高校教师资格证模拟冲刺试题集8节.docx

高校教师资格证模拟冲刺试题集8节高校教师资格证模拟冲刺试题集8节 第1节事业激励法是高校管理中用得最多的基本激励手段。（ ）答案：错解析：高等教育具有传播和交流文化的作用。（ ）答案：对解析：高等教育具有传播和交流文化的作用，教育通过传播文化，使不同国家和民族的文化相互交流、交融，不断优化各自的文化，促进文化的发展。高校系统的思想政治教育内容主要有（ ），马克思主义人生观、世界观教育，（ ），爱国主义与国际主义教育和社会主义民主与社会主义法制教育。答案：解析：马克思主义基本理论教育，马克思主义道德观教育近代教育家陶行知提出（ ）。A.要学生做的事，教职员躬亲共做B.要学生学的知识，教职员躬亲共学C.要学生守的规矩，教职员躬亲共守D.要学生完成的作业，教职员先完成答案：A,B,C解析：近代教育家陶行知提出：“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”课程的分类体系有哪些？答案：解析：从不同的视角去认识课程，可将课程分为以下不同的类型：（1）按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程，可将课程分为学科课程和经验课程。前者把重点放在认识客体方面，即放在文化遗产和系统的客观知识的传授上；而后者则注重认识主体方面，即学习者的经验和自发需要。（2）从分科型或综合型的观点来看，可以将课程分为学科并列课程和核心课程。并列课程注重系统知识的传授，以一门门学科为中心；而核心（或中心）课程则以旨在解决社会生活问题的综合经验为中心内容，辅之以边缘学科知识。（3）从层次构成上看，可将课程分为公共基础课程、专业基础课程以及专业课程。（4）从选课形式上看，可将课程分为必修课程、限选课程和选修课程。（5）根据课程课时数的多少将课程划分为大、中、小、微型课程。（6）根据课程内容主要是传授科学知识还是操作技能，将课程划分为理论型课程和实践型课程。（7）根据课程是否有明确的计划和目的，将课程划分为显性课程和隐性课程。前者是在课程和教材中明确陈述的，并要在考试、测验中考核的正规教学内容和教育、教学目标；后者利用有关学校组织、校园文化、社会过程和师生相互作用等方面给学生以价值上、规范上的陶冶和潜移默化的影响。问题解决的第一个阶段是（）。A.提出假设B.发现问题C.明确问题D.检验假设答案：B解析：问题解决是从发现问题开始的。高校教师资格证模拟冲刺试题集8节 第2节我国现行的高等教育宏观管理体制是“（ ），（ ）”。答案：解析：分级管理，省级统筹高校教师聘任制度包括（ ）等形式。A.招聘B.续聘C.解聘D.辞聘答案：A,B,C,D解析：一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（）。A.意志B.动机C.气质D.能力答案：C解析：气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。高校的组织结构是指高校系统内各组成部分及其配合关系。（ ）答案：对解析：某高校一名大学生，大一、大二两年成绩优秀，大学三年级时因病退学。对于该学生，学校应当（ ）。A.不发任何学业证书B.颁发肄业证书C.颁发结业证书D.颁发修业证书答案：B解析：学习的心理实质指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的（ ）或（ ）的相对持久的变化。答案：解析：行为，行为潜能高校教师资格证模拟冲刺试题集8节 第3节教育方针的核心内容是（）。A.培养途径B.教师C.培养目标D.学生答案：C解析：培养目标是教育方针的核心内容。学校心理健康教育的总目标是充分发挥学生潜能、激发其个性得到全面健康的发展。（ ）答案：对解析：高等教育的培养目标是（ ）。A.技术人才B.学者C.高级专门人才D.研究型人才答案：C解析：高等教育的培养目标是高级专门人才。简述教育投入“两个提高”和“三个增长”的规定。答案：解析：（1）“两个提高”教育法第55条规定：“国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例应当随着国民经济的发展和财政收入的增长逐步提高。具体比例和实施步骤由国务院规定。全国各级财政支出总额中教育经费所占比例应当随着国民经济的发展逐步提高。”（2）“三个增长”教育法第56条规定：“各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。”下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力的是（ ）。A.为所有学生提供正常教育机会B.关注贫困生，设立帮助基金C.关注残疾学生，设立特殊教育机构D.允许学校体罚学生答案：D解析：不属于国家保障学生的受教育权而做的努力，体罚学生侵犯的是学生的人格尊严权。简述教师承担着哪些社会角色。答案：解析：（1）知识传播者、学习发动者、组织者和评定者。（2）父母长者、朋友和管理员。（3）榜样和模范公民。（4）学生灵魂塑造者。（学生发展的引导者）（5）教育科学研究人员。（6）个性化教学的创新者。高校教师资格证模拟冲刺试题集8节 第4节简述教师法规定的教师权利。答案：解析：（1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（3）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（6）参加进修或者其他方式的培训。某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，该教育行政部门的做法（ ）。A.正确，教师应终身学习B.正确，教师应无私奉献C.错误，占用了教师的休息时间D.正确，教师应储备足够知识答案：C解析：教师具有培训的权利，同时也有培训、终身学习的义务，但这应该是教师自主选择的，不应该在暑假期间强制执行。严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（ ）。A.严格要求自己B.严格要求学生C.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识D.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦答案：C,D解析：严谨治学对教师来说，不包括严格要求自己和学生。校长在代表国家依法行使高校自主办学权力的同时，还必须接受教职员工的（ ）。答案：解析：民主监督顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性的心理特征，指的是（ ）。A.能力B.性格C.气质D.动机答案：A解析：能力是人顺利地完成某种活动所必须具备的，心理特征，体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性。（ ）能够影响受教育者的数量和教育质量。A.文化B.政治C.科技D.经济答案：C解析：科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量。高校教师资格证模拟冲刺试题集8节 第5节只要是教师基于自己的意志，经过自愿选择而做出的行为，就具有道德意义。（ ）答案：对解析：2022年国家出台的“允许高校教师依法依规适度兼职兼薪”与“不得从事影响教育教学工作的兼职”规范相矛盾。答案：解析：不矛盾。首先，高校教师的“主业”仍然是高校的教育教学，任何影响“主业”兼职都是不允许的，在高校的教学和社会兼职发生矛盾时，应该旗帜鲜明地首先服从高校的需要。其次，科学界定高校教师兼职兼薪范围，允许科研人员“从事兼职工作”获得合法收入，允许高校教师“从事多点教学”获得合法收入。但从字面上理解，高校教师兼职兼薪被明确限定于“从事多点教学”，远不如科研人员那么自由。第三，对于高校教师兼职有一定的约束，紧紧围绕“依法依规适度”这个大原则、大方向。最后，对高校教师的兼职要完善监督制度，高校教师的“主副业”不可倒置，合理确定高校教师、科研人员的教学工作量，做到事前申报、事中报告、事后公示，确保兼职兼薪工作在健康运行。能使相对人在通过其他途径都不能获得满意的救济时，可以得到充分的救济，是一种较为完备的救济途径的是（ ）。A.行政救济B.司法救济C.学校救济D.民间救济答案：B解析：司法救济又称诉讼救济，是指相对人就特定的侵权行为向人民法院提起诉讼寻求法律救济的途径。这一渠道使相对人在通过其他途径都不能获得满意的救济时，可以得到充分的补救，因而这是一种较为完备的救济途径。对关怀学生的情感的描述，正确的是（ ）。A.学校不仅是传授知识、开发智力的场所，还是培养健康情感的园地B.学生的求知活动需要情感的伴随和支持C.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感，能提高学生学习的积极性D.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源答案：A,B,C,D解析：美国在改革高等教育入学制度方面表现突出，形成了面向不同背景人士的高等教育入学通道，包括考试入学、推荐入学和（）三种途径。答案：解析：注册入学教师管理的根本问题是（ ）。A.激励教师勤奋工作B.营造和睦相处的氛围C.提升教师学历D.提高教师待遇答案：A解析：教师管理的根本问题是激励教师勤奋工作。高校教师资格证模拟冲刺试题集8节 第6节以下不属于受教育者的义务的是（ ）。A.遵守法律、法规B.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯C.努力学习，完成规定的学习任务D.保持身心健康答案：D解析：中华人民共和国教育法第四十三条：受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。把学科的设置和选择权利还给学校，其实是把学科的（ ）和（ ）交给学校。答案：解析：选择权，发展权高校教师必须廉洁从教。答案：解析：正确。教师清正廉明是从教的一个重要条件，是教师“育人”的品德基础，它要求教师对自己职业秉持一种神圣的感情和执着的险胜精神。在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，在工作中做到为人师表，廉洁从教，坚守高尚情操。对行为结果的归因中，属于稳定归因的因素是（）。A.能力和努力程度B.能力和运气好坏C.能力和任务难度D.努力和任务难度答案：C解析：对行为结果的归因中，属于稳定归因的因素是能力和任务难度，努力程度、运气好坏、身心状态和外界环境属于不稳定因素。大学生的思维表现出以下特点（ ）。A.辩证逻辑思维达到成熟B.形式逻辑思维已趋完善C.再造性思维已趋成熟D.创造性思维初步发展答案：B,C,D解析：美国心理学家马斯洛认为人的基本需要有五种，自低到高分别是：生理的需要、安全的需要、（）、尊重的需要、自我实现的需要。答案：解析：归属和爱的需要高校教师资格证模拟冲刺试题集8节 第7节大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的（ ）A.行为强化激励B.物质激励C.精神激励D.环境激励答案：A解析：个别教学是教学的（ ）。A.辅助形式B.基本组织形式C.一般方法D.特殊形式答案：A解析：个别教学最早产生于原始社会，是与当时落后的生产力发展水平相适应的。随着社会的发展，个别教学逐渐被班级授课取代，但仍是教学中一种重要的辅助形式。因此，答案为A。完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（ ）。A.为大学生树立榜样B.开展大学生的自我教育活动C.引导大学生树立较高的理想自我D.引导大学生学会正确认识和评价自我答案：D解析：20世纪初永恒主义代表人物之一的（ ）弘扬自由教育的理念。A.纽曼B.卢梭C.巴格莱D.赫钦斯答案：D解析：赫钦斯是永恒主义代表人物之一，他强调人类文化的“永恒不变”，倡导“人的理性”，弘扬自由教育的理念。因此，答案为D。人际交往的基本原则。答案：解析：交互性原则；社会交换原则；自我价值保护原则；情境控制原则。下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是（）。A.完全学分制B.学年制C.学年学分制D.美国学分制答案：C解析：目前，在我国高校实行的学分制中，有各种不同的模式，最多的模式是学年学分制和绩点学分制。高校教师资格证模拟冲刺试题集8节 第8节决定高等教育领导权和受教育权利的主要因素是（ ）。答案：解析：政治所谓教师道德行为，就是教师在一定道德意识支配下，仅表现为有利于他人和社会教育事业的行为。（ ）答案：错解析：教师职业道德教育的基本原则有哪些？答案：解析：（1）引导性原则；（2）内化性原则；（3）认知与实践相结合的原则；（4）差异性原则；（5）连贯性原则。以下不是影响迁移的客观因素的是（ ）。A.教师指导B.学习材料特性C.媒体D.认知结构答案：D解析：影响学习迁移的因素有很多，分为主观因素和客观因素。主观因素包括：学习者的分析与概括能力，学习者的迁移心向，认知策略与元认知；客观因素包括：学习材料的相似性，学习情境的相似性，教师的指导。认知结构属于主观因素，因此，答案为D。高等教育主要由地方举办，且不同程度上受中央政府的影响，这种高等教育办学模式是（ ）。A.单一公立系统，单一管理部门B.单一公立系统，多重管理部门C.多重公立系统，多重管理部门D.私立和公立系统，多重管理部门答案：C解析：美国学者伯顿根据世界各国高等教育系统的不同特点，从举办者角度将其概括为四种基本类型，其中“多重公立系统，多重管理部门”是指高等教育主要由地方举办，且不同程度上受中央政府的影响。因此，答案为C。2022年11月7日全国人大通过了关于修改的决定，本次修改最大的亮点是（）。A.分类管理B.民办高校获得本科学历授予权C.取消关于“出资人可以从办学结余中取得合理回报”的规定D.民办学校的举办者可以自主选择设立非营利性或者营利性民办学校答案：A解析：2022年11月7日全国人大通过了关于修改的决定，本次修改最大的亮点就是分类管理。