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    2023年信息技术科工作总结范文.docx

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    2023年信息技术科工作总结范文.docx

    2023年信息技术科工作总结范文信息技术科工作总结范文信息技术科工作总结范文(通用6篇)信息技术科工作总结范文(通用6篇)一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,是时候在工作总下面是我为大家整理的信息技术科工作总结范文,供大家参考。信息技术科工作总结范文(通用6篇)信息技术科工作总结范文(通用6篇)一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。那么要如何写呢?以下是我为大家收集的信息技术科工作总结范文(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。信息技术科工作总结1本学期,以学校的工作计划为中心,在学校领导的关心和支持下,并在全体教师的支持下,顺利完成了本学科的各项教育教学工作,营造良好的信息技术教学氛围,提高了我校教育信息化程度,推动我校教育的现代化。一、提高思想素质、加强业务学习1、认真学习师德师范,从思想上提高认识,从行动上逐一落实。2、根据学校的工作计划和“新课改”精神,认真向骨干教师学习,改进教学观念、增强课改意识。3、积极组织、参与科组教研,努力推动网络教研形成氛围。组织开展集体备课,提高科研能力和学习能力。4、做好央馆资源库的教师培训工作。通过集中培训、个别辅导等方式,让老师尽快上手。5、积极参与区的教科研活动,加入了天河区信息技术中心组,认真向中心组成员学习、请教!二、常规教学工作1、本学期继续抓好、做好网络教学工作,做到每个教案电子化。2、认真做好集体备课。积极参与网络讨论。3、积极开展听课、评课活动。为了提高自身的教学水平,增进教学交流及互相学习,本学期我上了一节科组公开课和一节评估示范课。上完课后,认真听取听课老师的意见,及时总结,发现优缺点。三、第二课堂辅导信息技术科每周都组织开展第二课堂兴趣活动。为了配合学生参加全国中小学生电脑制作活动,提高学生的电脑作品制作水平和创作能力,本学期继续利用每周三、四下午课余时间开放电脑室给学生进行练习和搜索学习资料。四、电脑室及学校网络设备、电教设备的维护负责维护电脑室、网络及电教设备。每学期,对电脑室的一些系统及软件进行升级,及时排除电脑故障。随着校园网应用的普及,网络资源使用率的提高,网络的安全和畅通显得非常重要,本学期对校园网络进行了全面的规划和系统设置,校园网络使用正常,保证教育教学的顺利进行。课室专用室多媒体系统的维护,随着使用时间的增多,维护的难度也越来越大。本学期学校领导考虑到了这个问题,在本人的课时安排上,做了调整,减轻了我的课时量,让我可以腾出更多的时间用于保证教学设备的正常运行。信息技术科工作总结2本学期,我们以学校的工作计划为中心,在学校领导的关心和支持下,并在全体科组教师的共同努力下,我们顺利完成了科组的各项教育教学工作,营造良好的信息技术教学氛围,提高我校教育信息化程度,推动我校教育的现代化。一、常规教学工作1、本学期我们继续抓好、做好网络教学工作,做到每个教案电子化。在完成每个课时课标要求外,我们还对知识进行迁移、进行课外知识的拓展等。通过网络上布置作业提高学生的学习兴趣、锻炼同学们自主学习的能力,也很好地解决了不同能力学生之间的矛盾。2、赵静静老师主要负责三、四年级的课程;黄亮老师主要负责五、六年级的课程。3、认真做好集体备课。我们科组按照学校要求,集体备课做到定时、定人、定地点、定内容;做到单元备课“五统一”,课时备课“三统一”;做到有中心发言人;做到活动有记录。4、信息组还负责学校摄影、摄像的工作,记录下每一节公开课老师的教学活动、为每一次的教学研讨会议进行拍照,并在学校网络进行共享。5、积极开展听课、评课活动。为了提高科组老师的教学水平,增进教学交流及互相学习,听完课后我们还进行评课,做到发扬优点、找出不足、互相学习、共同进步。6、参加校外信息研讨会:本学期信息组老师积极参与校外关于信息化建设的会议,吸取优秀学校丰富的教学经验,了解最前沿的技术:云平台、OA办公系统,并将好的教学理念深入到本校的教学中来。7、对全校教师继续教育报名管理。通知组织并培训教师在继续教育网站进行注册及报名。8、同时主动承担起学校临时安排的代课工作,尽自己所能协助学校的各项工作。二、电脑室及学校网络设备的维护我们科组负责维护四个电脑室(电脑一室、电脑二室、软件制作室、网络电教室)。本学期,我们对所有电脑室的一些系统及软件进行升级,并对办公室、班级电脑、投影机、展台等教学设备进行日常维护。随着校园网应用的普及,网络资源使用率的提高,网络的安全和畅通显得非常重要,本学期我们对校园网络进行了全面的规划和系统设置,校园网络使用比较正常,保证教育教学的顺利进行。三、科研活动及比赛本学期我们科组还参与“高效课堂小课题研究”:探讨云端教学设计与实务应用的基础,注重云技术与公开教学相结合、注重集体研讨与个人实践反思相结合,注重课题研究的务实性。该课题也取得了初步的教学研究成果:初步构建将云技术运用到教学环节中的,用新媒体技术丰富和活跃课堂教学;云技术实现多媒体教学资源的共享,整合优秀的教学资源,辅助教师进行课前备课;在课后环节,学生可以在云平台上再次回顾教师整合的优秀资源;本学期黄亮老师所带学生参加十一届科技信息节获得一等奖1个,二等奖5个,三等奖1个,辅导的同事在微课比赛也获得两个三等奖。四、总结

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