叫郭佳敏，今日很兴奋能相识大家。今日，我以一个孩子的身份，向各位叔叔阿姨表达我的想法。其实让我谈学习的话，无非是“勤、恳”二字，勤能补拙，只要在学习，坐在课桌前，就要尽可能的集中留意力，或许写作业速度不快，但在有限时间内完成的有限作业，肯定要保证质量。其实这些各位叔叔阿姨或许听过多遍，也对我们说过多遍，那既然他这么经典，说明还是可取的。至于详细学习方法，我是不想做过多介绍的，哪怕我把自己每天从早到晚的学习过程多告知大家，或许大家就按我说的来要求自己的孩子，也未必就能取得良好的效果，因为人多是不同，不同的学生学习方法也不尽相同。或许学习效果并不明显，那就可能是方法还有漏洞，可能是对学习方法的实施不够充分，其实学习的过程就是学习方法不断改进的过程。学习方法不断改进，也就是学问不断积累、辨析和理解的过程。就事实而言，各位叔叔阿姨在其他方面对我们的帮助要远比学习上多得多。譬如生活，譬如心理，再如精神上的劝慰、支持和激励。叔叔阿姨对我们的管教、约束和督促是必要的，但那适当的放松也是不行或缺的。大家也都知道，中学的学习生活远比初中惊慌，我们身心上的压力很重;假如可以，请陪我们出去散漫步;假如可以，请让我们在星期天的早晨多睡两三个小时;假如可以，请让我们间或也可以看看电视，甚至玩玩电脑。当然，诸如此类，前提是不影响学习，其中限度，各位叔叔阿姨自行驾驭。该管要管，该放松也可以适当的放松。贪得无厌当然不行取，但是对精神压力的肯定程度的缓解，对于减轻我们对于学习的抵触心理是很有帮助的。或许，间或我们会因学习生活上的不顺心而发些小脾气，或许我们会因考试成果不如意而心情低落，或许我们会因连续惊慌的学习而心情压抑，那么我们须要的更多是宽容和理解，而不是一味的斥责;我们须要的更多是劝慰和激励，而不是一味的约束。在这里，我代表全班的同学向各位叔叔阿姨说一声：“感谢!”我想，每个孩子都是一个纯净无暇的创建，而非一个产品，须要的更多是引导、提示和对心灵、性格、品质的潜移默化的塑造，教化没有肯定的科学，所谓科学的管理孩子的方法其实是因人而异的。这其中的道理，想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。今日，我作为一个孩子，在这里向各位叔叔阿姨表达我的想法，希望大家多多考虑。我的讲话完了，感谢!初中家长会家长代表发言稿4敬重的老师们，敬爱的叔叔阿姨们，在场的各位同学：大家下午好!我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。首先，我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声：爸、妈，你们辛苦了，感谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大，为了我们，你们付出了心血，却不求回报。时间过得很快，依稀之间我们已踏上了初三的征程，曾经的游戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已被学习的惊慌与充溢中被压抑和收 敛，镇静和稳重的感受时常覆盖着我们，好像在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了很多。这里，为了能使每位同学都惊慌、高效、和谐、有序充溢信念的状态下， 却迎接中考，战胜中考，取得好成果，就我的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。一、 把握中考，首先要有良好的心态。在中考起航前，我们要把心态调整好，摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于中考，集中精力，因为在肯定时期内，个人的资 源和实力是有限的，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中些小事，同学间些摩擦所拖累。二、把握中考，其次拥有健康的体魄。社会须要的不那种弱不禁风， 身体孱弱的白面书生，而是拥有科学学问健康体格的接班人。所以，平常的体育熬炼，不仅能熬炼我们的体质，充溢我们的革命本钱，更能熬炼我们的毅力，为我们 的中考加油!三、把握中考，再则就要勤奋努力，科学备考。胜利伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，我们吃得了十年寒窗之苦，方能共享金榜题名的欢乐。目前，我们正 处于一轮复习阶段，万丈高楼平地起，此时，打好基础是至关重要的。平常复习中们不仅要重温习课本、弄懂，体会课本供应的学问方法，还要弄清数学定理， 公式的推导过程及例题的求解过程，探讨习题例题之间的关系，达通-项、会-片、高-步的目的。复习，就是个查漏补缺的过程，学问全面化，系统化的过 程。我们要充分利用一轮复习的时间把课本的学问驾驭坚固，做到成竹在胸。再则，就是要处理好平常参试的关系。平常复习，定要有周密的学习安排，七门功课间 支配合理，留意七门齐头并进，平衡发展。周密安排能够充分利用空余时间学习，合理支配时间休息，做劳逸结合，既使感到充溢又能不觉得乏累，既有规律又有效 率。最终，对于学习方法的详细细微环节，这里便不再多说，因为大家都仁者见仁，智者见智。 假如把中考比作场战斗，那么我们就是打仗的士兵，老师是指挥我们的将军我们不但要听从老师的教育，还要多与老师沟通，做到将士气，同心同德，共赴战斗。最终，祝福我们今年的中考中取得志向的成果，考上志向的中学，种瓜得瓜，种豆得豆。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的努力而傲慢，骄傲!感谢大家!初中家长会家长代表发言稿5各位叔叔阿姨，大家好！我是来自初20xx级1班的邓靖微。今日，我很荣幸代表初20xx级全体同学向各位家长汇报这一学期来的学习生活状况。初中美妙的三年转瞬间已经过半。想到正在步步靠近的中考，我们的心中也多了几份紧迫感。学习任务渐渐加重，但同学们绚丽的笑容照旧，阳光照旧。我们忘不了开学初绿荫场上奔跑的是飞扬的青春，忘不了防控甲流感时各位家长和学校的相互理解与协作，忘不了世界华文教化大会上初中部同学表现出来的睿智与镇静，忘不了歌咏竞赛和风采大赛的舞台上聚光灯下尽情挥洒的自信，忘不了元旦联欢时载歌载舞的快乐，也忘不了期末考场上肃穆仔细的考风考纪，忘不了升旗时嘹亮有力的国歌声，忘不了做操时活力四射的整齐动作。如此的这些都是我们这学期来最漂亮的记忆。父母是孩子最好的老师。一句关切或问候的话语当然暖和贴心，但有时一句指责或一点激励也会成为我们不行或缺的动力。在初一时大家怀着热忱争先进取。但到了初二，一些坏习惯的养成和惰性的菡生正是时机。都说初二是个分水岭，那么一些同学就会因此脱离大部队。在刚刚过去的一学期中，我也曾状态低迷，效率不佳，导致学习也不停下滑，曾经的年级前十却两次都没有达到，通过班主任的沟通以及家长的教化后又渐渐复原。在其间，我的家长在周末会向老师询问我的状态如何，表现如何，那段时间里家长与学校间的沟通频繁甚至超过了整个初一，父母责怪与沟通共存，老师指责和激励同在，当然我自己也对各个方面进行了反思，作出了调整，有了这三方共同的努力，让我在期末的调研考试年级排名中跻身前五，回到了曾经熟识的位置，找到了原来的那个自己。我想说的是，在初中，叛逆轻率的情感往往不受理性的限制，而家长和老师正是我们成长道路上至关重要的掌舵人。请你们信任你们的孩子不是人人都是年级第一，但每个人都可以超越原来的自己，创建属于自己的奇迹。在将来的学习中，我们会更加高效专注地去完成自己的幻想，希望父母也能对我们进行长期的督促。本次假期照旧丰富多彩，有照旧不变的“品尝书香，励志成才”读书活动，增长我们的学问，扩大阅读量，也有一年一度的“感恩母校，同访恩师”，对教会了我们做人的基本习惯和原则的小学老师，每年春节的一次探访也是彼此的一次暖和，“假日文化建设”是内容广泛的社会实践活动，在课堂之外，用我们自己的双手去找寻社会中的阅历与哲理。最终，祝各位家长及老师能和同学们一同拥有一个丰富欢乐的假期春节，也让亲情的碰撞使这个冬天不再寒冷。感谢大家!初中家长会家长代表发言稿6敬重的校领导、老师，各位家长:大家好，首先请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教化前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和诚心的感谢！来参与这次初三家长会，我感到特别兴奋。因为这件事本身让我感受到学校和老师们想方设法培育孩子的殷殷心切。我们都知道，学校的教化活动与家庭的教化是密不行分的，学校是孩子理论的讲堂，而家庭和社会是孩子实践的阵地。马老师让我说两句,我不太会讲话，说两句实话吧！说来惭愧，我的孩子学习成果并不是特殊优秀的。虽然她不是班里的学习标兵，但是，在我的眼里，她仍旧是优秀的，因为她聪慧活泼、为人坦诚，心地和善，善解人意，有较强的表达实力和组织实力，特殊是乐于助人，我支持她常常为同学和老师做些小事！我最想和全部的家长沟通的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。和全部家长一样，孩子的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心高兴，神清气爽，怎么看孩子都是可爱的，当她的成果下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的心情，无以言表。通过不断地和老师沟通，使我相识到，给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目标，让孩子去努力，去进取，我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个充溢自信的将来。我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的，我和她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了很多，我们私下里真的很为我们的女儿兴奋。选择这所学校我们是征求过孩子的看法的。我们常常让她参加家庭生活的看法，给她选择的机会，让她学会思索分析，让她知道任何一件事情一旦做出了选择，就要为她的选择负责任。三年和老师和以及学校的接触，还有孩子的不断进步使我感到，我们选择了这所学校是正确的，二中的校长和老师用勤奋和努力，用无私和奉献，用主动和进取影响着每一个学生，感染着每一个学生，让孩子们具有不怕吃苦主动向上的精神，这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这就是二中带给孩子们恒久的财宝。离中考还有三个月的时间，我们做家长的，该做些什么呢？我想，首先我们应当更好地协作学校，协作老师，督促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，适度地增加养分，合理的支配作息时间，让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考，真得很累，家长和学校应当把孩子们的吃和喝支配好，不要让孩子们的身体受影响，那也是一辈子的事。其次，对孩子们多一些激励。其实，现在的孩子可聪慧了，他们也都知道该做什么不该做什么，就是他们正处在一个青春燥动期，也就我们说的反动期，我家孩子也说了，有时候也是自己管不住自己。所以，我们做家长的，也应当理解一下孩子，少用吩咐的口气，多用商议的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创建一个良好的学习环境，营造一个温馨和谐的家庭氛围，这样才能让孩子轻装上阵。最终是多沟通，多和老师沟通孩子的学习状况，有目的的指导孩子的学习，做到有的放矢；多和孩子沟通，让孩子在惊慌的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。今日在这里我想对我的孩子说两句话，第一句:不管将来你会做什么，走多远，在你人生的道路上，父母总会在你身边，用支持的目光暖和你，家里恒久是你暖和的港湾，父母恒久是你最知心的挚友；其次句也可以说给全部的孩子:你们恒久是这个世上最贫困的富翁，最无知的智者，最无忌的哲人，因为你们拥有健康、年轻、聪慧，可以不断地学习、积累和创建，希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切。总之，一个人的成长，学校教化当然是最重要的途径，但也跟社会、家庭的教化是分不开的。信任孩子们都在刻苦学习，打算迎接即将到来的中考冲刺。我们家长都期盼着你们能充分做好打算，在中考中发挥出自己更好的水初中家长会家长代表发言稿7敬重的董事长、学校领导、老师，敬爱的家长挚友们、同学们：上午好！很荣幸我能作为家长代表在这里发言，我想我和全部家长一样，特别关注自己小孩的成长。xx学校是一所很好的学校，这里环境幽雅，交通便利，空气清爽，很适合孩子们在这里学习和生活。xx学校的管理很到位，严格而不失人文关怀，细致且渗透到方方面面。无论学生在思想上，还是在日常行为上，都体现出受到了良好的养成教化。老师们敬业的精神也令人感动。早晨，天微微亮，我便看到他们迎接学生的身影；中午，是人最困乏的时候，我又看到他们巡察在熟睡的学生身旁；晚上，万家灯火，他们又伏案备课、批改作业有如此爱岗爱学生、乐教乐奉献的老师，我们还担忧什么？犹如世界万物，不能只看现在，更重要的是要看将来一样，xx的发展前景也是极其广袤的，学校董事会和学校领导在短短的时间内把学校建成区一级学校之后，又起先了向市一级学校迈进的步伐，我们完全有理由信任，在这里读书的孩子是华蜜的、有前途、有出息的！今日，我们相聚在xx，虽然天气有些寒冷，但我们都感受到了xx人的热忱和豪迈。教化是每个家庭的希望，更是全民族的希望，愿每个家长都能多关注教化，多关注自己小孩的成长与进步，家校多联系，圆我们可爱的孩子们的幻想！最终，预祝此次元旦文艺汇演和家长会圆满胜利！在辞旧迎新之际，祝学校师生和各位家长新年开心，合家快乐！感谢大家！初中家长会家长代表发言稿8各位家长：大家好！我是张杨小挚友的家长。首先感谢刘老师赐予我这个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸，对于孩子的教化问题我很惭愧，也真的没有什么阅历可谈，有的阅历也是不太胜利的。在座的许多家长比我更有发言权，那么在这里只是淡淡自己一点不太成熟的想法和做法，目的在于与大家一起沟通切磋，取长补短，共同提高吧。下面我就孩子的成长教化谈谈自己的粗浅相识：1、敬重、信任孩子。作为家长首先必需要敬重、信任、理解孩子，并且同等的对待孩子。当孩子犯错时，家长要留意限制自己的心情，耐性细致地跟他讲道理，通过简洁的语言使孩子发觉自己的错误，同时在与孩子的谈话过程中留意不要用否定的口吻，如“不准”“不许”等，要多从正面引导。同样家长自己犯错时要勇于向孩子承认自己的错误，恳求孩子的宽恕，这样孩子会认为我们之间是同等的，有利于和孩子建立相互信任的关系。2、好习惯的培育。首生是生活习惯的培育，我们的孩子都已经七岁了，很快就要升小学了，家长要试着熬炼孩子的独立实力，让孩子做一些力所能及的事，比如吃饭、穿衣、洗漱、整理玩具、整理书包等。再有就是要养成良好的学习习惯，比如阅读的习惯，我们的孩子现在正处于幼小连接阶段，建议每晚睡觉前的亲子时间，家长能陪孩子一起多看看书，培育孩子的阅读爱好以及阅读的实力。我给女儿买了很多故事书，每晚一则小故事，有时孩子还会讲给我听，给我提问，我间或也会装作回答不出来，这时孩子会表现的特殊快乐，同时也有利于对孩子自信念的培育。3、平常要多与老师沟通沟通。要常常向老师了解孩子在校状况，并反馈给老师孩子在家的表现，以达到相互了解，共同协作教化的目的。 感谢大家！初中家长会家长代表发言稿9老师们、各位家长们：上午好!首先我做一下自我介绍，我是淮阳中学高二1411班褚伟杰的爸爸，很兴奋受学校举荐，与各位家长一起沟通培育孩子的心得体会，现在就孩子的生活、学习习惯简洁的说一下我的感受：我来自岑巩县，在城市管理局上班，出于职业缘由，工作繁忙，孩子从小到大由家里的老人照看。由于隔代教化，老人特殊的宠爱孩子，在没送淮阳中学以前，孩子都是衣来伸手，饭来张口，俨然一个“小皇帝”，什么也不会做。始终到初一年级读完，我们一家对孩子都伤透了脑筋，不知道该怎么教化，后来一个挚友跟我举荐，让我把孩子送到淮阳中学就读，并且挚友告知我，送去了你确定不懊悔，我就抱着试试看的看法，把孩子送来了。走进淮阳，我就被它美丽的校内环境吸引了，再看看老师们、学生们的精神风貌，看看教室里、走廊上的文化，我感觉，这是一所值得选择的学校。一个月以后，我孩子褚伟杰回家，我就找他谈感受，他明确地告知我，他从来没有在哪个学校遇到过淮阳中学那样的好老师，老师们太关切学生了，一天到晚都和学生在一起，要求严，抓得紧，责任心特殊强，生活上也特殊关切，一日三餐、每天的午休晚寝，老师都和我们在一起。这个时候，我觉得，我当时的选择没错。等到一个学期结束，我又有了惊喜，以前淘气捣蛋的孩子，一放假回到家，像换了个人似的，家庭作业再也不用我们家长督促了。生活自理实力也很强了，究竟是在寄宿制学校呆了的，每次回到家，懂得了进门后鞋子要摆放在固定的位置，洗漱的杯子毛巾摆放得整齐，起床叠被子都能按学校要求叠放成豆腐块的样子。就这样始终到初三毕业，我们发觉，孩子学习进步飞速，以前淘气、不爱读书的他竟然能依靠他自己的实力考上了淮阳中学高一年级的重点班，我们做家长的，真的觉得特别满意，同时也庆幸我这个做家长的幸亏当年做出了明智的选择。现在，我的孩子褚伟杰已在高二年级重点班就读，这个班班主任特别优秀，科任老师个个都有水平，有的是全国各地招考进来的优秀骨干老师、有的是高校本科毕业后公开选拔的年轻老师。这个班的学生也个个都有考好高校的目标，孩子在这样的班级里，我们做家长的还有什么不放心的呢。孩子一年一年发生这样的改变，取得这样的进步，我是没有想到的，原来的“小皇帝”成了贴心懂事的乖崽崽，这是学校的魅力，是老师教化胜利的表现。当然，我们做家长的，也要多多协作学校、老师的教化，平常再忙，我也会一个月打几次电话向班主任彭老师了解孩子的状况，假如孩子出现一点点不良心情，我都会和孩子沟通，老师怎么说，我就怎么做，只有我们做家长的，和老师一条心，发出同样的声音，我们的孩子才能更好地成人、成才!孩子的成长是一个漫长的过程，每位家长都有望子成龙的心愿，只要平常正确引导，孩子肯定会变得优秀。好的习惯是后学习、工作、事业走向胜利的重要因素，也是一种必备的生活技能。最终，特别感谢老师的付出、学校的关注，我想作为家长代表，真诚地对各位老师说声：你们辛苦了，感谢你们!让我们祝愿淮阳中学越办越红火，祝我们的孩子们越来越优秀!初中家长会家长代表发言稿10敬重的许老师，各位家长，大家下午好!我是黄谦的家长，特别感谢许老师给我这样一个和大家沟通学习的机会，初中家长会家长代表发言稿。坦白地讲，我心里很忐忑，许老师跟我布置这个作业的时候，我心里一点底都没有，也不知道怎么办?其实，许多家长比我优秀得多，也比我更有理由站在这个讲台上，他们的孩子比黄谦也优秀得多，但许老师跟我布置了这个任务，我还是要仔细地完成。下面，我就简洁地讲讲孩子进入初三之后，我作为一名家长的所思所想所作所为，不对之处敬请各位家长指责指正。一是多陪伴孩子。进入初三后，有一天，黄谦对我说：妈妈，我都读初三了，你可不行以不去玩麻将?当时，我想都没想就答应了。根本就不知道自己究竟做不做得到!9月份的时候，间或也出去玩一次，其次次别人约我的时候，我儿子就说：妈妈，你不是答应我不出去玩的吗?我说，你学习我又帮不上你，你写作业的时候，我又不能看电视，我能干什么呢?儿子就说：妈妈，我什么都不要你做，你只要在家里陪着我就行!我知道家里有个人就好了。后来，无论多忙，我们家里总会有人在家陪伴他。有时，我和老公都有事的时候，我就请一个孩子熟识的人过来陪他。二是多帮孩子。一方面帮孩子制订学习安排和目标。这个学期，这个月，我们的主要任务是什么，达到一个什么样的目标，发言稿初中家长会家长代表发言稿。其实，每个孩子都有自己的目标，就敬重他的志向和目标，有时，现实与志向的确存在巨大差异，我就帮他分析现状，帮他调整一下目标，他一般都能接收。另一方面，帮孩子收集整理资料。读初三之后，总觉得时间不够，我就帮孩子收集整理一些他须要的资料，比如每个学期做过的英语报纸，语文试卷等，不强求他每一张每一页都看懂明白，只要他能记住一两个学问点就可以了。有时一张试卷，我只要他看一下题型或者干脆把答案告知他，让他看一下步骤就可以。我总觉得，他看了总比不看好。孩子虽然叛逆，但只要不和他对着干，他还是能接收的。三是多激励孩子。作为家长，谁都希望自己的孩子优秀，发展全面。但是现实很残酷，个体有差异。我常常对孩子说的一句话是：儿子，你学习看法端正，尽到自己最大努力，成果是多少我都不在意。但是假如不尽到自己最大努力，我会很有看法。所以，每次考试回来后，我从来不问考得怎么样，我只问你尽到自己最大努力没有。假如尽到了自己最大的努力也达不到自己的目标，你再责怪他没得用。所以，孩子还是要多激励。四是多和老师沟通。不怕大家笑话，我常常会接到许老师和李老师打来的电话。不是今日上物理课黄谦讲小话被罚站，就是黄谦数学作业没完成，不是英语默写不合格，就是考试又下降了许多。但是不管是什么问题，我都会和老师仔细沟通。从正面引导孩子，达到共同教化孩子的目的。作为一名学生家长，我很惭愧，对孩子的教化问题也存在许多的不足和差距。我刚才谈的感受，只是我的一些不成熟的做法，在座的每位家长都有自己的教化方法，其实，孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培，我们家长所做的也是主动协作老师做好工作。诚心地感谢每一位老师的辛勤付出，让我们用掌声再次感谢每位老师辛勤的付出，也祝福每一位家长都能望子成龙。感谢各位!初中家长会家长代表发言稿11敬重的各位家长：大家好：首先，我代表我自己并代表初一12班全体老师对能在百忙中光临家长会的各位家长表示热情的欢迎和诚心的感谢！为了这次家长会，我在10月1日国庆长假前已经通知学生们做好打算，一是为了向大家汇报一下一个多月来的工作；二是为了咱们能够精诚合作，提几个要求；三是为了进一步加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的沟通，以便更好、更有针对性地对孩子进行教化，大家共同学习，相互沟通，统一思想，形成教化合力，共同管理好学生，教化好学生，所以在今日这个双休日，我组织召开这次家长会。假如因为家长会的召开，为您或您的家庭造成了不便，我在此慎重致歉！今日的会议是关系到学生的问题，我们大家必需放开心胸，因为这是来不得半点虚假的大事，必需实实在在，一会儿我说的话可能会不中听，你多包涵，多担待。在这里做一个恳求，不是要求，是恳求。请您把您的手机调到振动或关机，我们的会议没有机关单位那么正式，但是您的手机或许会影响想关切自己孩子其他人。下面我说一下第一个问题：我对教化的一点感悟第一，我不信任，一分耕耘，一分收获，但是我坚信，九分耕耘，必有收获！别人能做到的，我们不肯定能做到，但我们不去做，就肯定做不到！其次，我时刻感觉到压力很大，因为12班是一个70人的大班级，在座各位和各位的亲人都在关注着我们的学生的成长，也在关注着我每天的工作，所以我常常会胆怯因为自己一时疏忽而影响某个孩子的成长，从而辜负一个家庭对我的殷切期望；但反之，更多时我感到的是无穷的动力，因为在我的背后有70个家庭、许多的家长在支持我、激励我，使我能够忘掉工作中的乏累，以更大的信念投入到引领学生的努力和奋斗中。在这里我要说，12班每一点的成果和进步都是和大家的支持密不行分的，12班以后的进步更加须要大家的支持、激励、鞭策和指责。在这里我先感谢大家、感谢您，敬重的12班的每一位家长，因为我须要你的支持和理解，只有咱们拧成一股绳，才能心往一块想，劲往一块使，才能共同把咱的孩子托起来！下面我说一下其次个问题：前一段时间的工作回顾刚过去的9月，可以说是惊心动魄的一个月。为什么这么说呢？第一点，现在小学教化没有任何压力，学生只要别出事，就能顺顺当利的上初中，导致超过一半的学生浑身的毛病：打架斗殴、牛气冲天甚至和老师叫板，上课说话、打闹、睡觉、转笔、回头，个别学生甚至不经老师同意在上课期间在班上乱串，或开门干脆出入教室，连老师都不搭理，下课更是把教室和走廊当成了菜市场，吵闹声能把楼顶掀飞了，复习时间不完成作业、交白卷的达到三分之一左右，入学成果语文、数学两科加起来不到40分的竟然达到18人，达到了骇人动目的程度，这样下去您的孩子怎么能成才？说实话，我从来没有教过总体成果这么差的学生，虽然经过一个月的规范和教化有所好转，但是距离我们大家希望看到的成效还是相差甚远。就在昨天晚上，还有3名学生因为不睡觉，在宿舍胡闹被学校停宿，只能办理临时走读。这成什么样子？有的学生更是屡教不改，几乎每天都有违纪行为发生。其次点，学生年龄渐大，原来是小孩子，可是他听话，现在各位家长有没有慢慢感觉到，孩子的思想在发生改变，你的话他还能坚决不移的执行吗？他现在和你还什么话都说吗？在你面前是乖乖宝，你不在身边的时候，他的表现你知道吗？所以，针对学生的自身特点，我实行了一系列措施。首先，我必需告知大家，要想让学生走入正轨，能够听老师的话，把行为规范好了，把成果提上去，必需先要立威，否则他不会听你的话，然后才是立恩，学生敬畏你，你再发自内心的对他好，他肯定能学会感恩，只是一味的用情感去感化学生，他会认为是天经地义，因为无论我们如何努力的去付出感情，也没有可能超过你们对孩子的爱。所以，只有先是严厉，然后再去感化，才能做到恩威并施，才能建设一个和谐、温馨、班风正、学风浓的班级，老师们才能顺当开展工作，才能真正地传道授业解惑。为了尽可能的缩短这个过渡时间，我实行了一些极端措施，并连续开展了一个月的规范教化，学校的各项规章制度和做一个好学生的理念已经基本传达到位，大部分学生对xx中和xx中教化有了一个基本的了解。经过一个月的教化，目前的12班班风较正，学习风气渐渐好转，纪律、卫生、宿舍管理等都在全年级名列前茅，这也是我感到欣慰的地方。我对学校规定的时间进行了适当修改，提出了自习课提前15分钟上课，课前一分钟的概念，这一点也请大家理解（进行适当讲解）。下面我说一下第三个问题：我的育人观念（1）教化的秘诀在于赏识、激励、乐趣和恩威并施，千万不要迷信孩子是小皇帝，不能是老虎的屁股摸不得，否则，过分的溺爱和袒护只能让您的皇帝变成乞丐；（2）什么是严？什么是爱？严和爱的辩证关系是：放手不管，任其发展爱；片面关注爱；过分关注，事事包管爱；反过来，放手不管，任其发展=害；片面关注=害；过分关注，事事包管=害；（3）"金无赤金，人无完人"，辩证的看待学生的错误；（4）没有惩处的教化是不完整的教化，更是畸形的教化；（5）优秀是什么？优秀是一种好习惯；（6）沟通沟通的两大秘诀是同等和相互倾听；（7）家庭教化、学校教化相辅相成，缺一不行。也就是说，学校教化和家庭教化各占50%的份额，离开学校教化，你的孩子不能成才；离开家庭教化，你的孩子更不行能成才！下面我说一下第四个问题：共同分析、携手面对当前阶段学生管理中的几大难题人没有一诞生就什么都会的。家长是孩子的第一任老师，是大家教会了孩子吃饭、喝水、说话、和人沟通、做事情等等，有的家长喜爱打麻将，孩子也就相识了麻将牌；有的家长爱骂街，学生在学校里就会口吐脏话；有的家长对钱不在乎，学生在学校里更是大手大脚等等。或许您会说，我没有教他们这些呀，但是您自己发觉不了吗，您的孩子身上有许多你的影子。请记住，好习惯是跟着家长学的，不少坏习惯也是由于家长的疏忽形成的。孩子到了学校，在学校里有老师管理，可是他们仍旧离不开家庭和社会，家长们的责任不是减轻了，是更重了。初中阶段的孩子，越来越觉得自己长大了，越来越喜爱自己确定去干什么或是不干什么了。社会环境越来越困难，有许多不好的东西，简单出现在孩子的四周，网络上黄赌毒，大街上的嬉戏厅，都让不少老师和家长伤透了脑筋。我们不是一次，从学生手里收上来的手机，里面有不少黄色的电影，或是利用手机进行早恋，词句让人肉麻无比，不堪入目，或是用手机玩嬉戏，一玩就是一夜，哪还有精神学习？各位家长，一方面要照看好孩子的吃喝和健康，另一方面更要关注孩子的行为习惯、思想状态和道德成长。我们在实际的学校管理中，常常深刻地感受到，有问题的学生，往往和家长忙于生活有关。家长很忙，以至于没有时间去过问孩子的学习，没有时间去学校了解孩子的言行，没有时间和孩子坐下来沟通。还有不少家长是在外工作，孩子跟着爷爷、奶奶，或姥姥、姥爷，但是他们往往是只会疼爱，想吃什么就买什么，实在不行就给钱了事，缺乏管教，也管教不了。这样，孩子的教化就简单出现问题。这是说家庭教化的问题，算是第一个难题吧。我要说的其次个难题，就是老师要向家长学习。知子莫如父，知女莫如母。最了解孩子的是家长。家长要把对孩子的了解，刚好通报给老师，加强和老师的沟通和联系，这样我们的班级管理才能精确、刚好、对症下药。不少家长，孩子在这里上了三年学，几乎没有到学校来过，间或来一次，不少是来给孩子送吃的东西，或者是学生在学校犯了错误，或者是参加了不应当参加的事情，被老师叫到学校。这就很不好了。现在的条件好了，绝大多数家长本身就在学校四周，还是能够抽出时间到学校来几次的，实在忙，可以常常和老师打打电话，通报一下孩子的在家表现，了解一下孩子的在校表现。这样，学校和家长，都能对孩子有很好的了解，了解了，才能做到对症下药，才能更好地促进和引导孩子学习。有的家长迷信武力，有的家长迷信疼爱，都有不恰当的地方。举例来说，不少家长家里有生意，或者在常年外面做生意，或者在这样那样的部门和单位，家庭状况都不错，孩子手里的玩意也是越来越高级。这些高级玩意可能正好害了自己的孩子。对于孩子的管理，宽严都要有程度上的限制。该用什么样的方式，要依据孩子的状况，要由家长和老师双方协商。既不激化学生和家长的冲突，也不要激化学生和老师的冲突。要双方相互学习，共同找寻解决问题的方法。我要说的第三个难题，就是家长要做学校的挚友，做老师的挚友。多年来，我看到不少家长是很敬重我们老师的看法的，也看到有的家长对学校有自然的抵触心理。有一个家长，孩子在学校里打了人，老师通知家长来学校，家长一进学校大门，就高声叫嚷，说什么孩子交给了学校，还要耽搁他的时间，结果问题没有解决，还几乎和学校管理人员打起来。这样的看法，哪里还谈得上对