2022年团支书述职报告4篇.docx

2022年团支书述职报告4篇 述职报告是我们在一个时期所做工作的全面、综合的反映，要想过往工作状况的回顾，可以在述职报告中有一个良好的体现，以下是我细心为您举荐的2022年团支书述职报告4篇，供大家参考。 2022年团支书述职报告1 团支部是共青团组织系统中的最基层单位，团支部书记处在团的基层建设的最前沿，是团支部委员会的核心人物，对团支部的工作负有全面责任。而且团支书下一般设有宣扬委员和组织委员，以帮助其宣扬、组织团内活动以及管理团支部等事务。书面一点、官方一点来说，其主要职责是在团支部委员会的集体领导下，根据支部团员大会、支委会的决议，负责组织团支部的常常性活动和主持支部的日常工作并且组织一些与团员相关的活动。团支书要负责学生政治学习的召开，团结同学，使同学们端正政治方向，树立正确的世界观、人生观和价值观。了解同学思想动态，增加集体意识，与同学谈心，留意驾驭同学的最新状况，发觉问题应马上想方法解决或刚好上报等。引导同学自觉遵守高校生行为准则和学习生活等方面的规章制度。 但其实担当社团的团支书这一年以来，发觉跟班里的团支书是不太一样的。在班级里，主要是帮助班长更好的开展班内、院内工作，创建一个良好的班风、学风。主动在班内大面积发展党员，使同学们在思想上主动向党组织靠拢，按时按量做好班级推优发展入党主动分子等工作，以及开展丰富、有益的课外活动，增加同学们的团结意识和互帮互助意识，营建一个主动向上、和谐、有朝气的学习、生活环境。还有很重要的一点，就是做好团费的刚好收缴和上交工作。而社团本身的发展也因自身和外界缘由不够正规、不够受重视，这一年来我在政治学习方面基本上没做过什么，了解社团成员思想动态方面也有些欠缺，说一下这一年的工作状况吧。 一、工作状况 1、理论学习方面：通过每周听部会、两周开一次理论学习员沟通会，了解各部理论学习状况，包括学习内容、学习主题、大一成员们的理论学习效果、学习中遇到的问题、大二理论学习员主持励志营时做的好或不好的地方以及对理论学习的建议、看法等，供应特地的时间让各部来沟通。学期起先或结束时督促监督各部理论学习员进行理论学习规划和阅历总结等，把社团整体理论学习规划好，并监督实行。 2、励志营方面：同其他两位负责人一起协调协作，负责每周六励志营早上活动与晚上理论学习。包括前期打算及中期进行等。 3、每月向社联上交社团思想汇报，呈现社团动态，完成社联要求的工作，并有时帮助会长做些社联方面的相关工作。 4、作为社团主要负责人之一，与会长、理事长、副会长等协调协作，分工协作，共同商议社团日常一些工作事务等。 二、工作中的问题与不足 1、理论学习方面： （1）不是全部的部门都对理论学习上心，对待理论学习不够重视，很多部门成员没有从心底里接受理论学习，学习的热忱与主动性不高，这是造成理论学习进行困难的一个很重要的缘由。 （2）因主持人自身理论水平有限、大多数成员视野有局限，思索不全面，理论学习探讨不深化，励志营比各部的理论学习稍好一点。 （3）在开展理论学习员沟通时，有些成员对社团理论学习冷眼旁观，过于忙自己的事而无法抽出时间来参与活动，也有些纪律性不是很强，迟到的、早退的、甚至无故缺席。 2、励志营方面： （1）活动创新不够，如早上朝话、文艺环节、嬉戏等。 （2）人员流淌性大，增加了晚上主持理论学习的难度，固定分组进行学习和主持的安排难以开展。 （3）由于社团本身就是一个较松散的学生组织，靠社员自己自觉自愿，造成纪律性较差，励志营人员纪律意识和时间意识不强，随意性较强，。 （4）励志营邮箱和qq群方面利用较少，未能够重视。 （5）励志营成员间沟通较少，除了励志营早晚活动外，没有时间和机会进一步沟通沟通。 （6）大二负责人参加励志营日常活动较少，与励志营负责人协作不够，不能够主动带动在励志营的本部成员。 （7）由于本学年大一成员联系电话有移动、联通、电信等，信息通知与请假等较为麻烦。 （8）在招新和新会员培训时宣扬工作做得不够好，为后期励志营的开展造成不便。 3、个人方面： （1）没有合理安排和支配好时间,影响到了学习。 （2）了解成员们思想动态方面，做的不好。也因为这一年来团支书事情较多，较为忽视了了解成员们思想动态的工作。 （3）沟通方面，与其他负责人沟通欠缺。 （4）在理论学习方面要求不严格，因为个人性格、面子、私底下感情较好等缘由，在一些部门的理论学习开展的不好的时候不能刚好提出指责。 三、工作建议 1、对主持理论学习的要求与建议： （1）必需把握好时间，合理支配部会时间和理论学习时间。 （2）所选理论学习话题或观点有肯定的鉴别与选择，要谈论有价值的话题。 （3）努力使发言人尽量做到言简意赅、观点明确，注意效率，精确把握主题。 （4）必需提前做好打算，有肯定的合理流程，自己要先读过材料。 （5）不能流于形式，理论学习难做，但无论如何都要尽最大努力做到自己能达成的最好。 （6）要敬重每一位发言者，多给他们认同与激励，培育他们对理论学习的爱好。 （7）把握好理论学习的氛围，不能过于沉闷，也不能过于活跃。 （8）会出现理论学习员不记得上两周学习的内容的状况，建议理论学习员自己也要做总结，做记录，也便利两周一次的理论学习员沟通。 （9）主持部会与主持理论学习的最好是一个人。 （10）尽量根据学期初制定的理论学习安排进行，不要变动太大。 （11）不要把理论学习局限于必需有纸质材料，认为有纸质材料才算正式的理论学习，理论学习用纸质材料未必就能比没有纸质材料或其他的一些形式更好。 2、对理论学习的建议： （1）学习的内容可以包括：a、社团基本概况（如社团的历史与文化、社团机构设置与职能、社团活动的运行与开展等）b、高校的认知，包括困惑、规划等 c、高校生下乡支农的现状、问题与出路等 d、三农理论学问、三农发呈现状、问题、发展形势等 e、社会热点、时事政治、国家三农政策等 f、刘老石、温铁军等三农人物及其