2022责任的演讲稿汇编七篇.docx

2022责任的演讲稿汇编七篇责任的演讲稿 篇1敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家下午好！我今日演讲的题目是 品尝青春青春，是责任的象征；青春，是志向的信念。青春如画，青春如诗。画中的意蕴，诗中的内涵，有待我们细细探究，渐渐品尝。品尝青春，青春是责任的象征。作为中学生的我们，是正值青春的年华。我们有很多想法，我们不想再依靠他人，我们迫切的想证明：我们长大了！懂事了！能够自主了！青春的我们有自己的“特性”，我们渴望去尝试，去体验簇新的事物，也渴望得到他人的承认。其实并不是，在我们面前的是一条条艰苦却又充溢希望和志向的竞争道路。而在座的每一位同学，不都是在为志向奋斗，努力吗？不都是为了使这条路更顺当，更平坦吗？我们现在做出的每一个选择。都确定了我们的将来，都确定了我们是否能实现志向。所以我们必需对自己负责，对父母负责，这个对社会负责。大家可知道，每走错一步都是在变更自己的人生啊！青春是一笔巨大财宝，但是，有的人却对自己的青春毫不负责。每个人的青春只有一次，每个人的生命也只有一次。上天很公允，他赐予了每个人唯一的生命，生命就像一张白纸，我们要在这张白纸上画上一条条五彩缤纷的彩虹，添加一座座开往胜利的大桥。 而那只画笔就是责任，那漂亮的图案就是青春！品尝青春，就是品尝责任，品尝人生的旅途。品尝青春。青春是志向的信念。古人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“志向”，他们把自己的蓝图构画得再美妙，再完善，也只是空中楼阁，空中楼阁罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？在与当今社会中，我们要想在群众中出类拔萃，就须要宏大的志向，因为宏大的志向可以产生宏大的力气！海伦·凯勒就是靠着追求心中的志向的信念，虽然她看不见、说不出，但她信任，她信任自已可以创建奇迹。她努力学习，坚持拼搏，不断进步，一步一步地靠近自已的志向。虽然路程比一般人还要长，还要辛苦，但她做到了。她做到了一个眼盲心不盲，耳聋思想不糊涂，口哑却精神超乎常人的伟人。被世人称为20世纪最宏大的人物。这是多么高的赞扬啊！她靠的是什么？就是她那坚决的信念！由此可见，一个人获得胜利，肯定要有志向，除此之外，还要为之拼搏，人的一生是充溢艰险的，而真正理解意义的人，才能与之奋斗，才能有坚持的毅力和精神。不知道你们还记得有这样一个故事：曾经有个人望见三个砌砖的工人，就做过去问他，你们在干什么。第一个人说：“我在砌砖。”其次个人说：“我在赚工资。”在听过前两个人的话后，这个人不禁皱起眉头。当他问第三个人：“你在干什么？”第三个人却豪情满怀地说：“我在建立世界上最富有特色的房子。”数年之后，这第三个人成了出名的建筑师，也设计了不少惊人之作。由此观之，人不但要有志向，也要有一个远大的志向并为之奋斗，这样才能胜利。品尝青春。就是品尝志向，品尝人生的信念。最终我想用梁启超的话来结束今日的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步！”让我们一同品尝青春，愿每一位同学都怀抱着自己的志向，担当着自己的责任，在人生的航程上不断披荆斩棘，奋勇前进！感谢大家！我的演讲完了！责任的演讲稿 篇2感恩，在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词，然而在一段漫长的时间里，我却与他保持着距离，不是轻易触碰这种感情元素。我胆怯，因为在感恩的同时，已经注定背负上一种莫名的责任。直至随着年岁的增长，阅历的丰富，一系列的时间发生就像一把神气的钥匙静静地打开了我始终执着固守的大门。那是一个细雨绵绵的早晨，每个人照旧出门工作亦或是学习，而就在平凡的早晨发生了一件不幸的事-母亲因被车撞骨折了，父亲出差，我不得不担负起家庭的担子，经验了好多人生的第一次:第一次把屋子打扫一遍;第一次为母亲洗脚;第一次做饭，洗碗十六年来我第一次发祥我对家是那么的生疏，从来不做家务，从来不关切父母的起居。这一切刺痛了我也磨练了我:我感谢那一段刻骨铭心的反省。俗话说得好:“友情是与挚友相处和谐的桥梁。”高二的学农的集体生活更让我感到人要心存感谢。城市的孩子过着娇贵的生活来到了乡村总会有些不适应。一些同学纷纷出谋划策，努力营造良好的氛围，部分同学因劳动包桔子而划破了手，我带了邦迪主动为他们包扎，乡村蚊虫多，我不幸被咬到了，脚伤肿了一块，是同学们的关怀让我平安度过了学农的生活。感恩是相互的，为着所感谢的人于事要付出和回报的同时也会得到回报。人，是须要感恩的，对于世间万物，心存感恩，就能像大海一样有自净实力，让这种心灵的潮水不是肆虐，我们就能洗去污秽，就能看清有多少事物值得珍惜，并有志气去负起责任，社会才得以和谐发展。你瞧，非典来袭。白衣天使有不顾自身抢救病人，监守第一线置生命于不顾;复旦学子冯艾西部支教;采血车里人潮涌动一个个动人的故事无不体现了人们感恩于社会，而现在社会提倡“以人为本”的精神，是感恩连接了人与社会，使社会不断前进。学会感恩，亲情变的愈加暖和;懂得感恩，友情变得更加紧密;有了感恩，社会变成美妙的人间，恩与爱是好挚友，学会了感恩，你便能与爱同行。各位敬重的领导和同仁：大家好！承蒙贵公司的厚爱，我得以加盟贵公司，成为这个大家庭的一员，我感到万分荣幸！在此，我要感谢各位领导的大力支持，也要感谢各位同仁的鼎力相助，感谢你们大家的厚爱！我肯定不会辜负各位领导的厚望，敬业爱岗，不畏艰辛，尽职尽责，全力以赴，做一个有责任感、有道德的员工。在当今物欲横流的社会，奉献精神就显得难能珍贵。我虽是一个平凡的人，但我深知一个人必需有奉献精神才能担当起建设社会主义现代化的重任，我会把自己的全部精力奉献给我所挚爱的事业！责任的演讲稿 篇3Good morning，dear teachers and students，今日我要演讲的主题是：责任。当我们从母体中呱呱坠地的那一刻起，责任便注定与我们行影不离。有这样一个故事：一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了很多东西，一位挚友闻讯后，忙写信劝慰他，劝他不必太在意。罗斯福给挚友写了一封回信：“敬爱的挚友，感谢你来信劝慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有损害我的生命；其次，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗肯定是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。责任是什么呢？英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有很多你不得不去做的事，这就是责任。”自从我们第一天来到这个世界上起先，我们就生活在责任的世界里，但是对于责任没有一个全面合理的阐释，翻开词典，我得到了责任的精确描述。责任是分内应做的事情，责任是一个人应尽的义务，也就是担当应当担当的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素养的重要指标。责任感是每个人都必需具有的素养，每个人都必需拥有责任并履行责任。在生活中，当你担当你犯下的错误时，当你顺手捡起地上的垃圾时，当你拧紧正在滴水的水龙头时，你都尽了自己的一份责任。责任，让即将沉沦的浪子回头；责任，让弱不禁风的幼苗渐渐承受风吹雨打。责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。真正的强者不肯定是多有力或者多有钱的人，而是他对别人多有帮助。责任可以让我们将事做完整，爱可以让我们将事情做好。(-)只要我们坚守这份责任，自己做个有责任的人，就能获得他人的信任，成为老师的好帮手，成为同学心目中的榜样。只要我们负起责任来，就肯定能让我们的每一天过得更加充溢，更加美妙。Thats all，thank you！责任的演讲稿 篇4敬重的领导老师们：您们好！今日，我演讲的题目是“爱与责任。刚才我就在想，是什么力气，让我们孜孜不倦奔波于三尺讲台？是什么力气，让我们年轻的一辈风华正茂却甘为人梯？又是什么力气，让老一辈优秀老师双鬓花白却仍旧兢兢业业地执着于教化？是爱！这一切都源于我们对学生深深的爱。只有爱的阳光才能把坚冰溶化；只有爱的雨丝才能使枯木逢春；只有爱的奇妙才能点石成金！大家都说，爱与责任是做好教化事业的必需，好比左膀右臂，两者缺一不行。而至于两者之间的关系就莫衷一是了。有人说，有了爱才有责任；也有人说，有责任才有爱。而我要说，爱源于责任。或许有些人不认同我的观点。不要急，请听我细细道来，你再作评说不迟。什么是爱?爱是一种主体倾向于客体并情愿为之付出的情感看法。而什么又是责任呢？责任是主体应当为客体担当起的相应职责和任务。我这里讲“爱源于责任”，精确地讲是指责任感。所谓责任感，是指主体对自己应当担当起地相应职责和义务地认同和主动践行的愿望。对于我们老师而言，首先就得有责任感。假如先就来谈爱，那好比去追天上漂移不定的云彩，如同水中月，镜中花，易见文字激扬却难见行动落实。说半天，一个人还没品尝这桌菜，他能给你回答这桌菜的味道吗？一个人还不会走，他能给你跑吗？离开了责任感的爱如同无本之木，无源之水，空中楼阁一座！有人或许会说，20xx年，中宣部，教化部组织的优秀老师师德报告团的先进事迹你没学习吗？他们莫非不都是因为对教化事业有无尽的酷爱才在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩吗？的确，他们的先进事迹，我们称赞不已；他们对教化事业的满腔热忱，一片赤子之心更让我们敬佩万分!但请问，他们为什么会有对教化事业的满腔热忱，无比的酷爱呢?莫非他们由遗传而来，天生就有？不。不！请细致倾听他们一句句心声：不能让一个人失学；要用学问去唤醒他们；要实现他们祖祖辈辈翘首企盼的愿望；我走了，孩子们怎么办？试问，这一句句话语里所饱含的不是他们自觉践行教书育人天职的高度责任感吗?再请仔细视察他们一点一滴的付出吧：坎坷的山路上早晚接送孩子的身影；帮助后进生的语重心长；熬到油尽的灯下备课；不厌其烦的反复讲解；事无巨细的样样关切等等。试问，这里面所饱含的不是他们渴望学生成才的责任感吗？毫无疑问，正是他们高度的责任感使他们拥有了对教化事业的满腔热忱和无比酷爱。你提出的事实，无可雄辩地证明白我的观点：爱源于责任。感谢！请回过头来反观我们身边的现实。或许有人会说，那些先进事迹只是个案，不具有普遍性。他会说，我才没有那么高尚呢，我就不酷爱教化事业。我们能否认有这种现象的存在吗？视教书为职业，甚至仅仅是一种谋生的手段而已的“教书匠”充斥各个角落。这时，我们能给他们谈责任源于爱吗？唯恐换来的只有鄙夷和不屑一顾。怎么办？其实，应当是爱源于责任而不是责任源于爱。说爱，你可以说自己没有那么崇高，主动放弃先进追求，我们也只能从道德上对你指责。但说责任就不同了。责任是社会给予一门职业应当履行的义务。假如不能履行这项义务，那么这门职业就丢失了其存在的价值和意义而不能立足。毫无疑义，一个不能教书育人却会误人子弟的老师将会怎样？只能是受到同事的否定，学生的鄙夷和家长的唾弃。再者，老师职业的责任有法律的明文规定，老师法、义务教化法上相关条款就是铁的依据。法律是社会的底线。法律的规定，你无可辩驳地应当执行，否则将受到法律的制裁！因此，我认为：责任是第一位的，爱是其次位的。责任是内核，爱是外化。有了责任才有爱，爱源于责任。这时的爱已经不仅仅是一种情感看法，而更表现为一种行为方式。让我们从拥有责任感起先塑造自己吧。主动担当起教书育人的天职，用爱心来浇灌祖国的花朵，去托起明天的太阳！感谢大家！责任的演讲稿 篇5敬重的评委，敬爱的老师：大家好!我今日演讲的题目是做华蜜的老师，教欢乐的学生。记得四年前刚入老师行业的第一次培训上，培训老师在结束时留给我们这样一句话：假如你爱一个人，就让他去从事教化吧;假如你恨一个人，也让他去从事教化吧。当时的我，听得犹如云里雾里。如今，从教四年，我又知道了教化还可以被称为“华蜜”。回顾从前老师留下的话，我幡然醒悟。原来，在教化的世界里，有着冰火两重天;原来，在教化的道路上，有鲜花的芳香，也有荆棘的痛楚。作为一名老师，我时刻徘徊在华蜜教化的十字路口。直到那一次，看到学生因为自己的进步欣喜不已时，我感受到，这就是华蜜的感觉;直到那一次，迎面走来的学生微笑着招呼，“金老师，您好!”，我看到，这就是华蜜的笑脸;直到那一次，学生因为我的荣誉而欢呼，我听到，这就是华蜜的声音。好像，就在那一刻，我发觉了开启华蜜的钥匙构建和谐的师生关系。陶行知老先生说没有爱就没有教化，巴学园的小林老师说：世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却不会发觉美，有耳朵却不懂得观赏音乐，有心灵却不理解什么是真，演讲稿优秀老师演讲稿-做华蜜的老师 教欢乐的学生。毋庸置疑，老师的爱是教化事业中的阳光、空气、土壤、水分，只有发自内心地释放才能切实体会到作为一名老师的华蜜。同等地去爱每一个学生，是我们老师的底线。老师的爱很渺小，它就是那一丝不苟的敬业;老师的爱很含蓄，它就是那絮絮叨叨的啰嗦;老师的爱很深厚，它就是那不折不扣的纠错。而我却唯独偏爱后三分之一学生。因为我信任，只要给他们更多的爱，这些落单的小鸟就能跟上群飞的雏鹰。有一件礼物，我始终都不舍得丢。那是一次美术课的作业，一把卡纸做的小靠椅。这个学生在登记完成果之后，跑来我办公室，“老师，送给您。”我一惊，接过这把简陋的小靠椅，翻过来一看，椅背后面尽然写着这样一行字“希望老师多休息。”这个学生是典型的后三分之一，成果不说，就是行为方面也不能自我限制。但是在一次次贴心的交谈中，在一次次夸张的表扬中，这个学生渐渐地变更了。让我印象最深的一幕，班级里女生出现了背人的嬉戏，这位学生站在教室里一遍又一遍地提示他们，这样做很危急，不要这样做。听着这无趣的话语，我的心里溢满了华蜜的感觉。这样的学生，还有哪个老师不爱，学生不喜爱呢?其实，在我们的教学生活中，要构建和谐的师生关系并不是一种乌托邦。细小的举止，生本的理念，都是带领我们走向师生和谐的航标。用小小的微笑去迎接学生，让暖和的感觉架起师生情感沟通的平台。早上到校，微笑着走进教室和学生打招呼;校内内不论在何处遇上学生，亲切地回应学生的问候“您好!”我不会遗忘那篇日记，学生写到：“早上来校时的心情阴沉沉的，看到其他的人都感觉很厌烦，交作业时又把衣服弄脏了，感觉什么都在和我作对。但在楼梯口遇上了我们老师，她微笑地和我打招呼，那微笑甜甜的、很绚丽，我的心情好像也好了许多。不就是弄脏了衣服嘛，洗干净了还是一样。”当时的我只是无意的向她微笑，可是在学生的心目中，这微笑尽然感染了她的心情。我第一发觉，微笑的力气尽然这么大，我第一发觉，仅仅一个微笑也能让我走近学生。感谢大家什么是爱?什么是责任?在我看来，爱与责任是一种无声的诺言。每个人都有自己的幻想，我也有一个漂亮的幻想，我幻想自己能够成为一名有爱心、有才智、有责任心，并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和宠爱的老师，一个受孩子诚心爱戴的老师。说到这我想起了自己进师范大门的第一天，看到让我一生难忘的一句话，那是闻名教化家乌申斯基先生说的：“老师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不行能代替的最有用的阳光。”当时的我只能从这句话的表面含义上感受到老师的宏大。三年的师范生活让我储备了教书的学问，当毕业后的我守着自己清贫的收入游走于物欲横流、强调物质多于精神的今日，我迷茫过、感慨过，但当我的学生每天都把我当挚友般的相处时，我多数次从内心深处感受到我进师范第一天所看到的这句话的内涵，那就是教化看似是每天几个40分钟的讲台授课，他更是每时每刻教书育人的身教熏陶。现在的我正在努力着，把这个梦一步一步地实现，让它成为现实。一转瞬的时间，已经踏上小学老师这个岗位九年了，不禁要感叹时间飞逝，岁月如梭。我选择了老师这个职业，带着这么多年来我对教化的憧憬和对孩子们的宠爱，在期盼中起先了我的幻想之旅，我心中充溢了无限的向往与新奇，当时的我究竟是惊慌还是兴奋，连我自己也说不清晰，但是我唯一能确定的就是我满心喜悦的去迎接这充溢了挑战的工作，投身于教化这一片多姿多彩的世界中。每天早晨，随着孩子们一声声嘹亮洪亮的“老师早”，每一天都是那么的劳碌，但是，劳碌是充溢的，因为我能在劳碌中收获很多。我起先了崭新的一天。每一天都和一群有着天使般纯真可爱的孩子相处在一起，我们一起欢乐着、华蜜着、成长着，让我真正体会了生活的多姿多彩。有人说：“当一名小学老师，每天和孩子们在一起玩玩闹闹，又没有升学的压力，没有任何的心理负担，只要他们开快乐心，平平安安就可以了。”其实并不是这样，虽然我们没有升学的压力，但是我们要像家长一样，照看好每一个孩子，最重要的是要让他们学会人生的道理。“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。我信任，我的选择没有错，我无悔选择做一名小学老师。爱孩子、关切孩子是我今生执着的追求。我国闻名的教化家陶行知曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。”这就是对老师教学生涯的最好写照。尽职尽责是老师基本的道德规范。老师职业是“人类华蜜和自我完善”结合的职业。一方面，老师立足本职岗位，仔细完成教化教学任务，培育合格人才;另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充溢活力的人生华蜜。老师从事的是一种培育人、教化人的事业，这对社会文明进步发展起重要推动作用。爱岗敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的力气源泉以及事业胜利的保证。老师的职业注定平凡，淡泊名利，讲究职业良心，才能在平凡中创建出不平凡的业绩，假如把平凡而神圣的老师岗位看作个人谋生的手段，就恒久也不会胜利与欢乐。在老师岗位上，没有悠然自由的舒适和安逸，只有静默无闻的奉献，仔细负责，工作严谨是老师的职业要求，是责任感的体现。作为一名年轻的小学老师，深感教化的崇高，老师的宏大。我希望教化是一块青草地，祈盼全部的孩子踩在上面都像跑进足球场般的欢快，而没有走进沼泽般的恐惊;希望能用自己所拥有的学问和情操在每个孩子心灵深处种下公正、澄澈、宽容的种子，让学校真正成为全部孩子公允、欢乐、成长的平台。我想这就是教化的根本，同样也是师德的基础。作为一名深受孩子们喜爱的小学老师，我深切地感受到我们的教化在当下应更多的体现出无私奉献，少一点功利追逐。在此我想说：我将永不愧对老师这个平凡而宏大的名字!责任的演讲稿 篇6各位领导、各位评委、各位挚友：大家好!首先我要感谢泉塘镇政府给我们供应的这样一个突破自己、展示自己的机会。始终以来我都特别艳羡和佩服那些在台上可以滔滔不绝、妙语连珠、引经据典、神态自如的人，但我从来没有想过让自己也站在台前。当我听说镇政府要举办这次演讲活动时，我迟疑过但最终我英勇的选择，我要突破自己、我要提升自己，给自己一个站在讲台上的机会，来表达出我内心那份对我们家乡和企业的酷爱。古人云：“天下兴亡，匹夫有责。”我曰：“振兴泉塘，我的责任。”振兴泉塘，从我做起，从小事做起。社会主义市场经济快速发展，和谐社会建设势不行挡。经济在转型、社会在转型。东方威企业财宝越多，拥有的资源越多，我们的责任就越大。这个责任，不仅仅是财宝责任，更是社会责任。自觉担当社会责任和企业岗位在职责任，是时代与东方威给予我们每个员工义不容辞的天职。天职在肩，我们惟有不断进取，不断创新，不断开拓，惟有健康运营，制度改进，文化再造，驾驭核心竞争力，才能体在泉塘镇政府领导的东方威公司的特色。值此东方威召广阔党员、干部、全体员职工开展以振兴泉塘、旺盛泉塘、责任与光荣为主题的学习大探讨之际，谈点自己的相识。振兴泉塘、旺盛泉塘是最终的结果，但是在实现这个目标的同时，它须要一个时间的过程来支撑。公司总裁以超人的胆识和战略眼光为东方威奠定了从无到有的市场基础，创建了今日的可喜业绩，指出了今后市场发展的前进方向。作为东方威市场管理的一员，如何用一颗对集团忠诚的恒心，去做好自己岗位的每一件事，用什么样的思路政策，以及工作方法、方式去管理市场，去服务、引导、组织市场广阔经营业主，促使他们以诚信遵守法律为本，勇于创新打开市场的经营之路。首先，要给自己树立以市场兴隆为我荣，市场衰竭为我耻的工作信念。列出自己岗位责任，给自己正确定位。学习新的管理与服务的理论学问，用适合社会形势人性化的新理念去工作，服务于广阔来泉塘建设投资、经商、经营的各界能人贤士和业主。其次、爱岗就要敬业。敬业就是要全身心地投入，尽力的工作。不计较个人得失，超工作时的在岗，发觉问题刚好处理解决，与业主、经营户心贴心的沟通，帮助他们解决生活及经营当中的实际困难，以东方威公司为示范营造一个在泉塘办厂、经商享有优越感、亲情感、荣誉感的氛围。东方威市场正在一步一步地向着成熟迈进，振兴泉塘的责任也正在一环扣一环的抓紧。只要我们同心协力，在东方威和泉塘政府及村委的领导下，共同担负起传播“振兴泉塘”的招商口号。具有新农村建设特色的多功能的新型市场，将会呈现于群众，服务于群众，得惠于群众。我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。作为子女，孝敬父母，是我们的责任;作为公民， “位卑不敢忘忧国”，虽是一般公民，但也有要维护国家尊严荣誉的义务和责任。歌德说：“责任就是对自己要求去做的事有一种爱。” 每个人都有自己的责任，责任与角色同在，把属于自己角色的事情做好，就是负责任，我们的社会角色要求我们尽到自己的责任。就如文雄书所说：“人人负责，上下同欲，富民强市、振兴泉塘的目标就肯定会实现、就肯定能够实现。”责任的演讲稿 篇7平安是一个永恒的话题，它是生命之本，是全部企业发展的基石！企业的腾飞与发展离不开平安，平安是一切工作的重中之重，只有将平安的责任落实，企业才能取得更好的成果。企业的平安仅凭一个人或几个人的努力是远远不够的，它须要每一个人兢兢业业做好本职工作、踏踏实实落实平安责任，它须要全体工作人员的共同努力与付出。只有你要平安，我要平安，人人都要尽责，才能确保平安。责任落实是平安生产的灵魂，我们公司始终坚持以人为本，防控结合的平安理念，高度重视平安生产责任的落实。建立了横向到边、纵向究竟的平安生产责任体系，全面分解落实平安责任，层层签订平安目标责任书；实行多种形式广泛宣扬平安生产学问，主动开展平安教化培训；大力开展危急因素辨识、评价、限制和监管工作；逐步推动标准化良好行为创建活动，规范管理，持续改进，建设本质平安企业。经过全员参加、全员努力，在平安生产方面取得了可喜的成果。我们为此倍感傲慢！可在成果面前，我们更深知，对于平安，恒久只有起点，没有终点，我们仍须警钟常鸣，时刻警惕！，将平安工作放在首位，将平安责任落到实处。在实际工作中，我们应做好以下两点：首先，要心系平安，提高平安意识。作为电力生产工作者，平安尤为重要。所以我们必需认清生产与平安的关系，必需接受系统的平安教化，学习更多平安法律法规，不断给自己充电，强化平安认知，爱岗敬业，增加责任心，时刻给自己敲响警钟，谨于思慎于行，这样平安才有保障。其次，要将平安责任付诸实践，把平安意识变为行动。在日常工作中，我们要狠抓隐患排查治理工作，加大巡察检查力度，刚好消退平安隐患，有效防止担心全事故的发生；要严格执行两票三制和两措安排，强化现场平安管理，保持设备健康稳定，杜绝人的担心全行为。当前汛期，我们更要抓好防洪度汛工作，落实防洪调度方案，确保度汛平安。通过标准化良好行为的开展，推动平安责任落实，实现平安生产目标。总之，平安是一个系统工程，需长抓不懈。只有当我们每个人都提高了平安意识，人人讲平安，事事为平安，时时想平安，到处要平安，我们才能有平安。平安责任、重在落实，让我们借着平安月这股强劲的东风，从我做起，从你做起，落实平安责任，为实现公司持续平安发展而努力，为创建本质平安型企业而奋斗！