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    2022有关土木类实习报告范文锦集八篇.docx

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    2022有关土木类实习报告范文锦集八篇.docx

    2022有关土木类实习报告范文锦集八篇土木类实习报告 篇1作为一个土木工程专业毕业的本科生,毕业设计是高校阶段尤为重要的一个环节,它是对我们高校阶段所学学问的一次综合运用,不但使我们各方面的学问系统化,而且使所学学问实践化。下面是我为大家整理的土木工程生产实习报告的范文,欢迎阅读。1.实习概况1.1实习目的和任务毕业实习是土木工程专业教学安排中重要的实践性教学环节,其任务是使学生在毕业设计之前了解国内土木工程的最新成就及发展前景,增加感性相识,开阔视野,收集毕业设计资料,运用所学学问,综合了解土木工程的设计、施工及管理方面的工作,了解工程师的职责,为毕业设计及毕业后尽快适应所从事的工作奠定基础。并通过实习,使学生了解我国土木工程发呈现状、现代化施工技术以及土木工程方面的其他最新发展,培育学生酷爱专业,明确责任,致力于祖国建设的思想。1.2实习时间20xx年02月25日至20xx年03月08日1.3实习单位简介重庆市晏兴劳务有限公司是于07年3月正式成立,属长寿区建筑龙头企业。重庆市晏兴劳务有限公司将分包建设“星星公寓”部分项目。工程名称:星星公寓设计单位:重庆市荣昌县设计院工程总造价:3亿元建筑面积:27万平方米结构类型:框架结构监理单位:荣昌建设监理公司2.实习内容2.1砌体和脚手架工程脚手架有扣件式钢管脚手架、碗扣式钢管脚手架、吊式脚手架、附着升降式脚手架及里脚手架。扣件式钢管脚手架由钢管、扣件、底座和脚手板等部件组成,是我们在工程实习中所接触到的。砌体筑包括:抄平、放线、立皮树杆、挂准线和砌砖等。在施工中应严格根据各工艺要求进行。要确保砖砌体符合“横平竖直、砂浆饱满、组砌得当、接槎牢靠”的质量要求,并实行相应的保证措施。砌块砌筑工艺流程为:运输砌筑勒缝清扫墙面埋设管线安装门窗。墙体拉结钢筋是我在实习中第一次接受,其从柱子中按设计或要求规范留设的,用来保证整体的稳定性。为了拆模便利,在拉结钢筋留设时,可以只伸出柱面位置100150mm,在砌筑前再焊接接长,焊接长度不超过60mm,焊缝厚度4mm。在施工现场见到的看似圈梁,但是它所处的位置在墙体的一半处,最终我知道那就是墙腰带。它起到圈梁的作用,将墙体的横向建筑物的纵向连接起来,使其连成一个整体,保证建筑物的稳定性和抗震性。2.2模板工程2.2.1模板安装前打算及安装留意首先合模前必需将模板内杂物清理干净;并且模板与混凝土接触面应清理干净,涂刷隔离剂,刷过隔离剂的模板遇雨淋或其他因素失效后必需补刷。2.2.2模板的安装墙、柱模板安装:在基层上弹出墙、柱模板的边线和限制线,然后将模板就位。先将模板临时固定,模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度,然后对模板进行最终加固。梁、板模板安装:依据弹出的柱轴线、梁位置和水平线,安装柱头模板; 按配板设计,在梁下设置支柱或搭设支模排架,按设计要求确定立杆间距并调整支柱或排架上口的标高,然后安装梁底模板,并拉线找平。当梁跨度大于或等于4m时,跨中梁底处应按设计要求起拱;如设计无要求时,起拱高度取梁跨的13。主次梁交接时,先主梁起拱,后次梁起拱。梁钢筋一般在底板模板支好后绑扎,找正位置和垫好爱护层垫块,清除垃圾杂物,经检查合格后,即可安装侧模板。依据墨线安装梁侧模板、压脚板、斜撑等,梁托架(或三角架)间距应符合配板设计要求。当梁超群过800mm时,应采纳对拉螺栓在梁侧中部设置通长横楞,用螺栓紧固。梁模板如采纳木模板时,侧模要包住底模。对预埋件、预留洞:在已完成的梁、板模板上,依据图纸要求确定预埋件、预留洞的精确位置,并弹线标识清晰,然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。2.2.3质量验收混凝土浇筑时模板检查:混凝土浇筑施工时,设专人模板进行监控检查,发觉问题刚好处理;墙、柱混凝土浇筑完成后,对墙、柱的垂直度进行二次检查。模板外观检查:模板精确,接缝严密,加固支撑坚固;模板隔离剂涂刷匀称,无漏刷,无污染钢筋;预埋件、预留孔洞安装坚固;梁起拱高度符合设计要求;垂直、平整等偏差,限制在允许范围内。2.2.4模板拆除时留意不承重的侧面模板,应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模板而受损坏,方可拆模板;承重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填写拆模申请单,同意后方可拆模。墙、柱及梁侧模拆除:应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损。梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m以内时,混凝土强度达到设计强度的50;2-8米范围内时,其强度达到设计强度的75;大于8m的混凝土必需达到设计强度的100时方可拆除。悬挑构件的模板拆除:无论其跨度长短,均要求必需在混凝土达到其设计强度的100%时方可拆除。梁底模、板模拆模前由木工工长填拆模申请单,依据试验员供应的同条件混凝土试块的强度报告,经项目主任工程师审批后方可拆除。2.3钢筋工程梁钢筋绑扎: 在梁侧模板上画出箍筋间距,摆放箍筋。 先穿主量的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,将钢筋按已画好的间距逐个分开;穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,并套好箍筋;放主次梁的架力筋;隔肯定间距将架立筋与箍筋绑扎坚固;调整箍筋间距使间距符合设计要求,绑架立筋,再绑主筋,主次同时协作进行。次梁上部纵向钢筋放在主梁上部纵向钢筋之上,为了保证次梁钢筋的爱护层厚度和板筋位置,可将主梁上部钢筋稍降低一个次梁上部主筋直径的距离加以解决。框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间的节点,梁下部纵向钢筋深化中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求。框架梁纵向钢筋在端节点的锚固长度也要符合设计要求。一般大于45d。绑梁上部纵向钢筋的箍筋,宜用套扣法绑扎。箍筋再叠合处的弯钩,在梁中应交织布置,箍筋弯钩采纳135°,平直部分长度为10d。 梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50mm处。梁与柱交接处箍筋应加密,其间距与加密区长度均要符合设计要求。在主、次梁受力筋下均应垫垫块,保证爱护层的厚度。受力筋为双排时,可用短钢筋垫在两层钢筋之间,钢筋排距应符合设计规范要求。板的钢筋绑扎: 清理模板上面的杂物,用墨斗在模板上弹好主筋、分布筋间距线。 按画好的间距,先摆放受力主筋、后方分布筋。预埋件、电线管、预留孔等刚好协作安装。 在现浇板中有板带梁时,应先绑扎板带梁钢筋,再摆放板钢筋。然后进行绑扎。 在钢筋的下面垫好砂浆垫块,间距1.5m。垫块的厚度等于爱护层的厚度,应满意设计要求。3.问题与不足不实习许多问题都考虑不到,实习后才知道什么状况都可能遇到,这就要求我们必需有丰富的实践阅历,像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一个月时间的实习,虽然不长,但体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严峻的问题有以下几个:对理论学问驾驭不够扎实,例如:混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块时应当振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间,另外对混凝土出现裂缝分析不出缘由等等。熟识图纸的实力差,对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的推断出施工的对错。对于最新的施工规范不知道,致使不能很快的推断出施工的对错。对于一些施工依次还不太明白,对每一个施工过程的操作不了解。理论联系实际的实力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。4.实习总结和体会通过这实习,让我在实践学问上有很大的收获。以前从课本上学到的指示,也在实践中得到了印证,还学习了很多详细的施工学问,这些学问比理论更具有敏捷性和可操作性。在实习过程中,我还了解了建筑业企业的组织机构及企业经营管理的方式。包括施工单位的组织管理系统,各部门的职能和相关关系及施工项目经理部的组成,和各级技术人员的职责与业务范围,还有在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责等。这段时间在公司的实习,不仅是把学校所学学问与工程实践的结合,也是对社会、对以后工作岗位的密切接触。这次实习不仅仅是一种体会,我觉得在自己的专业学问方面也有所提高。这次实习是以一个工程技术人员的身份和状态来完成的,通过对现场工程的实际参加,有种学有所成的成就感,自己多年苦学最终可在社会实践中得以运用。但同时也感觉到自己学问积累不足,以及在学校学习的理论同工程实践之间的差距。这些相识对我下一阶段在校的学习、毕业设计会产生很重要的影响。在毕业设计过程中要复习、夯实自己的专业学问,而且更要注意把这些理论学问与工程实践的结合。土木类实习报告 篇2在高校里我学习的土木工程专业,毕业后我很有可能就是一名工程师了,这在目前是一项很不错的职业。在将来,信任工程师也不会冷落下去,终归社会在发展,那么多的建筑须要拆毁重建,没有工程师的指导是不行的。设计院结构现在基本都用软件,比如PKPM,用我们院结构工程师的话来说:用了软件,就算没学过结构的现在也能搞结构了,现在软件越来越傻瓜,简洁易用。但是说是这样说,当然还是要靠理论学问的,而且须要阅历,有阅历的专家一眼就能看出你算的是偏大了还是偏小了,而且在设计过程中能避开许多不必要的问题。总体来说结构专业在设计院上手是最慢的一个专业,因为责任,难度。往往进了设计院不会立即让你画图(建筑专业和设备专业一来就能画些简洁的图纸,但结构不行),往往先让你做做预算之类的。 总体来说,理论学问特别重要,你要是想干设计,那就要定好位,首先自己就是专业技术人士了,那么你所拥有的别人没有的特长,就是你的专业技术和学问。活到老学到老吧,不然就会被社会所淘汰。但是工程师不是那么简单当的,工程师必需要有坚实的学术支持和理论涵养,最重要的是要有阅历,在建设建筑物的同时不会有任何的失误才行。所以我要多实习,这样我在以后的工作中才不至于没有任何的阅历。20xx年5月9号到17号,我们全体土木工程专业的学生进行了为期一周的相识实习,实习范围包括我们学校的第三教学楼、其次试验楼、第四教学楼以及基础施工工地,住宅小区,南充图书馆新馆施工工地,上中坝大桥等。相识实习过程使我开阔了视野,同时也驾驭了一些专业基本学问。经过为期一个星期的相识实习,我了解了许多与专业有关的学问,还包括毕业设计的制作。实习时还学到不少建筑基本常识,比如主教学楼道向都很明确,一般都是东西朝向,这样可削减太阳直射的时间;公共建筑都有很开阔的门厅和处于明显位置的楼梯等。知道了这些学问,对于我们以后的专业学习有很大帮助。在对建筑的介绍中老师首先告知我们什么是容积率;什么是建筑密度;什么是绿地率接着是框架结构,也就是指由柱子、纵向梁、横向梁、楼板等构成的骨架作为承重结构,墙体是围护结构。学校的其次试验楼门厅跨度较大,采纳钢筋混凝土作成的折线型结构梁,不仅使造型更加美观,而且也更加稳固,起到了很好的效果。其次试验楼采纳玻璃幕墙,可使看起来更加美观,又减轻了自重,但是却造成了光污染,产生城市热导效应。房屋的外围都有宽一米左右的散水,其主要目的是将雨水排往建筑物外侧,防止雨水侵入建筑基础内,造成地基的不匀称沉降,同时肯定宽度要求的散水也可以把雨水引离建筑。桥梁施工时,先进行基础施工,在架设桥墩时,要先围堰,当基础为桩基时,预制桩可用捶击或振动下沉,此外也可通过自上而下地钻孔并灌混凝土浆与钢筋一起作为基础桥墩,当水比较深时可采纳沉箱施工的方法。嘉陵江上的上中坝大桥是一座斜拉桥,采纳单塔双锁面,锁型为扇形,有624根斜拉锁。斜拉桥由主梁、塔柱和斜锁三种基本构件组成,用高强度的钢材制成的斜锁将主梁多点吊起,将主梁承受的恒载和车辆荷载传至塔柱,再由塔柱传给地基。大桥桥面两头比中间略底,为双向四车道,另外还有人行观光道。塔柱呈h型,在塔柱内侧有上行楼梯,供修理运用。我们在看录像时看到房屋施工应切实做好建筑施工现场的环境爱护工作,主要实行以下措施 1。建筑垃圾及粉尘限制的技术措施对施工现场场地进行硬化和绿化,并常常洒水和浇水,以削减粉尘污染,装卸有粉尘的材料时,要洒水潮湿或在仓库内进行,建筑物外脚手架全封闭,防止粉尘外漏,严禁向建筑物外抛掷垃圾,全部垃圾装袋运出,现场主出入口外设有洗车台位。运输车辆必需冲洗干净后方能离场上路行驶,对装运建筑材料、土石方、建筑垃圾及工程渣土的车辆,派专人负责清扫及冲洗,保证行驶途中不污梁道路和环境,严格执行工程所在地有关运输车辆管理的规定, 2。噪音限制的技术措施施工中采纳低噪音的工艺和施工方法,建立定期噪音监测制度,发觉噪音超标,马上查找缘由,刚好进行整改,建筑施工作业的噪音可能超过建筑施工现场的噪音限值时。应在开工前向建设行政主管部门和环保部门申报,核准后再施工,调整作业时间,混凝土搅拌及浇筑等噪音较大的工序禁止夜晚作业, 3。施工现场四周的环境爱护施工过程中主动对现场四周的环境进行爱护,在整个工程的施工过程中特殊是土方工程施工阶段对进出现场的车辆进行冲洗,严防污染路面,施工时假如现场出现古树、文物等阻碍施工状况时,应马上停止施工并实行隔离措施,报有关单位治理完后再复原施工。在进行地基施工时,可采纳土钉墙施工,土钉一般是通过钻孔、插筋、注浆来设置,但也有通过干脆打人较粗的钢筋和型钢、钢管形成土钉,土钉沿通长与四周土体接触,依靠接触界面上的粘结摩阻力,与其四周土体形成复合土体,土钉在土体发生变形的条件下被动受力,并主要通过其受剪工作对土体进行加固,土钉一般与平面形成肯定的角度。故称之为斜向加固体,土钉墙施工时,坡度不应大于10。1,土钉适用于地下水位以上或经降水后的人工填土、粘性土、弱胶结砂土的基坑支护和边坡加固,另外依据须要,也可采纳护坡桩施工,锚杆施工冒梁施工等,在采纳护坡桩施工时,每进深一米,都要加模板并填充混凝土,防止坡面下滑和地下水渗漏,且挖五米以上时,还应考虑照明和通风的问题,地基施工时,还应留意桩间土的支护,以防止雨水渗透造成地基的不匀称沉降。钢筋混凝土楼盖按其施工方法可分为现浇式、装配式和装配整体式三种1、现浇钢筋混凝土梁板结构,整体刚性好,抗震性强防水性能好,适用于布置上有特别要求的楼面,有振动要求的楼面,公共建筑的门厅部分,平面布置不规则的局部楼面,防水要求高的楼面,高层建筑和抗震结构的楼面等。现浇梁板结构按楼板受力和支承条件的不同,又分为单向板肋式楼盖,双向板肋式楼盖,双重井式楼盖和无梁楼盖等。2、装配式钢筋混凝土楼盖,楼板采纳预制构件,便于工业化生产,在多层民用建筑和多层工业厂房中得到广泛应用,此种楼面因其整体性、抗震性及防水性能较差,而且不便于开设孔洞。故对高层建筑及有防水要求和开孔洞的楼盖不宜采纳,若在多层抗震设防的房屋运用,要按抗震规范实行加强措施。3、装配整体式钢筋混凝土楼盖其整体性较装配式好,又较现浇式节约支模,但这种楼盖要进行混凝土二次浇灌,有时还需增加焊接工作量,故对施工进度和造价有不利影响,因此仅适用于荷载较大的多层工业厂房、高层民用建筑及有抗震设防要求的一些建筑。对于房屋主体建设,应遵循肯定的施工依次弹划平面线检查柱、墙上的预留连结筋遗留的必需补齐砌筑安装或现浇门窗过梁顶部砌体,排砖撂底一般外墙第一皮砖撂底时,横墙应排丁砖,前后纵墙应排顺砖,依据已弹出的窗门洞墨线,核对门窗间隔间墙、附墙柱的长度尺寸是否符合排砖模,如若不合模数时,则要考虑好砍砖及排放的安排,砍的砖或丁砖应排在窗口中间、附墙柱旁或其他不明显的部位,选砖选择棱角整齐、无弯曲裂纹、规格基本一样的砖,盘角砌墙前应先盘角,每次盘角砌筑的砖墙角度不要超过五皮,并应刚好进行吊靠,如发觉偏差刚好修整,盘角时要细致比照皮数杆的砖层和标高,限制好灰缝大小,使水平灰缝匀称一样,每次盘角砌筑后应检查,平整和垂直完全符合要求后才可以挂结砌墙,挂线砌筑一砖厚及以下者,采纳单面挂线。砌筑一砖半厚及以上者,必需双层挂线,假如长墙几个个同时砌筑共用一根通线,中间应设几个支线点,小线要拉紧平直,每皮砖都要穿线看平,使水平缝匀称一样,平直通顺砌砖砌砖宜采纳挤浆法,或者采纳三一砌砖法,三一砌砖法的操作要领是一铲灰、一块砖、一挤揉,并顺手将挤出的砂浆刮去,操作时砖块要平、跟线,砌筑操作过程中,以分段限制游丁走缝和乱缝,常常进行自检,如发觉有偏差,应随时订正,严禁事后采纳撞砖订正,应随砌随浆溢出砖墙面的'灰迹刮除,木砖预埋木砖应经防腐处理,预埋时小头在外。大头在内数量按洞口高度确定,洞口高度在1。2m以内者,每边放2块高度在23m者每边放4块,预埋木砖的部位一般在洞口上下四歧砖处起先,中间匀称分布,门窗洞口考虑预留后安装门窗框,要留意门窗洞口宽度及标高符合设计要求,另外门窗过梁当洞口l0安装塔吊标准节至20M>吊装塔帽转台和驾驶室>吊装平衡臂及卷扬机、配电箱、>先吊装一块配重块>吊装起重臂及撑架系统(包括小车牵引机构和小车)>吊装剩余两块配重块穿绕有关绳索系统>检查整机的机械部件,结构连接部件、电气部件等>调整好各平安爱护装置>进行试车。如下图。其次天还看了塔吊爬升的过程,都是比较幸运。 自升式塔吊的顶升步骤:1)将起重臂旋至引入塔身标准节方向,将标准节吊至起重臂下备用。 2)放松电缆长度略大于总的爬上升度。3)然后吊起标准节并安放在外伸框架上,调整小车位置,使塔吊的上部重心落在顶升油缸梁的位置上,同时,拆除塔身和下支座之间的四个高强螺栓。4)将顶升横梁挂在塔身的踏板上,开动液压系统使活塞杆全部伸出后,稍缩活塞杆,使爬升架的爬爪搁在塔身的踏板上,活塞杆再次全部伸出油缸,此时塔身上方恰好有能装入一个标准节的空间,利用引进滚轮在外伸框架上滚动,把标准节引至塔身正上方,对准上下两标准节的螺栓连接孔,缩回油缸与下标准节接触前,用8根高强螺栓将上下塔身标准节连接坚固,卸下引进滚轮,调整油缸的伸缩长度,移下支座与塔身,用8根高强螺栓连接坚固, 即完成一节标准节的加节工作,按以上步骤连续几次加节到须要高度。 3.2 人工挖孔灌注桩施工 (一)工艺流程定桩放线及高程 开挖第一节桩孔土方 检查桩位(中心)轴线 支护壁模板放附加钢筋 浇筑第一节护壁混凝土 架设垂直运输架 安装电动葫芦(卷扬机或木辘轳) 安装吊桶、照明、活动盖板、水泵、通风机等 开挖吊运其次节桩孔土方(修边) 先拆第一节支其次节护壁模板(放附加钢筋) 浇其次节护壁混凝土 检查桩位(中心)轴线 逐层往下循环作业 开挖扩底部分 检查验收 吊放钢筋笼 放混凝土溜筒(导管) 浇筑桩身混凝土(随浇随振) 插桩顶钢筋。 (二)工程实例工程实地挖好的桩口,可见是一节一节的,这和技术要求相符,开挖桩孔应从上到下逐层进行,先挖中间部分的土方,然后扩及周边,有效地限制开挖孔的截面尺寸。每节的高度应依据土质好坏、操作条件而定,一般以0.91.2m为宜。如图,现场工人在开挖桩孔,人工成孔相对成本较低,但必需经过当地建设行政部门批准。金华地区大都采纳人工成孔。但必需留意雨天不能进行人工挖桩孔的工作。现场必需有排水的措施,严防地面雨水流入桩孔内,致使桩孔塌方。土木类实习报告 篇6院系:土木工程与建筑系班级:学号:姓名:XXX一、实习时间和地点:1.20xx年8月29日星期一,陕西理工学院南区,试验楼;2.20xx年8月30日星期二,汉江新城和天河望江郡,住宅楼;3.20xx年8月31日星期三,汉中职业技术学院新校区;4.20xx年9月1 日星期四,陕西理工学院北区,工业厂房;5.20xx年9月2 日星期五,汉中市世纪阳光商场。二、实习目的:走进施工现场,亲身感受建筑工地的氛围,把理论和实践相结合,为以后进一步实习和工作打基础。三、实习相识感受和学到的学问建筑设计原则:依据任务书的要求,综合运用所学的理论学问,遵循有关的设计规范,满意有关功能要求,具体收集有关资料,使设计能够满意相关的运用功能。我们土木工程专业学生进行了为期一周的相识实习,主要是参观施工现场,先后参观了试验楼、住宅楼、综合楼、工业厂房以及商场。星期一上午参观了我们学校南区试验楼的施工现场,共十三层之高。我们到达集合地点后,头上都戴着工程帽;同时施工区的门上也写着:不戴平安帽者不得进如施工现场;由此可见在建筑施工当中首先要留意的就是平安问题!同时,为了确保施工能顺当进行和施工的平安,工地是要用砖墙围护起来的,只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入,我们实习是提前经过他们同意的!进到施工区,我们一眼就看到了科技楼的结构主体,当时结构主体给我的感觉就是不像建筑和不好看。这个可能是因为它和我所看到的过的已经建好并投入运用的楼不同。主体前面有个很大的场地,是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是钢筋。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的,而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。我们跟着老师上了楼,我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,起先觉得很危急,四周都有伸出来的钢管或铁条。在承重柱的四周有许多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避开因墙身过长导致简单坍塌。一路上去,我们看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁须要很大的支撑力。 上到第十三层,我视察了其中的几条梁和柱,就像老师说的:梁的下部是首力筋,主梁有九条,次梁有六条;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。柱子不一样,三四条梁要交汇于柱,就必定要使梁的钢筋穿过柱子,这样使得柱头的钢筋非常密集,同时浇筑混凝土时也要留意密实。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分纵横两路;架力筋在上方,也是纵横两路放着。摆好的钢筋要用铁丝绑扎好,为了保证面筋不被踩低下去,还要用马蹄筋将其抬高.我们已感受到了深厚的建筑氛围。星期二上午我们参观了汉江新城和天河望江郡,主要是住宅楼。我们先后参观了住宅楼的基础、墙体、柱子、楼板层、楼梯、屋顶以及门窗等部分,也重新巩固了一下它们的作用。当然,阳台、供水供电设备以及各种预留缝,还有抗震墙等我们都做了具体的了解。以前总是对建筑工地的塔吊充溢很多疑问,特殊是塔吊是如何升降的等问题。塔吊是工地上一种常用的起重设备,主要用的是杠杆原理。通过老师的讲解和查资料,我对塔吊的升降原理有了充分的了解:塔吊塔身是模块化设计,由多个长方形塔身钢架连接而成,在塔柱里面装有一个油压千斤顶,想要上升塔身就用千斤顶,然后上升,将塔柱伸长,再用自身的吊臂吊起一段柱身放进去,再缩起千斤顶,就这样往塔身下放一个模块。塔吊的横杆也就是起重臂是固定在有转盘的大套筒中,而塔吊的基座相当于一个小套筒,大套筒在小套筒中的滑升,随着施工高度的增加而增加小套筒的连接件,随之将大套筒滑升至施工高度。着陆过程也类同于此,大套筒向下滑落一节,小套筒就拆除一节,并用大套筒的起重臂将其着陆。通过老师的讲解和相关资料,对混凝土的养护也有了更多的了解.混凝土养护:为了保证已浇筑好的混凝土在规定的龄期内达到设计要求的强度,并防止产生收缩裂缝,必需仔细做好养护工作。针对本工程的特点,对不同的部位选用如下的养护方法:首先,对于梁板等水平构件采纳覆盖浇水养护。在平均气温高于+5的自然条件下,用覆盖材料对混凝土表面加以在覆盖并浇水养护,使混凝土在肯定时间内保持水化作用所须要的适当温度和湿度条件。应符合下列规定:覆盖浇水养护在混凝土浇筑完毕后的12h以内进行。浇水养护时间内,对采纳硅酸盐水泥、一般硅酸盐水泥等拌制的混凝土,不得少于7d。浇水次数依据能够保持混凝土处于潮湿的状态来确定。混凝土的养护用水与拌制水相同。当日平均气温低于5时,不得浇水。其次,对于混凝土柱采纳薄膜布养护。采纳不透水、气的薄膜布养护,用薄膜布把柱表面敞露的部分全部严密的覆盖起来,保证混凝土在不失水的状况下得到足够的养护。其优点是不必浇水,操作便利,能重复运用,能提高混凝土的早期强度,加速模具的周转。养护时必需保持薄膜布内有凝聚水。再次,对于墙体混凝土要采纳薄膜养生液养护。 薄膜养生液养护是将可成膜的溶液喷洒在混凝土表面上,溶液挥发后在混凝土表面结成一层薄膜,使混凝土表面与空气隔绝,封闭混凝土中的水份不再被蒸发,而完成水化作用。最终,还要考虑冬期混凝土的养护竖向结构混凝土采纳综合蓄热方法养护。对于水平结构,采纳上铺塑料布加保温被的方法进行保温养护,保温被覆盖要严实,防止混凝土袒露,确保混凝土不受冻。星期三我们参观了汉中职业技术学院新校区,在这里,我主要向老师了解了一下箍筋的相关学问:箍筋用来满意斜截面抗剪强度,并联结受力主筋和受压区混凝土使其共同工作,此外,用来固定主钢筋的位置而使构件(梁或者柱)内各种钢筋构成钢筋骨架的钢筋。箍筋分类:分单肢箍筋、开口矩形箍筋、封闭矩形箍筋、菱形箍筋、多边形箍筋、井字形箍筋和圆形箍筋等。箍筋设置:箍筋应依据计算确定,箍筋的最小直径与梁高h有关,当h800mm时,不宜小于6mm;当h>800mm时,不宜小于8mm。梁支座处的箍筋一般从梁边(或墙边)50mm处起先设置。支承在砌体结构上的钢筋混凝土独立梁,在纵向受力钢筋的锚固长度范围内应设置不少于两道的箍筋,当梁与混凝土梁或柱整体连接时,支座内可不设置箍筋。箍筋加密:箍筋加密区是对于抗震结构来说的,依据抗震等级的不同,箍筋加密区设置的规定也不同。一般来说,对于钢筋混凝土框架的梁的端部和每层柱子的两端都要进行加密。梁端的加密区长度一般取1.5倍的梁高。柱子加密区长度一般区1/6每层柱子的高度。但最底层(一层)柱子的根部应取1/3的高度。箍筋加密范围:加密范围是根据规范规定来的,没有详细的计算公式。柱子和梁的加密区箍筋的设置方法为:柱箍筋加密范围是:底层柱的柱根加密区长度应取不小于该层柱净高的1/3,以后的加密区范围是按柱长边尺寸、楼层柱净高的1/6,及500mm三者数值中的最大者为加密范围。梁箍筋加密范围:加密范围从柱边起先,一级抗震等级的框架梁箍筋加密长度为2倍的梁高,二、三、四级抗震等级的框架梁箍筋加密长度为1.5倍的梁高,而且加密区间总长均要满意大于500mm,假如不满意大于500mm,按500mm长度进行加密。星期四参观了北校区机械学院的实习厂房,一座比较老式的工业厂房建筑,外表像以前的民用建筑。用的是斜屋顶,这样有利于排水,室内的净高超显高于民用建筑。两侧柱子是典型的工业厂房的柱式,上部有牛蹄,用于安装吊车的轨道。其宽面也个立了两根抗风柱,这些柱和每隔一段距离设的梁使墙能有足够的刚度以反抗强风的荷载。在一个高温锅炉旁的柱子,外围贴了防火材料,爱护柱子。试验室的作用在于给结构设计师一个能检验其设计可行性的场所,这对建筑物的平安性和牢靠性是至关重要的,同时也是科学试验所必备的。在试验室,我们看到了很多大型的试验仪器,它们实质上都是给试件供应压、拉、剪方面的应力,从而检测其能承受力的实力,也就是它们的强度。 在试验室,我们还可以看到做各种构件的模型。 当然,我们不仅看了各种机器,而且对建工试验有了初步的相识,并建立起一种试验检验假设的观念,这次参观应当是有比较大的收获的。通过这几天的现场参观,我们对建筑有了一般的感性相识,但对于施工的过程与一些细部问题和可能发生的危急问题我们知道得还比较少。星期五我和舍友四人自行参观了汉中市的世纪阳光商场。当然,商场是已装修好并投入运用了,四周当然没有伸出来的钢管或铁条等。为了充分利用空间,楼层间的净高不高于3米的。在这里,我们几个主要了解了墙面装修须要留意的一些事项。墙体的装修,有许多种,下面是常见的几种做法的状况:一、乳胶漆。是目前墙面处理的主流。在二次装修中,乳胶漆涂饰前,对于原涂料层的处理基于下面几种原则:1、新居子的墙面一般只须要用粗砂纸打磨,不须要把原漆层铲除。2、一般旧房子的墙面一般须要把原漆面铲除。方法是用水先把其表层喷湿,然后用泥刀或者电刨机把其表层漆面铲除。3、对于年久失修的旧墙面,表面已经有严峻漆面脱落,批烫层呈粉沙化的,须要把漆层和整个批烫铲除,直至见到水泥批烫或者砖层。4、然后用双飞粉和熟胶粉调拌打底批平,再就是涂饰乳胶漆了,面层需涂2遍至3遍,每遍之间的间隔时间以24小时为佳。须提示的是,许多工业涂料都有或多或少的毒性,施工时要留意通风,施工后也要至少一周以上时间挥发后方能入住。二、喷涂。是水溶性涂料的一种涂刷方法,利用水包油的特点,运用加压喷色枪进行施工。可形成多种颜色纹理,效果淡雅,有立体感。喷涂施工方式的最主要优点是施工快速,可大大缩短施工工期。其缺点是后期维护困难,简单因小部分披落而使整个表面伤痕累累,除非大面积处理,否则无法复原原状。另外要留意的是,假如对金属表面进行喷涂处理,最好是选用金属漆(磁漆类)。三、墙纸。装修相当普遍。主要有纸造墙纸、化纤墙纸、塑料墙纸。而布质的墙纸一般称为墙布,不划归墙纸一类。墙纸可印图案,图案改变多端,色泽丰富,且施工便利快捷。墙纸的施工,最主要的关键技术是防霉和处理伸缩性的问题:1) 防霉的处理。墙纸张贴前,须要先把基面处理好,可以双飞粉加熟胶粉进行批烫整平。待其干透后,再刷上一两遍的清漆,然后再行张贴。2) 伸缩性的处理。墙纸的伸缩性是一个老大难问题,要解决就是从预防着手。一方面肯定要预留0.5mm的重叠层,有一些人片面追求美观而把这个重叠取消,这是不妥的。另外,尽量选购一些伸缩性较好的墙纸。四、瓷砖。瓷砖多数应用于厨房、厕所,阳台等墙面。瓷砖装修的最大优点是耐脏。瓷砖装修一个主要问题是防水层的处理。因为在厨厕等地方多数要用水。所以墙面的防水更应高度留意。没有做防水的新居子或者须要更换瓷片的旧房子,都须要重新做防水层。防水层的处理主要方法是:地面及墙面1米高度的宜用专业的防水剂,例如911号防水剂。而墙面高于1米的位置可以选用便宜一点的沥青油做防水。假如经济不充许,也可以干脆用沥青或者树脂做地面防水。地面及地面20厘米的位置肯定要做厚点。新居子做防水层,施工后要留意检查表面应无空隙。旧房子拆除旧瓷砖面后,须要先简洁做水泥批烫后,方可做防水层。瓷砖施工后,假如出现破损须要进行修理时,要当心,假如该位置偏低,可能防水层在拆除时裂开,在补上新砖前,同样进行进行防水层修复,方可铺贴瓷砖。装修完毕后,尽量避开在低于1米高度的地方钻打孔眼。五、木板饰面。木板饰面是现在一些高档装修的做法。一般是在9厘底板上贴3厘饰面板,再打上蚊钉固定。木板饰面可作各种造型,且木饰面板具有各种自然的纹理,可给室内带来华丽的效果。无论何种装修,都要保持表面的清洁。饰面板买进场后就应当刷一遍清漆做为爱护层。木板饰面中,假如采纳的是饰面板装饰的,可能技术问题不大,但假如采纳的是夹板装饰,表面刷漆(混油)的做法的话,那么可能就有防开裂的要求了。木饰面防开裂的做法是:1) 接缝处要45度角处理。其接触处形成三角形槽面。2) 在槽里填入原子灰腻子,及贴上补毂链?表面调色腻子批平。4) 再进行其他的漆层处理。木饰面的固定用的钉肯定要运用蚊钉,在表层处理时,用调色腻子填平即可。六、石材饰面。石材装饰墙面的做法,属于高档装修做法。一般多采纳进口大理石,造价较高。在墙面装修中采纳石材施工,主要分为两种做法:湿贴法和干挂法两种。1、 湿贴法与瓷砖的铺设是一样的,详细施工方法请参阅本文上款有关瓷砖的施工部分。2、 干挂法是目前在建筑业备收欢迎的做法。但由于干挂法须要占用额外的空间位置,所以对于面积较小的室内装修时,较少采纳。总结 : 在实习中我们的确接触了不少实际应用的东西,但离实际水平较高的生产方式和比较先进的技术还有很大的差距。我发觉我们看到的生产工艺都是不算先进的,就像我们看录像的支模方式在科技楼还没有用上,而人家在八十年头初就已经起先运用了,这可能是因为施工单位的物资匹备不足,但先进的生产工艺的确可以提高施工进度和生产质量。从建筑发展的趋势来看,钢结构越来越受到人们的重视和确定,探讨钢结构的受力和增加钢结构的耐火性是一个亟待深化的课题。当然我们还是要立足于钢筋混凝土结构的学习,通过学习和实践使我们对建筑的构造有更深化的了解,并且不能忽视某些可能发生的隐患,以确保我们建立的高楼真正地能应付各种紧急状况。这次实习时间虽然很短,但收获不小,对今后的学习和实践起到了肯定的导向作用。以后的实习可能会更辛苦,但我期盼着风雨的来临,为志向撑起一片蓝天。土木类实习报告 篇7在本学期结束了一个学期土木工程测量课程的学习以后,学校和老师为了让我们驾驭这门课程的内容,在本周又进行了一次集中周的实习,让我们实地演练,更加熟识仪器的操作与测量的细微环节。这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从限制测量生产实际动身,加深对书本学问的进一步理解、驾驭与综合应用,是培育我们理论联系实际、独立工作实力、综合分析问题和解决问题的实力等方面素养。并通过实践发觉课本中或者老师上课讲时我们留意不到的问题,对我们的专业学问来说也是一个巨大的提高。本次实习,虽然有过很多辛苦甚至危急,但我们从没有过埋怨甚至放弃,一次失败就进行了其次次,两次失败就进行了第三次,比如限制测量因为前两次的误差过大,前前后后进行了三次测量,虽然很累,但是我们也始终在坚持。所以说,我认为,这次实习对我们来说是特别重要的,不仅增加了我们的专业学问,测绘水平,更熬炼了自身的意志和团队协作的实力。在这次测量中,我们主要对我校力行楼2栋了高程测量、限制测量和碎步测量,以及测量完成后的数据处理,绘图等。起初,大家并没有驾驭许多详细学问,尤其是对仪器的运用更是一塌糊涂。当第一天起先测量的时候,我的心里还一阵的发愁:该如何把任务进行下去。当动手的时候,发觉其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本驾驭了方法。要想提高效率和测量精度,还要常常练习,这样才能做到举一反三。这些学问是非常重要、非常基础的学问。从而积累了很多阅历,使我学到了许多实践学问。 团结就是力气,纪律才是保证。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培育了我们小组的分工协作的实力,增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到学问而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。所以,我们每个组员都分别独立的视察,记录每一站,并精确进行计算。做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累,刚好发觉错误,更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的看法,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,须要的就是细心,做事严谨。测量实习,让我学到了许多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会,限制测量过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更娴熟的运用水准仪,经纬仪和全站仪等测量仪器与工具。很好的巩固了理论教学学问,提高实际操作实力,同时也拓展了与同学之间的交际合作的实力,当然其中不乏老师的训诲和同学的帮助。本次

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