学校图书馆工作总结2022年8篇.docx

学校图书馆工作总结2022年8篇 到年底许多人都要写工作总结吧，工作一段时间后可以写份总结来正确相识自己，想必不少人在当下的环境中都是须要进行工作总结的写作的，以下是我细心为您举荐的学校图书馆工作总结2022年8篇，供大家参考。 学校图书馆工作总结2022年1 一学期来我担当图书管理员工作，以前总以为图书室的工作只是简洁的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创建性极强的工作，同时也是一种困难、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。须要耐性、细致、周到的服务看法。 一、重视学习，不断提高自身业务素养。 图书室的工作看似简洁的借借还还，但却是一种学术性、技术性、创建性很强的的工作，同时也是一种困难、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既须要有耐性、细致、周到的服务看法，也须要有良好的专业水平。因此，我除了勤奋踏实地工作外，平常还不断地注意提高自身素养，包括政治素养和业务素养，业务技能得到大大的提高。 二、充分发挥图书室的教化教学服务功能。 科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各种书刊举荐给最须要的老师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放服务，给师生带给更多、更自由地选书机会。我平常留意倾听师生的看法，在此基础上，针对不一样年级、不一样学科、不一样爱好的老师和学生主动举荐和带给他们最感爱好的书刊。这些材料是老师备课、教化科研的良书益友，是他们更新学问、开阔视野的有力助手。 三、每周的读书活动顺当开展。 读书活动是全面提高学生素养的一个极其重要的载体，养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。由于学生认知水平、特性特点、爱好爱好的不一样，我们在日常读书活动中，从实际动身，贴近学生的实际，依据其不一样年龄层次、心理特点和理解潜力进行分层指导，由浅入深，按部就班，逐步深化。我们协作语文大组给各个年级举荐一些读书书目，举荐的书籍既满意学生求知的须要，又能起到专心协作学校教化教学活动的作用。例如，对低年级学生，我们向他们介绍一些文字浅显、通俗易懂且搞笑味的图画故事，图文并茂的注音读物，如儿歌、童话、寓言、小英雄故事等，以及适合儿童阅读的刊物；对中、高年级学生，我们向他们举荐学问性、趣味性相结合的优秀中外读物，既兼顾其资料的可读性，体裁的多样性，又照看到学生阅读的适应性，确保学生阅读爱好的长久性。 学校透过课内课外的有机结合，注意对学生课外阅读的指导，培育学生读书的良好习惯，扩高校生的学问面。 “以读书启迪才智，用才智滋养心灵”。读书活动的开展及步步深化推动了我校的素养教化，同学们透过读书、爱书、知书、用书，把知书、达理联系在一齐，陶冶了情操，开扩了眼界，增长了学问，提高了素养。 平凡的工作能够创建出不平凡的成果，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教化教学第一线，力求把工作做得更实，更好。 学校图书馆工作总结2022年2 20XX年，在学院图书馆领导的正确指导下，我带领班组成员，勤勤恳恳工作，扎扎实实做事，不断创新图书馆管理模式，提升了服务质量与管理水平，仔细履行岗位职责，较好地完成了各项工作，实现了流通部的总体目标，得到了广阔读者的一样好评。个人在工作实践中也得到了熬炼，工作实力、职业素养也有了很大提高，主要工作如下。 一、创新工作，推动图书管理水平跃上一个新台阶。 作为图书管理主要负责人，我不断结合实际须要，充分发挥主观能动性，调整自己管理图书的思路，做到了创新工作，有力地提高了内部管理水平。图书馆藏书数量多，种类多，进进出出中，总馆往往找不到书的单的盒，针对这种状况，我强化内部管理，进一步规范了代借图书程序，特地设有送总馆的代借单，在检索机旁张贴了“填代借单须知”，极大地便利了读者，减轻了图书管理员的工作量，提高了工作效率。目前我们收到代借单2700多张，借出代借书XX本。平均每天可以收到30多张单。 二、尽职尽责，高效务实完成上级交付任务。 一年来，我始终以极大的热忱投入到平凡的图书管理工作，风雨无阻，不遗余力履行还岗位职责，认仔细真完成上级交付的任务，坚持不懈地做好日常管理，严格遵守劳动纪律，按时开放，保持开放的时间，确保广阔读者的利益。为了图书布局合理、便利读者借阅，我带领员工始终坚持有安排倒架，做到了一天一小倒，一周一大倒，目前已经有了2万多册的藏书，布局基本合理；为给读者供应一个舒适、整齐的借阅环境，每天早上坚持卫生清洁活动，中午和晚上，发觉不洁状况，随时清理，每个周五组织大扫除，各个角落全部整理，确保环境的优雅；为保持书库整齐有序，常常整架，每天还回的书，尽量当日上完，上架图书1万册左右。 图书馆人员少，事务繁重，既须要做好日常管理，又须要搬运整理工作，我带领班组成员，发扬吃苦耐劳的精神，艰苦工作，较好地完成了各项任务。由于网络管理系统常常掉线，读卡器不能正常发挥作用，为此我常常手工记录，加大了与读者沟通协调的力度，借出图书1万多册，还回21916册，还回光盘1420张。随着还回的书越来越多，跃进分馆已经无法容放。依据总馆的要求，我制订每天的搬书安排，每天劳碌着装书，捆绑书，帮助小吴搬运，返回总馆上百趟，总计捆绑、装卸、运输43379册书。艰辛的付出，确保了任务的高效完成。 三、以身作则，努力提高协作意识和服务质量。 工作中我严格要求自己，敬重领导，团结同事，把学生馆员当成自己的孩子看待，时时到处以身作则，领先垂范，脏活重活抢着干，别人不愿做的事，我来做，别人不愿当的班，我来当，不计较个人得失，主动营造团结奋进、相互协作的工作氛围，打造敬业乐业的团队。在我的带领下，馆员的服务意识明显增加，服务质量不断提高，全体队员能够热忱接待每一位读者，热心地为人找书和为书找人，耐性回答读者遇到的种种问题，指导读者如何上网检索，受到广阔读者的高度赞许。 四、与时俱进，在学习中提升业务水平。 长期的工作实践中，我相识到，只有加强学习才能与时俱进，适应新形式的须要。为此，我利用业余时间，主动开展业务探讨，20XX年阅读文献200篇，并作了大量读书笔记，主动参加了高校生生命探讨、图书营销探讨等课题的探讨，驾驭大量的专业学问，工作实力有了很大提高。我总结工作阅历，撰写论文读者服务的新方式图书代借服务，在xx公开发表，理论水平提升很快。 回顾一年来，虽然取得了明显了成果，但是与领导的要求相比，还有肯定的差距，主要表现在： 一是图书馆业务学问还不够丰富，须要进一步强化个人业务素养。 二是创新意识还不能满意管理工作的现实须要，还须要在管理和服务方面实现新突破。 今后，我将紧紧围绕上级部门的要求，在工作中创新，在实践中总结、提高，力争为图书馆的健康发展做出更大的贡献。 学校图书馆工作总结2022年3 本学期以来，图书馆紧紧围绕学校总体发展目标，以现代技术和科学管理手段，坚持向科学化、标准化、规范化管理模式推动；进一步加强图书馆网络化、数字化建设。进一步加大文献资源建设的力度，强化“读者第一，服务育人”的服务理念，开展优质服务活动，创先争优，圆满完成既定的工作和目标。图书馆是学校的一个重要功能室，它对提高学生素养、开拓学生视野、培育学生实力起了越来越大的作用，受到师生的欢迎。为了更好地总结阅历，改进工作，现将本学期学校图书馆工作总结如下： 一、改善服务环境，完善规章制度，提高服务意识。 本学期在加强内部管理，规范制度方面作了大量工作。针对在工作中出现的问题，重新修订了适合本馆管理模式的规章制度，修订了各部室岗位职责、借阅管理方法、阅览室阅览规则、读者守则等多项规章制度，并且主要规章制度都上墙。 二、提高防范意识，重视平安工作 学校对图书馆的平安工作极为关注，在每周的会议时也反复强调平安工作的重要性，提高大家的平安意识。本学期对图书馆全部的消防器具进行了检查，淘汰过期无效的灭火器，刚好补充了新的灭火器。对不能正常工作的电灯、电路刚好报学校检查缘由，刚好实行措施予以解决。本学期来，由于图书馆面临拆迁新建事项，原图书馆要临时迁移地方，在任务重、时间紧的状况下，我馆全体工作人员克服困难，不怕艰苦，刚好完成了图书馆搬迁，同时确保工作中的万无一失。 三、加强业务管理，提高业务水平，最大限度为教学科研服务 本学期在图书选购方面征询老师建议，采选与教学相关的基础理论、教材、教学参考书、文学艺术图书，并供应了最新最畅销的图书书目，让老师参加新书的征订工作。并刚好做好新书的入库、验收、填写入库单及学校报帐手续。本学期新增图书3143册，生均图书1。7册，各门类图书安排合理，生均借阅10。2册。 四、加强图书馆的现代化、数学化建设 完成了校图书馆新网站的建设。参考同类校图书馆网站的建设风格，确定了主页、二级页面和三级页的美工设计。向各教研组征求了各栏目二级、三级页面详细内容，将详细内容整理成各个档案，规范化网站制作的详细内容。对各数据库文件，按文献类型、收录学科、年限进行分类，制作成数据库页面说明文字文档，用于电子资源的二级页面制作。协作新网站的建设，建成了我校期刊数据库，数字资源数据库等，使得部门工作进行了规范的统计管理。完成了新版图书馆网站部分系统的工作，包括馆藏书刊检索、全文统一检索；完成了新版图书馆网站的测试、模版调试、和发布工作；发布了网站各栏目的最新信息，包括最新新闻、数据库、图书借阅排行榜、读书活动等；备份图书馆网站数据。做好图书馆栏目多个数据库的日常维护与更新升级工作，刚好地解答读者在运用我馆电子资源过程中遇到的各种问题，本学期校图书馆网站参与江苏省老师现代教化技术作品大赛，本人的校图书馆网站获得了一等奖，受到了好评。 在本学期图书馆的发展中，也存在着很多问题。其中主要的是图书馆现有资源利用和服务水平的问题，这是因为我们推介工作做得还不够。在今后的工作中，我们还要接着努力。 学校图书馆工作总结2022年4 一、制订工作安排，建立一支小管理员队伍 每学期初，制订好工作安排、图书室管理制度，业务工作细则、办理好新增学生的借书证，正常开展借阅工作。由于图书室工作是非常繁琐的，必需建立一支小管理员队伍来协作图书室工作。首先召开学生管理员会议，让他们明确管理员的责职，和学习图书分类法以及图书按序排架学问。重点要求学生管理员负责好班级图书归还的服务工作，在每次借书前，将所还的书刚好送到图书馆。小管理员为图书馆做了很大的贡献。 二、充分利用图书资源，激发学生阅读爱好 学生阶段是人生读书的黄金时间，为了激发同学们爱书的情感，激励学生去多读书，从小培育他们的阅读本领，让每位同学都学会读书，不断扩展自我的学问视野。图书馆协作学校开展读书活动，在引导学生多读书、读好书方面做出了一些进取尝试。 首先，充分发挥图书阅览室的阵地作用，阅览室书架上放满各种书刊，满意学生的阅览，书刊都按类整齐摆放，并在刊架上标贴刊名，便于学生正确归架。其次，有重点地在图书室向学生展示举荐阅读书目，进取宣扬各种图书。同时，我们更努力营造出图书室的文化氛围和读书气氛。宽敞的室舍、清洁整齐的室容、宁静的阅览环境、现代化的服务设施，还有细心布置的书画、名人警句等，营造出一种礼貌、现代、高品位、高层次的文化氛围。 三、日常工作完全根据标准进行 我们图书室进取协作教化教学工作，按期购买新书，并将新购图书刚好分类、编目、登记、上架、出借，尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣扬工作。同时，对新到的报刊刚好展出，决可是夜，让广阔师生刚好看到最新的报刊资料，并对过期的报刊刚好装订，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。 本学期为节约师生的时间，我在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理，对师生归还的图书每一天刚好归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料季节省了时间，提高效率。 四、刚好高效地完成了报刊的征订工作 在做好报刊征订的同时，注意搞好服务，每一天收发的报刊，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，每次都精确无误地于当天分发，并在放假前起先回笼已借出的图书，支配停当假期前的师生借阅工作。 五、利用业余时间仔细学习业务学问，提高专业理论水平 边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践本领。在图书室管理中既注意“管”，又不忘“理”，我常常查阅资料来解决实际问题。且今年考入本科学习。图书室工作人员严格要求自我，要加强了室际之间的沟通，扩大与外界之间的联系，吸取其它学校图书室的先进的管理阅历和管理方式，来丰富自我的学问，加强自身的素养修养，更好地为我校的教化教学服务！ 在图书室工作中我取得了一些成果，但还有很多不足之处。在今后工作中，我要以满腔的热忱更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、精确有效的为教化教学服务，为广阔师生服务。 学校图书馆工作总结2022年5 一学年即将结束，现将本学年的工作状况作个简要的总结： 本学期阅览室完成了以下工作： 一、杂志、报刊、资料的登记、记录、分类上架工作，刚好更换报刊、杂志，不断充溢更新阅览内容。 二、做好老师借阅刊物的记录、归还的统计记录，并刚好上传到校内网。 三、支配好老师的阅览时间，让老师都满足。 四、做好向老师举荐杂志、教学参考资料工作。 五、做好借阅杂志，资料的.遗失、赔款、过期记录和破损书籍修补工作。 六、完成了全学年的报刊、杂志的装订、保管工作。 七、做好学校各项工作检查迎检工作。 八、主动地参与学校的各项集体活动，如政治学习等。 九、做好室内卫生清扫工作，让老师有一个良好的阅览环境。 十、做好年度各类刊物的订阅工作。 以上的工作中，有可喜的一面，也有很多不足的地方，有待在今后的工作中不断完善，依据学校的实际状况把老师阅览室办得更好，使之在教化教学中发挥更大的作用。 学校图书馆工作总结2022年6 高山田小学：陆伟一学期以来，在学校领导的全面支持、关切下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教化和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素养入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了20xx年的各项工作。 一、优化基础服务 在这一学期中，我馆接着把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。 1满意读者需求，增加开放时间。随着学校的发展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书馆干脆面对的读者对象达到全校一半学生以上。为满意读者须要，我们增加各室的开放时间，大大的增加了图书的阅读量。 2完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规则，图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书选购、书刊加工等诸多工作，全馆人员都在各自的岗位上，以高涨工作热忱及吃苦耐劳精神，做好读者服务工作。 二、优化管理软环境 在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上，我馆刚好调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。 1遵循馆章制度，明确工作目标。我馆人员仔细遵循图书馆岗位职责和业务工作细则、图书馆20xx20xx年工作安排等一系列制度安排，并以此来规范服务行为，削减工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化、现代化管理”的工作标准。 三、拓展图书馆功能 从传统的借还服务到教化和信息导航的功能转化，是当前教化形式下对学校图书馆工作的全新要，基于这一要求，我馆努力探究工作新路子，不断拓展图书馆的各项教化功能。 1开展利用图书馆教化。对高一全体学生进行入馆教化；组织学生图管员，开展图书情报学问、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训；参加学生图书资源利用探讨型课题探讨；开设网络资源信息检索拓展性课程。通过一系列培训教化，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。 2开展丰富多彩的读书活动。 3开展图书馆宣扬。开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查，了解学生阅读需求，定期向学生举荐新书和优秀书。开展图书评论及阅读沟通。 四、提升馆员素养 为了更好地适应图书馆现代化管理的岗位职责要求，学校引进了两位图书信息管理本科专业人员，充溢了图书馆的技术力气，同时也激发了全馆人员学习业务的主动性。 1加强业务学习。利用业余时间，主动进行图书情报学问、计算机应用学问、图书馆自动化管理系统应用的学习。 2重视工作探讨。主动参各项工作研讨活动，开展图书馆工作沟通及探讨。提升个人素养。今年，我们针对图书馆现状，开展如何加强学生课外阅读引导以及如何完善图书馆的功能，为师生服务、为课改服务、为教科研服务两个方面工作探讨， 回顾这一学期的工作，在取得成果的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映由于刚刚接受这份工作，在管理上有待进一步探究，老师资料室管理服务应充分体现教化科研信息导航的功能发挥。展望新的一年，我们将接着努力，力争各项工作更上一个新台阶。 学校图书馆工作总结2022年7 本学期，我校图书室以中小学图书馆（室）规程为依据，依据学校工作的要求，进一步相识学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的相识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教化中的作用，提高图书资源的运用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作安排、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。 详细工作： 1、加快建设，提高标准。图书室工作人员能坚持政治学习和业务学习，不断提高政治思想素养和业务素养。仔细学习中小学图书室（室）规程和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素养的不断提高。主动参与市级图书室工作人员培训和各类活动，虚心仔细学习。 2、规范管理，仔细服务。实行多种形式对老师和学生开展外借、阅览、宣扬举荐工作，调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。满意老师借阅，随叫随到。协作老师教化教学管理工作，负责教化资料、报刊杂志的征订。并协作班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。 3、加强指导，开展活动。建立固定的宣扬阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献学问和图书室学问的教化。结合学校开展的“科技月”活动，向学生举荐有关书籍，让学生能有收获。为了更好地贯彻党和国家的教化方针，采集各类文献信息，为师生供应书刊资料、信息，本学年度学校接着对学校的一库（图书库）二室（学生阅览室，老师阅览室）进行开放。 图书室管理实行了校长领导的室长负责制，并依据学校教化教学和教研工作的须要，广泛收集了国内外的相关资料，为了适应学问的变更性，学校今年又投资了部分资金购置了一批顺应时代发展又适合小学生口味的，且具有肯定教化意义的新书充溢了图书室。学校充分利用了阅览室、班级图书角、读书吧等各种资源，组织学生进行课外阅读，对全校学生发放借书证，每班都设立了一本借还记录，由每班的图书管理员负责登记。 学生借阅坚持做到每月2次，每学期生均借书达到6册以上，丰富了学生的课外阅读量。图书室还定期协作学科老师组织了形式多样的读书活动，发动学生读一本好书，写一篇读后感，坚持写读书笔记。每个班级每周上一节阅读指导课，确保学生在上好阅读课的同时，充分引导学生吸取课堂以外的学问，增加阅读量，提高阅读效率，开阔学生视野，从书本以外获得学问。当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。 比如，学生不留意爱惜图书在书上乱涂乱画，特殊是外借图书、杂志，出现了许多人为的破坏遗失，未刚好作好修补、赔偿总之，在今后的工作中，要再接再厉，尽快改正工作中的不足之处，为培育德、智、体、美、劳等全面发展的学生做出努力。 学校图书馆工作总结2022年8 我校图书馆全体成员，紧紧围绕学校工作的总目标，在争创“四星级”中学的过程中，兢兢业业、勤奋工作、任劳任怨、不怕困难、一心一意把我校图书馆建设成名副其实的中学示范图书馆。 多年来，我们始终坚持“读者第一，服务至上”的办馆宗旨，一心一意为教化教学服务，一心一意为师生员工服务。通过环境改造，调整布局，添置设施，细化管理，不断提高办馆水准，创立良好的读书氛围，努力把我校图书馆建设成深受学生宠爱的“青少年读书活动示范基地”。 优质服务，优质管理，美丽环境，优质图书是我馆全体成员的行为准则。面对全校师生员工，我们供应优质服务，不仅如此，我们还向退休老老师、教职工家属供应服务，扩大服务范围。图书管理上，针对“创四星”中发觉的问题，我们刚好改正，弥补工作中的失误。加强制度建设，根据规范办事，工作做在平常，把图书管理工作做得更好、更规范、更科学、更合理。在图书选购上，我们讲究质量，坚持小批量、长流水、不断线，选择最好的书籍。尽管今年因图书馆改造，没能外出购买，但选购图书的原则，我们始终坚持了下来，从来没有变更。图书馆改造后，环境更美丽、更整齐，人员少了，工作量大了，学生每次阅览完后，工作人员都要拖地、摆放椅子、擦桌子、整理书籍，让图书馆始终保持美观、整齐、整齐，让读者一走进来，就心情安逸，来过一次还想再来，提高吸引力，从去年的“三优”到今年的“四优”，图书馆环境变了、面貌变了，工作人员的精神状态也有了一个飞越，敬业精神更强了。 今日图书馆的现状，共有四大块：分别是教工阅览室、学生阅览室、图书阅览室、地下书库。功能各不相同。 教工阅览室：建筑面积160平方米，4000多册藏书，其中工具书近一半，杂志190种，报纸15种，8台电脑，茶具沙发一应俱全，可供老师备课上网、查阅资料、休闲、环境美丽、整齐。 学生阅览室：分为杂志阅览、报纸阅览、图书阅览、电子阅览四部分。有杂志189种，报纸30种，电脑14台，图书12000多册，有阅览桌27张，玻璃圆桌16张，电脑桌15张，可同时供5个班级的学生阅览。 图书阅览室：分为图书阅览、书库、音像资料室和采编室。有阅览桌7张，可供一个班级的学生阅览，书库藏书8万册。 地下书库：在学校试验楼底部地下车库里面积近40平方米，存放有23张书柜，4000多册陈旧图书，1000多册杂志装订本，是图书馆的三线书库。 走在今日的图书馆里，全体工作人员感到特别骄傲，我们参加了图书馆改造的全过程。大家边干边动脑，出办法、想方法，书库面积大，范围广，图书要搬出来，工作量无法想象，我们用彩条布上下、左右围起来，封在里面。这样灰尘少，阅览桌、椅、杂志、图书、杂物，就堆在书架的走道里，简单保管，也不易丢失。我们用较短的时间，完成了搬迁任务，让施工队伍进场。 为了不影响“四星级”的验收，不拖学校的后腿。一边改造，我们就一边整理，一边整理，尽管里面满是灰尘，满地垃圾，我们自己动手清理、打扫、冲洗、拖抹，白天做，晚上还要加班，争分夺秒，惊慌有序。真苦、真脏、也真累。施工完一块，我们打扫一块，清理一块，布置一块，钢丝球、铲刀、刷子、抹布，每一块地砖，要经过几次反复的清理。我们用自己的双手，打扫清理出了一个干净的环境，直至检查验收组到图书馆的最终一刻，我们手里还拿着抹布，在查漏补缺。今日，我们特别珍惜美丽的环境，每天要花一个多小时去拖、洗、抹、擦。因为这美妙的环境里，我们出了力，我们流了汗，有我们的辛勤劳动。 改造后的图书馆，宽畅光明。新增了教工阅览室添置了沙发、电脑，便利老师备课、休闲。学生阅览室面积增加了一倍，座位增加了60多个，新添了12台电脑，对学生的吸引力更强了。 过去的一年，工作繁忙。我们参加了学校四星级的争创，参加了图书馆的改造；完成了日常的借阅工作；完成大量的报纸杂志的装订整理、清理工作；完成了老师备课资料室的搬迁工作；完成了破旧图书的修补工作；完成了三线书库的设立、搬迁工作；完成了10多万册学生课本书籍的搬运、发放工作；完成图书、杂志的整理、清理工作。 在图书馆里巡察，我们感到非常骄傲，这美丽的环境，整齐的馆容，都是我们自己亲自动手干出来的。 志向的图书馆，应当有舒适的活动空间，丰富的藏书资源，充溢高雅情趣的艺术装饰，有深厚的读书氛围，这是我们的奋斗目标，也是今后的努力方向。 存在的问题： 1教工阅览室的杂志架设计不合理，须要重新改造。 2旧杂志堆放在地下车库，老师备课、写论文、查资料极不便利。要到总务处拿钥匙，再到图书馆拿里面的钥匙，反而不如以往便利。 3购书安排没能完成。今年因图书馆改造，上半年没外出购书，下半年也没外出购书，使今年的购书安排没有完成。 4随着教学任务的繁重，图书馆对学生的教化功能在逐步弱化，这是大的趋势，要引起学校的重视。首先，高一要100%办证，其次，要保证学生有时间到图书馆借阅。第三，在课程设置上，要支配时间让学生到阅览室阅览。这样才能保证流通量，增加吸引力。