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关于写人的作文5篇 爸爸，我想对你说，你真好!你给了我凉爽，暖和，收获，彩虹。我恒久爱你!下面由我为您整理出的关于写人的作文，一起来看看吧。 关于写人的作文1 大家常说：老师如园丁，浇灌着祖国的花朵。老师如蜜蜂，辛勤的工作。老师如蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己。是呀!一位好老师的培育之恩可能会让他的学生一辈子也不会忘却! 记得初上5年级的那年，开学的一天心中兴奋犹畏惧。传言中，六年级老师是很严厉的。我真是一个有点儿胆小的孩子!我便真不敢看老师的眼眸，总是想将头低下去。当我最终鼓起志气偷偷瞟了一眼那令我“胆怯”的老师时，却发觉老师那双清亮的眼睛——带着激励的眼睛，我的心微微滞了一下，随即又低下头去。然而，我已不再胆怯传言了。 是谁如灯塔般为我们照亮了前进的道路?——是您，老师!又是您为我们指明白人生的道路，把您那特别的爱献给了我们这些“特别”的人，又是您在我傲慢自满时，给我敲响了警钟，让我醒悟了大脑;也是您，走进了我的内心，为我良师亦知音…… 您就如一位辛勤的园丁，您却更像是一位天使，为我掌灯照亮前程，与我耳语授予阅历。此时，华丽的辞藻，夸张的比方，以及无尽的赞美与感谢，现已是无法表达的!我就以我的成果向你感谢吧! 关于写人的作文2 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首朗朗上口的古诗让我们意味深长。妈妈是世界上最宏大的人、最慈爱的人、最爱我的人。母爱是一种特别的东西，它是一种惊人的力气，是一种暖和的感情，让人沉醉。 妈妈，感谢您的宏大。从小我身体不好，每天夜里总是咳嗽，您总是轻轻地把我抱在怀中。小时候您是多么得宏大，我望着你的脸庞，拉着你的手，我觉得您的手好大好暖和啊! 妈妈，感谢您的慈爱。4、5岁的时候我很淘气，在家乡总是去爬树、捉蜻蜓。总是早早地出去，晚晚地弄脏衣服回来，你总是静默得为我洗澡，帮我洗衣服，您只是骂了我几句。 妈妈，感谢您的疼爱。小时候我爱爬上爬下，有一次我爬上窗户，一个优雅转身，突然听见“啪”的一声——花瓶被我碰倒摔了。妈妈听见而来，问我怎么了。我双手扯着衣角，红着脸，支支吾吾地说：“我。我把花瓶。花瓶打破了。”妈妈听了，便问我：“慧慧，有没有被划伤?有没有事?我听了心中竟涌进了一股甜丝丝的、暖烘烘的感觉。 妈妈感谢您，假如不是您就不会有我、就不会有我美妙的前途。虽然一声感谢您很简洁，但是却蕴含着我对你千言万语的感恩! 关于写人的作文3 在一个阳光明媚的星期六，我和我的挚友们一起去南湖公园玩。 一进公园门口，就听到远处传来一阵阵哭声，这时，我们连忙怕跑过去，原来是个四五岁的小男孩在哭。这时，一个身着朴实的成年人过来问这位小男孩说：“小挚友，你为什么哭啊?”小男孩说：“我和妈妈从惠州来这里玩，不当心走丢了。”生疏人说：“让叔叔我来帮你找妈妈吧!”小男孩说：“感谢您。”生疏人说：“不用谢。” 生疏人说完，就东张西望，看看有没有人找孩子。又到处问有没有人的孩子走丢了，或是相识这位小男孩的妈妈。那个生疏人找了一下午，都没有找到这位小男孩的妈妈。 那个生疏人找累了，就带着小男孩坐在一张凳子上休息。突然，小挚友喊了几声：“妈妈，妈妈，我在这里!”一位三十多岁的妇女跑过来，抱起小男孩说：“儿子，你去那了，你知不知道妈妈特别担忧你。”小男孩说：“我走丢了，多亏这位生疏的叔叔帮我找到您。”小男孩的妈妈说：“先生，特别感谢您，要不是您，我的儿子还不知道会不会被坏人拐走呢?”生疏人说：不用谢，助人为欢乐之本!” 愿世上的每一位人，都有一颗像生疏人一样和善的心。 关于写人的作文4 爸爸，是一个暖和又熟识的词。在夏天，它如一棵苍天大树拦住了燥热，给我一丝凉爽;在冬天，它如另一个小太阳，虽小，但给了我甜甜的暖和;春天，它如一把小伞，拦住了绵绵的细雨，让我看到了雨后的彩虹;秋天，它如一辆小货车，把我的果实载回家。爸爸，是一个不行代替的词。 我的爸爸是一个手套厂的厂长，但厂在韶关，他奔波劳累在韶关和顺德之间，很少陪我和弟弟。记得有一次我在学校发烧了，老师先打电话给我妈妈，打了几次都不通，之后便打给我爸爸，”嘟嘟’通了，我声音嘶哑的对电话那头的爸爸说：“爸爸，我发烧了，妈妈的电话没打通，老师叫你带我去医院。”后面的声音我压了下去“女儿，你等我!”爸爸竟然来!要知道爸爸正在谈10多万的生意。到了医院，我正在打着点滴，1个小时，四个小时，六个小时。当再第八个小时时，我的发烧差不都好了。爸爸用手摸了摸我的短发对我说：“傻孩子，只要你和弟弟健康，快乐就好，就算我和妈妈喝白粥也华蜜。”我眼眶里的泪珠正在打转，渐渐的滑了下来…… 爸爸，我想对你说，你真好!你给了我凉爽，暖和，收获，彩虹。我恒久爱你! 关于写人的作文5 我有一个特别要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。 记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗?我要去交了，假如你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“感谢!”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。 她也是我学习的榜样!运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球竞赛中她也名列前茅，假如，班级里有同学难过，她会跑去劝慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友情。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书! 她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页