2022活动计划范文合集七篇_2.docx

2022活动计划范文合集七篇活动安排 篇1为扎实推动“教化思想大探讨、专业学问高校习、专业技能大练兵”活动能接着深化开展，进一步强化广阔老师与时俱进的学习意识，明确本学期“三大”活动工作重点，依据句容市教化局关于接着深化开展“教化思想大探讨、专业学问高校习、专业技能大练兵”（句教发20xx11号）的通知精神。现就本学期扎实推动“三大”活动的有关事项安排如下：一、总的支配本学期“三大”活动的开展，仍实行个人自学和集中沟通相结合的方法。通过学习真正激发起全体老师主动参加“三大”活动的内在需求，增加全体老师主动参加的主动性和自觉性。二、活动内容1老师自学依据“三大”活动的实施方案的精神，老师修订本人专业发展三年规划和三年读书安排，在上学期研读教化新理念、给老师的一百条新建议两本指定专著的基础上，结合所教专业，精选高质量的教化教学专业书籍和报刊作为协助学习内容，以进一步夯实理论基础，拓宽学术视野，更新专业学问。在适当时候，我校还将邀请专家作辅导报告。2集中沟通沟通探讨实行“全员参加，层层遴选”的方式，分教研组和校级两个层面进行。学校在各教研组举荐沟通探讨人选的基础上，进行校级的沟通探讨活动。我校将围绕“新形势下学校和老师教化理念的更新与确立”和“新课程背景下老师教化教学行为的改变与反思”两大主题，结合本校事业发展实际，组织开展沟通探讨活动。重点沟通修改老师个人的专业发展规划、读书安排和读书心得，并将有关材料刚好上报教化局“三大”活动办公室。3专项培训依据上级有关部门的要求和我市老师专业发展的须要，本学期我校将组织如下培训：1、老师个人网页制作培训；2、课件制作培训详细培训通知另发；3、论文写作培训；4、课堂教学技巧培训等。三、检查考核集中沟通期间，我校将依据“三大”活动考核手册检查考核老师“三大”活动参加状况。考核的详细内容如下：老师个人专业发展规划和三年读书安排修订状况；完成读书笔记和读书心得状况；集中沟通探讨期间，老师主动参加状况（要求人人有书面发言提纲，重点发言者要有书面发言稿）；老师参与培训的过程和成果状况；考核结果将作为老师进行年度考核的重要依据。对活动不力的老师，学校将赐予通报指责，并责令改正。我校将高度重视，细心组织，科学支配，以扎实的成效深化推动“三大”活动，不断打造人民满足的老师队伍。活动安排 篇2为促进我校校内足球的蓬勃发展，形成我校校内足球文化，培育足球人才，提高我校足球竞技水平，现将我校足球爱好小组活动安排支配如下。一、爱好小组的基本状况学校以培育学生足球爱好为目的，依据学生年龄特点，学校实际组建五六年级喜爱足球运动的男女学生。足球爱好小组选择的队员主要由男女队员各11名，他们喜爱足球运动，身体素养较好，但由于身处农村，足球技术与技能相对薄弱，须要多加指导与训练。（成员名单后附）二、 活动内容及重点1、足球理论学问。2、足球基本技术。共分为：运球、控球、过人、传球、接球、头顶球、传接球、射门和抢截球等十个项目。三、爱好小组指导员的支配指导员： 贾进东 秦玉观四、活动时间支配每 周：二、四、五早上：7：30-8：30 下午：4：40-5：30 （如有活动，零时调整）五、训练要求及详细措施（一）训练要求1、仔细制定活动安排，有安排、有步骤的进行训练。2、严格要求，严格训练。3、按质按量完成训练内容和任务。4、活动中留意平安，以防意外事故的发生。（二）详细措施1、不迟到、不早退。2、有事有病要请假。3、仔细听讲示范。4、刻苦训练，坚韧拼搏。5、按质按量完成训练内容。6、树立为国为校争光的思想。六、活动进度春季学期(甲、乙组)第一周：学习基本理论学问，了解脚与球接触的各部位。 其次周：脚的各部位，以及各动作符号，脚背外侧运球、颠球、左、右脚背外侧运球。第三、四周：脚背内侧运球，左、右脚背内侧运球、转体180°、接双脚交替后拖球。第五、六周：脚背接、外侧运、颠球。 第七周：大腿接、外侧运、颠球。 第八周：胸接、脚背接、外侧运、颠球。第九周：单脚足球拨球,行进中单脚挑拨球，单腿侧跨左、右脚后拖球，运球转体180°拖球。第十周：横拨球、拖拨球，脚背内侧扣球，晃拨球，左、右侧跨跳球，外跨外拨。第十一周：身后拖拨球，脚内侧对传地滚球，脚内侧对传地滚球接身后拨球，脚背外侧对传地滚球。第十二周：脚背内侧对传地滚球，脚背内侧低传球，脚内侧左右横拨球。第十三周：向两侧接半高球，快跑脚背接半高球，两侧移动，胸部接球。第十四周：四种头部前额顶球，原地前额顶球，两侧移动、跳起正面顶球。向前跳起额侧顶球，后退跳顶。第十五周：右脚内侧传、转身向后跑，左脚内侧传、转身向后跑，横转斜面、斜传横插。第十六周：直传、斜跑接传，斜传，直跑接传，运球脚跟传，背后插上接传，绕8字运传。第十七周：割断护球，护球后拖过人，晃扣过人，晃拨过人，左拖右拨过人。第十八周：二过一，背后插上二过一，二过二，小场三打二，七打七。第十九周：射上角靶心、射下角靶心、射远上角靶心，射远下角靶心，原地顶射靶心，一过一射门，一过二射门。 其次十周：正面抢截球、正面铲球、头顶抢球等。 注：1、学校若有集体活动，足球训练活动顺延，星期日下午巩固本周未驾驭的技术要点。2、颠球：每课时都有这方面的训练内容。3、本活动内容：先易后难，在训练中不断总结与完善。活动安排 篇3为“喜迎十八”及全面落实中心及省委关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署，切实组织好XX年“六一”国际儿童节各项庆祝活动，让儿童度过一个欢乐而有意义的节日，依据全国妇联、中心文明办等17个部门联合下发的关于庆祝XX年“六一”国际儿童节的联合通知要求，福建省少年儿童图书馆特举办了一系列精彩的读者公益活动，以此庆祝我馆开馆以来的第一个国际儿童节。一、迎六一读经典国学经典诵读及文艺表演活动时间：5月26日(周六)上午9：45-11：30地点：一楼报告厅本场文艺汇演将组织部分分馆如福州市鼓楼区第一中心小学、鼓楼区其次中心小学、晋安区其次试验小学、晋安区第三中心小学等几所学校的数百名学生带来众多的精彩表演，节目有中国传统国学经典朗诵、歌舞文艺表演、器乐演奏等多种形式。希望通过此次活动，丰富少年儿童的文化生活，庆祝属于自己的节日，过一个有意义、不平凡的“六一”儿童节。二、欢乐英语角手工制作时间：5月26日(周六)上午10：3011：30地点：三楼低幼专业教室为了让少年儿童们度过一个不一样的“六一”儿童节，福建省少年儿童图书馆与约克外语共同举办了本期欢乐英语角，该活动寓教于乐，让孩子们在玩嬉戏、做手工的同时，学到学问。本期活动外教老师tom和cody将教一些与天气相关的英文单词，指导孩子们进行手工制作，让孩子增加实践活动，更深刻地记忆所教的课堂内容。活动结尾，还特地支配英文的小嬉戏，让大家更好地记住当天的活动内容。三、公益少儿国学经典诵读班时间：5月26日(周六)下午2:30-4:00地点：三楼低幼专业教室在“六一”国际儿童节即将来临之际，通过学习中华优秀的传统文化，做一名儒雅的阳光少年，福州孔子学会秘书长，高校儒学客座教授，福建省百场讲座进基层十大主讲人，孔子后裔孔海钦老师来到公益少儿国学经典诵读班授课，带领大家学习学庸论语，在经典诵读的同时教育少年儿童如何知礼、懂礼、行礼，让他们过一个有意义的节日。四、迎“六一”亲子活动：带着孩子重温儿时的嬉戏时间：5月27日(周日)上午9:30-11:30地点：二楼多功能厅协办单位：东南快报现场家长带领孩子重温儿时嬉戏，有跳皮筋、跳方格、翻花绳、抛石子、滚铁圈等。届时将邀请福州民俗专家方炳桂亲临现场指导，同时，鼓山苑小学体育老师和玩这些嬉戏的学生高手，还将到现场教亲子家庭一起玩。五、迎六一感受生命感受生活儿童画展览时间：5月29日-6月28日地点：一楼展厅活动主题：童话、童语、童迹此次画展师生共展出国画花鸟、国画人物、水粉画、卡通画、儿童画、写生线描、想象线描等作品两百多幅，一幅幅天真、稚嫩的作品出自一群四岁以上天使般孩子们的手，年龄虽小，每个画种学画时间才一两年，但酷爱生活的他们，用天真烂漫之眼感悟生活中的点点滴滴，用绘画这一独特的表达方式，描绘诞生命中的感动。六、迎“六一”感受生命感受生活儿童画现场沟通活动时间：6月1日(周五)下午3:00-4:30地点：一楼展厅为迎接属于孩子们的'欢乐儿童节，丰富儿童的精神文化生活，使儿童在参加本次活动中开阔视野、增长学问、愉悦身心、受到教化，福建省少年儿童图书馆举办了此次现场指导沟通活动。届时，我们将邀请老师对学生的作品进行现场沟通、指导，让我们儿童过一个开心而有意义的节日，为促进儿童全面发展作出贡献。七、公益讲座从阅读起先的童年时间：6月2日(周六)上午9:45-11:30对象：小学中高年级学生及家长主讲嘉宾：商晓娜为庆祝“六一”儿童节，闻名儿童文学作家商晓娜将来到福建省少年儿童图书馆，为小读者们带来精彩的阅读、写作指导讲座，带领孩子们体验阅读的情境，共享文学创作的乐趣;通过对独具匠心的“校内轻幻想”儿童文学作品的阅读和赏析，开拓孩子们的阅读视野，从而爱上阅读与写作。八、公益少儿国学堂体验课程时间：6月2日(周六)下午2:305:00地点：一楼报告厅少年儿童是家庭的希望，是祖国的将来，少年强则国强。6月2日下午，国学各专业老师将带领大家一起感受诗情、画意、琴韵、墨趣，享受精彩的国学盛宴，并希望来馆的参加本次国学体验课的少年挚友们能对我国传统礼仪、文化有初步的了解，并通过努力学习，全面发展，成为国家的有用人才。活动安排 篇4一：生活活动目标：1、要求幼儿有序喝水、入厕，幼儿园半日活动安排。2、能够独立进餐，并运用正确方法用餐巾、刷牙。二：教学活动活动名称：奇妙的圆活动目标：1、巩固对圆的相识，初步尝试剪圆的方法。2、激励幼儿大胆用圆组合不同造型。活动打算：两个圆形（大小各一）、彩笔、胶棒、剪刀、绘画纸、手工纸若干。活动过程：1、出示图形，以故事形式引起幼儿爱好。（1）老师变魔术：可爱的小鸡有一天，小黄鸡来到草地上，它抬头看看天空，红红的太阳当头照，突然有一只小虫子在草地上爬呀爬，小鸡一下把头低下去，一口就吃到肚子里，他心里特别兴奋，突然听到了妈妈的叫声，小黄鸡转回头，高兴奋兴地回家去了，幼教文案幼儿园半日活动安排。（2）请小挚友也来变变奇妙的圆。2、指导幼儿制作（分两组进行，一组剪圆贴画，另一组彩笔画出）。（1）提示幼儿留意平安，“剪刀对纸不对人，用完放回小筐中”，引导幼儿剪两个圆，粘贴成小鸡。（2）用胶棒要轻，不要用力，粘好后，用卫生纸压一下。（3）可以试着剪小鸡的嘴、脚、眼睛等，还可以用蜡笔画好。小鸡的头与眼睛颜色要分开。3、结束：激励幼儿大胆讲解并描述自己的作品。三：活动区活动目标：1、学习与同伴一起嬉戏。2、初步尝试剪圆的方法。重点指导美工区学习剪蛇，让幼儿感知圆。指导娃娃家：请幼儿扮演不同角色，友好与同伴嬉戏。四：户外活动1、集体嬉戏：（1）小兔运粮（2）小猴骑车目标：（1）练习双脚跳。（2）学习接力赛车。2、分散活动：自选玩具要求：学会自选玩具，从哪里拿放回哪里去。留意平安骑车与玩具幼儿分开。（海军直属机关第三幼儿园 张杰）活动安排 篇5一、活动目的：1.通过区领导深化幼儿园慰问老师，进一步营造“敬重学问、敬重人才、敬重老师的良好社会氛围，强老师的能够容感、责任感。2.通过幼儿园教化教学成果展示和老师教学才艺技能展示，呈现试验幼儿园老师队伍的风貌，表达全体老师对区委区政府的感谢。二、活动时间：20xx年9月10日上午三、活动地点：试验幼儿园四、活动打算：(一).校内环境卫生及前院活动场地布置(李新芝主任负责)1.门前拱形门及庆祝老师节标语(张春梅)2.红地毯(张连根)3.长条会议桌4个(张连根)4.鲜花300400盆(张春梅)5.音响(租用)6.各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生(张连根、李玉琴)食堂(武燕 杨莲风)(二)党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀老师示范岗彩喷制作(申芸)(三)老师集体自制幼儿活动室区域作品(王晓莉主任负责)(四)青年老师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)(各班班长)(五)幼儿园教学科研成果展示(王晓莉主任负责)(六)试验幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)五、活动支配及程序(一)主持：王晓莉 丁 郁(串词)活动时间：3040分活动指导组：孟亦俊 杜伟勤(教化局)活动慰问组：第三组领导：(教化局)活动领导组：申芸(全面负责)王晓莉(负责策划详细指导)李新芝(全面落实后勤保障)活动联络组：张春梅 王芳 任钰活动接待组：丁 郁 王蕊 宇文华(二)程序幼儿园派2名老师身披彩带带10名小挚友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。1.介绍来宾 请领导入座2.请观赏老师自编自导自演的国际象棋童话剧爱护国王表演者：试验幼儿园全体老师3.请观赏老师自编自导自演的情景剧幼儿园的一天表演者：试验幼儿园全体老师4.请上级领导讲话(致辞)5.请由上级领导向老师赠送节日礼品(园长发表简短感言)6.试验幼儿园老师与上级领导合影留念7.参观试验幼儿园老师自制教玩具制作活动安排 篇6月份 周次 活动内容 目的要求及方法步骤九 月其次周参与区备课研讨会，组织我校任教品（生）社老师参与区新课程备课研讨会。第三周探讨制定安排，召开任课老师会，总结上学期工作，学习教研中心品社安排，结合学校实际探讨制定本校本学期教研工作安排。十月第四五周组织青年老师参与基本功竞赛，为提高学科老师的专业理论水平和把握教材的实力，在区青年老师基本功的提倡下，组织我校全体老师学习课标，帮助青年老师做好参赛打算工作。第七周上好常态课，上好常态课为进一步更好地把握教材，提高我校学科老师业务水平，从课堂教学找寻最具有教研价值的问题，更好地指导课堂教学，组织品（生）社学科老师观看优秀课例，互听、互评常态课，评出优点和不足，更好地提高课堂教学实效性。十一月第十周观看录像课，观看优秀课例（录像）第十三周参与名师课堂教学专题研讨会，为充分学习优秀老师的先进的教学思想和方法，进一步提高课堂教学的有效性，组织我校全部品（生）社学科老师参与教研中心实行的名师课堂教学专题研讨会。十二月第十六周案例、课件评比征集活动，为提高教化质量、减轻老师的负担，共享优质教化资源，在全校开展案例、课件征集评比活动，从中选出优秀作品举荐参与区案例、课件评比。第十七周教学阅历沟通会，总结沟通一学期以来自己在教学实际中发觉的好的教学方法，并向全校品（生）社老师推广，找出存在的问题，并分析缘由，制订改进措施。一月第十八周组织考查并做好质量分析，体现课改精神，了解驾驭学生素养发展状况，反思工作，总结阅历，找出问题，明确下步工作方向。活动安排 篇7一 安排1、 时间：XX年12月4日2、地点：外语楼e2a-2023、主题：优秀高校生事迹报告4、主持人：付亚南 刘带丽5、出席人：外语系10级2班团支部全体成员二 活动目的1、使同学们明白什么是优秀的高校生2、使同学明白如何成为一名优秀的高校生3、通过此次活动，激励激发同学们的青春激情，主动向上，达到激励目的。三 活动支配1.主持人介绍本次团日活动主题以及优秀高校生的标准2、相声表演咱们是优秀高校生3、由来自中文系的熊学姐介绍她的优秀事迹以及我们向她提问互动4、例举优秀高校的事迹5、表演话剧优生与差生的比较6、主持人做最终发言，总结此次团日活动的意义