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特岗教师模拟试题6章特岗教师模拟试题6章 第1章 关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下关于“关爱学生”不正确的论述是( )。A.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益B.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生C.严慈相济，做学生的严师良友D.循循善诱，激发学生创新精神，促进学生全面发展正确答案：D中小学教师职业道德规范(2022年修订)中对关爱学生的要求是：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。循循善诱，激发学生创新精神，促进学生全面发展是教书育人中的要求。 某学生既想参加演讲比赛锻炼自己，又怕讲不好被人讥笑，此时他面临的心理冲突是（ ）。A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突正确答案：C趋避冲突也称为接近一回避型冲突，指个体对同一个事物同时产生的两种嫌烦的态度取向时内部的动机冲突。故可知正确答案为C。 现代教育与传统教育的根本区别在于（ ）。A.重视创新能力的培养B.知识的积累与更新C.内容的科学性D.提倡全面发展正确答案：A现代教育与传统教育的根本区别在于是否重视学生创新能力的培养。答案为A项。 关于德育过程，下列说法不正确的是( )A.德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程B.德育过程是学生思想道德结构不断建构完善的过程C.德育过程是对学生的知、情、意、行的培养提高过程D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程正确答案：B 为了加强对新疆地区的管辖，清廷于1762年设立总统伊犁等处将军，简称为什么?参考答案：伊犁将军 切实缩小校际差距，加快缩小城乡差距，努力缩小区域差距，是义务教育的战略性任务。此题为判断题(对，错)。正确答案： 1924年，（ ）编写了我国第一本教育心理学教科书。A. 潘菽B. 陶行知C. 蔡元培D. 廖世承正确答案：D考查深度链接里面的知识点。 社会本位课程观的代表人物有()A.卢梭B.凯兴斯泰纳C.弗莱雷(批判教育学)D.罗杰斯E.布莱梅尔德(社会改造)正确答案：BE特岗教师模拟试题6章 第2章 著名论断“健康不仅是没有疾病”的提出者是A.巴甫洛夫B.森田C.罗杰斯D.马斯洛正确答案：D在心理咨询领域，马斯洛提出了“自我实现者”的心理健康模式，他认为健康不仅是没有疾病，还包括足够的自我安全感、生活理想符合实际、保持人际关系良好三个标准。后来这个标准也被世界卫生组织采纳，将健康定义为不仅是没有疾病，而且还包括躯体健康、心理健康、社会适应和道德健康四个方面。 下面情境中呈现的学生情况在很多学校中都存在。教师对待这样的学生，态度也很可能和情境中所描绘的相似。但教育教学的出发点是为了“每一位儿童的健康成长”。请你结合自身教育教学实践，分析情境中教师的做法，并进一步谈谈如何对待这样的学生。 某小学三年级有位叫王峰的学生，经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架、敲竹杠。学习成绩就更不用说了，门门功课挂红灯，尽管老师多次教育，仍不见好转，还是经常旷课、打游戏。王峰经常向同学借钱，同学不借就打同学，以致班级里同学看见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样，以致老师对他失去了信心。不过，这个学生并不是一无是处，他百米赛跑速度超人。在校运会上，他连续两年获得百米赛冠军，为班级争得了荣誉。除此以外，他还特别喜爱画画，象棋也下得非常棒。正确答案：略 （ ）是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。A. 学习心理学B. 人格心理学C. 教育心理学D. 动机心理学正确答案：C教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学 男孩在动作技能方面的优势要到青春期之后才能明显体现出来。此题为判断题(对，错)。正确答案：男孩在动作技能方面的优势到青春期以后才逐渐显露出来，之前非常微弱。 了解学生是班主任工作的基础研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。A.个人信息、群体信息、成长家庭背景B.学习态度、同学关系、父母社会关系C.个人信息、校园舆论、学生的家庭地位D.身心素质、个人微信、成长家庭背景正确答案：A了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。班主任对学生个体的了解包括以下几个方面：个体的思想品德、个体的学习、个体的身体状况、个体的心理、个体的家庭。对群体的了解包括对正式群体和非正式群体的了解。其中个体的思想品德、个体的学习、个体的身体状况、个体的心理都属于个人信息，正式群体和非正式群体属于群体信息，个体的家庭主要是指家庭背景。 “一年站稳讲台，三年独当一面，五年成为优秀教师，十年成为教学名师” 体现的是新入职教师的（ ）A.教育情感B.教育理想C.教育目标D.职业生涯规划正确答案：D 如果你是一名班主任，如何培养一个良好的班集体?正确答案：(1)确定班集体的发展目标；(2)建立得力的班集体核心；(3)建立班集体的正常秩序；(4)组织形式多样的教育活动；(5)培养正确的舆论和良好的班风。 试论述我国教育的基本精神。正确答案：建国以来，我国教育目的的表述几经变换，但我国教育目的的基本精神是一致的。我国教育目的的基本精神在于。培养体、智、德、美全面发展的、具有独立个性的、社会主义现代化的建设者。总的来说，包括这样几个基本点。(1)培养“劳动者”，或“社会主义建设人才”。教育目的的这个规定，明确了我国教育的社会主义方向，也指出了我国教育培养出来的人的社会地位和社会价值。(2)要求全面发展。受教育者的全面发展，包括生理和心理两个方面的发展。生理方面的发展主要指受教育者身体的发育、机能的成熟和体质的增强；心理方面的发展主要指受教育者的智、德、美、体、劳几方面的发展。(3)具有独立个性。培养受教育者的独立个性，也即是说使受教育者的个性自由发展，增强受教育者的主体意识，形成受教育者的开拓精神、创造才能，提高受教育者的个人价值。特岗教师模拟试题6章 第3章 西方启发式教学的渊源是苏格拉底的（ ）。A.雄辩术B.产婆术C.背诵术D.演练术正确答案：B苏格拉底提出了产婆术，又叫助产术，是西方最早提倡启发式教学的思想家。所以，该项选B。 中华人民共和国教育法规定，教师享有参加进修或其他方式培训的权利。（ ）正确答案：B根据中华人民共和国教师法第七条的规定可知，教师享有参加进修或者其他方式的培训的权利。 结合实际谈谈如何才能让德育的说理教育法产生实效。正确答案：(1)说理教育法是通过事实道理与真情实话来启发引导学生，提高其思想认识的教育方法。(2)说理教育法的功能在于，能以科学的理论逻辑和雄辩有力的事实，使学生系统掌握思想品德要求、准则等；消除学生思想认识上的障碍，分清是非，促进学生思想的提高和升华；增强品德言行的理智性。(3)说理教育法的具体方式，有讲理、讲演、报告、座谈讨论、谈心、对话、阅读、参观、访问、调查等等。说理要有民主性，针对性，真实性，说理也要生动有情，富有感染力。(4)比如针对学生好动、爱说话的年龄特征，教师在教育时只能利用说理教育法来教育，讲明好动是活泼的体现，爱说话是学生的特点，但好动说话既影响自己学习，又影响别人的学习，这样学生一定会认识到他们存在的缺点并努力去改正。 学生的个性发展中，主要有()三种心理内化形式。A.道德内化B.知识内化C.智力内化D.语言内化正确答案：ABC 某班很多学生成绩差、思想品德差、班级意识差，同学之间没有合作，这个班主任的领导方式最可能是（ ）A.集权型B.权威型C.放任型D.专断型正确答案：C 教师教学课程标准（试行）强调教师要成为反思性实践者。（）此题为判断题(对，错)。正确答案： 阅读下面的材料，回答题。劳动就业管理局为了加强对城镇就业失业人员的实名制管理工作，经市人民政府同意，决定对全市城镇就业失业人员办理就业失业登记证。为此，行文告知全市各级劳动管理部门及相关部门。材料使用的文种是（ ）。 查看材料A.函B.通知C.通告D.公告正确答案：C通告是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项时使用的公文。通告不同公告，它主要用于有关单位开展业务工作需要。故本题选C。 情绪智力即情商，是影响个体成功的重要因素。 （ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：略。特岗教师模拟试题6章 第4章 教师职业的基本要求是爱国守法。（）此题为判断题(对，错)。正确答案： 知识学习的心理过程分为三个阶段，其中第二个阶段是( )。A认识B理解C巩固D运用正确答案：C我国传统教育心理学对知识学习的过程进行了分析和研究，将知识学习的心理过程分为三个阶段，即知识的理解、知识的巩固和知识的运用。 办人民满意的教育，最重要的一条就是要做到教育公平，教育公平指（ ）。 查看材料A.受教育的机会公平B.受教育的权利平等C.义务教育均衡发展D.困难人员优先受教育正确答案：AB教育公平有三个含义，包括：(1)确保人人都享有平等的受教育的权利和义务；(2)提供相对平等的受教育的机会和条件；(3)教育成功机会和教育效果的相对均等。故本题选AB。 文化教育学又称精神科学的教育学，是19世纪以来出现在德国的一种教育学说，其代表人物主要有()。A.狄尔泰B.斯普朗格C.阿普尔D.利特E.布厄迪尔正确答案：ABD 下述属于孔子主张的是( )A.复归人的自然本性B.兼爱C.“不愤不启，不悱不发”D.化民成俗，其必由学正确答案：C 教育目的的内容表述必须要说明的要素有()。A.定性B.定向C.定位D.定点正确答案：ABCD 渔舟唱晚是古筝家娄树华先生在20世纪30年代改编的扬琴独奏曲。()此题为判断题(对，错)。正确答案：×渔舟唱晚是古筝家娄树华先生在20世纪30年代改编的古筝独奏曲。 下列关于复式教学叙述正确的是（ ）。A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱正确答案：B复式教学是把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师分别用不同程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生，采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式。它可以节约师资力量、教室和教学设备等。特岗教师模拟试题6章 第5章 为了解决名词术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，教师应在教学过程中注意( )原则。A.启发性B.直观性C.巩固性D.理论联系实际B。解析：教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而全面地掌握知识。题干所给出的学习问题，可以通过直观性原则解决。 今后一个时期内，我国教育改革发展的强大动力是（ ）A. 改革创新B. 促进公平C. 提高质量D. 普及中等教育正确答案：A根据国家中长期教育改革和发展规划纲要（20222022），今后一个时期内我国要把改革创新作为教育改革与发展的强大动力。 贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价是( )。A.诊断性评价B.发展性评价C.形成性评价D.终结性评价正确答案：C课程评价过程中，终结性评价和形成性评价是两个重要的评价形式。形成性评价是在计划或产品还在发展或完善过程中实施的评价。在课程评价领域，形成性评价贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价。 在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的，可供学生选择的课程是( )。A.国家课程B.地方课程C.学校课程D.基础型课程正确答案：C 提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育思想的教育家是( )A.陶行知B.杨贤江C.陈鹤琴D.晏阳初正确答案：A 存在主义教育思想的基本主张是( ) 主张国家利益至上 反对将人置于次要地位 主张个人造就自己 强调个人的自由选择 忽视个人的责任承担A.B.C.D.正确答案：B 通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（ ）。A.榜样B.说服C.锻炼D.陶冶正确答案：D陶冶法指通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。 新课程背景下的教师的教学行为发生了哪些变化?正确答案：(1)在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；(2)在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导；(3)在对待自我上，新课程强调反思；(4)在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。特岗教师模拟试题6章 第6章 全省第三产业增加值第二多的市约是最少的： 查看材料A.76倍B.78倍C.105倍D.109倍正确答案：A根据表格中第三产业增加值的数据，可知第二多的是宁波市273800亿元，最少的是 学前教育阶段体育的重点是为后续的体育打下基础。()此题为判断题(对，错)。正确答案：×初等教育阶段体育的重点除了继续培养学生的体育兴趣和态度外，就是为后续阶段的体育打下基础;促进学生动作技能的发展是学前教育阶段体育的一个重点。 德育具有( )。A.社会性、历史性B.社会性、历史性、阶段性C.社会性、历史性、民族性D.社会性、历史性、阶级性、民族性正确答案：D “好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的（ ）水平。A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.中习俗水平正确答案：B习俗水平包括寻求认可定向阶段，也称“好孩子”定向阶段和遵守法规和秩序定向阶段。科尔伯格认为大多数青少年和成人的道德认识处于习俗水平。故选B。 下列属于明代后期花鸟画的代表人物是（）A.陈鸿绥B.崔子忠C.陈淳D.徐渭正确答案：D (材料)丁丁从小喜欢学习，一直希望自己能成为一名的学生。他的数学成绩在班里拔尖，可是语文成绩就是上不去，尤其是写作能力和阅读水平，非常不如人意。他明明知道这是缺乏课外阅读导致的结果，可就是对课外书不感兴趣。二、三年级还能跟上，但是到了四年级，语文、数学两门学科的成绩越来越差。 如果你是老师，你将从哪些方面帮助丁丁解决阅读问题?正确答案：如果我是老师，我将会从以下几个方面来解决这个问题：(1)营造班级阅读氛围;(2)引导学生分辨自己需要阅读什么样的书;(3)确保学生在阅读活动中的主体地位;(4)定期开展有关阅读的活动，提高学生阅读的积极性;(5)及时将学生的读书成果进行反馈，并在学生中进行共享;(6)给予积极阅读的学生一定的奖励，达到正强化和替代强化的目的。 体育教学的三个基本要素是()A.体育教师学生体育教材B.体育教师学生体育教学方法C.体育教学内容体育教学方法学生D.体育教学物质条件体育教学手段学生正确答案为：A 教师对学生一个一个轮流教，属于( )。A.个别教学制B.班级授课制C.分组教学制D.道尔顿制正确答案：A