2022家长教育心得体会_2.docx

2022家长教育心得体会家长教化心得体会1我是一名中学生家长，我和广阔家长一样都期望自己的子女能够考上一所志向的高校，出人头地。写这篇家庭教化的心得体会，是希望能够相互学习，让我们更好地培育和教化孩子。现在，将我的感受共享给大家。一、让孩子感受到父母的爱我在很多报纸和杂志上看到很多家长非常爱他们的孩子，认为对孩子的爱的付出是天经地义，不须要感谢和回报的，只要孩子学好学问，其他一切都不重要。因此，经常有新闻报道，某某孩子因为一点小事和父母吵架而离家出走，使其父母心急如焚，四处找寻甚至打电话报警，而孩子却正在网吧中玩嬉戏。这实在是让人痛心，但归根究竟，是孩子没有对父母的感恩意识，对父母赐予的关爱，毫无感觉而造成的，所以，我很重视这点。从小，我就对孩子进行这方面的教育和培育，孩子很小时就会在我下班前将地板擦干净，并给父母做好菜。现在平常的双休日，只要我在家，中午，他就会烧饭给我们吃，当父母过生日时，孩子就要做家务来报答父母，这是我们家默认的规则，由此，通过劳动，来培育孩子的感恩意识，有一颗感恩的心，让孩子感受到父母对他的爱。二、让孩子学会独立，学习生活技能现在的孩子就像是温室中的花朵，在长辈亲人的呵护下成长，导致很多孩子养成了衣来伸手、饭来张口的坏毛病，丢失了生活实力，出现越来越多的“啃老族”。我认为，孩子必需要学会独立生活，因为孩子长大了，终究要一个人生活，不行能一辈子生活在父母身边，所以，我始终培育孩子的生活技能，从最基本的洗衣服、叠被子，到烧饭做菜，在此期间，我发觉只要你肯教他，他就会很感爱好地去学。现在，我还和孩子有一个约定，那就是在高考结束的暑假中由他来做饭给我们吃，以此来培育他的生活实力和家庭责任感。三、民主同等，仔细倾听孩子的心声许多报纸上常常可以看到父母因缺乏与孩子的沟通而导致的一系列问题，甚至有的还相当严峻，进入青春期的少年，多少都会出现“逆反心理”，这点，身为一名中学生家长的我深有体会，随着孩子的不断成长，个子越来越高，他和你的沟通就越来越少，并且现在学习如此惊慌，孩子每天上学早出晚归，回家后吃了晚饭，又回房做作业去了，这时候，我们也不便打搅他学习，相互之间沟通的时间少之又少，我们只能找寻时间来了解孩子的状况。于是，我们选择了在饭后，大家坐在一起，彼此之间像挚友一样谈谈心。这时，我们会把自己的状况和孩子说一下，一起共享。因为沟通是对等的，只有通过相互共享才能胜利，做为另一方，孩子也会很乐意地将自己的心事告知我们，由此，既可以让我们刚好了解孩子，又可以让孩子明白父母的辛酸。四、和孩子一同学习父母的所作所为会深深地影响到孩子。譬如，我宠爱看斗争、侦探一类的电视，受我的影响，孩子也特殊宠爱，经常，我们母子俩会在空闲时一同坐在沙发中看这类影片。家长最重要的作用就是潜移默化，“孟母三迁”，说得也类似于这个道理，只是将重点变成了四周环境。许多家长不情愿自己的孩子打嬉戏、看电视，有时候家长要求孩子一放学就去写作业，而自己却守在电视机旁，这种做法是不正确的，我从孩子上初中就起先实行孩子做作业时不看电视的措施，孩子的父亲除日常新闻外也基本上不看电视，他看看报纸，或是到公园去散漫步，给孩子营造一个宁静的环境，有利于他学习。五、主动协作老师的教学活动学校中的老师很负责，尤其现在中学的班主任，他们总是辛苦地将孩子在学校中的表现刚好地反馈给家长，通过联系卡、家访、家长会等方式进行老师和家长间的沟通，帮助孩子，引导他们进入正常的轨道，我经常定期打电话向班主任了解一下最近孩子的状况，便于刚好教育孩子。六、适当激励。增加孩子的自信念考试对于孩子和家长是最熟识不过的了，所以面对孩子的考试失利，我会依据他最近的表现状况帮他进行分析，例如：最近做作业时常常走进走出，来来去去的次数变多，由此推断孩子最近的心思没有完全放在学习上，杂念太多，于是，我就会告知他在接下来的时间当中要安下心来，仔细学习，削减这些杂念。对于已经进入高三的孩子，我会每天在他出门时对他说声加油，或者伸起拳头给他激励，激励他努力拼搏!家长教化心得体会2听了许校长的讲座和案例，我作为家长对孩子的教化深有体会，特殊是孩子进入五年级，做家长的明显感觉到了时间、学问难度、等各方面的种种压力，庆幸的是在教化孩子方面能刚好得到老师们的指引、帮助，得以顺当的度过这个小学到初中的过渡期。我自己总结这么几点。一、家校联系亲密，有老师的指引"事半功倍"虽然与各位老师见面极少，我刚好把孩子放学后在家的作业状况、学习中存在的问题。通过它传达给了老师，看到老师的批语，全部的怀疑、全部的困扰都会一扫而空。二、学校提倡童心阅读培育孩子的阅读习惯，我们根据学校老师的要求，从培育爱好入手，看他喜爱科学类型。今年我特地为他订了一年的我爱科学。提高他的爱好和阅读实力。三、反省自身的缺点，把家庭教化作为终生"事业"不要为了提示孩子，而总是"旧事重提"，以揭开"伤疤"作劝服效果。带孩子出去玩，不要只想着要写作文了、要有体会。照看好他的生活，给她一个健康的身体，一个欢乐的人生。多做换位思索，走进孩子的内心世界。熬炼孩子的自理、独立、自信。家长教化心得体会3贺今年4岁了。这几年也积累了一些育儿心得，以下我就从五方面谈谈自我几年来的育儿心得：一、先倾听再出办法孩子会经验许多“紧急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮忙她消化理解胆怯、生气、悲观、尴尬、悲伤这些心情，对于父母来说是很关键的。先是就应多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在逆境中和他人沟通，更有自主性。二、每一天都会跟孩子说一次“我爱你”，每一天都会给孩子一个拥抱我跟好好爸爸约定好，每一天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是就应用行动来表示的，但是，为了让孩子明白怎样去表达，我们还是就应要经常虚实结合一下。三、善用表扬和激励由于好好吃饭有包饭的习惯，而且吃一口饭要非常久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再之后我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。但是到此刻已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。所以，家长必需不要滥用表扬，假如把孩子每一天正常该做的事(像自我整理玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。好好的胆子不够大，许多时候许多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依靠我们给她做，这样什么事都希望我们怎样行呢？我跟我老公就在许多时候试着激励她，她平常在家也喜爱画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎样画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，激励她说“你必需会画得比妈妈好”就听了这句话，她会很快的画好。此刻她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来。四、避开指责和指责过多的指责和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特性是当已经有人对某件事向她提出指责的时候，再在旁边横加指责，我认为是非常错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。这种时候，就就应心平气和地、耐性地教化她，先透过讲故事的方式让她自我对故事中的行为进行评判，然后将故事中的行为与他的行为进行比较，让她明白自我的过错，最终表扬一番她的特长，告知她这件事虽然做错了，但是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜爱的好孩子。那样不仅仅使她找回自信，还能相识到自我的错误，以后必需会改正的。五、让孩子帮忙做事平常在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后整理餐具等力所潜力的杂事，有时在我洗东西时，就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微乎其微的事，可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。以上只是我个人一点初浅的育儿心得，信任各位家长挚友必需有比我更好的育儿方法。当然，教化孩子更须要整个家庭齐心合力，一样教化，同时还要协作幼儿园老师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。家长教化心得体会41、注意发挥家庭的教化功能教化子女的责任，要由父母共同担当，哪一位都不能放弃自己的责任；同时，父亲和母亲要为对方担当教化责任创建条件，在教化孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权”；只有在父母共同担当教化责任、对子女的教化影响力和谐互补的状况下，才有可能全方位发挥家庭的教化功能。2、与子女一起成长，做子女的知心挚友随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊！”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，教化子女健康成长。3、多给孩子一些表扬和激励多给孩子观赏的目光，有利于培育孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增加父母对孩子的信任。多给孩子以观赏的目光，就会看到孩子别出心裁的特长和优点，看到她的一点点进步，确定她，坚持激励她，耐性引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。家长教化心得体会5我们作为新时代的新家长，应紧跟国家要求，在“双减”的背景下，把家庭教化真正落实到实处，和学校一起把孩子孕育成将来的栋梁之材。我总结了以下几点心得体会：1、维持和谐的亲子关系，给孩子营造一个舒适温馨的学习环境。当家庭成员有分歧、有冲突的时候，大家能轻松沟通、相互探讨协商、共同处理问题。平常，家长应当与孩子多多沟通沟通，关注孩子的心理改变。2、父母是孩子最大最好的老师，想让孩子成为值得信任、有责任心和爱心的人，那首先家长要做好表率，让孩子在生活中常常能看到家长身上的闪光点，因为孩子是比较喜爱仿照的，而最喜爱仿照的就是家长，所以家长要以身作则，让孩子有一个好的仿照对象，这样也能增进和孩子之间的感情。3、家长应敬重孩子的想法、信任孩子、激励孩子去做自己情愿做的事情，让孩子取得成就感。有些家长认为自己对孩子好，但对孩子好的事情是孩子不喜爱做的事情，所以家长不要一味逼迫孩子做自己并不喜爱的事情，这样做不仅不能让亲子关系变好，还可能会激发孩子的逆反心理。4、让孩子身心健康发展，定期带孩子到户外活动，常常和孩子闲聊，专心陪伴，不做“影子父母”，让孩子拥有一个欢乐的童年。教会孩子正视挫折，采纳恰当的方法表达心情。在教化孩子这条路上，父母任重而道远。只有通过自己不断的努力学习，了解孩子在各个阶段特定的的心理，保持自身心情的稳定，为孩子供应情感精神最有力的支持，并赐予孩子充分的信任和确定，用耐性，无条件的爱孩子，用行动影响孩子，用语言感化孩子，信任孩子肯定能绽放属于自己的光彩。家长教化心得体会6家庭教化法这部法律，极大的促进了家庭教化向法治方向的转变。此法律也体现了将来教化的方向，在于引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的教化目标。这部法律的实施，正式表明将家庭教化，由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。对于家庭教化法我将从以下方面做出阐述：首先，家庭教化法明确规定谁对未成年人实施家庭教化。依据这部法律，父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责随意识。家长需担当对未成年人实施家庭教化的主体责任，用正确思想、方法和行为教化未成年人养成良好思想、品德和习惯。教化看来是学校的责任，是老师的的责任。但身处教化一线，我切实体会到问题学生的背后，必定是家庭教化的缺失的缘由。其次，家庭教化法明确，落实减轻义务教化阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求。变更家庭只是学生课堂的延长，家长只是学校老师助理的状况，彰显家庭教化的重要地位和作用。此要求的目的，意在将家庭教化从学校教化的附庸地位解放出来，真正实现学校教化和家庭教化相互协作。同时，该法律还对加强监督管理“双减”政策实施方面作出了规定。此法律旨在将孩子从课后课外繁重的学业压力中带离。作为新时代的中小学生，身为党的孩子。崇高的志向当然重要，但是身体是革命的本钱，未成年人健康的身心也是家庭教化法的根本。最终，畅通学校与家庭之间的沟通渠道。推动学校教化和家庭教化相互协作，形成教化教化与家庭教化的合力。从而打破“5+2=0”的尴尬场面，削减家长对学校工作的不理解与不认同。在未成年人的课余生活上，法律明确规定其监护人应当合理支配未成年人学习、休息、消遣和体育熬炼的时间，避开加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。坚持对学生实施长期的，有效的五项管理政策，教会学生如何让整合自己的课余时间。在此基础之上，家长还须要更加理性地去看待学生，特殊是自己孩子的学业负担和成长发展问题。眼光须要更长远一些，而不是只盯着学生短期的成果和效果。个人认为，家庭教化才是教化的开端，家庭的教化观念在学生成长的过程中，很深的影响了学生以后将要受何等的教化，怎样受教化。同时，未成年人作为国家的希望与栋梁，他们的健康成长和家庭的华蜜安静，干脆关乎国家发展、民族进步、社会稳定。总之，家庭教化促进法的制定实施，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，也是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。家长教化心得体会7初一三班感恩主题班会，经过老师的细心筹备，同学的主动协作，于23号圆满落下帷幕。作为家长参与了此次班会，亲历了每一个环节的感动，谨以此种形式登记班会的点点滴滴。本次班会的主要内容是围绕感恩父母，班会上同学们把自己对父母的感恩以写信的形式送到父母手中，当我看到儿子那言辞动人，情感真实，放开心扉诉说对我的感恩时，让我心情久久不能安静，得到欣慰的同时我觉得自己的责任更加沉重。同学们热忱洋溢，饱含深情的一段段精炼的话语，一次次激情的朗诵，唤起了同学对往日父母为自己所做一切的美妙回忆。x老师细心策划，为同学打算的为母亲洗脚的公益广告和令人感动的视频图片，让孩子会真正的领悟了父母照看子女的艰辛和无私的奉献，同时也让同学们更加了解了该如何去感恩父母，在将来的日子里应当如何的去做。视频的播放令同学们和全部参会的家长都留下了热泪。孩子们唱的一首感恩的心把此次班会推向了高潮。我觉得本次班会活动形式多样，内容丰富，绘声绘色，同学们释放了学习的压力，增进了对父母的感恩之情，达到了目的。孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”。我觉得学习是同学们的第一要务，但是在学习之余，我们也应当让孩子经常反思，今日拥有的华蜜生活是因为有很多人在为他们付出。所以应当努力学习，拥有广博的学问，怀有高尚的情操，专心生活，专心感悟，学会感恩，学会付出，只有这样他们的人生才会更加精彩。和风不语，大爱无声。看到自己孩子的进步，我们心里特别的兴奋，感觉选择xxxx国际学校是正确的。感谢学校给孩子供应优良的学习环境。初一三班感恩班会虽然结束了，但是在感恩的道路上，孩子们才刚刚启程，我信任在x老师的引领下，孩子们会心怀感恩的走完他们人生的美妙时期。接着，又参与了初一学年组的xx歌舞联欢，我们家长真的大开眼界，孩子们绘声绘色的表演，流畅的英语对话，激情的英文歌曲，仿佛打开了一扇通向世界的大门，我们不停的用照相机记录这快乐的场面，我们的掌声不断的爆发，我们在心里感到这样的教化环境好，陶冶了学生的情操，也肯定能让学生学到真正的本事，演出精彩，节目精练，场面热情，激烈人心。特别的胜利，里面包含着老师多少心血，感谢学校和老师的付出。愿学校越办越好。家长教化心得体会8由于现在小孩绝大多数都是独生子女，加上现在生活条件好，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，很难给幼儿一个独立成长的机会，干脆导致幼儿在身体和人格上的不足。儿童的成长离不开学校、老师的教化，更和家庭、父母的培育休戚相关。现在的家庭教化特别重要，谁都不行忽视，现浅谈几点家长教化幼儿心得：1、注意孩子的思想品德教化，人的品质是第一要素，是确定孩子将来人生道路的关键。孩子在成长过程中难免会受到社会四周环境的一些消极或负面的影响，因此，我们做到凡事从正面教化孩子，帮助孩子辨别是非、真善，培育孩子的和善、宽容、主动乐观、富有怜悯心、客观公正等良好品质，以及酷爱集体，敬重师长，遵守一切规章制度等行为规范。而家长是孩子的“克隆”对象，家长是子女全部行为的被仿照者与榜样，想要孩子有好的品质，首先要从我们自身做起。2、注意培育孩子的行为习惯，良好的行为习惯一经养成，孩子将终身受益。首先，孩子能做到的事情尽量让他自己去做，包括自己赶车上学，自己背书包，自己洗漱、穿戴，做力所能及的家务。其次，让孩子养成独立学习和思索的习惯，针对孩子好动、留意力不集中的毛病，我们有意识引导孩子自己做学习安排，在规定的时间内完成作业，自己做检查，家长最终作全面检查。3、留意培育孩子的自尊心，孩子也一样有自尊的。有的父母总是喜爱在别人面前说自家孩子不好，这样做的效果往往是相反的，孩子的心里产生逆反心灵，孩子就会想，我做得那么好，父母说做得不好，反正好也是不好，不好也就这么不好，干脆就不做好。别总盯着孩子的缺点，孩子是要常常夸奖的。家长教化幼儿心得4、擅长挖掘孩子的潜在优势，培育孩子特长和爱好。每个孩子都有特长，家长应扬长避短，擅长挖掘孩子的优势，进行有意识的培育。孩子的思索是在新奇和爱好中产生，家长千万不要磨灭孩子闪光的苗头。4、(1)父母以身作则，做孩子的榜样，学校主动引导，双方共同努力我们认为要教化好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。假如光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教化，不过是金玉其外，败絮其中的教化，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教化也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。儿子的母亲目前是一所高校的探讨生，对孩子而言，这是他引以为骄傲的事，也是一种促进力气。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会幻想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教育下，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。(2)营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上高校的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去漫步，女儿和侄女两个孩子整理完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女常常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成果考取幻想的高校。(3)培育孩子的爱好，爱好是最好的老师儿子小的时候很喜爱玩电脑嬉戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子观赏，并教会他们。儿子现在喜爱上了英语，刚起先的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有爱好，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的语文不太好，我有时替他焦急，真希望他能把语文提高一下，可儿子说要接着报名学英语，我还是兴奋的答应了。(4)惩罚孩子要适当，主动引导孩子，做孩子的好挚友记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了很多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以变更，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，现在我和儿子有时像挚友一样闲聊，其乐无穷。家长教化心得体会9“不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么坎坷不平，都比站在原地更接近华蜜。”日本教化家宫泽贤治的这句话让我们在和孩子相处的时间里，感受到了前行的华蜜和“在路上”的欢乐。一起相处的时间，酸甜苦辣皆有，怎么才能走进孩子的心灵深处，我的感觉是从和孩子做真挚的挚友起先。其实十三、四岁的孩子，这个年龄的孩子刚刚步入青春期，正处于心里巨变期，自制力、推断力和辨别力都相对较弱，感性和理性、特性和听从、叛逆和乖顺等因素都在这一时期交汇碰撞。作为孩子的家长，更要关注他们的心里特点和行为改变，更要学会和他们同等沟通，学会认可和赞美他们。对他们的一些嗜好，家长要因势利导，不要强行阻挡，否则孩子就会产生抵触心情，只会适得其反。家长可以依据孩子的心里特点，实行不同的措施。没有错误的孩子，只有错误的家长和老师，教化孩子要从“自我教化”做起。要学会和孩子同等沟通、相互敬重，不要居高临下和独断专行。在我和孩子相处的过程中，我感觉最重要的是要相互敬重，把孩子当成一个真正同等的挚友去对待，有些事情多和孩子商议，让孩子出主义。在交谈中，不要摆出家长的样子，要知道孩子们的内心现在对家长这个概念其实有时候是“不屑一顾”的，在他们的内心没有感动的时候，他们感觉你做的这一切都是应当的，甚至，他们认为家长是很不合格的。在你喋喋不休的唠叨中，他或许在内心早就对你产生了厌烦。敬重孩子，让孩子感觉到自己在家庭中的重要性，渐渐地，他就会感觉到原来自己的一些行为会对这个家庭产生这么大的影响，那么在做事中也就学会了思索，哪些该做，哪些不该做。在和孩子的交谈中，学着和孩子做挚友的过程中，不要变成家长单方面的说教，而且不要老是和孩子谈论学习，在学习成了说教的中心的状况下，孩子从内心来说是很反感的。和一些家长交谈，许多人都说，孩子大了，和孩子之间的越来越少，孩子越来越不情愿和大人沟通了，我就问他们都和孩子说些什么，他们的回答都是就问学习方面的事情啊。由此可见，大部分人已经把学习变成了孩子学习的全部。可是，学习的确只是生活中的一部分，孩子在学校已经学习了一天了，晚上回到家，依旧是学习学习学习，孩子确定产生了极大的厌烦，以前我也常常和孩子谈论学习，她常常是默不作声，后来，我找别的话题和她交谈，她就“喋喋不休”的和我说个没完没了。我们做家长的，要把孩子的生活变得多元化，比如新闻、体育、消遣等等，要时常关注孩子们喜爱的东西。初一的时候，女儿很喜爱听唱英文歌曲，孩子胆怯我反对，就静静的听唱，有一天晚上我发觉她在写作业的时候哼唱，就说你唱的是什么，让妈妈也听听，她说我们小孩子喜爱的歌曲你又不喜爱，我说，那也不肯定啊，你放出来让我听听，她用手机放出来艾薇儿的英文歌曲，我听了一遍就被美丽的旋律吸引了。我告知孩子，以后你喜爱的东西都让妈妈参加一下，妈妈也很喜爱的，听完我的话，孩子惊异的看着我。和孩子构建良好的沟通，当然要符合孩子的爱好和心理，谈论他们喜爱谈论的话题。良好的沟通构建好了以后，孩子也自然会感觉到家长对他们的理解、宽容和关爱，他们才会真正打开自己的心扉，和父母成为无话不谈的挚友。在这个世界中，在人的一生中，学习也只是一个方面，不是全部。假如经过一个家长和孩子的努力，这个孩子假如真的在学习方面没有爱好，而对别的，例如街舞、篮球、手工等方面有爱好，就不要去逼迫孩子学习，而是让孩子在欢乐中寻求另一种生活和学习方式。95%的家长都在埋怨孩子越来越不听话，我们给他们说的话，他们从来都听不进去，只能越来越走下坡路。其实，在我们埋怨孩子的时候，我们是否检查过自己的言行，是否去探究过孩子那颗幼小的心灵在想什么。我们经验了太多的风雨，做过了错事，走过弯路，留下了很多缺憾和希望。不知不觉中，我们把自己无法实现或者感到无法挽回的的事情强加给孩子，希望孩子不要犯这样那样的错误，我们和孩子的对话常常运用了很多的“必需”、“不要”、“不准”等词语吩咐孩子该做什么，就孙瑞雪老师说的，我们在把自己的权威施加给孩子，在这样的权威下，孩子有的只能是畏惧、恐慌和胆怯。因为我们经验过，而他们没有。什么挫折都没有经验过的孩子，他们哪里有吃一堑长一智的灵气？什么事情都没有经验过，他们去哪里感受生活的酸甜苦辣和五彩缤纷？没有任何教训，如何去感受漫漫人生的冲突和变数？我们能为孩子洗几年衣服，做几年饭，甚至挑几年鱼刺，但是，我们能为他们洗一辈子衣服吗，挑一辈子鱼刺吗？因此，我们要给孩子各种熬炼的机会，满意孩子的各种新奇心，让他们尝试自己想做的事情，做了以后，才能真实的体会到什么是该做的，什么是不该做的，该怎么做，后果是什么，该负怎么样的责任。现在的中国的教化可以说是到了一种“山穷水尽”的地步，孩子的压力一天大似一天，说是要让孩子“德智体美劳”全面发展，但是试问中国的那些教化官员们，给孩子供应全面发展的沃土和舞台了吗，孩子在短缺的优质资源中“残酷”的竞争着，每天的时间恨不得掰成八份，一个初中孩子的每天的有效睡眠时间只有6小时，在这样的环境下，要求他们阅读大量的文学作品，要求他们综合素养、要求他们体育水平都要是好的我们或许只能为我们在这样的教化体制下感觉悲伤，但是，我们平凡的一般老百姓是变更不了什么的，我们能变更的或许只有我们自己的思想、看问题的角度和做事的方法，以此来适应这个社会。家长有时候也很委屈，感觉自己为孩子做了那么多，每天自己辛苦的在外边打拼，为了这个家不辞辛苦的工作、应酬、做家务，照看老人和孩子，孩子还那么不争气、不听话，给自己添乱。许多家长的这些想法我也曾经感同身受，但是，在和孩子对话的过程中，是否想过，我们给的是否是孩子想要的东西？我们终归是三、四十岁的成年人，经验了人世间的风风雨雨，我们更应当成熟地去面对一切，处理好和孩子的关系，当我们和孩子成为挚友的时候，也就是我们享受孩子赐予我们的爱的时候，这个时候，孩子也会把他的爱、他的宽容和理解赐予付出的父母或许，我们在当今中国社会，能给孩子的，仅此而已。在和孩子做挚友的过程中，每天留出一点时间倾听孩子对今日发生的一件事情的和认知和想法，按部就班的引导孩子怎么和老师、同学、挚友相处，把一种健康、宽容、美妙、和善、关爱的情怀传达到孩子的思维里，只有能较好的和人相处的孩子，才能在以后的独立生活中收获欢乐。要擅长“抓大放小”，把握好孩子大的学习方向和人生目标，学会宽容和赏识他们“小”的失败和不足，学会赞美孩子，不要盯住孩子的缺点，更不要把缺点放大。让孩子在宽松的环境里健康的成长，健康包括身体健康、心理健康和良好的社会适应实力，培育孩子健全的人格比学习更重要。建议天下全部的家长，不要单纯性的呵斥和打骂犯了错误的孩子，要学会赏识他们，并走进他们的心灵，和他们做知心挚友。与孩子沟通是一门学问，深谙其中，日积月累，总会有许多收益的。当我们面对孩子的时候，我们不得不告诫自己要学会与孩子沟通，请信任：随着时间的消逝，当这一切顺理成章、怡然自得的时刻，那也是华蜜的真谛。家长教化心得体会10许多人对考上北大或者清华的人都有一种执念：认为他们天生就是为学习而生的，他们是聪慧的，勤奋的，在学习上没有挫折，没有障碍，轻松自然，一路花开。但是，儿子的经验告知我，人生没有规则，有的只是面对失败的处理方式。坚持是一种让人感动的品质，它的魅力在于它可以变更人的一生。那段日子，算是我人生中为数不多的黑色系，走过来后，却又发觉其实并没有那么灰暗。两年前20xx年的冬天，是我陪读的第三年初，儿了正在为高考打算着。那年夏天的暑假，他正读高二，参与了清华高校的两个夏令营清华暑期学校和化工营。那时候的他，幻想是清华高校。他是以全校其次名的名次选入的，原来他可以在北大和清华之间任选一所，但他毫不犹豫地选择了清华，可见他心仪清华已久。接下来，他在清华的表现可圈可点，获得了紫荆优秀学员和一个活动的一等奖，测试也不错。回到学校后，他名声大振，几乎全部的老师和同学都认为他已然是清华的学生了，然而我终是心惊胆战。他每天都飘浮着，每天都沉醉在“我们清华”的回忆中，每天，我都要为此事训叱他三到五遍，可是我阻挡不了他膨胀。就像面对越来越鼓的气球，我没法用尖针刺破它，我怕那毁灭后的爆炸声。接下来是高三第一学期的期中考试，成果发表后，他是红着眼睛回来的，告知我说考了年组第24名，原来我想劝慰他，但是他却反过来劝慰我，一副心大过天的表情。看到这样的他，我蓄积以久的担忧和怨气，倾刻间爆发，我歇斯底里般的狂骂了他。我一会儿数落他不自知，一会儿又变成不自爱，不自强，傲慢自满，夜郎自大，我哭诉自已放弃的事业，哭诉他的不理解。他始终默不作声，从那以后，他变得沉静不语，看似不再张扬。但是这种缄默又让我心神不宁。接下来的数学竞赛和物理竞赛全部夭折，他靠竞赛加分去清华的可能性为零。假如在清华夏令营上没有获得加分，他是没有希望考上清华的。我每天这样分析着，剖析着，耳提面命对着他语重心长，他全然不理。说急了，他只说考清华是你的志向，不是我的，考上哪个高校都一样，不让我小题大做。可是，我知道他的心里有自己的志向，他绝不是一个可以将就的人。而我，做为一个母亲，能做的只是静默的关注他的一举一动。每天夜里，我都是在他熟睡之后，轻轻走向他的房间，检查他的书桌，有时候，是一本花花绿绿的杂志，有时候，是一部手机或是一本小说。我拿走，留言，恳求他努力，我想用一个母亲的爱感动他，让他振作，让他有所担当。然而在一个浮躁的灵魂之下，他已经不能专注于自己的某一个缺陷，而进行系统的有条理的复习。进入一轮总复习，他在各学科上的弱点逐一暴露，在几次测试中，成果虽没有改变太大，但是语文，外语和生物上的漏洞越来越明显，到了期末，他虽然年组第六，但在文科上的差距已经和好的学生拉开了。而我，没有刻意减肥，由一个胖子胜利变成一个瘦子，头发也由乌黑变成花白。我也在问自己，为什么要承受了这么大的压力，清华怎样？北大又怎样？怎么活不是一场人生，别人的人生凭什么要满意我？非要和心里的那个虚荣较劲，值得吗？但是我没有答案。有时候，顺其自然，随遇而安，只是放弃后的自我劝慰而已，在攀登的路上，没有谁可以停下来。那年的寒假他很努力，但是精力全放在数理化上，语文做题的质量越来越差。我也想过要给他找一个好的辅导老师，他又极力反对。他总是说，我可以的，你不要焦急，我心里有数呢。转瞬之间，20xx年的3月份来到，我们地区的第一次摸底也来了，他没有让我悲观，地区37名，但是生物已经明显出现问题，他只有挤出时间多学生物。就这样，他用了近一个月的时间重新学习生物，从课本起先，课外找老师辅导。跌跌撞撞的，就到了四月下旬。接着，又迎来了地区的其次次摸底，他的成果也还算稳定，地区46名，但是根据这个名次，他靠裸分进入的清华的希望已经不大，北大更是不敢想象（黑龙江的高考录用，北大比清华要高10分左右）。这时，各高校的自主招生也接近尾声，而他只报了清华领军和北大博雅，假如不能顺当地通过了这两所高校的初审，他几乎是没有希望考入的，他自己可能也清晰，所以目标就起先向下降。高考前20天，北大博雅和清华领军同时下来结果，都是通过，要高考后去初试，所以他能不能加上分还是未知。高考前的十几天，也不知他从哪里得来的理论要放松。接下来，他完全放松了自己，早八晚九。这时候的我只是干巴巴地陪着，他找感觉，打算着欢乐地迎接自已的高考。恒久忘不了20xx年6月23日晚上9点23分，看着电脑上656分的成果，他哭了。那一夜我和他爸爸彻夜末眠。我想我们的缄默对他也是一种打击。没有过这种经验的人可能恒久也不会懂，你劝慰不了自己的孩子，这时候任何语言都是苍白无力，因为内心深处从来没有想到过的结局，措不及防地来了。而这种默默无语对于孩子而言，又是一种无可名状的责怪，他可能希望我还是喋喋不休地指责或是劝告，但是我什么都没有做。20xx年6月25日，高考成果出来的其次天，他走出他的房间，他给我们的确定是复读。他只是问我，妈，我要是想再读一年，你可以陪我吗？我说可以；然后他又和我说，我不想在原来的中学复读，我说也可以；他说，你信任我能考上北大或者清华吗？我说我信任；他说，这一次我的目标是北大，请你们信任我。6月27日，在生疏的学校，他成为新高三的一名新学生，让我欣慰的是，尽管他是复读生，他身上曾经的光环，使老师和同学都表现出一种本能的理解和敬重，同时他也心存感谢。我们闲聊的时候，他会说，我不能在别人的惋惜声中活着，我要给他们一些正能量，让他们望见我就望见希望。我很欣慰他本身所散发的朝气还在，没有因为自己是复读生而把自己当做失败的人，他身上的霸气和斗志都在。其实，多数个夜晚，我都在扪心自问，作为父母，我们是不是没有指导好他的路，对于他，是不是寄予了太大的希望，他一步一步地走过来，优闲且安逸，为什么我们要支持他再选择一条如此之重的复读之路呢。可是，每天，看到他兴致勃勃地来去匆忙，我又觉得只要是他自己选择的，他就是欢乐的吧。这一年的成果，也不是很稳定，上学期的三次考试，他保持在年级前五。新学校的清北录用名次也许在年组前三十，假如成果稳定坚持下去，希望是有的。但是到了下学期的开学考试，全区模底，他的成果一下子掉落，落到100名。高考失利的感觉再一次模拟出现，他起先烦躁担心，起先怀疑自己，甚至想自暴自弃。他去过网吧，逃过学，还欺瞒过我，家长眼里全部坏孩子的特征他都体验过，全部这一切在我知道之后，我也茫茫然，那段时间我做了什么，现在想起来，仍心有余悸，毛骨悚然。当时，他就读的中学离我们家比较远，我和他在学校旁边租的房子，我全职陪读，他爸爸工作，家里还有近八十岁的老人，要人照看，有一些事，我们通常不让爸爸知道，可是出现这样的状况，我只好和他爸爸哭诉。他爸爸是个缄默寡言的人，做事往往一言九鼎，我没想到，他做出的确定是：不读了，回家休息。那是一个漆黑的夜，我们没有开灯，间或有灯光照进来，照在爸爸的脸上很难看，他们就那样做着，一个抽着烟，一个镇静脸，两个大男人僵持着到凌晨。他不想回家，他的选择是好好读下去。这时，离高考只有二个月的时间。接下来的两个月，我见证了他全部的汗水和泪水，他的坚毅和坚持。他怕自己动摇，关闭了和外面的全部联系。他学会了荣辱不惊，也学会了忍耐等待，在这两个月他从成长到成熟，完成了一个男孩到男人心理上的蜕变。一年的时间相对于人的一生不长，但对于青春而言，每一刻都是弥足宝贵，他的青春在复读这一年隧然拉长。有人说，复读是一种苦痛，是一种煎熬，我承认，但我更深的体会是，这种苦痛和煎熬能完全变更一个人的人生观，他能让你变得更懂珍惜，更懂把握，更懂得坚韧和坚韧。有过这样的经验，我信任在将来的人生中，会更坚决更执着。20xx年的高考之后，他以686分，全省成果位次第16的好成果，升入北大，起先了他人生真正意义上的行程。许多人对考上北大或者清华的人都有一种执念：认为他们天生就是为学习而生的，他们是聪慧的，勤奋的.，在学习上没有挫折，没有障碍，轻松自然，一路花开。但是，儿子的经验告知我，人生没有规则，有的只是面对失败的处理方式。于丹有一句话：生活可以随遇而安，生命却应当有所坚持。是的，即使这种坚持让我们体无完肤，心力憔悴。时至今日，我已全然没有当时的苦痛或是喜悦，但是两年的