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    关于慢的初二作文5篇.docx

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    关于慢的初二作文5篇.docx

    关于慢的初二作文5篇生活中,你被快控制着。慢,似乎被人抛弃。但,只有慢,才会让生活充满色彩。下面给大家分享一些关于慢的初二作文,希望对大家有帮助。关于慢的初二作文1早晨,一睁开眼,便开始忙活起来了。电瓶车上啃着一个干巴巴的包子,吃个两口就没了。到了学校,书声琅琅又得哎为什么生活总要那么快?慢下来,慢一点儿,再慢一点儿。悠闲一下,哪怕是十分钟也可以!快,美味的也索然无味,堆积如山的作业也变成没有意义的学习。太烦了,快与慢都是一条线。两条线要互相合作,才可以织成一块鲜艳的布。只有这样,生活这一块白纸,才会出现色彩,得到点亮。就像在湖边,扔几块石头打水漂,或者扔下一条鱼线,一边晒太阳,一边睡上一觉,这才是享受生活。或租一条小舟,划到湖中心,再一次扔出鱼线,取出午餐,同样是包子,但味道大不相同。一股油香飘入口中,吃上一口入口即化,可口鲜香。如果下起一场雨,就去周边的小屋点一杯拿铁,做上一个小实验,然后拿出一本哈佛家训看上几页,把头贴在椅子上,品一口拿铁,全身暖和起来。写上一篇作文,不再是完成任务了,而是在记录生活,拿铁变凉一点儿后的甜味在口中悠闲地散步。作文写好了,再喝上一些拿铁,吐上一口热气。生活就是这么快活。快,如果没它,就是虚度时光。但没慢,那就是空虚的度日了。二者不可缺一,不然就把生活变成了一张单调的白纸。关于慢的初二作文2看看我们的身旁:高楼大厦林立,随处可见的led屏,这现代化十足的街区无一不体现着中国的发展。可回首十年前,小溪里的水还是清的,河里的鱼也是可以钓上来吃的。生活虽没有现在这般缤纷多彩,可也别具一般风味。国家快速发展,我们的生活节奏也越来越快,但快带来的问题却不容忽视:温室效应,酸雨,全球变暖,环境恶化在快的同时,我们也要慢下来,细细体会慢的境界。慢是一种闲适,是一种优雅的境界,这种境界相对愉快而言略去的急躁和冲动,给人以轻松,舒适和安详的的精神享受。古代中国的历史长河中,辞官归隐的文人墨客数不胜数。陶渊明几番辞官只为回归自然,写下“久在樊笼里,复得返自然。”以表达欣喜之情。而现代人吃着快餐,路上行色匆匆之人数不胜数,若是现代人到古代待上一个月,估计会受不了那日出而作,日落而息,每天“慢慢悠悠”的生活。可是,我们为何不慢一点呢?慢一点,让我们优雅一点,享受闲适。慢可以让我们更注重细节,发现你曾错过的美好。而上帝惩罚天使麦克带蜗牛散步的故事不正恰恰说明了这个道理吗?不是他带蜗牛散步而是蜗牛带他散步,让他慢下来,看看周围美丽的风景:被晚霞染红的天空,微风带来的阵阵花香,这些风景只有慢下来才能发现。再比如说中国人的旅游吧,都是上车睡觉,下车拍照,从未注意过路途上沿路的大好风光。参观景点也大多是浮光掠影,走马观花。这时,我们都应慢一点,细细品味个中境界,找回那些曾错过的美好。慢并不是指做事拖沓,而是指在这无限浮沉的社会中静下心来。俗话也说:心急吃不了热豆腐。当我们慢下来,一步一个脚印踏踏实实地走的时候,成功也就离你越来越近了。沉稳做事的总会比浮躁的更易成功。慢一点,让我们沉淀下来再出发。快意的生活,挥舞着潇洒;快意的生活,充实着快乐,超脱了束缚。然而,“慢”中所表现出来的生活又别具一般韵味。慢下来,可以让我们享受闲适,体会优雅;慢下来,我们又可找回曾错过的美好;慢下来,也让我们的心沉下来。既然如此,又何尝不能慢下来,体会慢的境界。关于慢的初二作文3在生活中别太快别太慢,请努力充实的过好每一天。这个周末我又去了灵芝坡游学营。在完成了徒步、下棋等活动后,同学们就争先恐后的去骑自行车,可惜有一些自行车车胎没气,还有一些还有扎带的(在此提醒乔老师需要修车啦!)。有些人眼疾手快骑辆好的自行车就走,剩下的人则是相中一辆差不多的自己给轮胎打气。我懒,坐在墙墩子上,等有的同学过完车瘾然后再骑。好容易等来了车,我立马骑上就走,快速进入核桃林中的赛道。几辆自行车在赛道中疾驰。毕竟我们都是少年心性,不能鲜衣怒马,只好鲜衣自行车了。就坐在自行车上潇洒的过回瘾。骑着骑着我突然想起了初学自行车时发生的一件小事。那时我正在自家楼下练车。年少肆意,车子急速的在巷道到中穿梭。像个来无影去无踪的外星飞船一样,当时我心里可高兴了,可是喜极生悲,我大意了!在一个转弯由于速度太快了就“砰”的一声,一个侧摔!当时我穿的是短袖,短袖啊!我永远也忘不了胳膊的刺痛,以及那个被摔弯的自行车车筐。从此我骑自行车不敢太慢,也不敢太快,永远停在了一个适当的速度上,不管你是公路还是小巷,还是乔老师的自行车赛道,我永远都是这个速度。回忆完毕,注意力放回赛道,崎岖不平的赛道让我不敢马虎,稍不注意你就被放倒了,请你用最适合的速度,别太快别太慢,再配上最大的专注力,我保证你不会摔。在生活中,我也请你用最适合自己的速度、最大的专注力,过好每一个即将从指间流逝的日子。关于慢的初二作文4我本是一个快快乐乐的小女孩,可是最近我遇到了一个烦恼!哎!我遇到了一个“大钉子”-慢!作业慢我的家庭作业可属全班最慢的了,每天都要做到10点多,为这我可挨了妈妈不少的骂呢!如:平时数学作业是口算和导b各一页,这个作业一般30分钟就可以完成,可是我偏偏要磨磨蹭蹭一个小时还完不成。我的家庭作业很慢,学校作业也很慢,作业整理课时陈老师给我们讲5、3天天练,讲完后一般都是给小组长的,而我呢每次都是在小组长的再三催促下才能订正好交给她。上个星期在第三单元的语文考试中我才考了72分,这可是破天荒啊!我也被这个成绩震惊了。后来我分析了原因-基础加阅读一共70分,可是我只有43分,有10多分是因为时间来不及没有做,白白的浪费了。早上慢每天早上我一般都是6:40分起床,因为我家离学校比较远,路上就要20分钟,所以我必须7、20分以前出门。我呢,动作又慢,穿衣服需要花5分钟,洗脸刷牙又是10分钟,就连穿个袜子都要好几分钟,还要梳头发、吃早饭。所以每天早上我们家都是热闹非凡,爸爸催完妈妈催,听到最多的就是“快快快”!很多次实在来不急早饭都是在车里解决的。妈妈老是说这样对胃不好,可谁叫我慢呢!跳舞慢慢可真是的,影响我们两个方面还不够,还要影响我最喜欢的拉丁舞。上课的时候许老师老说我伸直的速度慢,出脚的速度也慢,有时候音乐起了,一开始我还能跟上节奏,可跳着跳着就又慢了下来,有时候为了赶节奏动作就做的不到位了,为这许老师老是惩罚我做30个立卧撑,累死我了!措施为了对付慢,我和妈妈还制定了一系列的措施:家庭作业慢,把每一个作业都规定时间,半个小时该完成的作业绝不拖到35分钟,把写的作业放在前面,把读的、背的、看的作业放到后面,需要背的英语单词或课文在车上完成。妈妈为了促进我的速度,还规定所有作业完成的情况下每天晚上9:00-9:30是我自己的时间,爱干啥干啥做我自己喜欢的事情。早上慢,起床先把衣服、袜子全部穿好再去洗漱,这样就节省了来回走动的时间。跳舞慢,我就把每天早上和晚上节省下来的时间拿来跳拉丁舞,因为说过:“世上无难事只要肯攀登!”在妈妈的陪同下,我希望我的烦恼可以烟消云散!再见了慢!希望你不再来影响我的学习!关于慢的初二作文5我再次回头催促落在我身后好长一段距离的外婆:“外婆,快点啊,等你到家,天都要黑了!”我站在远处,审视外婆嵌入的这幅深秋的画轴时,蓦地一惊。外婆走得极慢,她极力想快一点,迈动双腿追上我,但她脸上疲惫的表情告诉我:“那不可能”。深秋的风,摩挲过梧桐的叶子,又绕过外婆的肩,飒飒的风声,伴随着颤巍巍的脚步声,催开了我记忆的闸门仿佛就在昨天,外婆还健步如飞。“外婆,你等等我,走不动啦!”我跟在外婆身后,一路小跑,但总是和外婆差一段距离。头顶的阳光隐在白云的身后,仿佛也在嘲笑我的无能。外婆转过头,发出一串爽朗的笑声,用和蔼的眼神看着我:“乖乖,走得真慢啊!谁让咱腿短呢!来,外婆背!”说着,她早已蹲下身,用大手拍拍自己的后背示意我上去。那时候,外婆的背是柔软舒适的,走路带风,那微风拂动我额前的刘海儿,暖暖的。记得那次深夜,知了叫个没完没了,扰乱着我梦里的思绪。灼热的感觉遍布全身,眼睛怎么也睁不开,只是喃喃叫着:“外婆,外婆”意识时有时无,只听到周围不断传来拖鞋哒哒碰地的声音,一会儿近,一会儿远。后来只觉得有只大手落在我的额前,我被抱了起来。夏日夜晚屋外的热气裹紧我的全身,还有快节奏的脚步声和呼吸声环绕在我的周围。什么东西打在我的脸上,好凉啊。混沌的时间过得很慢,很慢,等我睁开眼,已然躺在自己的小床上。妈妈坐在我身边说:“怎么这次感冒这么严重,如果你外婆跑得慢一点就坏了。你外婆也真是的,当时急晕了,也不找个车。”从妈妈的话语里,我已然明白了事情的经过。现在我还是跟外婆生活在一起,但在她不断放慢的脚步声里,岁月早已偷走她发里的黑,脸上的红;在她的背上架起了弓,在她的喉咙上安上了风箱。如今看着外婆一步步缓缓向我走来,仿佛看到了儿时的我,她已成为岁月丢下的孩童了。我放慢脚步,等到外婆赶上,挽着她的臂膀慢慢走。依偎着外婆,就仿佛拥住了整个温暖的秋天,我慢慢地走着,仔细体味着这份细细的爱。爱,就是用她的年华铸就我的青春,就是用她的慢换来我的快步如飞。关于慢的初二作文5篇

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