小学生的舞蹈教学工作总结范文3篇.docx

小学生的舞蹈教学工作总结范文3篇 在顺当完成了舞蹈教学任务后，信任舞蹈老师你肯定收获了不少珍贵的阅历，那么是时候都来写一篇工作总结了。下面是我为大家整理的小学生的舞蹈教学工作总结范文，仅供参考，欢迎大家的参阅。 小学生的舞蹈教学工作总结范文1 通过这一学期的学习发觉，舞蹈老师在教学过程中不能是主观随意的，应当依据教学对象的年龄、实力所要教授教材的内容和要求制定相应的教学方法。以下是本学期的总结的几点： 对于初学者来说，以前没有接触过，协调性、节奏感都不好，但是仿照实力很强，他们擅长仿照老师的舞蹈动作，虽然不易理解老师对动作所作的理论讲解和分析，只要仔细仿照，一样做的很棒，这是我们要抓住的重点。 一、教授新的动作 1、教授新动作时，老师首先应当给学生正确的示范，同时要求老师讲清动作规格和要领，说明动作的形态和用力的方法。老师在讲解时语言要简练，要精讲多练，把大部分时间用在反复练习上。 2、动作规格和概念要有步骤地提出。不能一味的追求速度，而把全部动作一股脑儿交给学生，这样做不仅学生记不住，而且也达不到预期的教学效果。而要耐性细致地一个动作一个动作、一个一个人地订正学生动作上的差误。 3、要选择有效的训练步骤。经过由简至繁、由易到难的过程。步骤过于繁琐或者一起先即练习"完成体"明显都是不适当的，前者不仅奢侈时间，而且简单造成动作机械、不连贯的毛病；后者会使学生难以正确地完成动作。 4、教授新动作或开技巧"法儿"，老师要仔细备课。学生往往是先入为主。一个动作初学时养成的毛病，以后改正极为费劲，甚至难以改正。 5、教授新动作和新组合时都是要将节奏及动作记在脑子里。上课时不要当着学生的面不断地翻备课原来进行教学。这样做不仅奢侈时间，而且非常影响教学效果。何况老师应当成为学生的榜样，而老师是要求学生记住动作和节奏的。 二、订正动作要有安排、有目的、有重点。 所谓"有重点"就是不能"头痛医头，脚痛医脚"，望见什么毛病就订正什么毛病，这样会造成课堂教学杂乱无章，使老师在忙于订正动作中处于被动状态。应当在备课时把易出问题的地方分清晰，那些事口头上说的，那些是要重点强调的，边做边提示，刚好找出缘由。 依据以上状况，我安排下个学期的教学内容削减，主抓学生的舞蹈感觉和舞蹈体态的练习，把自己的速度放慢，争取顾及到上课的每一个学生。 小学生的舞蹈教学工作总结范文2 时间过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导的带领下，我圆满的完成了学校舞蹈、艺术教化教学任务。回顾这一学期，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。现对这学期舞蹈社团的活动进行一个总结。 一、加强学习，不断提高思想业务素养 只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都主动学习。我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了艺术教化新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有时间观赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 教化教学是我们老师工作的首要任务。课前仔细作好充分打算，细心设计教案，并结合各个学生的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课外加强基本功训练和舞蹈组合练习，使学生对舞蹈更有爱好，同时提高学生的舞蹈水平。力求让我的舞蹈教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高舞蹈教学质量。另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还主动和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。着重培育学生的综合实践实力和创新思维实力。 对于舞蹈课的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外活动中，我都以培育学生实力，提高学生的素养为目标，力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 我利用课外活动编排舞蹈，让学生能够充分显示自己的劳动成果。对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动，我都能以我最大的热忱把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思，刚好总结教学得失 反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。对于舞蹈的学习还不够深化，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；对于舞蹈教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些舞蹈教学的特色点进行因材施教。 在这一年里，取得了不少的成果，但不能为此傲慢。在今后的工作中，我会接着努力，不断充溢自己，把舞蹈专业推向一个新的高度。 小学生的舞蹈教学工作总结范文3 一、活动概况 社团活动从学生实际动身进行按部就班式支配。丰富的社团活动打造了舞蹈社团在同学心目中的地位，在一个多月的形体练习活动中社员们能主动的完成各自的任务和安排，同时也培育了自己的实力。在社团的才艺秀展示中也衬托出了实力。在活泼、轻松的气氛中，用身心去感受音乐形象，汲取音乐形象主动向上的精神状态，陶冶了情操。 二.社团活动中遇到的问题与不足： 1.活动组织 通过开展这一系列的活动，发觉社团的活动组织还不是很完备，还不是很协调，在组织活动时，有时会产生肯定的延时。 2.协调工作 由于社团是由两个年级的同学组成的，在方方面面差别很大，要针对不同学生特殊是个别学生的特点，扬长避短。在开展社团内部活动中，社员的热忱被完全调动起来，常常收不住。这是今后重点须要克服与突破的。 三.社团活动所取得的效果： 1.增进了同学们对音乐的沟通，同学们通过主动参加社团活动，增加了自己的才艺，再者通过学习舞蹈，对音乐有了更多的了解，也使我社建设得到更深层次的发展。 2.增进了我们社内社员之间的友情和凝合力，经过我社开展的一系列音乐类活动，在丰富同学们的课余生活的同时，结识了许多新挚友，并良好发展友情，也使我们社团的凝合力得到加强，促进了我社以后组织其他活动的协调力。 3.熬炼了社团干事们的工作实力，我社的骨干同学们通过在这一个多月开展的活动，熬炼了自己的组织实力，沟通和实干实力，基本解决了其中所遇到的问题，使自己的各方面综合实力都得到了提高，增加了团队工作阅历，也对以后开展其他活动拥有了更多的信念。 四.今后的准备和展望 1.增加活动的多样性：过去的一个多月我社团主要以基本功为主，今后将向其他不同方面发展。 2.增加社团成员间的沟通：安排在将来时间里增加社团活动内容和个人展示，并且更大程度地利用网络资源，以加强会员间沟通，使社团更加活跃。