2022音乐教研组工作计划精选优秀模板五篇.docx

2022音乐教研组工作计划精选优秀模板五篇 工作安排的制定其实就是在帮助我们梳理下一阶段的工作内容，这样才能让我们的工作井然有序，你知道相关的工作安排怎么写才更吸引人的眼球吗？以下是我和大家共享2022音乐教研组工作安排精选优秀模板五篇相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 2022音乐教研组工作安排精选优秀模板五篇1 劳碌而又充溢的一个学期起先了。在这个学期里，我们音乐教研组的全体成员将在学校领导的指导下，尽最大努力完成学校交给的任务。 一、参与培训，汲取积淀。 加强自身的政治、业务素养，主动进取，不断努力，通过参与多种形式的学习以及教研活动来提高自己的理论水平，进一步深花习新的课程标准，共同学习新课程标准、新课程中的音乐活动等有关内容，利用每次教研活动时间，学习各年级的教材和优秀案例。用理论来指导实践，安排本学期每位老师普遍听课20节以上，并拓宽听课范围，以便从各门学科中吸取特长，促进自身教学技能的提高。 将接着加强和提高老师的专业化水平，利用业余时间进行声乐、键盘等专业训练。 二、抓好每项常规工作，促进质量提高。 根据区教研室、学校的教学支配，本学期将工作重点放在“导学议练”教学模式的专题探讨上，突出音乐学科特点，建立我校音乐教学风格。在教学过程中我们严格按安排开展工作，仔细组织老师参与区教学能手和优质课的评比，以此为契机，组织老师开展说课议课听课评课，相互学习，取长补短、共同进步。 三、开展爱好活动小组，培育艺术队伍。 牐牽展丰富多彩的音乐活动，不仅是促进搞好音乐花工作的重要途径，也是培育发觉音乐人才的好方法。为了进一步提升学校的艺术品位，营造浓郁的音乐氛围，构建美的艺术花；使学生有一个表现自我，展示自我的舞台；巩固音乐花成果，促进音乐教化教学的进一步发展。我组在培育学生爱好的基础上，进一步加大工作力度，将接着定时定点定人进行活动组的训练活动。每个老师依据自己的特长，带好自己的艺术队伍。并在一年一度的“六一”艺术节上为学生供应展示的舞台。本学期还将实行全校校歌竞赛，让欢乐的歌声唱响实小的校内。 我们信任，在上级领导的关怀下，在校领导的指引下，在老师们的不懈努力下，实小的音乐之花将开得越来越绚丽！ 2022音乐教研组工作安排精选优秀模板五篇2 一、指导思想： 以上级领导部门的指示精神，接着提倡发扬与时俱进的工作作风和开拓创新的精神，全面执行无锡市东湖塘中心小学20xx20xx学年度第一学期学校工作安排。以校本教研为载体，接着加大艺术课程改革的力度，仔细、扎实地开展各项教化工作，创建学校艺术教化特色，提高艺术教化教学质量 二、详细工作及措施： （1）强化常规教学，全面提高艺术教学质量 1、仔细备好每节课，不断更新教学理念和方式，增加教学手段的多元化，有成效地上好每一节课，不断提高课堂教学质量。音乐课，要加强音乐学问的普及教学，使学生在音乐观赏课和教学课中了解和驾驭音乐的表现形式，使学生具有感受美、鉴赏美、表现美的实力。美术课要加强对学生进行综合实力培育。一是绘画实力的培育，二是绘画创建实力的培育，提高学生的审美观念。 2、充分利用集体备课时间，沟通教化教学中的得失，让各类教学资源得到共享。音、美组教研活动及集体备课设定在每周三下午第三节课。依据各年级的进度，结合本校实际，音乐、美术老师在备课中，依据学生的实际爱好，选择补充多方面与主题相关的内容学问点以及优秀经典作品，让学生在艺术观赏过程中深刻领会艺术的美，提高艺术素养和鉴赏力。 3、加大课题对课堂教学的引领作用。围绕我校“三心教化”及“小学学科课程活动教学方式探讨”的课题探讨，加强老师对艺术教学有效性的探讨，解决实际教学中的典型问题，根据课题安排完成探讨任务。 4、接着有效利用各种现代化媒体，对课堂教学进行分析、整理、优化，把它作为丰富教学资源的一个突破口，提高艺术课堂教学的有效性。 （2）提高艺术老师素养，推动艺术教化工作。 1、主动参与市、区各项教研活动，包括听课研讨沟通等各项业务进修活动。参与活动的老师要刚好通过讲座、上课等形式与组内的老师进行共享和沟通。 2、加强老师间的听课，每月听课不少于四节；加强沟通，相互学习，相互促进，对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。在相互的课堂教学观摩沟通活动中不断成熟自己的教学风格，使教学水平得到提高。 （3）搞好校内文化建设，拓宽艺术教化的领域，增加艺术教化的活动。 1、引导学生走进社会的大课堂，提倡学生在社会大舞台中相识美、发觉美、体验美。开展全校性的学生书法、绘画竞赛活动。建设、美化教室，营造艺术教化氛围，培育师生深厚艺术爱好。 2、接着开展我校各艺术爱好小组活动，做到定时、定点、有安排、有目的进行。挖掘优秀的歌、舞人才，做好训练工作，为参与下一届区艺术节竞赛主动做打算。针对学生爱好爱好接着绽开美术爱好小组活动，丰富学生课余生活，并为参与艺术节等区、市级绘画竞赛做好充分打算，以丰富的艺术形式和实践活动陶冶学生情操。 3、协作学校搞好各项文艺宣扬活动。 三、主要工作： （1）、美术组工作 1、每月更换学校的橱窗板报，要求主题显明，图文并茂。 2、协作学校加强艺术环境建设。音乐教研组20xx20xx年教学工作安排 3、开展学生书法、美术等爱好小组活动。 4、开展学生书法、美术、手工制作、摄影等作品竞赛活动。 （2）、音乐组工作 1、各年级弘扬民族精神歌曲教唱。 2、仔细抓好合唱队、舞蹈队的正常训练。 3、组织开展学生声乐、器乐等才艺竞赛活动。 4、帮助学校大队部、工会搞好国庆、元旦庆祝活动。 5、正常开展集体备课活动、课题探讨工作 2022音乐教研组工作安排精选优秀模板五篇3 一、总体目标: 本学期高二主要学习观赏第一节至第十九节的教学,教学过程中,将介绍古典作品演奏与浪漫派作品演奏的观赏,并教唱一些主题性的歌曲,推动“让学引思”教学模式。通过一学期的观赏与学习,使学生达到提高观赏实力,能够初步了解西方音乐史的一些音乐体裁以及发展史,高三为专业培训工作,做到既生动活泼,又扎扎实实,实现我校高考总体目标。学习歌颂技能,深化改革,打造全新的课堂教学模式,贯彻我校的教化教学工作要点,协作我校的创四星中学工作。 二、详细目标: 1、指导思想:本学期,我们音乐组全体成员将仔细贯彻我校的教化教学工作要点,在学校教育处工作安排的指导下,围绕“让学引思”的教学理念,开展主体合作性教学。以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高课堂教学效率为重点。 转变教学理念,改进教学方法,深化课堂教化改革,优化教研模式,主动探究在新课程改革背景下的中学音乐教研工作新体系。接着推动“生本教化”改革的进程,提高音乐教学质量,以学校创四星级一般中学为契机,让本组音乐老师成为有思想、有追求、有实力、有阅历、有才智、有作为的新型老师,使教研组的工作更上一个台阶。 2、状况分析; 老师方面:共三名,分教高二和高三两个年级,高二主要是观赏教学,老师分工协作,重学问驾驭,开展主动有效的课堂模式,提高课堂效率。高三音乐学科教学分为两块,声乐和理论,重视基本功的教学,注意教学效果,让学引思,提高合作性教学的实效。 学生方面:高二学生基础薄弱,主要是课堂教学为主,开展多种形式的教学活动来补充,开阔视野,丰富学问面。高三专业课只有三个月的学习时间,抓好学生的学习习惯,培育实力,特殊是音乐表现力。使之考上高等院校。为创四星做好自己的努力。 (1)努力提高音乐教学质量,使各班观赏水平达到学校规定的目标和标准。 (2)在音乐学科教研教改中注意素养教化,让本组老师成为一支思想素养、业务素养过硬的音乐老师队伍。 (3)加强音乐课堂改革力度,主动开展各项教研活动,围绕“让学引思”的导学理念,提高现代教学水平,优化音乐课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量的提高。 (4)主动开展业务学习活动,在全组形成教研之风、互学之风、创新教化之风,共同提高教化教学水平。 (5)加强集体备课。本学期,我们组将根据学校的教学安排照实开展教研活动,仔细开展合作研练活动,根据“个人探讨、同伴沟通、达成共识、主备撰写、实践改进、反思提高”的步骤进行集体备课,听课后仔细评课,刚好反馈,如教学内容支配否恰当。难点是否突破,教法是否得当,教学手段的运用,教学思想、方法的渗透。是否符合素养教化的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。争取使我们的教学水平更上一个新的台阶。 三、详细措施: 1、把握教材关: 仔细学习新课程标准,钻研教材,把握各单元、各节的教学要求和重难点,熟识教材的特点和编者的意图,订好所教学科的教学安排。安排要体现每单元重难点以及实行的措施,探讨解决难点的方法。从而改进自己的教学方法和练习策略。对教材中存在的问题及教学中出现的问题要刚好进行记录,刚好进行反思,仔细反思个人的教化教学心得。 2、规范日常工作: 严格规范音乐教学常规。每位老师要仔细制定教学安排,仔细备课,仔细组织好音乐相关的有关活动。 3、老师角色的改变: 全组成员要主动实践生本教化,真正实现老师是学习的组织者、引导者,是学生的合作伙伴,不再是在“讲”的基础上“扶”着学生、“牵”着学生去驾驭学问,而是要将学问“放”给学生,放心、放手地让学生自主学习,在课堂上做好师生见的互动。 2022音乐教研组工作安排精选优秀模板五篇4 一、指导思想 一如既往地仔细实施“音乐课程标准”，以课堂教学为实践基础，将新理念落实到每节音乐课的教学环节中。树立培育学生良好音乐爱好和主动乐观看法的教化理念，并在音乐实践活动中，丰富、体现、挖掘学生的音乐修养，发扬特性特长，全面推动素养教化。在音乐组老师团队建设中，充分优化老师结构，发扬专业特长，以此提高全体学生的音乐素养及人文素养。主动组织学生参与各项音乐活动，营造深厚学校艺术氛围，推动学校艺术教化工作再上新台阶。 二、工作目标 本学期接着围绕“学生音乐核心素养的培育与表现”，努力实现在常规音乐课、各选修课、各精品社团等方面工作中落实。 1、落实教学常规工作，仔细备课（在集体备课的基础上，有体现自己深化思索的课前改和新奇的教学设计片段）。课后反思刚好、结合相关理论有针对性。 2、通过开展听课观摩形式，提高教化教学的质量与水平。 3、进一步优化音乐整合课。三年级开展歌表演整合课，四年级合唱整合课。 4、加强对教化教学理论的学习，主动参与的校本培训，强化校本探讨，引导老师自主思索，提升理论学习实效。 5、围绕学校重要课题，开发研讨课题，接着开展音乐学科的分课题探讨工作。深化加强课堂教学探讨。 6、营造“学习型、探讨型、创新型”教研组。 7、利用音乐社团活动，主动开展合唱、口风琴、舞蹈等音乐活动，丰富学生校内生活，提高音乐修养。 三、详细内容 1、仔细学习和贯彻执行音乐新课程标准，转变更新老师教化教学观念，运用新教材的学问结构，把握新教材的教学要求，探究与探讨新教法，建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率。 2、接着严格执行课程安排，仔细落实教化教学常规工作。 3、主动参与各项业务学习，主动参与校本培训活动，不断提升老师教化教学理念，树立全新学生观、老师观、学习观。 4、努力创设主动和谐的音乐学习环境，充分发挥老师和学生的音乐特长，提高音乐课堂教学效益。 5、主动推动音乐教化工作，确立以美育人的大美育观，将美育融入学校教化全过程。利用艺术节、音乐广播、音乐宣扬栏，充分发挥自己学科的优势，挖掘美育资源，丰富美育内容，拓宽美育实施的途径，提高学生的音乐审美实力。 四、详细实施： 九月份： 1、召开全体音乐老师工作会议，畅想并制定新学期音乐教研安排。 2、仔细开展各册教材备课探讨学习活动，听取相关阅历。 3、制定音乐社团爱好小组安排。 4、开展音乐教学常规仔细工作检查。 十月份： 1、开展音乐教学活动，仔细观摩学习，提高教学水平。 2、开展学习一本音乐教学书籍的活动，促进老师加强教化教学理论的学习，提升理论素养和教化才智。 3、仔细参与各项音乐教学探讨活动。 4、仔细开展爱好小组活动。 十一月份： 1、开展“一师一课”的听课学习活动。 2、深化音乐教学课堂，全面了解学生学习状况，总结阅历，找出问题，提高教学质量。 3、开展音乐教学常规仔细工作检查。 4、仔细开展爱好小组活动。 十二月份： 1、接着开展听课讲座等学习活动。 2、再次深化音乐教学课堂，了解学生学习状况改变，总结阅历，不断提高教学质量。 3、开展音乐教学常规仔细工作检查。 4、仔细开展爱好小组活动。 一月份： 1、制定并完善音乐学科教学评价表和学生学业评价表。 2、做好学期末音乐老师期末总结和沟通工作。 3、进行音乐社团活动汇报展示。 2022音乐教研组工作安排精选优秀模板五篇5 主动深化实施素养教化，仔细探究新课程的课堂教学模式与评价，抓好课堂教学常规检查工作，不断提高老师们的教化教学质量以及教学科研水平。 1、仔细备课，备课的内容要与新课标相符合，为上课做最充分的打算工作。 2、课堂教学的形式要多样性，调动学生的主动性，体现学生的主观能动性，不断培育学生的团结协作实力与创新意识。 3、加大随堂听课检查力度，了解每位老师的教学状况，每位老师都要主动参加校内研讨课活动，共同探讨教学方法，共同提高教学水平，课后应刚好做好课后反思，改正教学中的遗漏不足之处，从而不断提高自身的业务水平。 4、主动开展各种文体活动，组织学生参加，进一步加强素养教化。 5、开展以“打造有效课堂”为主题的集体研讨开放日活动。在以往“一人一课”的组内教研的基础上，以各学科组为阵地，开展集体研讨开放日活动，在充分发挥老师集体才智、提高教学水平的基础上，激励老师结合自身优势和学生实际，进行多样化研讨设计，确保集体备课落到实处。