2022实用的我的理想演讲稿六篇.docx

2022实用的我的理想演讲稿六篇我的志向演讲稿 篇1志向，是一个人追求的目标，是努力进取的动力。一个人树立了远大的志向，就像一位航者树立起心灵的航标，才不会迷失方向，也会有前进的动力。每当我看到社会上一宗宗怪病、顽疾、绝症的病例时，我不禁感到惋惜和无奈。每当看到因为亲人病逝而痛哭流涕、哀思欲绝的亲属，我不免产生深深的怜悯。人类许久以来始终在被疾病所困扰，某些人或许正在黑暗中与病魔进行殊死搏斗，有些人或许正在生死线上挣扎，他们受尽了疾病的熬煎。莫非人类对于某些疾病只能手足无措，而病人也只能在无奈中度过余生吗？谁能给黑暗中的他们带来光明呢？是医学家。所以我的志向就是当一名医学家。自古以来，人们始终把医生称为救死扶伤的白衣天使。披上这白大褂，就意味这对每个病人负起责。这是一种义务，也是一份光荣，白色象征着纯净的生命，象征着华蜜和安康。假如我成了一名医学家，我肯定时刻牢记自己的责任。把自己的手变成一双奇妙的手，挽救生命，解除病痛，让黯淡的生命重现光泽，让生命之花再次绽放。现在，癌症、艾滋病等不治之症已成为了威逼人类健康的恶魔，也是人类医学界长期以来不能攻克的难关。主要是由于没有治疗这些顽疾的有效手段，所以这类疾病就显得异样猖獗、肆虐，不知夺去了多少人的性命。将来我要独创一种特效药，给这些疾病的患者痊vR的希望，让生命之树不至于过早枯委，让人们都能安享天年。同样，作为一名医务工作者，我也将同社会上的不良现象做斗争，抵制劣质医疗器械，拒绝运用假药，坚守职业道德，维护职业的神圣。我们的志向就像大洋彼岸的一片热土，吸引我们这些“淘金者”前往，那就让我们扬起志向的风帆，披荆斩棘，朝着心中的目标奋勇前进吧！我的志向演讲稿 篇2没有志向的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来；而拥有志向的人，就像绚烂天空中的一颗颗闪烁光明的星星，在这片无穷无尽的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的志向，有的人想当闻名的画家；有的人想当精彩的作家；有的人想当宏大的科学家；有的人想当救死扶伤的医生而我的志向是当一名优秀的老师！有人说，做老师有什么好？虽然有假期，但是做老师要批改作业；又要改试卷；还要备教案、吃粉笔灰，对身体不好；操劳，现在什么学生都有，看你不顺眼没事就找你麻烦，光操劳都能短寿，还有支教老师要去山区或是贫民区去教书，还可能有身命危急可是在我的心目中，老师像是静默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人。你们说做老师是因此“贪图”假期，但我却认为不对，放假了，老师为我们改作业，备教案为新课做打算，熬夜加班；你们又说老师的这个职业很麻烦，可我觉得是乐在其中，享受其中的过程，只要每教好一个学生都会很快乐我想假如没有老师的教育，怎能有今日这个这么美妙的世界呢？我要把做老师精神接着持续下去，为了我的志向而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的将来不止是一个美妙的梦，而是永久成为绚烂天空中一颗最闪亮的星星！我的志向演讲稿 篇3成为作家这个可以以一手好文章净化人们心灵的职业就是我的志向。是啊，人人都有志向，志向不分贵贱，不分好坏，只在于你是不是为了自己的志向区努力奋斗。成为作家这个志向虽不想 成为老师那么神圣，又不像成为科学家那么有意义，可它就是只属于我的志向，一个让我为之努力的目标。升入高年级的我慢慢喜爱上，也萌发出了想成为作家的念头。假如有人问我为什么?我会告知你，应为作家是最轻松的职业，想什么时候工作都可以，不受时间和工作地点的约束。于是，我起先关注一些现代文学作家。我慢慢地发觉，假如作家写的文章不被大众认可，那还叫真正的“作家”么?于是，“轻松”“不受约束”这几个念头正慢慢被“不被大众认可”吞噬。我不再那么憧憬成为作家了。可是心里总有一个声音对我说:“既然是志向，就要努力去实现，不能轻言放弃!”我好像懂了些什么。于是我又起先关注写作，每次老师布置的习作我都非常仔细地完成;而且我读每一篇文章也都很细致，不落过一个好词佳句作家不是一夜就能当上的，而是要始终努力奋斗，始终积累。虽然我知道成为作家的路很艰辛，但我还会为我的志向努力奋斗。我欢乐，应为我有一个让自己努力奋斗的.目标，一个志向!大家都有志向，志向都有翅膀，让我们志向的翅膀飞上美妙的蓝天吧!我的志向演讲稿 篇4敬重的老师，敬爱的同学：大家下午好！今日我演讲的题目是：我的志向。列夫·托尔斯泰说过：“志向是指路明灯。没有志向，就没有坚决的方向；没有方向，就没有生活”。每个人都有志向，都有为志向而奋斗的权利。可志向是什么？每个人心中都有不同的定义，工人、老师、医生、军人每一个志向都那么美妙。我的志向，是成为一名科学家。记得在小学二年级时，有一次，我接触到了科学试验室。我忽然被它惊呆了：琳琅满目的试管、温度计、标本、试验台上放置着培育皿，旁边放着显微镜。我问了一下老师，老师说在科学家探讨问题的过程中，总是遇到这样那样的问题，这时他们就亲自试验一下，如利用高锰酸钾测定果蔬中维生素C含量的试验。“高锰酸钾是什么？维生素C是什么？红色汁液和紫色汁液加在一起为什么变成透亮的了呢？”我一连串的问老师。老师露出了一个微笑，说：“你长大了可以尽情探究这些问题，说不定你还可以当上科学家呢”。从今，我迷上了科学。我的心愿是将来能成为一名科学家，造福人类。后来我了解到了这个试验的真正隐私，也真正搞懂了这个试验。我了解到这么多惊奇的东西，真是好玩极了。胜利学上这样定义志向：志向是对事物的合志向象或希望，跟空想、幻想不同，依靠自己的努力而实现。我们的曾经说过：华蜜不会从天而降，幻想也不会自动成真。这就意味着：我们的志向必需靠行动实现。从有了成为科学家的志向以来，我始终用行动实现目标：科学家要有广泛的学问面，我就多看科普书；科学家须要严谨的逻辑思维，我就训练自己不要想当然；科学家须要一丝不苟的看法，我就尽量克服马马虎虎梦在前方，路在脚下。世上最欢乐的事，莫过于为志向而奋斗。我们每一个人，都应当珍惜今日的美妙时间，从现在做起，从上好每一堂课起先，努力学习、勇于实践，以行动成就幻想，以实干铸就辉煌！我的演讲完毕，感谢大家。我的志向演讲稿 篇5“志向”两字对我来说高大而深远。童年时，我的志向模糊又天真。学了画画，就想当个画家，看了琴谱，又想当个钢琴家。长大后，我的志向在脑海里渐渐清楚起来，那就是在最好的岁月成为镜子中最美的自己。她坚韧独立，好学自信、优雅又富有情趣。我知道，这不是一条坦途，而是一条充溢荆棘的道路。选择仅仅是起先，假如想要长成自己喜爱的模样，就要坚决的放弃舒适的念头，不去追求常识的认可。后面的日子可能会更艰难，但我确信这就是我想要的。记得曾经看过一个宣扬片，其中有一段话至今记忆犹新。“选择轻松短视的路你只要拔脚前行就是了，不过，你不会这样做，因为每走一步，你就会懊悔。你会走自己的路，而且你没有时间惦记，因为你和看不见的对手在搏斗。虽然看不见，你能感觉到它的紧跟，感觉到它的呼吸拂过你的脖颈，知道你的对手是谁吗？”就是你呀！你全部的担心、迟疑和恐惊都会聚集在一起，打算将你打倒。不过你不要灰心，虽然他们不简单战胜，但远没有达到不行战胜的程度。切记，这就是磨砺！是的，要想到达志向的彼岸，只有不断磨砺，才能拥有坚毅有力的臂膀，一路劈波斩浪，直至触及终点。你看，蝴蝶经验了破茧之苦，于是有了动人的舞姿。而鹰经验了断翅之痛，才有了翱于九天的雄壮。狼更是耐住了孤独之寂，登峰啸月的王者之范得以最终体现。此刻，眼前又闪过这样的镜头。他是一个来自贫困山区的孩子，从小对一望无垠的星空极度酷爱。但迫于家里的窘迫，连一个望远镜都买不起，他每天只能爬上大树仰视星空。那一年，他以全县第一名的成果考上了人人艳羡的高校，在父亲的威逼下，他放弃了心爱的天体物理学，选择了经济学。和大家想的一样，他在高校里勤工俭学，每天啃着馒头过日子。只是有空余的时间，他会静静来到上天体物理学的教室外面，偷偷地听教授讲课。渐渐地他对这门学科有了深化的了解，而在上课的教授也发觉了这个敏而好学的小伙子，于是把他请进了教室。经过不断地视察和测试，教授发觉他是一个难得的人才，极力邀请他加入自己的考研队伍。小伙子迟疑了，一边是自已热衷的课题，另一边却是父亲责怪而悲观的眼神。接近毕业，为了贴补家用，优秀的他最终选择了外资银行的投行部。在实习期间，他表现同样出众，深得领导和同事的好评。但在他的心里时时常会出现浩瀚的星空，因为就在不久前教授力邀他参与一个设计大赛。虽然他没有立刻答应，但在夜深人静时，他还在不断推敲自己的设计方案。经过一再权衡，他觉得要为自己的志向拼上一把，在众人惊诧的目光中，他放弃了高薪的工作，全力投入了设计方案的探讨。那天他是作为一个备选名额出场的，当打开电脑的一刹那，多数颗星星萦绕在他的四周，他甚至可以用手触及到星星，画面实在太美，全场响起了雷鸣般的掌声.自不待言，志向在现实面前有时候真的是苍白无力，但是我们要在想要放弃的那一刻，想想为什么当时坚持走到了这里。唯有坚决自己的信念，一路跋涉前行，方能接近志向的样子。生命不息，志向不灭，fighting！我的志向演讲稿 篇6没有志向的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来；而拥有志向的人，就像绚烂天空中的一颗颗闪烁光明的星星，在这片无穷无尽的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的志向，有的人想当闻名的画家，有的人想当精彩的作家，有的人想当宏大的科学家；有的人想当救死扶伤的医生而我的志向是当一名优秀的老师！有人说，做老师有什么好？虽然有假期，但是做老师要批改作业；又要改试卷，还要备教案、吃粉笔灰，对身体不好，操劳，现在什么学生都有，看你不顺眼没事就找你麻烦，光操劳都能短寿，还有支教老师要去山区或是贫民区去教书，还可能有身命危急可是在我的心目中，老师像是静默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。你们说做老师是因为“贪图”假期，但我却认为不对。放假了，老师为我们改作业，备教案为新课做打算，熬夜加班；你们又说老师的这个职业很麻烦，可我觉得是乐在其中，享受其中的过程，只要每教好一个学生都会很快乐我想假如没有老师的教育，怎能有今日这个这么美妙的世界呢？我要把做老师精神接着持续下去，为了我的志向而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的将来不止是一个美妙的梦，而是永久成为绚烂天空中一颗最闪亮的星星！