2022数学老师岗位职责.docx

2022数学老师岗位职责数学老师岗位职责1职位描述：1）针对学生进行数学教学（小班授课），为学生供应专业的高质量教学服务；2）帮助学生提高学习爱好，养成好的学习方法及习惯；3）与学生及家长保持良好、长期的合作关系，提高客户满足度，促进续费；4）协作公司其他部门完成与学科相关的工作。岗位要求：1）课堂教学充溢激情、富有感染力，能够启发孩子的思维；2）充溢爱心、耐性；3）富有团队合作精神；4）师范类院校本科及以上学历，有老师资格证数学老师岗位职责2岗位职责：1、负责少儿学员奥数学习实力的开发及相关教学工作；2、与学员家进步行日常沟通；3、组织并参与学校及部门的各项活动；4、 领导及上级支配的工作。任职资格：1、985/211院校本科及以上学历，酷爱教化事业；2、理解并认同新东方文化，有较强的抗压性。3、一般话标准、声音嘹亮、语言表达实力强；4、具有良好的沟通实力和团队协作精神；5、富有亲和力、爱心、责任心，通晓少儿心理；6、性格开朗，擅长调动学生学习主动性；7、有教学、家教阅历者优先。数学老师岗位职责3职位描述：1）为学生供应专业的高质量教学服务；2）帮助学生提高学习爱好，养成好的学习方法及习惯；3）为学生查缺补漏，帮助学员尽快提高成果；4）参与学科教研活动，提高教研、教学水平。任职要求：1）高校本科及以上学历；2）一般话标准，相貌端庄，言谈举止大方得体，有亲和力；3）思维灵敏，沟通表达实力佳，应变实力强，抗压实力强；4）性格开朗，看法主动，做事严谨，虚心好学，有责任心，执行力强；5）口才好，讲课条理清楚、风趣幽默，有互动、能够因材施教，启发教学；6）为人师表，酷爱教化教学工作，酷爱学生，具有良好的服务意识。数学老师岗位职责4一、语文老师岗位职责1、遵守国家法律法规和学校规章制度，听从学校工作支配，主动参与学校各项活动，管理制度老师工作职责。贯彻教化方针，树立素养教化观念，驾驭新课程的教学理念。加强师德修养，关切爱惜学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。2、担当语文课程及学校支配的其他相关课程的教学工作，仔细完成教学任务。仔细钻研大纲，新课程标准，把握学生实际，制定适合学生实际的教学安排，并仔细执行。工作中严格遵守教学常规的各项要求，仔细备课，写出符合要求的教案，刚好布置作业，且全批全改。坚持因材施教和启发式教化原则，从学生实际动身，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解精确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，留意培育学生的实践实力和创新精神，仔细实行教学常规。深化了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。重视培育学生实力，发展学生特性特长，仔细组织指导课外活动小组活动，培育学生爱好，扩大学问面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，仔细做好质量分析，刚好反馈，改进教学。3、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，培育良好习惯，寓教化于教学中，结合教学内容和学科特点，充分发挥人文学科优势，对学生进行思想道德教化和人生观教化，提高学生人文素养。加强学生人格培育。4、充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。完成各类接着教化学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务实力，参与各项教研活动，主动开展课题探讨，提高教学质量。5、担当班主任工作，在工作中要树立全员育人的思想，有安排有针对性地做好学生思想教化工作。6、每学期完成听课16节，每周下班辅导2-3次，刚好做好家访工作，完成教研组支配的各项任务。7、中高级老师要仔细履行与之相应的职责并担当新老师的代教培育任务。任期内系统地带一名新老师。二、数学老师岗位职责：1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，听从学校工作支配，主动参与学校各项活动，主动担当教化教学工作。2、仔细贯彻国家的教化方针，树立素养教化的思想观念，驾驭新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关切爱惜学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。3、担当数学课程(或相关课程)的教学工作，仔细完成教学任务。4、仔细钻研大纲、新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学安排(教学进度)，并仔细执行，期末写出专项总结。5、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求，仔细备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己特性化教案，刚好布置作业，且全批全改。6、坚持因材施教和启发式教化原则，从学生实际动身，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解精确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，留意培育学生的实践实力和创新精神，仔细实行教学常规。7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培育良好习惯，寓教化于教学中，结合教学内容和学科特点，充分挖掘教材中思想教化、德育教化内容，对学生进行思想道德和人生观教化，加强学生人格培育。数学老师岗位职责5岗位职责：1、全面参加所授课程、制订教学安排；2、与同事合作开发学校课程设置和程序；3、中英双语沉醉式的教学；4、能够开设高质量的课外课程、组织丰富的社团活动；5、主动参加专业成长培训项目；6、以正式的方式给学生供应建议和指导。任职要求：1、 myp、ibdp数学教学阅历；2、相关专业本科或以上学历；3、至少两年以上全职教学经验；4、有较好的英语沟通实力。数学老师岗位职责6岗位职责:1、教授小学数学课程（班教）；制定授课安排和课前打算；2.帮助学生提高学习爱好，养成好的学习方法及习惯；3.帮助校方管理，定期做学生学习状况检查，督促学生进行课前辅导与课后预习，确保学习进度和效果；4、收集学生的反馈信息，与学生及家长保持良好沟通。阶段性反馈学生学习状况，刚好调整授课进度，提高家长满足度；5、参与学科教研备课，提高教学水平参加教研活动，不断提升课堂讲课实力任职资格:1、男女不限，具有老师资格证者优先；2、有爱心，高度的责任心，酷爱教学，热衷于投身教化事业。3、专业功底扎实，沟通表达实力强，讲课条理清楚、风趣幽默，能够因材施教，启发教学；4、主动主动，能够担当工作压力，并挑战高薪。5、认同新世范教化培训精神和文化，具有良好的团队合作精神；数学老师岗位职责7职责描述：1、负责39岁少儿数学课程教学；2、负责学员课程的支配与跟进，帮助孩子提高学习爱好；3、对于学员的学习状况定期和家长保持沟通，提高家长满足度；任职要求：1、大专及以上学历，专业不限；2、对数学课程有了解，喜爱教学工作，一般话标准，性格活泼，对孩子有爱心，有耐性，希望长期从事老师/老师/幼教岗位；3、表达实力较强，喜爱与孩子和家长互动，逻辑较好；数学老师岗位职责8职责描述：1、双语数学学科教学；2、担当课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；3、监督和管理学生的学习效果，并定期与学生和家进步行反馈；4、依据学校支配，优质高效地完成与教学相关的其他活动；任职要求：1、正规师范院校数学或者理科类专业本科（含）以上学历；英语听说读写实力娴熟，具备cet6或同等水平，英语口语流利。2、具有教学阅历和教学探讨工作阅历，具备教化心理学学问；3、娴熟驾驭办公软件和互联网的运用技巧；数学老师岗位职责91.负责根据教学大纲和授课安排实施针对性授课，课后布置作业并刚好批改；2.负责依据课程支配，组织学生测试，刚好检验学生学习成果；3.负责对所授班级的.学习状况进行分析和跟踪，问题学生刚好沟通；4.负责定期汇报班级教学状况及问题点，并刚好共享给班主任；5.负责每年定期对相应学科的教学安排、教案、讲义及试题进行更新和补充；6.参与教研中心的教研活动和讲座，相互沟通学习。数学老师岗位职责101、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，听从学校工作支配，主动参与学校各项活动，主动担当教化教学工作。2、 仔细贯彻国家的教化方针，树立通慧教化的思想观念，不断学习新的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关切爱惜学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。3、担当数学课程(或相关课程)的教学工作，仔细完成教学任务。4、仔细学习新课程标准，把握学校学生实际，制定适合学校学生实际的教学安排(教学进度)，并仔细执行，期末写出总结。5、工作中要严格遵守学校教学常规的各项要求，仔细备课，写出符合要求的导学案，做到常写常新，逐步形成有自己特性化教案，刚好布置作业，且全批全改。6、坚持因材施教和启发式教化原则，从学生实际动身，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解精确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，留意培育学生的实践实力和创新精神，仔细实行教学常规。7、针对学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培育良好习惯，寓教化于教学中，结合教学内容和学科特点，充分挖掘教材中思想教化、德育教化内容，对学生进行思想道德和人生观教化，加强学生人格培育。8、深化了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。按规定做好期中，期末考试和模拟考试的出卷工作，仔细做好质量分析，刚好反馈，改进教学。9、重视培育学生实力，发展学生特性特长，仔细组织指导课外活动小组活动，培育学生爱好，扩大学问面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。10、任课老师在教学工作中要树立全员育人的思想，有安排有针对性地做好学生思想教化工作。11、仔细学习现代教化理论和现代教化技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类接着教化学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务实力，参与各项教研活动，开展课题探讨，提高教学质量。12、学期完成听课10节，帮助班主任做好家访工作，完成教研组支配的各项任务。13、有阅历的老师要仔细履行与之相应的职责，并担当新老师的代教培育任务。数学老师岗位职责111、针对学生状况，对其进行特性化辅导及课程讲授；2、在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效；3、平常在本学科组内进行教研沟通，集中备课。4、协作班主任与家长沟通，反映学生学习状况。数学老师岗位职责121、负责试听课、体验课组织和授课工作；针对39岁孩子进行教学（班级授课），为孩子供应专业的高质量教学服务。2、有独立编写教案的实力，有课程研发、教材研发阅历、师训培训阅历优先。3、帮助孩子提高学习爱好，养成好的学习方法及习惯；4、与孩子及家长保持良好、长期的合作关系，提高客户满足度，促进续费；5、帮助销售部、市场部完成客户服务活动、市场主题活动，有培训讲座阅历优先；6、定期完成工作报表及工作报告总结；7、协作公司其他部门完成与学科相关的工作。1、课堂教学充溢激情、富有感染力，能够启发孩子的思维；2、酷爱幼儿教化事业，有爱心、有责任感；亲和力强，充溢爱心、耐性，喜爱小挚友有良好的沟通实力，具有良好敬业精神。3、有幼儿园大班或学前班、小学13年级的一线有阅历的老师（不限学科）优先。数学老师岗位职责131、依据机构的教学支配，详细负责学生一对一、一对六小班教学授课；2、依据学生的实际状况，制定相宜的教学方案，进行学习方法指导、学习习惯的培育；查漏补缺，帮助学生提高学习爱好，提高学生成果；3、主动与学生、家长、班主任进行沟通，听取学生、家长反馈看法；测试学生接受课程辅导的成学习方法效，能因时制宜的调整教学方法和进度支配；4、与本学科组内老师进行教研沟通，主动参与教研活动，提高教学水平。数学老师岗位职责14岗位职责：1.针对学生状况，对其进行特性化的课程讲授；2.在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成果；3.平常在本学科组内进行教研沟通，集中备课。任职资格：1.统招全日制本科及以上学历,2年以上教学阅历，优秀应届毕业生也可考虑；2.有老师资格证，师范类专业优先，有特高级老师职称优先；3.热忱、开朗、接受实力强；4.能适应一对一授课形式；数学老师岗位职责151、遵照学校教学规范与要求，开展数学学科教学。2、关注学生的不同学习需求，因材施教。能与同事、家长等主动沟通学生状况，为学生的成人成才供应良好环境和支持。3、依据支配执行日常辅导。4、参与学校各项活动、家长日、员工培训及会议等。5、协作相关部门和个人，组织或参加相关教学活动。6、学校交予的其它任务。任职要求：1、具有本科以上学历，且是小学教化、数学等专业毕业；2、具有小学老师资格证，有五年以上工作阅历；3、具有良好的英语表达实力，能与外方老师一起沟通和工作；4、酷爱小学教化事业，有良好的老师职业道德，工作踏实；5、一般话标准，有责任心、有亲和力；6、身心健康，性格开朗，具有良好的沟通实力和团队意识；7、具有海外教化和教学背景者优先。8、具有班主任工作阅历优先。