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幼儿园六一活动策划方案8篇 活动策划是活动进行前制定的一份重要文件，你知道活动策划在拟定的时候有哪些务必要当心的事项吗。以下是我细心为您举荐的幼儿园六一活动策划方案8篇，供大家参考。 幼儿园六一活动策划方案1 一、活动目的 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。 2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题 活动主题：学会合作、展示才能、放飞幻想。 三、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（xx月xx前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣扬标语、彩旗、舞台）。 2、以班为单位做好参与活动的打算： （1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动。 （2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。 3、由幼儿园打算活动奖品。 四、活动内容 （一）活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。 2、时间：xxxx年xx月xx日xx日。 3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。 4、方法：通过xx向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 （二）系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人竞赛”、“亲子绘画展”、“老师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。 五、活动时间支配 xxxx年xx月xx日分别进行两次节目彩排。 xx月xx日上午实行庆“六一”活动。 六、主要负责人 总体策划：xx。 节目编排：xx、xx、xx。 后勤保障：xx、xx、xx。 场地布置：xx、xx、xx。 现场音响、摄像：xx、xx、xx。 主持人：xx、xx。 七、活动宣扬 目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：xx月xx日上午。 媒介：电视、网络报道、本园家长。 方法：发电视、网络新闻通讯。 八、幼儿园庆“六一”活动节目单 1、幼儿团体操表演。 2、大合唱庆六一大班全体幼儿。 3、幼儿舞蹈兵娃娃xx、xx等部分幼儿。 4、幼儿舞蹈xx大班幼儿。 5、幼儿舞蹈桃花朵朵开中班全体幼儿。 6、幼儿舞蹈瘦身操小班全体幼儿。 7、幼儿时装模特表演酷酷的我xx、xx等部分幼儿。 8、老师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广场舞等。 9、家长广场舞。 10、幼儿交谊舞xx、xx。 一：幼儿园六一儿童节策划活动方案 _幼儿园以“贯彻幼儿园教化指导纲要精神”为指针，以“礼仪教化”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培育幼儿良好的文明礼仪品质，特开展庆祝“六一”活动。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题及口号 主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐 口号：“我能行，我努力，我真棒！” 三、活动支配 1、活动时间2019年_月_日 2、活动地点：_超市门前 3、参加人员：全园幼儿、家长、老师 4、总策划：园长 5、平安工作：各班班主任 6、主持人：老师主持，幼儿主持 四、活动流程 1、园长及领导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 五、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(张贴宣扬标语“我能行，我努力，我真棒！”)。 2、以班为单位作好参与活动的打算 (1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目) (2)留意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)各班调动家长的主动性，邀请家长参加文艺演出。 3、幼儿园打算活动奖品和礼品。 4、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 六、活动方案及详细时间支配 (一)庆祝大会 1、入场18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白) 2、园长讲话和领导发言 (二)幼儿文艺汇演 本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“老师和家长助兴表演”等多种形式组成。 1、文体节目表演 (1)目的：让幼儿在表演中感受节日的欢乐，同时带给大家开心地节日体验；培育幼儿大胆表达表现的实力。 (2)要求：选材符合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方；服装设计符合剧情须要；依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具；讲解并描述、配乐录音良好。 2、礼仪小品 (1)目的：通过小品，培育幼儿良好的礼貌行为习惯，同时影响周边的人们。 (2)要求：选材具有典型性，能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯；依据剧情须要配有肯定的背景和表演用的道具；做好讲解并描述录音打算。 3、超级变变变 (1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些。 (2)要求：选材要有愉悦氛围的感染力；道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清楚。 4、老师和家长助兴表演 (1)目的：老师和家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响；为幼儿的节日增加色调；加强幼儿、家长、老师三方的沟通、联系、协作。 (2)要求：表演活泼、大方；依据表演的须要配有肯定的背景和表演用的道具；自己打算好须要的音乐。 幼儿园六一活动策划方案2 活动目标： 通过开展庆祝“六一”系列活动，突现我园的数学特色，使幼儿在主动的参加中体验数学嬉戏的欢乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发；通过向家长展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)。 2、以年级组为单位作好参与活动的打算：本次活动共选择6个数学嬉戏及6个文艺节目。 3、依据数学嬉戏内容制定玩法与规则。 4、制作有关数学嬉戏的道具。 5、由幼儿园打算活动奖品和礼品。 三、活动内容 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，老师们结合我园特色，以“快乐数学在我园”为主题，举办x班庆“六一”亲子活动，倡议x班家长主动申报亲子活动，激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。 2、时间：x月_日下午两点。 3、对象：小班全体幼儿和家长。 4、评奖：以班级为单位，每项数学嬉戏分别评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。 四、活动节目： 1、嬉戏图形蹲(班级赛) 打算：圆形、三角形、正方形、长方形挂饰各两个。 玩法：共3轮，8人一轮。 听主持人口令，做下蹲动作，动作错误、迟缓或提前者均为淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者。 2、文艺节目喜羊羊与灰太狼(小三班歌表演) 3、嬉戏给小动作文吧https:/wWw.ZUoWen8.CoM/物喂食(班级赛) 打算：自制小动物大嘴巴、相应的食物。 玩法：共3轮，6人一轮 听主持人口令，幼儿将规定数量的点心送到相应动物的嘴巴里，每次只能送一个，送得又对又快的幼儿为获胜。 4、文艺节目欢乐和我在一起(小二班歌表演) 5、嬉戏串项链(班级赛) 打算：各种颜色的木珠子、绳子 玩法：共3轮，6人一轮 听主持人口令，幼儿依据范例将规定数量的木珠穿完，又对又快者为获胜。 6、文艺节目洗澡歌(小一班歌表演) 7、嬉戏我的地盘我做主(班级赛) 打算：圈若干 玩法：共3轮，10人一轮 听主持人口令，幼儿起先抢圈，未抢到圈者淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者。 8、文艺节目芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演) 9、嬉戏企鹅运蛋(家庭赛) 打算：水果玩具若干 玩法：共2轮，6人一轮 幼儿站在家长脚上听主持人口令，在规定时间内将篓中的水果运输到指定地方，时间到由幼儿说出水果的总数，运输的水果多的家庭为获胜。 10、文艺节目稍息立正站好(小二班歌表演) 11、嬉戏回家(家庭赛) 打算：房子图、实物图(15)、数字(15) 玩法：共3轮，6人一轮 听主持人口令，家长选择数字卡片单脚跳过呼啦圈，将卡片粘贴在房子图上后快速跑回原点与幼儿击掌，幼儿选择相应的实物卡片双脚跳过呼啦圈，将卡片粘贴在房子图上，送图片又快又对的家庭为获胜。 12、文艺节目聪慧的一休(小一班歌表演) 幼儿园六一活动策划方案3 一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个快乐开心的儿童节，激发学生酷爱生活、酷爱校内的丰富情感，充分展示学生才华。依据学校支配，制定庆祝“六一”活动方案。 一、活动目的： 把亚运精神带进我们的校内，营造“人文亚运”的校内氛围，充分展示学生、老师风采的，通过一系列简洁而隆重的活动，激励广阔少年儿童主动进取、奋勉向上。让学生度过一个健康、欢乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。 二、活动主题： 激情亚运欢乐六一 三、活动支配： 1、总体规划（校长室） 2、校内文化布置： （1）横幅：祝同学们六一儿童节欢乐 负责人：王旭东 （2）版面8块：学校简介领导集体优秀老师版面学生版面（学习星和品德星）学习特色版面4块（学生空竹1块和老师剪纸3块） 负责人：高小东 （3）橱窗：学生创作的亚运书法绘画优秀作品 各中队出一期庆祝六一的黑板报。 负责人：* （5月10日5月20日开展迎亚运学生书法绘画竞赛） 3、文体活动： （1）幼儿园节目会演 中心幼儿园和小窑幼儿园按班打算节目，每班一个，其它每个幼儿园打算节目两个。在5月28日下午2：00在*小学餐厅实行会演。 评委：校长室成员 会场打算：窦东亮 （2）“心系亚运欢乐六一”小学生演讲竞赛 为提高学生对语言的感受实力、表达实力，丰富学生的课余生活，让学生感受20xx亚运年，特实行演讲竞赛。各校以班级为单位组织进行“心系亚运欢乐六一”小学生演讲竞赛，并每校评出优秀选手参与镇演讲竞赛。 各校竞赛时间：5月15日5月25日 镇竞赛时间：5月29日下午2：00在*小学会议室 负责人：* （3）“放飞希望走向精彩”文艺汇演 6月1日下午2：00于*小学篮球场实行露天文艺演出。 活动负责人：张恒举。 各校细心打算高质量的节目（每校一至两个节目），加上在幼儿园节目汇演中产生的优秀节目，中心小学在5月28日前按班级评比出优秀节目（负责人：政教处）。节目形式力求新奇，打破传统格局，可排练小话剧，相声等节目，节目时间一般不超过四分钟，节目人数最多不超过20人。为保证文艺演出节目质量，要求节目演出尽量要化妆，自备伴奏带（碟）。依据评委打分评出优秀节目。 （4）班级联欢 各班班主任、助理与学生创新布置教室环境，活动前出好一期“迎亚运、庆六一”为主题的黑板报，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的欢乐。 活动时间：5月30日（周五）15：3016：50 主要负责人：各班班主任 幼儿园六一活动策划方案4 时间： 20xx年5月30日上午 地点： 金桔幼儿园 参与人： 幼儿及家长。 活动目标： 六一是幼儿自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获得学问；在游园中培育幼儿的实力，从而全面地推动素养教化的实施。 活动打算： 1、嬉戏所须要的物品。 2、幼儿游园活动的劵 活动过程： 中（4）班趣味馆：感受嬉戏的欢乐。 嬉戏：吹乒乓球 玩法：嘴对准乒乓球前方吹气，把乒乓球吹到相邻的碗里，一个一个吹过，把乒乓球吹到最终一个碗为胜。 规则： （1）在吹乒乓球前，要把碗里的水加满。 （2）吹好乒乓球后，要刚好的把桌面上的水擦干净。 中（1）班制作馆：发展孩子的动手操作实力。 嬉戏：卡通皇冠 玩法：撕开小片背面的双面胶，按说明书彩图显示的正确位置粘好。作品完成后可以带回家 规则： （1）保持活动室宁静。 （2）珍惜材料，养成好习惯。 中（2）班创意馆：发展孩子的想象力和动手操作实力。 中（2）班创意馆：发展孩子的想象力和动手操作实力。 嬉戏：会变魔术的扭扭棒 玩法：选择自己喜爱的扭扭棒颜色，和爸爸妈妈共同创作一个自己喜爱的物品。作品完成后可以带回家。 规则： （1）每个幼儿只能做一样物品。 （2）尽量保持活动室的宁静。 （3）珍惜材料，养成好习惯。 中（3）班美术馆：发展孩子的想象力和动手操作实力。 嬉戏：蛋形保丽龙球 玩法：打开材料包后将包装袋中的材料仿照示范图中的成品进行制作。 规则： （1）每个幼儿只能选择做一件作品。 （2）保持活动室宁静。 （3）珍惜材料，养成好习惯。 中（5）班消遣馆：感受嬉戏的欢乐。 嬉戏：掌上明珠 玩法：幼儿手持乒乓板将乒乓球放在乒乓板上，保持平衡走过障碍到达终点，方可获胜。 规则： （1）在嬉戏过程中，幼儿不能用另一只手扶着乒乓球前进。 （2）假如球掉落必需捡起来接着嬉戏。 中班年段“闪闪童星”舞台 玩法：幼儿大胆的上台表演，呈现自我。 规则： （1）请坐在观众席上等待，一个一个有秩序地上台表演。 （2）观看时保持宁静，学会观赏别的小挚友表演。 户外体育活动安排： 嬉戏一：亲子嬉戏：猴子捞月 打算：水管、麻绳、鼓等 玩法：幼儿双手抱住家长的颈项双脚夹住家长的腰，家长双手平举踩着障碍物行进到终点，敲响锣鼓以示成功。 规则： （1）在嬉戏过程中，家长的双手不得托举孩子。 （2）假如幼儿从家长身上滑落，嬉戏从头起先。 嬉戏二：圈圈乐 玩法：每位幼儿3个套圈，站在规定的线上，对准目标进行套圈活动。 规则： （1）幼儿必需站在规定的线上进行圈圈乐嬉戏。 （2）嬉戏结束后要将套圈收回篮子内。 幼儿园六一活动策划方案5 活动主题和宣扬口号 1、活动主题：自信、健康、欢乐、你我他 2、活动口号：”梦幻童年、放飞童心” 活动提前打算 1、全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆”六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加”六一”节的各项打算活动。 2、以班级为单位做好参与活动的打算工作： (1)家长邀约(负责：李红梅)各班老师提前邀请家长参加活动，并做好打算工作。每个家庭，要求至少1名家长参与活动，最好是爸爸妈妈都能来园参与。 (2)节目编排(负责：孙颖)：考虑各个节目的内容及形式等合理支配节目依次，保证活动有序进行。 (3)各班老师和幼儿活动当天统一着装园服，同时提前打算好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将全部节目音乐光碟交齐； (4)平安工作(负责：刘颖)：为确保活动顺当进行，老师要努力维护现场秩序及平安(提示要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的平安问题，让幼儿度过一个平安、欢乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行；支配厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。 (5)节目串联词的编写(负责：阳阳)：应开动脑筋考虑各个节目的连接，利用或美丽或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。 (6)联系化妆品(负责：孙颖)：每班购买一套幼儿化妆品，确保平安无毒适合幼儿运用，活动前各班老师为幼儿画好妆，为节目的顺当进行做好打算； (7)撰写”梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：仔细撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清晰，让合作人员一看就知，分工明确，各老师应相互协作、精诚合作，为本次活动的圆满胜利做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。 3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，支配特地的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。打算与幼儿相等的参加礼物。 4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。六一儿童节活动目的 5、活动前，全园支配一到两次次彩排。(时间：提前7天) 活动内容 1、时间：20xx年5月31日下午5点。 2、地点：金色阳光幼儿园门前 活动流程一 (一)、主持人：致开场词 (二)请家长代表发言， (四)”梦幻童年、放飞童心”20xx年金色阳光幼儿园六一节目单 活动支配： 1、5月1日5月15日：各班老师起先打算各班的节目 2、5月22日：歌舞表演活动第一次彩排(地点：) 3、5月22日5月26日：各爱好班老师打算成果展出 4、5月26日5月30日：发放各宣扬单 5、5月27日：歌舞表演活动其次次彩排(地点：)六一儿童节活动目的 7、5月31日：金色阳光幼儿园20xx届”梦幻童年，放飞童年”庆祝活动正式开演(地点：金色阳光幼儿园门前) 8、6月1日：放假一天 幼儿园六一活动策划方案6 一、活动内容 六一活动。 二、活动意图 “六一”儿童节，这是一个充溢希望的日子，是一个孩子们欢乐鼓舞的日子，在这个阳光绚丽的六月，为了让孩子、家长和老师共同度过一个欢乐而又有意义的节日，因此我班开展了本次亲子游园活动，为孩子们送上丰富的节日大餐，让欢乐的亲子游园活动为他们的童年留下美妙而难忘的记忆。 三、活动过程 1、节日前打算活动，排练节目，做好家长工作。 2、开场，组织节目表演： 大合唱：庆祝六一。 歌表演：蚂蚁搬豆。 歌曲：小小的船。 3、颁奖：“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。 4、亲子嬉戏：室外嬉戏腾云驾雾。 5、美食共享：供应一些小点心和食品，孩子与大人共同共享，感受甜蜜。 6、室内嬉戏： 嬉戏一：喂花生。 嬉戏二：听音乐抢椅子。 嬉戏三：我给爸爸妈妈穿衣服。 幼儿园六一活动策划方案7 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，经园委会探讨确定在“六一”前开展以“欢乐童年我的节日我做主”为主题的幼儿素养展示活动，请根据此方案做好支配。 一、活动目的： 1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 2、让幼儿通过表演呈现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 二、活动时间： xx年5月28日下午3：00 三、活动地点： 幼儿园音乐舞蹈教室 四、活动打算： 1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）； 2、各班各老师负责本班参与展示活动的节目编排； 3、总务处负责活动所需物品； 4、保卫处负责制定庆“六一”活动平安预案，做好活动期间的平安保卫工作； 5、办公室做好协作，负责摄像工作。 五、活动形式： 每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等 六、详细分工： 1、总指挥： 2、平安及场地组织： 组长： 成员： 3、场地布置： 组长： 成员： 4、音响： 5、摄像： 7、幼儿组织：各班班主任及配班老师 8、主持： 9、评委： 10、后勤供应：夏泽成（打算奖状、奖品、化妆品等） 七、几点要求： 1、各班主任及配班老师在活动过程中要留意平安，确保每位幼儿度过一个开心的“六一”儿童节。 2、各班要做好家长的宣扬动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的协作，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。 3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班老师负责。 3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。 八、奖项设置 本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。 幼儿园六一活动策划方案8 活动要求： 1、通过亲子远足活动，让幼儿感受夏天的田园气息，体会夏天的美妙 2、通过活动进一步激发亲子间、家长间、家长和老师的情感，增进了解和感情 活动打算： 1、与幼儿一起探讨“亲子活动视察记录表”的内容 2、活动前向家长介绍本次活动的内容及家长留意协作相宜 3、与孩子一起探讨活动中须要记录的内容 活动过程： 一、 动身前打算： 1、核对参与活动的家长和幼儿的人数 2、提示家长和幼儿活动中的留意事项 一班级为单位开展活动不擅自离开，与孩子一起记录“ 亲子活动记录表”，激励孩子大胆表达，活动中尽量让孩子自己动手，不要包办代替 3、依据幼儿和家长的状况(年老、体弱)支配座位 二、 途中活动状况： 1、介绍活动的支配： 2、向家长介绍班级近阶段主题活动和特色工作开展状况 三、 上午活动： 1、放风筝 2、骑毛驴 3、划龙舟： 请家长尽量让孩子充分嬉戏，从中让孩子体会胜利的乐趣 四、午餐： 以班级为单位就近就餐 五、下午活动： 海滩自由活动;家长和孩子一起完成“亲子活动记录表”，对表上的内容，孩子能记得尽量激励孩子完成，并以观赏的看法看待孩子不同的表达表现的方法 六、回园; 1、依据家长和孩子的状况，引导家长和孩子间适当的调整座位 2、收回“亲子活动记录表”，检查上面的内容是否都填写清晰 调整与建议： 个活动是家长和幼儿热切期盼的，所以参加的人数比较多，整个活动中，大家对划龙舟、放风筝的等活动特别喜爱，而且在对幼儿的视察中我们也发觉这些活动中孩子都能中主动参加，主动互动。