2022教师岗位竞聘演讲稿优秀模板精选5篇.docx
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2022教师岗位竞聘演讲稿优秀模板精选5篇.docx
2022教师岗位竞聘演讲稿优秀模板精选5篇 每一场演讲在起先之前都要做好宣扬工作,只有观点显明的演讲才能收获到更多听众的赞许,你是否也有这样的体会呢?写一写相关的演讲稿吧,以下是我和大家共享2022老师岗位竞聘演讲稿优秀模板精选相关参考资料,供应参考,欢迎你的参阅。 2022老师岗位竞聘演讲稿优秀模板精选1 敬重的各位领导、老师们: 上午好! 我是来自校区的英语老师。虽然我来到小学仅仅一年,但我还是要站上这个讲台。我要竞聘的岗位是的教学管理。 之所以我敢这样慎重宣布,是因为我觉得自己有以下优势: 一、我跨入教化领域仅仅一年。我承认自己没有阅历,但正如一个硬币有正反两面,我也就不会墨守成规或者被思维局限,而且这会让我乐于学习,取长补短。我认为教学管理并不是用个人的阅历或聪慧才智将一切教学事务支配妥当,而是应当把全体老师凝合在一起,供应切入点和方向,并引领老师们各抒己见。多听取各方面看法才是作出精确决断的前提。 二、作为一名新老师,我在自己成长的同时也见证了西区的发展。一方面,我特别了解西区的一切,而且我在西区住了一年,这使得我对西区怀有深深的感情,我情愿为泡小、为我酷爱的西区付出全部努力;另一方面,我经验了新老师转变社会角色的艰难时期,我了解其中的感受,也清晰应当如何对他们进行引导。我信任我可以将老师们团结在一起,为我们的学校共同努力。 三、学校正在“以信息化推动教化教学现代化”,而我对于西区正在大力推广的交互式电子白板比较熟识。我不仅努力钻研白板的特别功能,也热心学习如何将白板与课堂教学相结合。我曾获得中心电教馆主办的白板教学应用大赛一等奖,目前担当西区白板课题组组长。我会通过培训、讲座、活动等形式大力推广白板教学,并将其发展为西区的特色和强项。 我认为,我们一切工作的.动身点都应当是为了促进学生的发展。我们的学校只有先让学生喜爱,才能让家长满足,才能让老师华蜜,也才能让社会憧憬。而要做到这一点,教学管理工作至关重要。下面,我就大致谈一谈自己的教学管理思路。 一、我认为教学管理工作的核心是促进老师的专业化发展。为了达到这一目的,我认为应当着重关注四个方面。 关注老师,特殊是新进老师职业转换期的心理状况。 我认为老师是学校的珍贵财宝,必需仔细关注每一名老师。而新进老师处于职业转换期,这时候的关注和引导特别重要。关注的形式多种多样:可以是青蓝结对;可以开展组内研讨,由该学科上一个一年级的老师们传授自己的阅历和提出建议;也可以为新老师多供应探讨课,并由新老师自己组织探讨学习会。信任多一些关注,新老师能成长得更快更稳。 加强对老师教学的管理。 老师的教学水平是学校的生命线。提高老师的教学水平是教学管理工作的一大重点。如何提高呢?从教学内容上说不外乎两个方面。一是集体才智,二是个人努力。我们将强化集体备课制度,通过解决教学目标为老师们找准方向,并且在思维的碰撞中获得更多的灵感。我们还将细化听课制度。进行关于听课方法的培训,激励和要求老师们跨学科甚至跨年级听课。定期组织老师们进行沙龙似的漫谈。诸如此类的方法帮助老师有效地吸取集体的才智。 针对新老老师进行不同的专业化培训。 培训是老师的福利,并将激励老师个人的努力。针对老师们的不怜悯况,我们将请到专家、学科组长们,为老师们供应教学方针培训、教学方法培训、电子白板等技术培训。并且,我们将定期开设分别由新老老师主讲的探讨课,帮助老师们不断成长。 建设和谐共进的老师团队。 团队合作是泡小的传统,也是学校不断发展的基石。否则一团散沙,再优秀的老师也体现不出价值。对此,我们将在组织学科整合、学科综合活动的基础上,开展丰富的老师活动,比如老师的生日小party;比如让老师开设讲坛促进共享与沟通;比如利用西区的体育设施开展老师趣味运动会;比如进行户外拓展增加老师的团队精神。只有一支和谐共进的老师团队,才能让我们的泡桐树根深蒂固。 二、学校层面,我们将接着发扬学校的四大办学特色。 信息技术、家校共育、心理健康和桐下读吧是泡小办学的四大特色,也是学校立足的根本。信息技术是为了便利老师们用更多变的形式激发学生的创新实力;家校共育能将学校和家庭形成一股合力,引领学生的发展;培育乐观自信的学生须要心理健康工作的全面开展;而从桐下读吧中走出的也必定是博学多才、富有涵养的泡泡娃。因此,西区的教学管理工作既须要规划发展自身的特色,又必需坚持学校已有的根基。下期我们将接着深化发展信息技术和家校共育,并结合西区的特征大力推广心理健康工作并建设桐下读吧。 三、组织全体老师同心协力地开展适合本校区的课程改革。 要想学生能够全面发展,必需推行素养教化。这就要求学校教化观念的变更。详细体现在课程改革。众所周知,课程改革引领学校的一切。我们会将老师们组织在一起,就如何利用西区特色发展学生全面素养绽开探讨,大家同心同德,博采众长,在敬重实际的基础上创新特性化的课程改革。比如组织与四周社区联合的活动、进行多学科整合、发展提升学生综合实力的校本课程等。 教学管理工作归根究竟是为了更好地促进学生的全面发展。我愿以虚心好学、开拓创新的专业精神落实这一个指导思想,让学生更喜爱,家长更满足,老师更华蜜,社会更憧憬。 感谢大家! 2022老师岗位竞聘演讲稿优秀模板精选2 敬重的各位领导、各位老师: 上午好! 首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参与竞聘演讲。我是一名工作在教学一线的老师,中共党员,大专,小学高级。 我竞聘的岗位是语文老师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势: 一、我有一颗酷爱教化事业的心 我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的劳碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的火热的心! 面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽晴空。 二、我有较为扎实的专业学问 自参与工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多探讨,不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中,多次获奖。 我参加编写了由湖南人民出版社出版的阅读与训练六年级分册;今年四月,我还参加编写了由广州出版社出版的人教版小学语文第五册同步作文一书。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。 三、我有肯定的实践阅历 我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确语文老师的职责、任务与规范,明白语文老师所应必备的素养和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。 学校的领导也特别信任我,我两年间连续带两个毕业班,毕业班成果突出,其中毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成果。我也因此两次被评为优秀班主任。 四、我有较强的工作实力 在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为老师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和熬炼,我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对学生驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高,完全能胜任语文教学工作。 五、我有较好的年龄优势 我正值青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所酷爱的工作中去。 假如我能够通过竞争上岗,我准备从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。 1、更加科学规范地做好日常教学工作依据实际状况,在顺应课改潮流的前提下,仔细落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。 2、结合语文学科特点和本班学生实际状况,协作学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培育学生各方面的实力,从而有效的提高学生的语文素养。 3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感,加强自己的工作实力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习主动性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝合合力。 领导、老师们,我有信念、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为青园的腾飞献出自己的光和热。竞争上岗有上有下、有进有退,上也好、下也好,一如既望;进也好、退也好,一片青心。 感谢大家! 2022老师岗位竞聘演讲稿优秀模板精选3 敬重的各位领导、评委、老师、同志们: 你们好!感谢学校为我供应了这次演讲机会,向大家介绍自己,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我。竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一相识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参加正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个缘由:其一我认为岗位是正科或副科并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年,我与教学工作结下不解之缘,积累了肯定的教学和管理阅历,在最接近教学第一线的教研室岗位中,自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我很在乎工作环境氛围是否融洽开心。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和主动协作,工作虽然较忙较累,但心情安逸。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情,因此,竞争基础教研室主任岗位,是我的最佳选择。 我的经验比较简洁,xxxx年参与工作,xxxx年到广东医学院医疗专业读书,xxxx年安排到湛江卫校工作至今,现任基础教研室主任,生理生化教研组组长,生物化学高级讲师。光阴似箭,蓦然回首,我参与工作已经31年,从事教学也已有24个年头了,可以说我最美妙的年华是在湛江卫校度过的,是在教学岗位上度过的,我爱我的教学工作,我愿为学校教化事业兴盛发达尽自己的一切努力。 下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。 一、竞岗优势 1、有良好的思想品德修养我为人处事的原则是:老醇厚实做人,认仔细真工作,开快乐心生活。自己一贯注意个人品德素养的培育,努力做到敬重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不重名利,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心,因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信,曾获xxxx年、xxxx年、xxxx年年度考核优秀和xxxx-xxxx年聘任期满考核优秀。 2、有较高的专业水平我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学,系统而又坚固地驾驭了生物化学的专业学问。多年来我坚持收集生化学术资料,主动参与各级生化学术会议和学术讲座,不断了解生化领域的新进展和新成果,使自己的专业学问得到进一步充溢、更新和扩展。我于xxxx年任生物化学讲师,xxxx年任生物化学高级讲师,在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇,参编国家卫生部规划教材生物化学教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用生物化学教材1本、生化教学参考书2本。我从xxxx年起经选举进入全国中级医学生物化学教化探讨会理事会,先后担当理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务,多次参加组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会,进行学术论文的审定和课件评比工作。xxxx年和xxxx年受命于广东省卫生厅科教处,负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动,发起成立生化校际教研组,获得圆满胜利。 3、有较强的教学实力从选择老师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我始终在不懈努力着。要求自己做到坚固驾驭本学科的基本理论学问,熟识相关学科的文化学问,不断更新学问结构,精通业务,细心施教,把握好教学的难点重点,仔细探究教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。从教二十多年,我的教评结果始终保持稳定在90分以上,我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。xxxx年被评为湛江市教坛新秀,受到湛江教委的表彰。 4、有较好的工作业绩我从xxxx年底教研室成立后即起先担当主任职务。任职期间,主动向校领导反映状况,争取解决各教研组试验仪器更新,改善解剖病理教研组办公室、试验环境、提高卫生津贴等问题;主持制定教研室新老师培训安排和正常人体学基础师资培训安排,组织落实培训措施及考核制度,建立年轻老师培训档案;定期听课,全面了解教学状况,仔细组织教研室开展多种形式的教研活动;规范教学管理和教学检查,建立定期检查制度,做好资料存档工作。主动参加组织相关教研组进行试验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。 二、工作设想 假如这次竞岗得到领导和同志们的支持,接着担当基础教研室主任职务的话,我的工作设想主要有以下五点: 1、仔细贯彻执行党的教化路途、方针、政策和校党委的各项确定,加强学习,主动进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素养、创新实力和驾驭教研室工作的实力,用真诚的感情团结教研室全体同仁,充分调动大家的工作主动性,同心同德,搞好各项工作。 2、合理地、科学地、规范地进行教学管理,加强教学质量监控,做好教学检查和教学质量分析,开展教学专题探讨,刚好反馈、总结和沟通教学阅历,改进教学薄弱环节,保证并不断提高教学质量。 3、组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化老师的教研科研意识,创建条件组织进行科研项目申报立项,带动教研室科研和教研工作的开展。 4、主动协作学校搞好人才工程建设,不断提高基础学科老师队伍的整体素养,注意培育学科带头人,规范新老师培训制度,落实教研室正常人体学基础师资培训安排,仔细搞好年轻老师传、帮、带工作。 5、组织各教研组学习国重学校评估指标体系,根据有关条目进行自查自评,不断完善。 留意做好有关资料的收集和积累,为xxxx年的国重学校复评做好前期打算工作。竞争出人才、出效益、出成果,我将以这次竞争上岗作为工作的新起点,与教研室全体同志一起主动努力,同干事业,共创新业绩。 2022老师岗位竞聘演讲稿优秀模板精选4 敬重的各位领导,大家好!首先我非常感谢校领导给我这次竞职演说的机会。 我叫××,××年×月从××××毕业后安排到我校一向从事汉语文教学。在从事汉语文教学的同时,还致力于教学探讨。 在班级管理及指导学生基本功方面,曾担当××班、××班班主任工作。在学生管理工作中,注意“以爱动其心,以严导其行”,注意学生职业道德修养和专业技能的培育。我还担当了历届中幼师学生语言文字基本功大赛的指导老师,指导的朗读项目获历届第一名,我也因此获得了优秀指导老师称号,并以优异的成果获得了省级一般话测试员资格证书。因工作表现比较突出,曾两次受到市教委的嘉奖。 ××年,我调到教务科任干事,帮助科室领导主抓文科教学管理和教研工作。平常除了参加完成对文科组常规教学的检查、指导、反馈等工作之外,专心深化课堂教学,参加教研活动,透过组织开展优质课评比等活动,极大地调动了老师们的参加意识,提高了课堂教学质量。 在这些富有成效的工作进程中,我不仅仅熟识了业务,积累了阅历,熬炼了潜力,更重要的是对接着担当文科教学管理工作充溢了信念,假如我能够竟骋上岗,我决心从以下几方面开展工作: 一、做好人的思想工作,加强政治学习,把师德教化放在首位,做到常抓不懈。加强基层管理,提倡沟通与合作,调动全系老师的工作专心性,使人尽其才,物尽其用,使文科系教学管理工作更上一层楼,以最终适应一般高校的教学管理。 二、大力改革教学,专心探究实施创新教学模式。从课程设置、教学管理、考试管理等方面详细绽开。实施“打好基础、拓宽专业、强化从教潜力训练、提高综合素养”的教学思路。注意开掘文科课程教学中的人文因素,实现认知、人文于一的教化价值目标的整合,让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,使职前培育向更高的人格素养的培育迈进。 三、搞好全系老师的培训规划。总体上说,以师德教化为基石、以学问更新为基础、以培育老师教化科研潜力为重点。加强校际间的联系,能够请进来、走出去。对青年老师要透过压担子、提任务、配师傅、结对子等多种培训方式提高其整体水平。带领全系老师加强业务学习,开展教学探讨,提高自身素养,带出一支擅长探讨、乐于奉献的作风正、素养良的老师队伍。 四、强化探讨意识,加高校科探讨与改革力度。突破教材吃透学科资料,注意学问的学术性、系统性、前瞻性,这也是中师与高师教学区分之所在。充分利用我院现代化教学设备,从教学观念上真正明确信息教化与科学教学整合的重要性与紧迫性,在实践探讨提高的良性发展进程中推动我校教化教学的全面发展。 感谢大家! 2022老师岗位竞聘演讲稿优秀模板精选5 敬重的各位领导: 上午好! 我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参与竞聘演讲。 我是一名工作在教学一线的老师,党员,大专,小学高级,长沙市骨干老师,三证一历符合要求,一般话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年,我竞聘的岗位是语文老师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势: 一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的劳碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽晴空。 二、我有较为扎实的专业学问。自参与工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多探讨,不断地丰富自己、提高自己。在全国、盛市、区论文竞赛中,多次获奖。XX年,我参加编写了由湖南人民出版社出版的阅读与训练六年级分册;今年四月,我还参加编写了由广州出版社出版的人教版小学语文第五册同步作文一书。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。 三、我有肯定的实践阅历。我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确语文老师的职责、任务与规范,明白语文老师所应必备的素养和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也特别信任我,让我在XX、XX两年间连续带两个毕业班,毕业班成果突出,其中XX届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成果。我也因此两次被评为优秀班主任。XX年被评为天心区先进教化工作者,XX年被评为天心区优秀教化工作者。在XXXX年的年度考核中均被评为优秀。 四、我有较强的工作实力。在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为老师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和熬炼,我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对学生驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高,完全能胜任语文教学工作。 五、我有较好的年龄优势。我正值青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所酷爱的工作中去。 假如我能够通过竞争上岗,我准备从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。 1、更加科学规范地做好日常教学工作依据实际状况,在顺应课改潮流的前提下,仔细落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。 2、结合语文学科特点和本班学生实际状况,协作学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培育学生各方面的实力,从而有效的提高学生的语文素养。 3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感,加强自己的工作实力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习主动性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝合合力。 领导、老师们,我有信念、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为青园的腾飞献出自己的光和热。