七年级数学上整式的加减专题复习(浙教版).docx

七年级数学上整式的加减专题复习(浙教版)七年级数学上相识整式专题复习讲义(浙教版) 重难点易错点解析例1题面：若单项式的系数是m，次数是n，则mn的值为（）A-2B-6C-4D单项式：积系数：数字部分次数：指数和 例2.题面：对于多项式-2x2-2x2y+3，下列说法正确的是（）A二次三项式，常数项是3B三次三项式，没有常数项C二次三项式，没有常数项D三次三项式，常数项是3多项式：和项数：单项式的个数次数：最高次项的次数 例3题面：代数式中是整式的共有（）A5个B4个C3个D2个整式：单项式和多项式金题精讲题一题面：下列说法正确的是（）A0不是单项式B多项式x2-5xy-x+1的各项为x2，5xy，x，+1Cx2y的系数是1D-2x2的次数是3题二题面：把下列代数式的题号填入相应集合的括号内：（1）单项式集合（2）多项式集合（3）二次二项式集合（4）三次多项式集合（5）非整式的集合题三题面：（1）假如2x3yn+(m-2)x+3是关于x、y的五次二项式，则(m+n)3=;（2）多项式是关于x的二次三项式，则m=. 题四题面：已知多项式ax5+bx3+cx+9，当x=-1时，多项式的值为17则该多项式当x=1时的值是. 思维拓展题面：生日分为月份数和日期数，例如10月27日生，10为月份数，27为日期数。现在教你一个小嬉戏：把月份数乘以4，再加上9，然后将这个和乘以25，再加上日期数，最终再减去225，结果你的生日就会出现在眼前！（前提是你没算错！）你能说明其中的奇妙吗？ 讲义参考答案重难点易错点解析例1答案：A 例2.答案：D例3.答案：A金题精讲题一答案：C题二答案：（1）（2）（3）（4）（5）题三答案：（1）64（2）2题四答案：1思维拓展答案：略 七年级数学上实数专题复习(浙教版) 期中期末串讲实数易考点、易考题型梳理平方根：一个正数的两个平方根互为相反数立方根：任何一个数都有一个立方根11到20的平方1到10的立方题一：(1)一个正数x的两个平方根是3a5和12a，求2x+2的值(2)计算：若2x+19的立方根是3，求3x+12的平方根 算术平方根：双重非负性题二：解方程组：(1)若，则(a+2)2的平方根是_(2)先化简，再求值：已知，求代数式的值 实数：相反数、肯定值、数轴实数的大小实数的计算题三：(1)的相反数是_；的倒数是_；的肯定值是_(2)实数2.6，的大小关系是()ABCD(3)计算： 满分冲刺题一：(1)已知实数a，满意，求的值(2)若为的整数部分，是9的平方根，且，求的算术平方根 期中期末串讲实数讲义参考答案易考点、易考题型梳理题一：100；±9题二：±16；12题三：，；B；0 满分冲刺题一：2； 七年级数学上有理数加减法专题复习(浙教版) 专题：有理数加减法重难点易错点解析例1题面：计算：(-40)+(+28)+(-19)有理数的加法：1、同号两数相加2、异号两数相加 例2.题面：计算：(+4.7)-(-8.9)-(+7.5)有理数的减法：减去一个数等于加上这个数的相反数有理数计算两步走：先定号，再定肯定值金题精讲题一题面：计算：-7.5+3.4-6.8题二题面：某摩托车厂本周内安排每日生产300辆摩托车，由于工人实行轮休，每日上班人数不肯定相等，实际每日生产量与安排量相比状况如下表（增加的车辆数为正数，削减的车辆数为负数）星期一二三四五六日增减-5+7-3+4+10-9-25（1）本周三生产了多少辆摩托车？（2）本周总生产量与安排生产量相比，是增加还是削减？（3）产量最多的一天比产量最少的一天多生产了多少辆？ 题三题面：计算 题四题面：已知10个连续整数a1，a2，a3，a10，在这10个数中随意选择5个数，每一个数前面添加1个“+”号，另外5个数，每一个前面添加1个“-”号后，求此时10个数和的最大值 思维拓展题面：计算机中常用的十六进制是逢16进1的计数制，采纳数字09和字母AF共16个计数符号，这些符号与十进制的数的对应关系如下表： 16进制0123456789ABCDEF10进制0123456789101112131415例如，用十六进制表示5+A=F，3+F=12，E+D=1B，那么A+C是多少？ 讲义参考答案重难点易错点解析例1答案：-31 例2.答案：6.1金题精讲题一答案：-10.9-2099题二答案：（1）297辆（2）削减21辆（3）35辆题三答案：-2.2题四答案：25思维拓展答案：16 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页