2022幼儿园小班段工作总结.docx

2022幼儿园小班段工作总结幼儿园小班段工作总结1这学期，我段将接着以纲要和指南为指导，全面贯彻纲要的精神，以园训（博爱、自律、启智、创新）来衡量和激励我段保教人员工作，为促进我段保教质量而奋斗，让家长放心、幼儿舒心、愉悦。一、应把平安工作放在首位，抓实抓好。由于本段保育员是新手，因此，有必要刚好组织她们学习、探讨幼儿活动时会遇到的困难，刚好解决，使每项活动有条不紊的进行，杜绝事故的发生。二、抓紧抓好年级组内常规管理工作。1、强调以常规为主，教化为导，仔细根据幼儿作息时间开展一日活动。2、重视班级幼儿良好的常规培育，培育幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱劳动等良好品质。3、每月进行二次学习，大家共同分析本月的工作及发觉上月工作存在的问题，商议解决方法。三、协作学园扎实抓好保育员的技能技巧、一般话会话实力。1、请保健医生对新保育员进行跟班指导，以提高其技能技巧。2、提高保育员一般话会话实力，养成保育员与幼儿之间用一般话会话习惯。四、家长工作家长工作是家园之间纽带，老师主动主动接待每位家长，按家长要求，依据不怜悯况刚好向家长汇报幼儿在园状况。1、开学初，主动向家长了解幼儿在家的生活习惯，有何爱好，特性脾气等状况，召开家长会，向家长介绍本学期的教学目标，须要家长协作的工作。2、定期向家长汇报幼儿在园的学习状况，发觉问题刚好和家长联系并共同探讨解决。3、依据教化重点定期更换“家长园地”中内容。五、月份支配二、三月份1、各班创设班级环境，开设、丰富区角材料。2、开展“元宵节”“三八节”拔河、“学雷锋”活动，加强幼儿思想道德教化。3、各班调整幼儿日常生活常规，制定班级补充安排。4、各班丰富“家园互动栏”的内容。幼儿园小班段工作总结2时间就是这么不经意地流走的，它留给人的好像恒久只有感慨。本学期，我仍担当南洋小班段段长一职。在园领导的亲切关怀下，段组老师们团结互助，始终以一股蓬勃向上的士气开展各项工作，我们努力进行探讨、探讨、前进，以学习助实践，以实践促学习。针对小班幼儿的年龄特点和发展状况，有目的、有选择地开展各类活动，使我们的工作更加的绚丽多彩。现将主要工作做以下回顾总结：一、做好日常教学管理工作，提高教化的质量。我们小班年级段共有三个班级，每位老师都能任劳任怨，对待幼儿园布置的任务都能不折不扣地完成，仔细地做好日常教学工作。在每次活动前都能细心打算好教具、幼儿操作材料，为幼儿创设良好的学习氛围，在活动中引导幼儿主动探究，获得阅历，并结合教学活动主题，刚好更换班级的主题墙，使幼儿欢乐的学习。俗话说：习惯成自然。好的习惯应当从小养成。在本学期里，我们各班加强常规管理，从细微环节做起，帮助幼儿形成良好的生活学习习惯。在常规教化中，我们年级组通过集体学习，明确了常规养成对于孩子学习、生活、发展的重要性，并在年级组活动中集体探讨，明确了对于小班孩子常规的培育，可通过故事、树立榜样、表扬等持之以恒的进行教化。在常规培育的过程中，我们依据各个班级出现的各个状况，大家提出问题，出谋划策，共同商议解决的方法，使幼儿的常规有了明显的提高。二、深化践行纲要，不断转变教化理念。借助幼儿课程教材的学习和运用，在新纲要的指导下，老师们的教化理念和教化行为，都有很大程度上的变更。分析本学期的幼儿特点和发展的要求，小班组制定了切合实际的班级工作安排和年级组工作安排，尤其注意了教材内容的选择比较，对每个主题，每个活动我们都仔细的推敲。我们将教学重点放在幼儿园活动的研讨上，围绕主题这一条一条的主线，我们将嬉戏、学问技能培育和爱好引导诸方面内容融合在一起，开展了丰富多彩的幼儿活动。三、一心一意做好家长工作，达到家园合一、共同教化的目的。幼儿的成长离不开家园双方的共同努力，再好的幼儿园教化也代替不了家庭教化对孩子的影响。因此，我们一心一意做好家长工作，平常与家长紧密联系，调动家长的主动性，使全体家长参加到班级的各项活动中来，充分发挥家长的力气。幼儿园的各种活动比较繁琐，须要打算的材料更是品种各异，假如都靠老师独立完成的话，难度很大。这时，我们充分依靠家长的力气，让家长在家中陪幼儿完成相关打算工作，物质方面或阅历方面的，然后老师们才能较好地完成各项活动，达到预定的目标。通过这样一种形式，也是增加了家园的沟通，家长能比较清晰地知道幼儿园学习的方向及内容，老师关注的点，要求幼儿驾驭的学问等。在做各种打算时，也能很好地促进亲子间的沟通。四、主动开展年段活动，发挥幼儿参加的自主性。开学初，我们小班段老师仔细探讨，依据小班小挚友的年龄特点，制订了以下年段活动：二月份：1平安防拐演练在演练过程中，家长们使出各种方法，有用零食、礼物诱惑的，有不停游说的，有投其所好的，演练结束后，发觉大部分孩子很轻易地就跟着生疏人走了，胜利率高达百分之九十几。有的小挚友甚至在跟着生疏人走时，还很兴奋地和老师说：再见。通过此次活动，我想各位家长和老师们都很清晰，小班幼儿年龄小，自我爱护的意识是比较薄弱的。在生活中，要教化小挚友不随意吃生疏人的东西，当看到生疏人接近时，要学会说“我不相识你”，以引起四周人或老师的留意。当生疏人强行要抱走时，要大声地呼救，极力地挣扎。三月份：1“学会感恩，与爱同行”庆三八此次活动能更好的增进亲子情意和师生情意。在整个活动中，妈妈会试着让宝宝来服务妈妈，激励宝宝动手，有的外婆、奶奶照旧样样帮忙，给宝宝剥橘子，给宝宝喂蛋糕。宝宝在活动中知道节日的重点是为妈妈服务，也了解到了这个节日的意义，也学习为妈妈做事。23月份拍球达标测试本次拍球竞赛幼儿都能主动参与活动，家长也能主动的协作。幼儿在这次的竞赛过程中，通过拍球活动，增加了上肢部位肌肉的力气，有效地熬炼手指、手腕、肘、肩等部位的关节，发展了幼儿动作的精确性、灵敏性以及手眼协调的实力。同时在活动中，也让幼儿感受到胜利的喜悦，增加了自信念和成就感。3“童声童梦，唱响童年”独唱竞赛在这次独唱竞赛中，小挚友们台风大方，声音洪亮，表情自然生动，服装也是经过细心打算。小挚友们在竞赛中，都尽情投入地歌颂着一首首美丽的歌曲。虽然有些孩子在舞台上表演有些害怕，但是他们表演时的神态、惟妙惟肖的表情、充溢稚气的童真为他们成长的道路上留下一串串漂亮的踪迹。四月份：1家进步课堂怀孕的妈妈在活动中，“医生妈妈”首先采纳故事导入的方法，引出主题，紧接着结合图片、视频等方法，生动形象的为幼儿解答疑问。再探讨“我在妈妈肚子里会做什么？”通过本次活动，幼儿清晰明白的做的了自己究竟是从哪里来的，也感受到了妈妈怀孕时的辛苦，家长的讲解并描述带给了小挚友不一样的体验，像这样的活动我们可以多多进行，充分利用好家长资源。2 “才智大比拼”拼图竞赛拼图竞赛能发展孩子思维的敏捷性与灵敏性，能提高小挚友学习的主动性和主动性，形成乐于动手、勤动脑筋的好习惯，并增加幼儿的竞争意识。在拼图中小挚友们的手眼协调实力、动手操作实力、空间思维实力得到了发展，更促进了幼儿的智力发展。以后要多多实行像这样有利于幼儿发展的活动。五月份：1“嗨爸嗨宝T台秀”在活动中，爸爸和宝宝们穿着细心打算的服装，自信的走在舞台上，摆出各种各样的姿态，不惊让在座的其他家长和老师感叹：原来爸爸们也可以有如此精彩的演出和表现。此次活动，对爸爸和小挚友来说都是一次特别难忘的经验。信任爸爸们肯定会有所感受，有所收获，在小挚友今后成长的每一天中，爸爸们都会尽自己最大的努力去陪伴自己的珍宝们！六月份：16月份拍球达标测试对于幼儿来说丰富多彩的体育活动，能够提高身体的素养，加强其活动实力提高对外界的适应实力以及自我爱护的实力。本次拍球活动每位幼儿都能主动参加，家长也能主动协作，帮助幼儿每天练习。相比起3月份的第一次拍球，小挚友们都有所进步，达到优秀、良好和合格的幼儿人数也在相应的增加。但个别幼儿也还存在不会拍的现象，还要接着加强练习。五、回顾过去，展望将来。细细回味本学期的工作，确定还存在着许多不足的方面。在今后的年级组工作中，我们要特殊留意自身的两个问题：一是我们的教化要把发觉问题的过程，作为下一个教化的目标，并以此设计教化活动；二是把提高幼儿解决问题的实际实力作为好的教化效果的衡量标准，仔细的做好活动组织记录与反思。信任这样以后，年级组工作还会再上一个新台阶。最终，感谢小班全体老师对我工作的支持。幼儿园小班段工作总结3由于疫情的缘由，本学期时间比较短。回顾这一学期来的工作，现总结如下：本学期我们小班段的全体老师无论在工作上，还是生活上，我们都相互关切、相互帮助，是一个团结的团队。虽然这个学期孩子比较少，但是我们并没有削减工作的热忱，还是本着“让幼儿园成为孩子生活、学习的乐园”，让在园的每一位孩子都能欢乐地度过每一天，努力提高幼儿常规、教学质量，充分体现了全组成员的凝合力和吃苦耐劳的奉献精神。现在我代表小班段的全体老师将这一学期的工作做如下总结：一、教化教学我们段的老师对五大领域教学都有肯定的阅历，为了进一步提高老师们的教化教学水平，本学期，我们小班段的老师都依据自身的特点进行特地的有针对性的探讨。在语言领域、科学领域、健康领域、社会领域以及艺术领域。每个老师细心打算教案，经过一个学期的研讨，期末的时候，我们小班段老师组织的活动都受到了大家的好评，认为大家在该领域有了肯定的进步。一个学期的研讨，让每个老师都有了肯定的收获和提高，但我们不能满意于这小小的收获，还应当在以后的工作中接着贯彻，会有更大的收获，从而真正在这一领域有所提高。二、常规教化我们坚持保教并重的原则，老师和保育员亲密协作，培育幼儿自理实力和良好的卫习惯。自己吃饭整理餐具，自己入厕等。保育工作在教化活动中各领域相互渗透，保教工作取得了较大的成效。如:开学初通过各种手指嬉戏、音乐为信号，让幼儿只要听到相应的信号就知道下个环节该做什么了。同时经过多种途径培育幼儿良好的学习常规，使幼儿情愿参与各项集体活动，留意力集中;会爱惜玩具不与人争抢，玩后会整理、整理;学会用语言表达自己的意愿，喜爱阅读，学习看书的正确方式等，养成了良好的学习习惯。在区域活动、点心午餐、集体活动、午睡环节、嬉戏活动、体育活动、离园活动中让孩子们养成好习惯，知道做什么事要留意哪些问题。良好的生活卫生学习习惯要从小抓起。我们不仅仅是注意培育小挚友们良好的生活卫生习惯，更注意对幼儿行为习惯、语言习惯、思维习惯等方面的培育。身教重于言教，我们老师和保育员也时刻留意着自己的一言一行，为小挚友们起到良好的榜样作用，同时加强了常规培育，为他们今后的学习，生活打下良好而扎实的基础。三、老师自我提升在日常生活中，激励督促老师多听多读多看有关幼儿教化方面的书籍杂志。在备课方面，我们做到刚好仔细超周备课，按时上交，仔细反思；每周课程审议时，我们仔细的审每节课，每个环节，制定出适合本段孩子的教学内容，论文案例，我们也仔细撰写，其余各项表格填写，我们也仔细对待。在平常生活中，多与同事沟通教化教学上的阅历。刚好反馈各种工作的有效信息。四、平安工作始终放在首位平安工作始终是幼儿园工作中的重中之重，每周我们都会进行一次平安小教化课，每月进行一次平安大教化。每周老师会协作生活老师刚好地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行全面的检查，刚好地上报进行修理，防止一些担心全隐患的存在。并仔细的填写平安自查表，刚好上交安保处。老师督促生活老师做好班级保教细微环节，例如：晨间开窗通风、严格执行平安消毒制度，离园开好消毒灯等等。晨间来园环节，老师主动协作保健医生解除幼儿自身担心全因素：如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人；口袋里不放危急性的物品，如小刀、吸铁石等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的平安意识。五、家长工作在这个学期中，我们小班段全体老师主动做到刚好与家长沟通小挚友的真实状况，让家长对我们的工作放心与支持。如小挚友没有来园上学，我们总在第一时间打电话给家长询问缘由。小挚友生病了，我们总是隔三差五地打电话去关切询问病情。小挚友在幼儿园不舒适了或是有什么事，我们也在第一时间通知家长。专心的开好线上家长会，取得了家长的信任确定，得到了家长的支持协作。六、主动开展年段活动，发挥幼儿参加的自主性虽然本学期比较短，但是我们通过线上线下结合的形式组织了各项活动，让孩子们都能主动参加进来。三月份：三八妇女节活动这是一次特别的节日课程。由于突如其来的“新冠肺炎疫情”，大部分家长和幼儿被困在了家里，一步也出不了门，所以常常在挚友圈看到班级小挚友家长和珍宝一起在家嬉戏、运动、做美食的照片，这是促进亲子感情升温的大好时机。纲要指出：“教化活动的内容既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感爱好的事务和问题，又要有助于拓展幼儿的阅历和视野”。为了抓住此次教化契机，在“三八国际妇女节”来临之际，我们开展了此次的线上节日课程活动宝宝和妈妈。五月份：五一劳动节活动纲要中指出，与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培育其对劳动的酷爱和对劳动成果的敬重。因此，我们抓住了此次教化契机，开展了本次五一劳动节活动。2.国际护士节南丁格尔说过：“护士其实就是没有翅膀的天使，是真善美的化身。”为了提升孩子们对护士工作的相识以及加强孩子们对疾病的自我预防实力，同时向全部在一线工作的医护人员表示敬意，我们南翔小班段开展了“童心颂真情感恩护士节”的主题教化活动。六月份：六一童玩会为了丰富幼儿园文化生活,培育孩子活泼开朗的性格和主动主动关切他人的意识，并充分感受“六一”儿童节的好玩和欢乐。我们小班段进行了一系列儿童节的活动，并分发了幼儿园打算的精致礼品。2.两项体育技能的巩固和测试这次的测试，有效地熬炼幼儿动作的精确性、灵敏性以及手眼协调的实力。同时在活动中，也让幼儿感受到胜利的喜悦，增加了孩子们的自信念、成就感。培育了幼儿团结友好、相互合作的看法和实力，塑造良好的性格。这次活动充分展示了我园户外体育活动的重要性和独特的魅力，增加了老师与孩子户外体育活动的相识，提高了本园户外体育活动的质量。3.“创意画彩蛋趣味迎端午”活动为了让幼儿知道端午节是中华民族的传统节日，了解端午节的一些风俗和来历，小班段开展了“创意画彩蛋趣味迎端午”活动，通过画彩蛋的方式感受节日的气氛，对中国的传统节文化感爱好。作为段长，我要不断提高自身的素养，多看书，不断充溢自己，严格要求自己，到处以身作则，营造团结宽松的氛围，让大家觉得在这个段里，心情开心干劲十足，团结就是力气。幼儿园小班段工作总结4随着炎炎夏日的到来，一个学期又将结束，本学期我们小班段的全体老师在园领导的关切指导下，勤勤恳恳、任劳任怨地工作在教化的第一线。克服了班级人数多的实际困难，团结一样，想方法，出对策，努力提高教学质量，充分体现了全组成员的凝合力和吃苦耐劳的奉献精神。现在我代表小班段的全体老师将这一学期的工作做如下总结：一、教化教学由于幼儿年龄较小，所以在实施教化教学的时候，要反复多次的进行一个教学活动。这就须要我们老师付出极大的耐性。在这个方面，三个班的老师们都表现的特别精彩。使得我们能够顺当的完成学期初制定的各项教化教学安排与目标。使幼儿在语言发展、生活自理、动手操作等方面有了进步，驾驭了更多与他们生活休戚相关的学问。二、常规教化经过上学期和这学期四个多月来的细心呵护，小挚友们在各方面都有了很大的改变，现在他们不但每天都能高兴奋兴的来园和老师小挚友们开心的学习和嬉戏，而且养成了一日生活中必要的生活卫生习惯。如吃饭时不随意讲话，放杯子或放碗是要轻轻的，吃饭要一手扶碗、一手拿勺，小鞋子脱好后要两只并并拢放整齐等等。此外，在人际交往方面，他们懂得了与伙伴友好相处，和大家一起共享玩具、食物，知道要和老师、小挚友打招呼、问好等等。一个良好的生活卫生学习习惯要从小抓起。我们不仅仅是注意培育小挚友们良好的生活卫生习惯，更注意对幼儿行为习惯、语言习惯、思维习惯等方面的培育。身教重于言教，我们老师和保育员也时刻留意着自己的一言一行，为小挚友们起到良好的榜样作用，同时加强了常规培育，为他们今后的学习，生活打下良好而扎实的基础。三、老师自我提升在日常生活中，激励督促老师多听多读多看有关幼儿教化方面的书籍杂志。在备课方面，我们做到刚好仔细超周备课，按时上交，备课本上多了很多黑色字迹，那是我们许很多多的小反思，怎样有助于我们刚好找到自己教学的缺点与不足。论文案例，我们也仔细撰写，其余各项表格填写，我们也仔细对待。在平常生活中，多与同事沟通教化教学上的阅历。刚好反馈各种工作的有效信息。四、平安工作始终放在首位平安工作始终是幼儿园工作中的重中之重，每周我们都会进行一次平安小教化课，每月进行一次平安大教化。并结合园级会“平安防火演练”、“防震防灾演练”等，从演练中教会幼儿平安逃命的技能，大家献计献策解决了实际问题。五、家长工作在这个学期中，我们小班段全体老师主动做到刚好与家长沟通小挚友的真实状况，让家长对我们的工作放心与支持。如小挚友没有来园上学，我们总在第一时间打电话给家长询问缘由。小挚友生病了，我们总是隔三差五地打电话去关切询问病情。小挚友在幼儿园不舒适了或是有什么事，我们也在第一时间通知家长。专心的开好家长会，取得了家长的信任确定，得到了家长的支持协作。六、主动开展年段活动，发挥幼儿参加的自主性开学初，我们小班段老师仔细探讨，依据小班小挚友的年龄特点，制订了以下年段活动：三月份：1.三八"女神节"亲子活动本次活动我们分三个环节进行，第一个环节是亲子课堂；其次个环节是制作礼物；第三个环节我为妈妈唱首歌。通过这次活动不仅增进了小挚友和妈妈之间的亲子关系，也让小挚友们知道了该如何以力所能及的方式回报亲人，表达爱妈妈爱家人的感情。活动结束后许多家长发挚友圈纷纷表示自己很感动。我们应当多多实行这类的亲子活动。2.3月份1分钟原地拍球达标测试这次的拍球测试，增加了幼儿上肢部位肌肉的力气，有效地熬炼手指、手腕、肘、肩等部位的关节，发展了幼儿动作的精确性、灵敏性以及手眼协调的实力。同时在活动中，也让幼儿感受到胜利的喜悦，增加了孩子们的自信念、成就感。培育了幼儿团结友好、相互合作的看法和实力，塑造良好的性格。这次活动充分展示了我园户外体育活动的重要性和独特的魅力，增加了老师与孩子户外体育活动的相识，提高了本园户外体育活动的质量。3.“才智大比拼”拼图竞赛拼图是孩子们特别喜爱的玩具，对于开发幼儿的想象力和创建力也极具有作用。在拼图中，小挚友们的手眼协调实力、动手操作实力、空间思维实力得到了发展，更促进了幼儿的智力发展。在竞赛中，小选手们个个眼疾手快，奋力拼搏，刚好面对没有拼过的图案，也能快速的完成，每个小选手都表现的特别精彩，经过激烈的角逐和评委的严格计时，我们分别评出了一、二、三等奖，大家都为自己的表现而欢呼雀欲。四月份：1.平安生产月主题活动在主题大背景下，我们小班段实行了：（1）“平安祝愿卡制作”活动。利用画的形式表达自己知道的平安学问或留意事项，以此来提示他人，在平常的生活中我们要留意的平安，有效而深刻的相识到平安标记及平安学问它们的意义及与我们生活的关系和重要性！（2）班级平安教化主题活动防火、危急的小物品。通过活动，让幼儿清晰的知道火的危害及平常不要玩火、玩电、防火妙招等学问；知道把珠子、扣子、硬币等小物品，赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危急，自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时，知道刚好告知大人。2.亲子诗朗诵在幼儿园“阅读节”主题大背景下，我们小班段实行了亲子诗朗诵的活动。此次活动旨在让更多的孩子爱上朗诵，让更多的家长参加亲子朗诵。我们通过营造浓浓的阅读氛围，设计丰富多样的活动，激发孩子和家长参加活动的爱好，使他们真正体验阅读的欢乐，培育幼儿阅读的爱好及阅读的实力，逐步提高幼儿运用语言表达表现的实力。在活动中，小挚友和家长精彩的演出，精彩的台风，以及漂亮的服装，时时常迎来台下观众和评委们热情的掌声。可见，为了此次竞赛，他们背后付出了多少的努力。五月份：1.生活老师进课堂之生活自理我能行现在的小挚友都是“天之骄子”，由于家长包办代替过多，许多幼儿都是衣来伸手，饭来张口，缺乏良好的自理实力。为了培育小挚友的自理实力，让小挚友更好的学会如何正确的漱口、擦脸、叠衣服、叠被子等等，我们请各班的生活老师对小挚友进行手把手的指导，亲身示范。生活老师进课堂让小挚友们觉得很簇新，很好玩，因此他们学得也特别的仔细，基本上的小挚友都能驾驭一些简洁的技能。2.“童声童梦”独唱竞赛本次活动，本着幼儿人人参加的原则，从最初的班级选拔到最终的全段展示。活动中，小挚友们用充溢稚气的童真，唱出了童年的心声，有“小海军”、“我的好妈妈”、“数星星”等歌曲。舞台上，小挚友们那充溢自信的神态，嘹亮的童声，活泼的动作，时常赢来了台下阵阵热情的掌声。为小挚友供应一个展示自我的平台，激发他们对艺术的爱好和爱好，信任通过本次歌颂竞赛，小挚友们会变得更加英勇、大方、自信，同时也祝福小挚友们在美妙的歌声里健康强壮的成长！3.“我为环保代言”亲子主题大秀为了提倡环保理念，从小培育孩子的环保意识，一场由家长们自主设计、大胆构思的小班“我为环保代言”亲子主题大秀在操场上精彩上演。此次活动受到了广阔家长的热忱参加，平常不要的碎布、报纸、扑克排、纸盘、塑料袋、海洋球、包装袋等废旧物品经过家长们的细心设计和制作后，变成了美丽新颖的服装、帽子、裙子等等。这次的活动面对全体幼儿和家长，让每个小挚友和家长都能感受欢乐、体验胜利、享受亲情、获得自信。家长和孩子同台演出，不仅让孩子们有一个表现自己、展示自己的舞台，同时也增进了家园互动，增进了亲子间的情感沟通，也让环保教化再次在实幼师生、家长心中开花结果！当然，不足的地方还许多，恳请各位领导、老师、对我们的工作多提珍贵看法，使我们的工作档次再上一个台阶。最终，我想向全体小班段老师们说的是：感谢你们，感谢你们的付出和对年段工作的支持与协作！以上，就是我对20xx学年其次学期的小班段的工作总结。