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    2022小学第二学期体育教学工作计划6篇_1.docx

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    2022小学第二学期体育教学工作计划6篇_1.docx

    2022小学第二学期体育教学工作计划6篇小学其次学期体育教学工作安排 篇1全面贯彻实施体育工作条例,严格执行体育教学大纲进一步提高体育管理,体育教学水平。一、指导思想以学校体育工作条例为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素养教化的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,深化教学改革,切实贯彻“以人为本”的原则,培育学生的竞争意识和合作精神,全面提高学生的身体素养。贯彻小学生体育健康标准。二、主要工作目标1、仔细制订学校体育工作安排。2、根据体育与健康课程标准,仔细备好课,上好每堂体育课,保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。3、抓好体育达标的训练和测验工作。4、仔细贯彻和落实学校体育工作条例,逐步加以完善。5、督促各年级仔细上好两操两课,做到保质保量,确保学生身心健康成长。6、主动开展体育竞赛活动,接着抓好学校各运动队的业余运动训练。7、在体育教学中,以学生为主体,以培育创新精神和实践实力为重点,注意学生的行为习惯和思想品德的养成教化。全面贯彻实施体育工作条例,严格执行体育教学大纲进一步提高体育管理,体育教学水平。三、详细工作支配:二月:(1)制定体育教学安排,学校各项体育管理制度。(2)组建运动队,制定各队活动安排及管理措施(3)订正课间操及眼保健操(4)日常体育工作三月:(1)参与中心学校体育教研活动(2)日常体育工作四月:(1)做好体育组听课评课工作(2)日常体育工作五月:(1)日常体育工作六月:(1)做好总结工作,梳理档案(2)日常体育工作小学其次学期体育教学工作安排 篇2一、指导思想:仔细学习贯彻全国基础教化工作会议精神,以"健康第一"的指导思想,仔细搞好教学探讨、教学指导和教学管理工作,进一步深化体育教学改革,强化"四个意识",围绕"六个优化",以创新意识、创新思路、创新举措,创建性地开展学校体育教学工作,充分体现体育教学以育人为宗旨的教学目的,提高学生的自主健体实力,评价实力和创新实力,强化学生的合作意识及终身体育的意识,推动我校体育教学再上新水平。二、抓好课堂教学。通过抓好课堂教学,实现体育教学的目标。要求备好、上好每一节体育课,定期组织学习、组织好听课及评课,在教学观摩中不断提高老师的教学水平。组织学习新课程标准,仔细实施教学改革的新举措,主动探究适合改革方向的新路子、新方法。组织好教学公开课,培育青年骨干老师。三、基本思路:1、主动培育体育教学骨干,建立骨干老师档案,注意培育,逐步建立一支有活力、有创建力的体育教学骨干队伍。2、组织全校体育老师接着学习体育与健康课程标准,转变教学观念。3、进一步落实体育与健康教化教学大纲,仔细抓好我校学年、学期、单元及课时安排的制定、实施及检查工作,督促各老师根据教学大纲科学地制定各种教学安排、写好教案,做到备教相符。4、收集好优秀体育教案,强化体育老师的科研意识,促进体育老师科研水平的提高。5、加强对基础薄弱的体育老师的教学指导。四、主动开展大课间课堂活动。在抓好课堂教学及各项大型运动竞赛的同时,主动开展大课间课堂活动,充溢学生的课余生活。面对全体学生,在活动中使学生的身心都得到充分的锻练,不断提高学生的身体素养,同时培育终身体育的意识。五 、组织支配好各级的体育锻练工作,面对全体学生,大幅度提高学生的身体素养。小学其次学期体育教学工作安排 篇3全面贯彻实施体育工作条例,严格执行体育教学大纲进一步提高体育管理,体育教学水平。一、指导思想以学校体育工作条例为体育工作的基本法规,以&“健康第一&”为宗旨,把学校体育工作作为实施素养教化的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,深化教学改革,切实贯彻&“以人为本&”的原则,培育学生的竞争意识和合作精神,全面提高学生的身体素养。贯彻小学生体育健康标准。二、主要工作目标1、仔细制订学校体育工作安排。2、根据体育与健康课程标准,仔细备好课,上好每堂体育课,保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。3、抓好体育达标的训练和测验工作。4、仔细贯彻和落实学校体育工作条例,逐步加以完善。5、督促各年级仔细上好两操两课,做到保质保量,确保学生身心健康成长。6、主动开展体育竞赛活动;接着抓好学校各运动队的业余运动训练。7、在体育教学中,以学生为主体,以培育创新精神和实践实力为重点,注意学生的行为习惯和思想品德的养成教化。全面贯彻实施体育工作条例,严格执行体育教学大纲进一步提高体育管理,体育教学水平。三、详细工作支配:二月:(1)制定体育教学安排,学校各项体育管理制度。(2)组建运动队,制定各队活动安排及管理措施(3)订正课间操及眼保健操(4)日常体育工作(体育教学和课后体育训练)三月:(1)协作中心学校参与小学生春季运动会(2)参与全总校体育教研活动(3)日常体育工作(体育教学和课后体育训练)四月:(1)参与全总校学生篮球竞赛(2)参与全总校体育教研活动(3)日常体育工作(体育教学和课后体育训练)五月:(1)日常体育工作(体育教学和课后体育训练)六月:(1)做好总结工作,梳理档案(2)日常体育工作(体育教学和课后体育训练),为学生的初中体育生活做好打算小学其次学期体育教学工作安排 篇4一、指导思想:以学校体育工作条例为指导,以学生体质健康标准为工作目标,仔细贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想,以高标准,高质量做好学校体育工作。1、仔细落实体育与健身课程标准、学生体质健康标准等政策、法规,保证学生每天有一小时的体育熬炼时间。2、主动落实、执行学校工作要求。3、全面推动以德育为核心,以创新精神和实践实力为重点的素养教化,力争使体育组的教化教学工作更上一个台阶。二、工作目标:1、团结协作、紧密协作,创建一种“团结协作、奋勉向上”的工作氛围。2、关切爱惜每一位学生,发觉问题刚好教化并与班主任取得联系,严禁体罚与变相体罚。3、教学看法严谨,重视课堂常规训练,引导学生平安、有序地进行身体熬炼,做好课前打算,提高35分钟课堂实效。4、依据各年龄阶段学生身、心特点,制定有针对性的教学工作安排,把教学目标落到实处。5、主动开展课题探讨,以科研促教学,促进老师专业化发展。6、仔细抓好运动队的课余训练,主动参与市、区各级各类体育竞赛,并努力创建佳绩。7、组织支配好全校每天的早操活动,培育学生良好的精神面貌。8、做好运动器材的整理、维护和保管工作。三、详细工作:(一)完善体育老师队伍建设我校现有体育专职老师4人,小高老师1人,小一老师3人。我校现有21个班级,一至三年级每班每周4节体育课,四、五年级3节体育课,每班每周两节体锻课。(二)提高常规工作的有效性1、三课两操两活动体育课规范要求:1)师生着装规范。目前老师的着装没有什么大问题,要保持。学生的规范着装须要老师们的.提示甚至是肃穆地提出要求,如不穿皮鞋、牛仔裤,不戴饰品等,目的是体现规范和平安。2)课前做好场地和器材的打算,不允许学生上课时去拿器材。3)提早2分钟进教室,铃声响即整好队。与任课老师打好招呼,取得他们的支持和协作。2、学生广播操:每天的早操是我们体育组的脸面,这是每个体育老师都必需关注并做好的一件事,作为体育老师不仅要在课堂中强化队列和广播操的质量,而且在自身的口令指挥上更要精益求精,每个老师都必需具备良好的口令指挥实力。体育组的每个老师都要进行喊操,要学会调动学生的主动性,叫操的语言要更加丰富一点,要学会说话,通过熬炼不断提高。因为,广播操是最能体现我们体育老师业务实力的一个方面。体育活动课:每周2节,是以年级为单位进行活动的。大课间活动:每天20分钟,以班级组为单位进行活动。要求:大课间活动,老师不得随意占用,保证学生的活动时间。带班老师应刚好到岗,带领学生一起活动。我们体育老师要加强检查,刚好向行政护导反馈活动状况。这也将成为学校班组建设和班主任工作的一个重要考核项目。3、体育器材管理体育器材室是老师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此,我们体育老师应高度重视体育器材室管理建设,配置必要的器材和设备,确保学校正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创建了良好的条件。依据学校的实际状况,已经将全部的体育器材进行了归类整理,赵花老师和王深老师各负责一间器材室。要求:做好体育器材室的卫生工作,保持室内整齐。常常对各种器材进行检查并刚好进行维护与保养,确保器材的运用率及运用寿命。要依据器材的性能、形态分类,摆放整齐。我们每位体育老师都应当教化学生爱惜体育器材、设备。对体育器材运用不合理,体育器材造成损害者,要进行指责教化。对有意破坏者,要依据损害程度进行赔偿。(三)落实“人人运动,学会游泳”活动今年的四年级游泳活动将从3月19日起先,每位学生参与游泳培训10次,前9次为学习和训练,后1次为达标测验或竞赛。学校会在接到上级部门的通知后,立即完成:1)家校联系工作,发告家长书,让家长了解本次活动的详细状况。2)请各位班主任帮助调查好学生的身体状况,并将有关要求告知家长,请家长照实填写,必需由学生和家长都签字认可后方可参与此次活动。3)由体育老师摸底,将学生按会与不会进行分类,并将分类后的名单打印成册送至对口的游泳池负责人。4)到江湾游泳池进行实地考察,做到心中有底。5)与游泳池联系定好体检时间,上门服务。为符合条件的学生统一办理游泳体检卡(含保险)。6)请游泳池的专职教练到学校参与20年某某小学四年级“人人运动,学会游泳”游泳训练营入营仪式,并进行有关游泳留意事项的平安教化活动,以避开损害事故的发生。7)召开四年级组全体老师会议,强调学生游泳时老师的职责,保证学生的平安。(四)大力推动体教结合工作“一位老师一支队伍”是学校对每位科任老师的要求,多年下来已成常规。本学期结合区体教结合工作会议精神,将我校的学生运动队员资源进行了重新的整合。四、平安工作:现在的学生运动实力都普遍降低了,我们体育老师在课中肯定要加强学生的平安教化,做好场地、器材的检查保养工作,避开意外事务地发生。如有意外事故的发生,应刚好与班主任联系,并到德育室备案。应主动帮助卫生室做好学生的送医就诊工作。对学生损害事故学校参照上海市中小学生损害事故处理条例进行处理。小学其次学期体育教学工作安排 篇5一、指导思想以新课程标准为动力,深化开展教化教学探讨,不断提高教学效率,全面提高学生素养,使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素养教化的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推动素养教化。贯彻小学生体制健康标准。争创学校的体育特色,培育全面发展的学生。二、学情分析二年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思索较为肤浅,身体素养较差,意志力比较薄弱,二年级学生形象思维非常活跃,语言和行为欢愉快跃。个人实力的提高和思维方式发生了改变。三、教学目标及重难点教学目标:1、驾驭基本的体育基础学问,明确体育熬炼的作用,在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。2、每节课进行肯定时间的队列练习,对其进行组织纪律性的教化。3、进一步增加体质,特殊是柔韧素养和力气素养。4、通过体育熬炼,培育集体主义精神,进行爱国主义教化,增加自信念,为终身体育打下坚实的基础。教学重点:1、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳动,还有韵律活动,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳动项目的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐,培育学生的韵律感和节奏感。教学难点:1、二年级的学生理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时,可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难,另外对投掷的动作要多加引导,不要盲目施教。四、教学措施及应当留意的事项教学措施:1、据时了解、分析学生的学习信息。2、造适合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。3、据学生年龄特征,采纳儿童化、爱好化和多样化的教法和手段,充分发挥嬉戏、竞赛的作用。4、让学生在自主嬉戏中练习,充分体现学生的主体地位。5、据学生实际,不断改变练习方式。如增缩练习的距离,对器材的摆放,分组的形式等进行改变,以不断激发学生的练习爱好。留意事项:1、老师多加引导,难度要求小,留意平安。2、小学生好胜心强,可采纳一些教学竞赛,以增加学生熬炼身体的效果。3、因材施教,以增加学生的自信念,在运动中享受到熬炼的乐趣。五、教学进度周次安排进度单元目标一1、体育基础学问:课堂常规新学期学习课堂常规,使学生回到课堂纪律中。二1、复习队列队形三1、队列队形 嬉戏:快快集合四1、 集合与解散,队列变换五1、 基本体操 队列:排纵队、横队六1、 机动:体育活动七1、走和跑:各种姿态的走通过嬉戏教学,提高学生的练习爱好,发展学生的跑、跳动、投掷及反应实力。八1、30加速跑2、嬉戏:钓鱼九1、用各种正确姿态的走和跑2、嬉戏:迎面接力十1、 各种方式连续双脚跳 2、嬉戏:迎面接力十一1、投掷:持轻物投准 2、嬉戏:拍球比多十二1、各种方式跳短绳 2、嬉戏:传球比快十三1、投掷:持轻物掷远 2、各种方式跳短绳运用跳绳帮助学生发展灵敏、协调、力气、爆发等身体素养。十四1、各种形式踢毽子2、嬉戏:运球接力十五1、各种方式跳短绳 2、嬉戏:集体保龄球十六1、快速起跑动作 2、嬉戏:投球比准十七1、立定跳远 2、自选嬉戏十八1、30米自然跑2、嬉戏:老鹰捉小鸡十九1、高抬腿 2、 100米跑测评二十期末考试小学其次学期体育教学工作安排 篇6为了提高老师实施课程改革的实力和水平,加强体育课改教研活动,提升我校课程改革的整体水平,努力实行新课程标准。学校始终坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素养教化的突破口。争创学校的体育特色,培育全面发展的学生。本学期学校有如下准备:主要工作:1、要求体育组的每一位老师要仔细备课,仔细上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率。2、抓好校运动队(田径队、乒乓球队、排球球队、游泳队)的建设和训练工作,为这学期学区举办和各类竞赛做好充分打算。3、开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体育竞赛,如:跳绳竞赛、拔河竞赛、各种球赛等。4、六一儿童节实行全校性的队形队列竞赛。5、老师教化、教学论文、个案的撰写。详细支配:三月份1、制定体育教学安排和教学进度。2、抓好学校田径队组队训练。为4月底参与学区实行的小学生田径运动会做打算。3、做好游泳训练队的工作。4、体育课常规教化和平安教化。四月份:1、校排球队、乒乓球队组队。2、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。3、参与区小学田径运动会。五月份:1、校各运动队训练接着抓好训练工作以及做好六一活动的一切打算。2、六一队形队列竞赛。六月份:1、开展五、六年级班级的排球赛。2、开展一、二年级班级的跳短绳竞赛。3、开展三、四年级班级的乒乓球竞赛。

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