人教版九年级物理上期末试卷及答案.pdf

蕨溪片三年级语文期中九年级物理测试卷九年级物理测试卷一、选择题本题共分在手电筒电路中，提供电能的是（）电池灯泡导线开关下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是金属人体铅笔芯橡胶下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，不正确的是（ ）厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，它们是并联的马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的， 只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是并联的 对一确定的导体，其电阻所表示的意思是加在导体两端的电压越大，则电阻越大。导体中电流越小，则电阻越大。导体的电阻等于导体两端电压与通过导体的电流之比。导体的电阻与电压成正比，与电流成反比。某电流表有两个量程，大量程为，小量程模糊不清，为了确定小量程是多少。先将大量程接入电路，指针位置如图所示，然后改用小量程接入同一电路，指针位置如图所示，则该电流表的小量程是（）第 ALBLC21S第第 蕨溪片三年级语文期中下列说法中正确的是（）在串联电路中，电流表的位置越靠近电源正极，测得的电流越大电流表既可以串联在电路中，也可以并联在电路中使用两灯泡串联时，即使发光时亮度不同，通过它们的电流也是相同的分别用电流表的两个量程测量同一个用电器的电流，测得的示数一定是相同的在探究串联电路电流的规律时，电路如图所示。闭合开关，用电流表测出、三处的电流分别为、。关于它们的大小关系，正确的是（）把两种不同的金属片插入柠檬，制成水果电池，用电压表测量水果电池的电压，如图所示，下列说法中正确的是（）水果电池把化学能转化为电能水果电池把电能转化为化学能水果电池把内能转化为电能金属片是水果电池的正极在探究电路的电流规律实验时用了如图中的某个电路，已知 ，电流表的读数分别是：为，为，为。测量时的电路图应是（ ）第 如图所示的电路中，当开关闭合时，电压表能直接测出灯泡两端的电压是（）V第蕨溪片三年级语文期中关于导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻之间的关系，说法正确的是（）导体中的电流跟导体两端的电压成正比导体中的电流跟导体的电阻成反比在电压一定时，导体中的电流跟这段导体的电阻成反比导体的电阻与导体中的电流成反比，跟导体两端的电压成正比将甲、乙两个导体接入同一电路中，现测得通过甲、乙的电流相等， 则这两个导体在电路中的连接方式（） 一定是并联的 有可能是并联也有可能是串联的一定是串联的 以上都不正确小明用如图所示的电路，探究影响金属丝电阻大小的因素。他手边除了有电路中的器材外，还有一根金属丝，则（）只能探究电阻与金属丝长度的关系只能探究电阻与金属丝横截面积的关系电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究如图所示是某同学研究串联电路中电流、电压特点的电路图。当开关闭合时，灯、都不亮，电流表无示数，但电压表示数较大，则故障原因可能是（ ）断路短路短路断路第 第 第蕨溪片三年级语文期中小明在研究通过导体的电流时，根据测量数据绘制出如图所示的图像。对此作出的判断中，错误的是（）通过的电流与它两端所加电压成正比通过的电流与它两端所加电压不成正比将它们串联接入到同一电路中时，通过的电流较小 将它们并联连接到两端电压为的电路中时， 通过干路的电流大约是二、填空题（本题共题，每空分，共分） 二节普通号干电池的电压是 伏，我国家庭电路的电压是伏马路上的路灯有一盏坏了其他灯却不受影响，说明路灯之间一定是联的（选填“串”或“并” ） 。滑动变阻器是靠改变接入电路中电阻丝的来改变电阻，从而改变电路中，一个滑动变阻器上标有“，”的字样，其中“ ”表示， “”表示。把欧和欧的电阻串联在电路中，当通过欧电阻的电流为安时，它两端的电压是伏，通过欧电阻的电流为安，电路总电压为伏。第 如 图 所 示 ， 该 电 压 表 的 分 度 值 是 ， 此 时 示 数 为。如图所示，闭合开关后，要使和都发光，甲是表；乙是表。乙甲第 蕨溪片三年级语文期中 教室中电风扇正常工作时电压为；对人体安全的电压是；家里的电灯、电视、电冰箱等家用电器的连接方式是的（填串联或并联） 。如图所示是电视机、收音机、复读机上的“音量 ”址钮它是通过调节电路的，从而控制声音的响度，它的实质是一个。若要使声音的响度变大，则应将滑片向（或）方向滑动。如图所示，可归纳出一些规律，请说出三点：，。如图所示，一定值电阻 与最大阻值为的滑动变阻器串联在电路中，闭合开关，当滑动变阻器的滑片滑到最左端时，电流表的示数为；当滑动变阻器的滑片滑到最右端时，电流表的示数为 。则定值电阻 ，电源的电压。第题第题如图是电阻和两端电压与电流的图象。如果将和串联起来，它们两端电压之比为；如果将和并联起来，通过它们的电流之比为。如图甲所示，当开关从点转换到点时，电流表和电压表对应的示数如图乙所示，由图甲和图乙中的信息可知，电源电压是 ，电阻的阻值是，蕨溪片三年级语文期中电阻的图像是丙图中的。 （填“”或“” ）第 题三、实验题（本题共小题，共分 ） （分）、根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物，按照图中的电路图，连接实物电路 （分）为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路实验。（）在连接电路时，开关应处于状态。（）小薇先将电流表接在所在的支路上闭合开关后，看到灯发光，但灯不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：。（）排除故障后她测出了、支路和干路上的电流分别为、和，电流蕨溪片三年级语文期中表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：，。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是：。 （写出关系式即可）（）为了验证结论的普遍性小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：。 （分）小明探究电流跟电阻的关系的实验电路如图甲所示。（）图甲中的是表，是表。（）连接电路后，闭合开关，两表均有示数，但无论怎样调节滑动变阻器的滑片，两电表示数均保持不变，其原因可能是（写出一个即可） 。（）排除故障后继续实验。闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当 的电阻两端电压为时，电流表的示数（如图乙所示）为。（）再分别换接、的电阻，重复上述实验，得到表中的实验数据，分析数据可得出结论：保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成比。电阻电流 蕨溪片三年级语文期中（）滑动变阻器在此实验中的主要作用是。（）利用此实验电路图，还可以完成的实验探究有：（写出一个即可） 。在用电压表和电流表测出导体电阻的实验中（）此实验的原理是（）在虚线框内画出实验电路图，并把图的实物对应连接起来（滑动变阻器接线柱必须使用）（）实验中应测量物理量是和，分别用和测量（）连接电路时，开关应，闭合开关前滑动变阻器滑片应置于端（填“左”或“右” ） ，滑动变阻器的作用是：蕨溪片三年级语文期中（）某次实验，电流表和电压表的示数如图所示，该次实验测得的电阻（分）为欧（）如果要使电流表的示数变为安，滑动变阻器滑片应向实物图中端移动（填“左” 、 “右” ） ，此时电压表示数为伏（）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数却有明显偏转（示数较大），则电路中发生故的原因是四 计算题（共分） （分） 如图所示电路当断开时电压表的示数为伏电流表的示数为； 闭合时，电流表的读数为，求：（）灯泡的电阻 灯泡的电阻。 （分）半导体的导电能力介于导体和绝缘体之间，其电阻受温度影响较大，如图甲所示是某种半导体材料的电阻随温度变化的关系图象。根据这种半导体材料电阻的特性，某物理兴趣小组的同学设计了如图乙所示的电路，用来测量某一环境的温度，已知定值电阻 ，电源电压保持不变。 （）当环境温度为时，电流表的示数为，电源电压是多少？（）电流表的示数为时，当时的环境温度是多少？蕨溪片三年级语文期中 甲半 导体乙