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2022实用的方案策划范文汇编六篇方案策划 篇1母亲节即将来临，为进一步加强学生的思想道德教化，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校20xx年母亲节感恩教化活动。一、指导思想通过组织开展母亲节感恩教化活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关切父母起先，培育感恩的心，学会关爱他人，敬重师长，与他人和谐共处的实力;并从系列体验活动中，培育学生对家庭、对父母、对亲人的酷爱、培育学生责任、甘愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热忱，增加学生的道德规范素养。二、活动支配1、活动时间：5月5日-5月13日2、主题活动：(1)每位同学给妈妈写一封信：在信中，可以把一些平常不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来。(2)给妈妈制作节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子、母女亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。(3)和妈妈促膝谈心，可以让妈妈讲一些自己小时侯的趣事，自己也可以告知妈妈一些留给自己深刻印象的一些往事。特殊是女生，可以让妈妈讲一些自己诞生时的事情，了解一下妈妈的宏大。男生可以给妈妈一个华蜜的拥抱，我信任妈妈肯定会特别兴奋的。(4)利用5月13日主题班会时间，以班为单位实行以"感恩母爱"为主题的母亲节主题班会。(5)四至六年级的班主任5月12日必需选出优秀选手写的稿子，参与学校的筛选，每班选10名学生参与竞赛，假如有特殊优秀的可以多选一名学生。凡是最终能在学校展览的学生作品(给妈妈的一封信和贺卡)都能获奖。三、活动要求1.充分重视-各班要以此活动为契机，细心组织，合理支配，强势开展对学生的感恩教化活动。2.加强指导-班主任要依据本方案的要求，结合本班的实际，仔细做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工打算。3.注意实效-各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延长，教化引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和谐相处，了解体会父母师长的辛苦，懂得助人以及回馈他人，培育感恩的心，做一个感恩的人。方案策划 篇2一、活动宗旨为加强爱国主义教化，庆祝、纪念“五四”运动97周年，引导广阔师生弘扬宏大的“五四”精神，团结进取、锋利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校内，丰富校内文化生活，激励同学们具有主动向上、乐观进取的精神，增加集体主义观念。宝盖中学校团委特举办五四青年节大型歌咏竞赛活动。二、活动名称“唱响青春的旋律”宝盖中学五四青年节歌咏竞赛三、活动目的纪念“五四”运动97周年，增加学生的爱国主义热忱，发扬团结协作的精神，充分展示我校广阔青年学生的青春风采，丰富校内文化生活。四、活动主题：迎五四，歌祖国，颂青春。五、活动对象：宝盖中学7-9年级全体学生。六、活动形式：以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复，同一曲目先报者优先，后报者视为重复)。七、活动相关支配：1：节目主持：廖秀梅2：评委：徐中平刘湘徕罗红阳李选清徐宝元王岳忠廖国国刘小建廖秋香廖学兵王卫民何忠芳八、竞赛要求1、曲目选择必需切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。2、演唱形式多样化，可采纳齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整齐、美观。4、各班可依据歌曲内容自行设计动作和打算道具。5、各参赛班级必需有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。6、赛前以抽签形式确定竞赛依次。7、原则上要求全班全员参与。8、班级合唱，由各班音乐老师负责，各位班主任全面协作。九、奖项设置评比出一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，以及精神文明奖若干名，分别颁发奖状奖品。十、评分标准（一）评分方法由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分实行10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。（二）合唱评分标准（共计10分）1、选曲得当，紧扣主题。（1分）2、服装整齐、统一。（1分）3、出入场井然有序、队形美丽。（1分）4、指挥精确，动作美丽、富有感染力。（2分）5、演唱技巧：能精确地把握音准节奏，咬、吐字精确、清楚，演唱的歌曲必需完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。（3）艺术处理形式新奇，有创意。（2分）十一、其他留意事项1、各班应谨记平安第一，留意维持会场秩序。2、竞赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消改班级的评奖资格。3、本着友情第一，竞赛其次的原则，敬重评委的评比结果。十二、活动支配暂定如下1、上交曲目时间：各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。2、抽签时间：待定。3、竞赛时间：待定。方案策划 篇3一年一度的三八国际妇女节又到了，平日里习惯收获爱、被爱的孩子们有了不一样的心声，女性节“今日让我来爱你”！利用这个节日对孩子进行感恩教化，引导孩子学会关切，爱护妈妈，激发爱妈妈的情感，同时还培育孩子的动手实力。20xx年的女性节，让孩子们来多多爱你！低幼组妈妈（奶奶、外婆）本事大活动目标：1、通过妈妈（奶奶、外婆）来园带我们一起学本事，感受她们的'能干，体验和（奶奶、外婆）一起学本事的欢乐。2、以手工制作、温馨话语等方式表达对妈妈的爱。活动形式：邀请班级部分妈妈（奶奶、外婆），可以利用日常几个时段带领小挚友们活动，如带领小挚友早操、讲故事、能干妈妈点心或者创意手工制作，感受妈妈“老师”的能干，体验和她们一起嬉戏的欢乐。中幼组大肚子“妈妈”活动目标：1、沟通宝宝在妈妈肚子里的隐私，激励幼儿大胆表达和提问。2、在嬉戏情景中体验“大肚子妈妈”活动的不便利，感受妈妈孕育宝宝的艰辛。活动形式：中班的孩子们调查采访cici老师采访大肚子妈妈。引导幼儿视察大肚子妈妈的特征，激发幼儿大胆的提出自己的疑问，采访大肚子妈妈。了解大肚子妈妈的生活起居，同时可以让孩子在嬉戏情景中体验做“大肚子妈妈”，感受妈妈孕育珍宝的辛苦。高幼组我的妈妈最能干活动目标：1、通过谈话、探讨、调查等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增加幼儿对妈妈的骄傲感。2.能够与同伴大胆沟通并进行演讲,进一步激发幼儿酷爱妈妈的情感。3.在设计的消遣活动中为妈妈们打分,评比爱心妈妈、才智妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈,培育幼儿的推断力和表现力活动形式：以调查表调查了解自己妈妈的职业、特长、喜爱、愿望等，每位幼儿大胆自信介绍夸奖自己的能干妈妈，让小挚友一同参加投票评比“巧手妈妈”“聪慧妈妈”“爱心妈妈”等，激发孩子们对妈妈的崇敬骄傲之感。以上是女性节的活动形式举荐，如有更好的创意活动亦可开展实施，期盼伙伴们在这个女性节，让孩子们更懂爱，播撒爱！方案策划 篇4结合教化部中国教化学会“十二五”科研规划重点课题子课题新课程背景下班集体建设与学生发展的探讨，进一步激发德育科研的能动性，加快专业成长的步伐。提倡德育工作者主动思索，探究班级特色、学校管理中的特色文化，以理论指导实践，在创建特色班级工作中总结一些胜利的阅历，形成德育论文或成果并加以推广，以此推动我校德育工作再上新台阶。一、指导思想：以实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，紧紧围绕新颁布的小学生守则、小学生日常行为规范及公民道德建设实施纲要，围绕基础教化课程改革和学校德育工作思路以及学校中心工作，更新教化理念，创新管理方法，树立以人为本，为了每一个学生发展的核心理念，主动探究，为创建品牌名校，打造精品实中而努力奋斗。二 德育思路：以爱心教化为主线，以学生日常行为规范养成教化为重点，以学生喜闻乐见的形式为载体，以国内外重大节日、重大时事为契机，重视后进生的帮扶转化和学生心理健康教化，重视德育科研，努力构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络。三、德育目标：（一）加强德育队伍建设，提高德育工作实效，进一步深化德育课题探讨和实践。（二）坚持以爱心教化为主线，敬重、赏识学生，帮助学生获得主动的情感体验。（三）以学生日常行为习惯养成教化为重点，培育他们良好的行为规范和道德品质。（四）以学生喜闻乐见的形式为载体，组织各种丰富多彩的德育活动。（五）通过各种方式做好后进生的帮扶转化工作。（六）进一步加强学生心理健康教化，努力提高学生心理素养。（七）进一步加强家校联系工作，让家长参加学校管理。（八）加强综治工作，创建“平安校内”。（九）加强校内文化建设，进行物质文化、制度文化、精神文化、活动文化建设。四、详细工作：（一）坚持以爱心教化为主线新课程强调对学生的人文关怀，提出要敬重、赏识学生，帮助学生获得主动的情感体验。而爱心教化则是情感教化中最基础、最核心的东西。对于正在成长中的学生来说，对爱的须要无疑会更迫切，更剧烈，作为教化工作者，爱孩子是天经地义的，然而学校的教化不应当使我们的孩子只是单方面的享受爱，我们还应当培育学生爱自已、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱学校、爱祖国、爱大自然等的情感。（二）抓好学生日常行为规范的养成教化工作加强和改进未成年人思想道德建设要求广阔学生养成良好的行为习惯，这既是中学生道德教化的基本内容，也是中学生道德教化的重要目标和道德形成的重要标记，更是构建和谐校内的须要。行为习惯的行成始于日常生活，所以我们要引导学生仔细学习小学生日常行为规范，我们要通过学习-训练-督查-评比-奖惩-自省六个环节加强学生的日常行为规范养成教化。本学期第一个月定为我校行为习惯养成教化月，要引导学生从细微环节做起，通过反复规训，并施以各种合理的奖惩，令个体行为合乎标准，形成严明的纪律。（三）要重视以重大节日、重大时事为契机，组织各种德育活动一个人良好思想品德的形成，须要多种情感的渗透，而系统开展德育活动是产生多种情感的重要途径。我校的德育工作思路是：要让“德育回来生活”，要主动开展校内外德育活动，关注学生在校的生活，在学生的生活中进行道德教化，让学生在实践活动中体验、感悟、熏陶道德内涵，让学生的品德在实践中形成，在活动和交往中形成。（四）通过各种方式做好后进生帮扶转化工作后进生的多少干脆影响班风、校风，因此我们要树立“转化一个后进生和培育一个优等生同等重要”的思想，树立“老师不是选择自己教化的学生，而是要创建适合不同学生的教化”这一观念做好后进生的帮扶转化工作。（1）班主任要通过班级德育活动来转化后进生，在后进生帮扶转化工作中，班主任要特殊重视通过德育活动来做好后进生的帮扶转化工作，因为后进生不仅具有潜在的智力，而且非智力因素经常表现突出，活动性德育课的开展为发挥后进生潜在的实力供应了良好机会。班主任要抓住时机激励指导后进生参加活动，让他们品尝胜利的喜悦，引起他们内心的振动，激起他们对胜利的追求，让后进生觉得“我也行”，然后引导他们刚好把这份胜利迁移到学习方面，这样后进生转化就会获得较好的成效。（2）挂钩老师要按青新小学学生帮扶制度要求，实行“亲近、了解、观赏、引导”的方法运用各种方式去开展后进生的帮扶转化工作。（3）心理辅导员要做好重点女生的帮扶转化工作。对重点女生的转化，心理辅导员要通过班主任等具体了解重点女生在心理、生理、学习、纪律上以及家庭等方面，驾驭女生的思想动态建立重点女生档案，要常常与女生谈心沟通，通过各种方式做好重点女生的帮扶转化工作。（4）要通过家访做好后进生的转化工作，对常常违纪的学生，班主任要到他们家家访，在良好的家庭环境氛围中实行以激励为主，从微小处发觉闪光点进行放大并充分确定学生优点，激励他们奋勉向上，与家长形成合力做好后进生的帮扶转化工作。（五）进一步做好学生心理辅导工作教化的目标是培育德、智、体、美、劳全面发展的人才，包括身、心两方面都得到健康发展。开展心理健康教化工作，是实施素养教化的一项重要工作。注意学生心理健康教化，是其身心发展特点的须要。青少年时期是一个特别特别的阶段，正是学生的“过渡时期”，国外称之为“危急年龄”。其次，社会变革而产生的一些改变或短暂不行避开地滋生的一些因素，对青少年心理状态产生消极的影响作用。从家庭方面来看，家长的品德修养，文化水平，教化方法、家庭环境条件等对学生品德和心理成长有干脆而有重大的影响，尤其是“单亲家庭”，“问题家庭”。从学校方面来看，激烈的升学竞争、片面追求升学率，常见的测验，学生的分数排位和老师不适当的教化行为等，都可能导致学生陷入惊慌、焦虑、担忧、挫折等不平衡状态中。从社会方面来看，社会上一些负面影响，比如色情、暴力以及非法电子嬉戏厅、不法网吧等，都对青少年造成不良的刺激。因此，我们必需加强对学生进行心理健康教化与辅导，预防与消退学生心理问题的滋生，促进学生良好心理品质的发展，提高学生的心理健康水平。培育学生自我认知，自我教化和自我发展的意识与实力，从而保持主动、乐观、健康心态，具有重要的意义。（六）进一步加强家校联系，让家长参加班级管理家庭教化与学校教化如人之双手、车之两轮、鸟之两翼，不行或缺。家庭和学校共同的目标是让每个孩子都能健康、欢乐地成长为对社会有用的人才，这就须要老师和家长携起手来共同努力。建立家长学校委员会。邀请家长到校参加班级活动，参加班级管理，帮助孩子在品德、学业、社交、实力等方面取得进步。对于学校而言，家长参加将促进教学质量，督导学校教化，也可以丰富教化改革的资源;对于家长而言，参加学校教化是父母再成长、再教化的最佳时机。（七）加强综治工作，创建“平安校内”本学年，我校要将学校平安工作当作重中之重的工作来抓，要坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则做好有关工作。要通过本学期的主题班会活动加强平安教化，增加学生的平安意识和自我防护实力；签订综治平安责任状，通过齐抓共管，营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序。方案策划 篇5英语写作翻译俱乐旨在激发师高校子们英语学习的爱好和激情，营造一个良好的英语学习的氛围，提高师高校子的英语文化素养，提高师高校生英语，汉语敏捷应用的实力。1.宿舍英语宣扬活动：内容：制作第一期各种形式英语门贴，文字内容为自然、生活、哲理、异地文化等的英文介绍，图片为风景、动画、剪贴画，贴于本校每个学生宿舍;目的：1.营造学生宿舍学习英语的气氛，提高同学们学习英语的爱好;2.带动非英语专业同学学习英语的主动性;3.发挥优良的运用价值，介绍本寝室成员。时间：九月中下旬。2.英语俱乐部会刊：内容：集学问性和趣味性为一体，出版一份面对在校学生的免费的英语综合刊物。1.以英语俱乐部写作翻译的全体会员为主力，并在全校范围内广泛征集稿件;2.与英语俱乐部举办的英文原声电影及英语角相协作，面对全校学生征求为原声电影及口语练习而作的观后感、心得等作品;搜集整理文章;选出优秀作品分专题编辑成集;引出作品集供全校借鉴;对做出突出贡献的同学颁发激励奖。3.选取优秀稿件，将稿件编辑成集;4.将刊物发到各系，并以海报形式宣扬会刊活动，使同学们增加了解。目的：1.给在校学生，尤其是非英语专业的学生供应英语方面的专业学问及课外消遣读物，增加非英语专业学生学习英语的实力，提高学习英语的爱好。并供应各种最新时讯，便利同学们的学习和生活，真正为同学们服务;2.使同学们观有所得，加强电影作品印象;有利于志同道合的英语学习者沟通;促进大家参加英语学习和英语实际运用中去;3.宣扬英语俱乐部以及各协会的活动，扩大影响;4.为接下来的征文竞赛作好打算。时间：十月中旬到十一月底。3.举办征文竞赛内容：1.以某一主题(外文学院出题)向全校学生统一征文。2.请外文学院的老师及其他资深老师做评委。内容摘要：英语写作翻译俱乐旨在激发师高校子们英语学习的爱好和激情，营造一个良好的英语学习的氛围，提高师高校子的英语文化素养，提高师高校生英语，汉语敏捷应用的实力。3.设置一，二，三等奖及纪念奖，发荣誉证书。4.将优秀的作品整理成集，以北师大的名义出版;也可以将部分作品投到杂志社。时间：十一月底起先。目的：提高全校学生，尤其是非英语专业学生的英语实际应用实力和学习英语的爱好;向外界展示北师学生的风采，增加本校学生的竞争意识。4.举办大型翻译写作类讲座内容：邀请业内专家到校内作有关英语写作和翻译类的讲座。时间：随机目的：使学生们在整体和宏观上对写作翻译的现代趋势及写作技巧有所了解。5.翻译竞赛内容：组织全校学生进行翻译竞赛时间：十一月目的：提高整体的翻译水平和技巧;激励非英语专业学生学习英语。方案策划 篇6一、活动内容：20xx年10月内，*邮电学院青年志愿者协会举办其次届微笑生活每一天活动，此次活动的主题为smiling,用微笑吻你。呼吁校内里的每一位学生以微笑迎接每一天，自信乐观面对生活，拥有如夏花般绚丽缤纷的高校生活。二、活动时间：20xx年10月25到29(星期一到星期五)。三、活动地点：*邮电学院图书馆(老校区)。四、举办单位：*邮电学院青年志愿者协会老校区五、活动背景：大部分新生在迈入高校时，会难以适应，面对于想象中迥然不同的高校生活，面对四周生疏的脸孔会孤寂，面对不熟识的生活环境会落寞，面对将来压力重重的学习会感到无助。当代高校生脸上常常覆上冰冷的面具，同学之间缺少笑容，存在许多的隔阂，使得人与人之间更是缺少信任。在校内须要举办能给以高校生精神粮食的活动，因此校青协特举办此活动，让微笑成为生命中永不枯竭的能量源泉，让微笑渗透到我们生活中的每个缝隙中。六、活动目的：为激励处于迷茫或失落的新生与老生们扬起希望的风帆，徜徉在梦的海洋，通过找寻校内微笑大使活动，提倡用微笑对待每一天，用微笑去感染身边的每一个人，用微笑驱除内心的隔阂，真诚待人，自信生活。同时也让同学更加深化了解志愿者是一个充溢爱心的团体，我们时刻都在关切着那些须要精神粮食帮助的同学。七、活动简介：本次活动将分为宣扬，采集照片，投票，颁奖等四个主要阶段。时间也许持续一个周的时间。将由*邮电学院青年志愿者协会各部门联合共同举办，通过征集高校生笑容，选举微笑大使，播种乐观进取的种子。八、活动流程：1、活动前期：(1)活动部策划本次活动的实施事宜，组织，协调协会各部开展活动的相关工作;宣扬部负责活动宣扬前期，投票前期的海报设计;办公室负责撰写活动宣扬的文稿(海报，广播稿，校内状态的更新);信息部主要负责照片的采集，并申请本次活动的专业邮箱;外联部负责与动漫社联系合作;专项服务部主要负责活动物资的打算工作，和筹备评比微笑大使的晚会。(2)主席团向学校上级汇报并申请教室。(3)活动的宣扬前期。10月24号(采集照片前一天)起先张贴活动宣扬海报，上一届微笑大使的照片，各种小型海报多处张贴在宿舍楼和食堂。协会内为人人网用户的成员更改状态宣扬本次的活动。校内广播站进行宣扬。宣扬活动一至两天。(4)确定每天活动人员的支配。流淌宣扬人员10名，摄影师5名，记录员5名，活动询问台2名，穿动漫衣服同学若干名(主要传奇装吸引同学)。拉票阶段：每天支配15名拉票员，指定每天每件事每个人仔细负责。(5)活动中所需物资的打算：购买纸玫瑰(赠送留影同学的小礼物)，相框(5个集体照的纪念品)，订制小笑脸(拉票用)，纪念衫(微笑大使奖品)2、活动实施：(1)10月25-26日正式开展采集微笑活动，采集形式分三种：活动摄影师现场采集、同学现场上交和以微笑为主题的摄影作品或发送到专用邮箱(活动形式为单人照或集体照)。(2)活动部负责借搬活动桌椅，活动起先后布置场地。以穿动漫衣服同学的奇妙妆容吸引过往同学。(3)信息部负责播放搞笑歌曲感染驻留同学，流淌宣扬人员讲明活动内容，将情愿留下微笑的同学带给摄影师。(4)现场采集活动照片的摄影师与记录员做好协作工作。记录员负责登记参与活动同学的个人信息(姓名、联系电话、宿舍号、相片编号、拍摄时间)，填入制作好的表格内，并赠与纪念品玫瑰 。(依据同学的意愿可以让他们给自己的照片附上特性签名)。(5)本次活动采集的照片可为单人照或合影(如宿舍全家福)，但合影需注明每个参加者的信息。活动允许进行抓拍，但说明清晰后假如对方不同意，需当面删除相机内照片。(6)29日活动前，摄影师先对协会内志愿者进行微笑采集，留意把握拍摄技巧(建议将相机设置为连拍模式)，保证采集到照片的质量。(7)当天活动结束后，活动部与办公室负责归还桌椅，其余活动人员整理现场。(8)信息部联合各部于11月2日前从采集到的照片中选出30张冲洗，由宣扬部设计并展出投票宣扬海报。活动部打算投票事宜。(9)办公室负责统计得票总数，选出前十名通知其做好晚会的个人打算工作。(10)11月4日宣扬部张贴海报，公布初步评比结果并进行晚会的宣扬工作。3.活动后期：(1)11月5日在五楼报告厅进行微笑大使评比晚会，详细事宜见晚会策划书。(2)外联部联系制作本次活动的奖品(如前面印有照片后面印有西邮校内微笑大使字样的衬衫)。(3)信息部整理活动全程拍摄照片，精选出部分照片，在校内进行张贴展示并发布在校内论坛上。九、经费预算：冲洗照片：60张*0.6=36小笑脸：塑封纸10张*2=20纸玫瑰：500朵*0.1=50相框：10*5=50纪念衫：5*30=150合计：306元