2022感恩演讲稿四篇_3.docx

2022感恩演讲稿四篇感恩演讲稿 篇1各位老师、同学们：大家好！我是三年级的哎春，今日我演讲的题目是感恩老师。 是谁用渊博的学问，把我们带入学问的殿堂，让我们感受文明与希望？是谁用慈善的目光，让我们由软弱变得坚毅？是老师！是我们尊敬的老师！当同学们遇到挫折垂头丧气时，老师在我们心田播种希望；当我们取得胜利时，老师诚心为我们庆祝，与我们共享喜悦。老师总是笑语盈盈，让大家充溢力气。老师多么宏大啊！“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”,人更要学会感恩。感恩老师，并不须要我们去做什么震天动地的大事。课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你全身心地投入，你在用心的听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师，再见”，这依旧是对老师的感恩；遵守纪律，文明有礼，爱惜环境这些都是感恩。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的敬重和爱戴。同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！最终，我诚心地向全部老师道一句：“尊敬的老师，感谢你们！你们辛苦了！祝你们恒久华蜜安康！”感谢大家！感恩演讲稿 篇2敬重的各位领导老、同学们，大家好，我是一年8班的代表，刘佳欣。在这里我首先要感谢班级的同学把这次学习沟通的机会给了我。乌鸦反哺，羊羔跪乳，人孝其亲。古人说，百善孝先之，一切善行都从孝起先，孝是人世间一种最高尚，最美妙的情感，是人一生中最深刻的亲情，它是人的根，人的本，孝的核心愿蕴就是善待父母，子女要不遗余力的赡养父母，敬重父母。 同学们知道吗？当我们呱呱坠地，咿呀学语、蹒跚走路时，当我们如小树般强壮成长时，当我们游戏于课堂之上，玩耍于操场之中时，岁月已爬上他们的额头，银丝已悄然布满了发梢，脊背已饱尝了雨露风霜。同学们还记得吗？上学的新书包有人为你拿；雨中的花折伞，有人为你打；你躺在病床上有人掉眼泪；你露出笑容时有人乐开花这个人就是我们敬爱的爸爸妈妈！有一部电影名叫重返20岁，讲解并描述了一位老年母亲重返到自己20岁的时间，她身为人父的儿子认出他变年轻的妈妈，对她说，希望妈妈不要再为家庭牺牲，希望她接着保持二十岁的模样，停留在她当年错过的青春里。而他的妈妈却说：“假如人生再来一遍，她还会如此选择，因为这样，她才会是儿子的妈妈，他才能是妈妈的儿子，所以她一点也不懊悔”。看到这一幕，不觉让人潸然泪下，父母之爱，无怨无悔，深厚如山、如海！我信任每一位妈妈都能精确地说出自己孩子全部喜好，孩子的生日恒久过得比父母隆重，可是作为子女，我们对父母的关切又有多少呢？或许我们的父母可能身体还年轻很健康，不须要儿女总侍奉在身旁。或许每个人心中都有一个向父母许下的孝的宏愿，信任来日方长，可以尽自己的孝心回报父母。可是不要爱得太迟啊！不要等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”之时，抱憾终生，痛彻心扉。远古至今，孝道就是中华民族的传统美德，古有张良为老拾鞋，孟宗为母哭竹生笋，今有12岁的邵帅捐髓救母，16岁梁维月8年如一日照看瘫痪在床的爸爸，这一桩桩感人肺俯的事例让人荡气回肠！激励我们前行。其实父母无私的爱并不希图回报，但子女却不能忘本，失去感恩的心，缺乏孝敬父母的意愿和行动。我们仍是中学生，能赐予父母的并不多，好好学习是目前我们能给他们的惟一回报，优异的成果是给他们的最好精神安慰。看到自己的孩子学有所成，父母才会感到他们的付出值得，他们的辛苦没有白废。让我们从身边的小事做起，力所能及，像小时候父母对我们那样，多一些宽容和耐性，只要留心，孝道就存在于生活的点点滴滴里。孝敬父母是一种亲情，是一种爱，是一种美德，是家庭的和谐，是时代愉悦的音符。“滴水之恩，涌泉相报”， 我们沐浴着恩泽渐行渐远，感恩是我们一生的使命，让我们感恩父母，共同携手，让爱 满人间，让孝 行天下。感恩演讲稿 篇3敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家好！当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头静静成熟，当我们又满怀希望和信念跨入了新学期的时候，第xx个老师节正踏着轻快的'步伐缓缓向我们走来。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有着意蕴深刻的老师节而显得富有内涵，让人充溢期盼。在这个令人敬慕的节日里，在此，请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝愿敬爱的老师们，您们辛苦了！祝您们节日欢乐！同学们，是敬爱的老师们，专心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力气，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀；是敬爱的老师们，用热忱如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的志气，给意志百炼成钢的坚毅。是老师用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望；是老师用汗水编织漂亮的花环，用勤劳奏向奇妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教化，感恩于他们谆谆的训诲，让我们大声的说：老师您辛苦了！老师感谢您！感恩老师，并不须要我们去做震天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴。课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你在全身心投入，你在用心致志地听讲，这便是感恩。下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩。我们知错就改，接受老师的指责教化，这同样是感恩。我们主动进取，敬重老师的劳动成果，这依旧是感恩。当然，仔细地完成每次作业，主动地举手发言，仔细的思索，主动的参加，靠自己的努力换来志向的成果，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在学问上、感情上理解老师、爱护老师，这更是对老师谆谆训诲的最大确定，也是老师最欢乐的满意。传播学问，就是播种希望，播种华蜜。老师就是这希望与华蜜的播种人！正值新学期的起先，在此，我想说：老师们，我们会从自己日常生活的点点滴滴做起，这是年少的我们所能给老师的最好献礼！借此，让我们用热情的掌声，向为我们付出了多数心血的老师献上最崇高的敬意和最诚心的祝愿。敬爱的老师们，老师节欢乐！感恩演讲稿 篇4敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好！“路是由自己自己走出来的”，温室中的花虽然漂亮，但在风雨之中却显得无力，只有在荆棘的深处，才能开放那最漂亮的花。花的漂亮须经验挫折，人的一生也是如此，在没有经验后，也怎能见彩虹。当你第一次失利，心中有些不甘，却有一群人在旁冷嘲热讽，不要埋怨，不要生气，相反你却应当感谢他们，将这份痛转为无限动力。曾记得，小学时期的我，也并未多么好，却有一丝傲气，不攀感些许可笑，一次考试，有些傲气的我失利了，遭到了些许人的讪笑，打击，自尊心受到了打击，但眼中却有些生气，于是将这份悲愤，转化为动力，用实际行动证明自己，那些许傲气也已荡然无存。所以当你受到别人的打击时，不要憎恨他们，反之应当感谢他们。在人生挫折的道路上，除了感谢他人的嘲讽之外，更应感谢自己。人最大的敌人不是别人，而是自己，在这充溢荆棘的道路之上，我们只有不断超越自己，才能造就无限可能。拿我身边的实例来说，一位女生，在体育方面并没有多大的才能，可就是这样的一个女孩在运动会不断挑战自我，从上一届的400m，到这一届的800m，自始至终，永不放弃，其不断挑战自我的精神，令人钦佩。在荆棘的道路之上，除了挑战自我，化悲愤为力气外，更应学会感恩。在挫折的道路人不存在孤身的勇士，在这一路上，总会在他人的救济之手，不论熟识与否，但这份情应常记。古人云：“受人滴水恩，定当涌泉相报。”这感恩之心在历史长河中，代代相传。在这一路荆棘中，化悲愤为力气，不断地磨砺自我，学会感恩，感恩他人，在路的远方，戴上那点缀感恩之花的荆棘王冠。