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2022运动工作计划运动工作安排 篇1一、 竞赛目的：为了让生科学院的运动健儿有展示自我的舞台，为了能够发觉更多的有实力的运动员代表生科学院参与下一学期的校运动会，我们在此次运动会的上午和下午进行相应的田径竞赛。旨在突出运动会的全民参加性和团队合作性，培育师生主动参加、团结协作、友情第一、竞赛其次的体育精神，体现生科学院师生的热忱、活力与奋进。二、 竞赛时间20xx年5月12、13日(二天)三、 竞赛地点北方民族高校田径运动场四、 参赛队伍(一)本届运动会主要以团队为竞赛单位，每个班组成一个团队参，一共分出18个团队进行竞赛。(二)其中大一年级共6个队，大二年级共6个队，大三年级共5个队，教职工一个队，共计18个队。五、 竞赛项目径赛：男子组：100米，200米，400米，800米，1500米，5000米，4×100米接力女子组：100米，200米，400米，800米，1500米，3000米，4×100米接力田赛：铅球，跳远，跳高，三级跳远六、 报名方法(一)要求：在报名表中须填写清晰各参赛队领队和队长姓名、联系方式，队员的姓名和学号，田赛、径赛每队每项限报名2人(各队中每班必需有人报名，否则视该队弃权)，每人最多可报2项(接力除外)。(二)报名方式：由各个团队选出一名负责人组织报名，于4月23日前上交名单，将报名表交到办公室12#514.(三)代表队构成：每个代表队须指定1名领队(建议为班长)，一名队长(建议为体育委员)。领队负责队伍与学生会主办单位之间的沟通，队长负责本队竞赛事宜。各队的必选项目原则上不得在竞赛过程中临时报名及临时替换参赛人员。如参赛运动员有特别状况弃权或须更换运动员，该队领队务必在竞赛前一小时以书面形式报告学生会主办单位(报告书必需由辅导员老师签字核实)。七、 积分方法(一)个人项目取每一个项目的前8名，依次积分为9、7、6、5、4、3、2、1。(二)团队项目(如4×100m)取每个项目的前6名，依次积分为16、12、8、6、4、2。奖项设置和惩罚奖项：运动员的前8名依次颁发奖状奖品，团队项目的前6名每个队一张奖状。总积分排名前六的代表队，按成果颁发奖状以及奖金。惩罚：凡弄虚作假，冒名顶替和严峻违规者，经学生会查实，取消该队员名次及所在队的全部奖项(该奖项指团队奖项)。八、 精神文明奖评比方法精神文明建设是运动会的一个重要组成部分，为了赛出水平，赛出风格，培育同学们主动参加、团结协作、友情第一、竞赛其次的体育精神，在征求看法和民主探讨的基础上，现拟定本次运动会精神文明奖评比方法。(一)评比范围及名额：凡参与本届运动会的全部参赛学生代表队都有资格申报、参评，精神文明奖共评出两个代表队。已经获团体奖的队不在体育道德风尚评比之列。(二)评比条件:1.开幕式和闭幕式的表现(20分)：听从指挥，入场准时，服装整齐，队列整齐，朝气蓬勃，精神面貌良好。不参与入场式无评比资格。参与闭幕式的人数每班不得少于该班级总人数的90%。2.运动员场上表现(20分)：努力拼搏，勇创佳绩，敬重裁判，敬重其他选手，遵守竞赛规则和赛场纪律，准时参与竞赛，有良好的体育道德风尚。严峻违规违纪，无理取闹，对裁判不礼貌者，取消评比资格。3.观众文明观赛(20分)：遵守赛场纪律，听从执勤人员指挥，不得争抢观看位置。班级啦啦队组织好，气氛活跃热情。文明鼓动，不乱呼口号，不乱起哄。观众和运动员不得投掷饮料瓶、饭盒、纸屑等物，保持看台和赛场整齐卫生。4.各参赛队伍的竞赛成果：竞赛成果作为参考条件之一，若其他条件相同，则首先评定竞赛成果较低者。5.嘉奖：颁发奖状。6.本评定方法的最终说明权属于学生会。(三)评比方法：由学生会各部门负责以上评比条件的采集。主席团负责监督与最终的统计与审核九、 留意事项(一)全部参赛队须严格遵守大会的各项规定，听从大会的统一指挥。(二)各代表队领队上午须带队于8点前在总签到处签到;下午各代表队领队须带队于14点前在总签到处签到。(三)遵守竞赛时间，按时检录，参赛。竞赛起先前非常钟检录不到者以弃权处理，该项目计零分。(四)运动员参赛应着合适竞赛的服装，不得穿皮鞋或拖鞋进入场地。十、 运动会平安规则(一)各代表队应加强对师生员工的管理和教化，细心组织好本单位人员观看竞赛和参与竞赛。(二)师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度，听从执勤人员的指挥,自觉维护赛场秩序。(三)非参赛人员严禁以任何借口进入竞赛区。不听劝阻者扣单位团体总分510分。(四)参赛运动员应冷静对待输赢，自觉听从裁判，敬重裁判，遵守竞赛规则。(五)严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。(六)凡违反上述规定者，该单位不能评为精神文明单位和获得精神文明奖。对情节严峻者，还应追究有关人员的责任。十一、 运动会工作安排体育部主要负责运动会前的打算工作，如运动会报名、运动员训练、秩序册的制作，确保运动会能如期顺当地实行，主席团帮助体育部负责运动会期间各部门的工作安排和协调工作。运动会期间各部门的分工如下：(十三)工作人员服装(帽子、上衣)：60(十四)红包：(十五)喊话器、对讲机：总计：积分方法1、 每一个项目的前8名，依次积分为9、7、6、5、4、3、2、1。2、 趣味项目的积分计入团体总分中。留意：1.参赛队员在竞赛途中若跌倒，需在原地重新站立起来，然后接着竞赛。2. 不允许请非本队队员代赛，若有发觉一律取消本队成果和获奖资格。运动工作安排 篇2一：活动目的：增进孩子们与志愿者之间的沟通，更好的让孩子们放开自己的心胸，欢乐的度过每一天，与身边的每一个人主动相处，融入到生活二：活动时间8月16日周日上午8:0012:00三：活动地点学校篮球场四：活动参加者及组织者光爱之家的孩子们以及志愿者们五：活动内容及流程本次趣味运动联谊会主要包括四个活动项目以及一个备用活动（各项活动优胜者皆有奖品，主要以沟通消遣为目的）1、活动打算阶段：08:0008:30：项目成员到场，起先布场。包括连接线路，调试音响设备；摆放桌子；打算活动物品；打算水，奖品，水果；以及其他各项打算活动。08:3009：00：各组孩子们及志愿者接连到场，工作人员维持现场次序，进一步做好活动打算,播放音乐。2、活动主体阶段：（09:0012:00）09:0009:30 现场主持人致开场语，渲染气氛，并宣布活动起先第一项活动（09:3010:00）：“举重若轻”（背人夺帽）此项活动以自愿组合小组为单位（以男女搭配为主，亦可男男、女女组合）。参赛各组在一个划定的区域范围以内，由男生身背一名女生，女生头戴一顶小红帽。女生在爱护自己的小红帽的同时去夺取其他组合女生头上小红帽，被摘帽组随即淘汰出局，留下最终一组为获胜者。其次项活动（10:0010:30）“精确打击”（定时投篮竞赛）此项活动以组为单位（两组各出6人，2男4女）。从罚球线进行投篮，姿态不限。男生投中一个记5分，女生投中一个记10分。6人轮番在3分钟内进行投篮（由小组自己商议由谁负责捡篮板球，送球，共4个球）。得分多者为获胜方。第三项活动（10:3011:00）“我型我秀”（个人赛）此项活动为个人项目，包括女生的毽子赛与男生的俯卧撑（但是也激励男生踢毽子，女生参与俯卧撑，且女生一个俯卧撑抵男生5个）。且两个活动由各分为计时赛与耐力赛。计时赛为30秒内比数量；耐力赛为看一次性可以踢几下毽子，做多少下俯卧撑（时间原则上不超过5分钟），多着获胜。以上为正赛，此项活动还包括个人表演秀，例如花式毽子踢法，单手俯卧撑等等不限。第四项活动（11:0011:30）“快乐总动员”（全场篮球赛）此项活动将孩子们及志愿者分为两个组，选手选拔方式如下：两组相互抽取10名参赛选手四男六女，各分为两组，每组两男三女。进行篮球竞赛，竞赛分为上下半场，每半场12分钟，中间休息3分钟。上下半场5上5下换人。得分多者获胜。备选活动（若时间富有，支配在第三个活动之后）“不是距离”（背夹气球）此项活动以班为单位，各出男女若干，男女搭配，两人背对背夹一个气球，从球场一端移动至另一端，其间气球不得落地、夹破。到达另一端之后，再由两人用背部将气球顶破。一组完成后下一组动身，在3分钟内完成次数多者获胜。活动末尾阶段（11:3012:00）1：颁发各优胜者奖品2：集体拍照留念（集体照）3：项目成员清场：包括垃圾清理与物品整理六：活动物品桌子3张、电脑2台、音响2个、扩音器2个（电池8节）、插线板5个、纸杯200个、毽子10个、气球2袋、篮球4个、队旗及logo，垃圾袋、帽子、药箱、水果，各类竞赛奖品七：人员支配项目成员7名为工作人员。详细工作支配如下：两人负责总体协调，组织；一人负责音乐播放（须要调动现场气氛），以及相关设备的照看；一人作为平安员，打算急救箱，留意平安事项；另外设裁判与计时员共三人，负责各项活动的计时，仲裁（由光爱之家老师担当）八：其它留意事项1：现场气氛不足时，项目成员应主动引导孩子参加活动，促进现场气氛，让孩子high起来。2：事后项目组成员一人（待定）收集此次活动各项素材，包括策划书，照片，新闻稿（刚好）3：散场后项目组成员人员肯定要清理好场地，整理好各项活动物品，并妥当保管。4：有意向参与某些活动的孩子们可以在前一天（8月13号）事先跟老师或项目组成员打个招呼，以便统计各个活动人数。九、活动物品清单及相关预算物品名称数量金额（元）备注电脑2台成员自备音响、麦克风、扩音器、插线板各2个、插线板5个300租用桌子3张“光爱之家”供应篮球4个4个*120元/个=480元购买气球2袋2袋*5元/袋 =10元购买毽子10元/个*10个=25元购买纸杯100只200*=16（/只）购买水果及糖果（待定）200以内购买药箱1可以运用实施项目药品小红帽15只志愿者统一服装中帽子垃圾袋10只成员自备电池8节5*8=40（5元/节）购买志愿者统一服装、logo及队旗证书55元/个*10个=50元购买运动工作安排 篇3健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教化要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的欢乐，从而丰富校内生活，促进学生身心健康和谐发展。一、指导思想为贯彻中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法精神，落实“生命和谐”教化理念和阳光体育行动，全面实施素养教化，培育德智体等全面发展的人才，主动贯彻“健康第一”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校内紧密结合，养成学生主动主动的体育熬炼习惯，提高学生的思想道德素养、文明礼仪素养和身体健康素养，进一步推动校内体育文化建设。二、目标和原则（一）目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2、让学生有选择地参加、学习、享受体育，激发学生的运动爱好，发挥学生的学习主动性和潜能。3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，主动地驾驭健身的方法并自觉熬炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往实力。5、丰富校内文化生活，营造主动向上的学风。（二）原则1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，依据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教化功能，重视活动过程的教化。2、关注差异，重视学生特性发展。张扬学生特性，发展学生特长，推动素养教化。3、增加体质，全面实施国家学生体质健康标准。营造人人参加、生气勃勃的校内体育氛围，创建良好的体育熬炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，的确保证国家学生体质健康标准有效实施。4、依据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际状况，因地制宜，科学合理的支配大课间的课程安排和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。三、实施措施1、时间支配上午中午9：40-10：05，下午 3：50-4：40任何老师不得挤占阳光体育活动时间。2、活动保障1）加强领导 健全组织机构详细分工如下：校长办公室：宏观调控，并随时督查。教育处：制定详细实施方案，指导和组织全校“阳光熬炼一小时”活动。各班主任：负责按活动安排实施。2）仔细学习 提高健康意识以贯彻新课程理念为主旨，组织老师仔细学习中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定，仔细理解“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广阔老师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，酷爱熬炼就是酷爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入欢乐体育的全新理念，确立合作、竞争、欢乐、主动、健康发展的体育观。3）全员参加 强化过程管理坚持学生全员参加，学校领导紧密协作，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育老师支配指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。四、实施内容以中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法精神为依据，结合我校现状，现内容支配如下：五、场地支配一年级：篮球场二年级：升旗台以南详细位置由体育老师支配，做好标记。六、班级特色活动内容：班级特色活动以举荐内容为主，各班可依据实际状况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并留意平安。低年级好玩的瓶子。（每位学生打算一个空矿泉水瓶子，可用砸、滚、拼、搭等方法进行活动。如：保龄球、砸瓶子、换物接力、盖房子、把瓶子当成障碍或目标进行嬉戏、掷远、套圈等）奇妙的报纸。（每位学生打算一张报纸，可用顶、翻、踩、折、掷等方法，用报纸做嬉戏。如：踏石过河、纸飞机、过障碍、接力跑等）短绳嬉戏。（每位学生打算一根短绳，可用夹、甩、拉、拼、折等方法，用短绳做嬉戏。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等）素养练习。如：立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等练习体育课所学广播操及其它内容。国家学生体质健康标准规定的测试项目：坐位体前屈；50米跑（25米×2来回跑）、立定跳远、跳绳高年级：嬉戏（贴烧饼、跳皮筋、阳光伙伴等）运动工作安排 篇4策划部门：校板报宣扬部策划时间：20xx年xx月xx日为响应学校号召，实施关于开展"高校生体育"的通知精神，推动我校体育运动的蓬勃发展，运动会的工作安排。丰富学生课余文化生活，增加学生体质，培育学生集体主义精神，增进学生相互间的友情，主动协作学校第xx届田径运动会的工作开展。校板报宣扬部是学校五大宣扬部门之一，现将运动会期间工作作如下支配：1.校板报宣扬部主要工作是挂横幅(若有贴海报的须要，我们将选择最佳宣扬位置粘帖，并做到刚好)2.为营造校运会的气氛，我部门确定在校道二旁插彩旗，在校道二旁的树上拉彩带，在运动场四周的挂彩旗以及横幅3.部门抽出板报组成员给各个系的喷绘打分，通过评比，作出排列。(要求：每个系所占成员人数一样)4.如有须要的话帮助学校完成校运快讯公布各系的成果。5.校运会结束之后从部门的成员中评出一批"运动会宣扬工作先进个人"6.抽新闻组的部分成员帮助广播台到主席台审理校运会稿件7.和其它几个部门做好体育道德风尚奖的评比工作8.校运会结束后，帮助体健系做好各系的有关奖状的的颁发工作9.校运会结束后，做好彩旗和彩带以及横幅的拆除工作。留意事项：1、工作人员均要佩戴工作证，不得无故缺席或自行中途离岗；因特别状况无法到位的人员需提前做好工作转接；2、相关负责人要落实本部门工作的到位状况，一旦有问题刚好汇报部门领导；3、全体成员要留意自己的工作看法，主动协作组织安排的任务，呈现良好的学生宣扬形象，工作安排运动会的工作安排。4、五大部门要求相互合作，为学校做好一切宣扬工作。5、审稿的同学肯定要与各个系的宣扬部保持联系。6.后勤工作的同学要留意平安附表1审稿支配1、审稿位置支配在主席台播音后方，分三组进行，每组由一审、二审各一名组成，三审一名。2、审稿流程(1)主席台最左端由一名稿件接收人负责接收并登记各系来稿总数并安排给各组一审；(2)一审审完干脆递交由二审复审，两审均要将合格与不合格的稿件分开。合格的递交给三审，不合格的干脆放进处理箱；(3)主席台右端为三审员位置，三审合格稿件为可播出稿，一名统计人员统计合格稿件数，一名递送员负责把登记的合格稿件送交给播音，一名统计人员在播音处具体登记已播稿件的系别、班级、姓名；(4)由当班负责人分类保管已处理的稿件，每半天做一结算，要求结算时稿件数量要与统分表的数量吻合，已播稿件和合格稿件名单吻合，出现出入由当班负责人负责；(5)每次结算后，将各系总来稿数和已播稿件名单整理一份交给宣扬部，宣扬部下发给各系稿件负责人。稿件均要按班次刚好保存于办公室，统分表、已播稿件名单刚好保存在当班负责人处。(6)运动会结束后，刚好完成总结算，三天总稿件数要和统分表吻合，哪个班次出现问题由该班次负责人负责，最终把合格和已播稿件返还回各系稿件负责人，并与其核对总来稿数和已播稿件数。3、人员责任安排(1)稿件接收负责来稿接收、安排，合格稿件传递给播音；(2)一审负责稿件第一次审查，并对一些明显错别字等错误进行改正；(当作不合格处理)(3)二审负责通过一审稿件的复审，必需严格把关，对合格稿件一些明显语病进行订正(当作不合格处理)，不合格稿件与一审未通过稿件退回；(4)三审对二审通过的稿件进行最终一轮考察，确保质量好，无抄袭。(5)统分人员负责统计各系总来稿数、合格稿件数，登记已播稿件名单；(6)办公室负责审稿桌椅支配摆放；(7)当班负责人负责结算工作以及稿件回收存放，以及当班一切审稿事宜；(8)当班负责人将各系总来稿数和已播稿件名单整理一份交给各系稿件负责人。4、稿件审核标准(1)不符合新闻广播稿件格式的不通过；(2)内容偏激、带有深厚个人感情色调的不通过；(3)字数少于200多于500的不通过；(4)语言过于抒情、内容华而不实的不通过；注：最终的统计表均要有存档。运动工作安排 篇5同学们：田径运动竞赛是学校体育工作的重要组成部分之一。为了进一步实行素养教化，学校体育更加凝视田径运动竞赛，许多学校每年都要实行一次田径运动会，因此，同学们肯定要娴熟驾驭学校田径运动会的筹备工作，具备组织召开学校田径运动会的实力。一、学校举办田径运动会的意义和要求竞赛是体育运动的特点之一。在学校中，通过举办田径运动会，能够推动全校田径运动的开展，吸引广阔的学生主动参与到田径运动的活动中来；能够检阅学生参与田径运动熬炼和训练的效果，促使田径运动的普及和提高；能够丰富学校的课余生活，向学生进行思想品德教化，激昂精神，加强团结，使学校教化朝气蓬勃，奋勉向上。举办学校运动会，属于群众体育竞赛的性质，其要求如下：第一、学校举办田径运动会要有学校自身的特点，要坚持以“团结、奋进、文明、育人”为宗旨。其次、在制定运动会方案和竞赛规程时，应考虑汲取更多的学生参与竞赛，让他们在运动会中当运动员，而不是当观众。第三、在项目设置上，要从学校和广阔学生体质和体育水平的实际状况动身，把一些体育教学大纲和国家体育熬炼标准规定的项目做为主要竞赛项目。另外，也可设置一些集体项目和表演项目。第四、在分组上，要尽量考虑学生年龄和身体发育状况的差异，中学实行运动会时，最好按年级分组进行竞赛。第五、在竞赛规则上，也应从学生实际状况动身，适当降低竞赛规则的要求，制定符号学生实际并能调动学生参与竞赛主动性的规则。第六、学校运动会的时间，一般以一天到一天半为宜，以使运动会起到主动性休息的作用，不应给学生造成过度疲惫。总之，学校举办运动会应有学校自身的特点，要使运动会开得简朴、隆重，有节日气氛，使学生兴致勃勃，从而收到良好的教化效果。二、学校田径运动会的筹备工作学校举办筹备田径运动会，应在主管体育工作的校长领导下，成立一个领导小组，负责领导运动会的筹备工作。领导小组由校长办公室、教务处、总务处、体育组、共青团或少先队等单位负责人参与，探讨确定运动会的组织方案、竞赛规程、组织机构等。三、运动会进行中的工作1、组织好入场和开幕式。2、依据竞赛要求，做好场地布置及器材供应和回收工作。3、编排和记录公告组要登记好竞赛成果，刚好公布径赛项目第1赛次之后的后继赛次的运动员分组名单，刚好公布各项决赛成果，整理好每天竞赛结束有关资料以及保证闭幕式前统计好团体总分名次和破记录状况。4、做好竞赛成果宣告与发奖和大会宣扬、教化、激励工作。5、加强平安措施，维持好赛内、外次序，做好医务工作。6、依据竞赛进程，在必要时调整竞赛秩序。7、组织好闭幕式。四、运动会结束后的工作运动会结束后，要整理好运动成果和记录等资料，有条件和有必要时编印成果册。清理好场地、器材和各种用具。做好运动会工作总结。运动工作安排 篇6前言应现代社会的要求,高校生应越来越注意自身在德、智、体的全面发展。首先,强健的身体对于高校生将来“健康”的迈入社会,是至关重要的。其次,团队精神和竞争意识也是我们今后工作生活中必不行少的武器。并且,为十二月的全校运动会选拔优秀人才。所以在全系范围内举办一次运动会显得尤为重要了。(一)活动宗旨:友情第一,竞赛其次。(二)活动目的:通过本次活动让同学们在熬炼身体,增加体质的同时,培育大家的竞争意识和团队精神,增加同学们的集体荣感,加强各专业之间的沟通,增进友情。(三)活动时间:10月22号下午(四)活动地点:校足球场(五)主办单位:人文社会科学系团总支、学生会(六)人员支配:大会总负责人:庄辉赛程组负责人:李国新赛程组组长:梁文龙1.裁判组组长:曹艳华组员:高联邦、夏欢任务:负责监督赛事的公允、公正、公开。2.记录组组长:张燕妮组员:刘明晶、秦丽丽任务:协作裁判组,负责记录赛事成果及活动计时。3.后勤组组长:丁琴组员:赖小艺、刘彦涛任务:负责活动用桌,水、纸杯,奖状以及场地画线等。4.道具组组长:刘艺琳组员:李佳、王潇任务:负责赛事运用的各种器具如记时器、接力棒、终点红绳等。5.礼仪组组长:杜璇组员:任务:维持赛场纪律,引导选手入场登记。6.机动组组长:李佳组员:八个班班长任务:处理赛场紧急事务。(七)赛场事务支配申请足球场梁文龙17号音箱、广播梁文龙18号接力棒8支、记时器4个、卷尺、麻绳2根、红绳2个刘艺琳18号运动员签到表、工作人员签到表、成果记录表赖小艺18号场地支配画线杜璇21号桌椅的借用及位置支配秦莉莉18号布标、横幅王潇18号各班文件通知及名单回收张燕妮17号主持杜璇三级跳远组曹艳华18号拔河组梁文龙18号接力组李佳18号各班班长及体育委员联系方式刘彦涛17号三项活动所需的抽签条及记录刘艺琳18号现场照相赖晓艺活动当天签到指示牌的安放位置丁琴活动当天(八)活动项目:三级跳百米接力拔河三项目工作人员总负责人:高联邦详细支配:1.三级跳人数:共48人男女各24人0406级八个班,每班6名同学,3男3女男子组:24人女子组:24人要求:两组分别进行,队员按抽签先后依次进行竞赛,每组进行三轮,每名队员取最佳成果作为最终成果。(注:抽签号码为1号、2号、3号,男、女队员均需在竞赛前向记录员登记号码,以免竞赛过程中出现混淆。)赛程:男子组:2:002:25女子组:2:302:552.拔河人数:共160人男女各80人0406级八个班,每班20人,分10男10女要求:每班按抽签依次进行竞赛,双方进行3次竞赛,采纳3局2胜制。第一轮四场分ABCD四个大组进行淘汰赛,一个大组两个班。其次轮A组获胜队对C组获胜队、B组获胜队对D组获胜队进行复赛,获胜队争夺冠亚军,剩余两队争夺季军。赛程:第一轮:A1VSA2时间:3:003:10B1VSB2C1VSC2时间:3:203:30D1VSD2其次轮:(复赛)A胜VSC胜B胜VSD胜时间:3:403:50决赛:由复赛的两支获胜队争夺冠亚军,剩余两队争夺季军。决赛时间:4:004:10(注:冠亚军、季军争夺同时进行)3.接力赛：人数:共192人男女各86人0406级八个班,每班24人,分12男12女要求:以班级为单位,男女穿插进行,最先冲到终点且接力棒在手的为胜。两个班一轮。赛程:班级时间XX法学VSXX法学(2)班XX汉语言VSXX公管XX法学(1)班VSX法学(1)班XX法学(2)班VSXX公管备注:1、各班请在10月17日前上交参赛人员名单,在10月18日前上交后勤人员名单,由学生会派代表统一管理。2、各班在22号前各自打算好参赛时用的号码布,号码为1、2、3、4,另加别针若干。3、三个项目所需工作人员:三级跳远记录员:3人拔河记录员:2人接力赛接棒区工作人员:4人记时员:2人成果记录:2人