《傅雷家书》初中生读书感悟.docx

傅雷家书初中生读书感悟傅雷家书初中生读书感悟篇1 随着信息化世界的发展，在这个网络世代，人们仿佛已经和书写渐行渐远。书信已经被大多数人遗忘。现在是视频闲聊的时代，可是人与人之间距离不见得比旧时代近多少，反而生出许多的隔膜和冷漠。机械的文字冷冰冰的，缺少了书信中书写人手下那浓浓的情感，与淡淡的书香。 早闻傅雷的育子之道，而当这次读完傅雷家书，心中不免还是荡起一层涟漪，每一封书信字里行间都充溢了他对子女的谆谆教育与深深关爱。怀揣一份感动，心系一丝景仰，读完静坐回忆，感受最深的就是傅雷对儿子那真挚充溢期盼的爱 傅雷是一个睿智、博学的学者，我国着名的文学艺术翻译家，育有一子一女。傅雷家书是傅雷及其夫人写给孩子的信，而这其中大部分是写给出洋在外并最终成为着名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。由于在傅聪幼年时傅雷先生对他的教化过于严格，导致父子二人关系并不密切。面对这样的父子关系，傅雷先生在通信伊始就对儿子表达了自己的懊悔，并且在以后的信中也一再提到自己的教化有不适当的地方，并感叹儿子能够避开这些不利因素，成为一个真正优秀的艺术家。 傅雷家书保藏了从1954年起先长达十余年共计两百余封的信件，字里行间渗透的是傅雷夫妻对儿子生活的关切，对儿子成进步步的欣慰，他告诫儿子待人要虚心，做事要严谨；遇逆境不气馁，获嘉奖不骄纵；要有尊严，有剧烈的民族荣辱感，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。另外在日常生活注意劳逸结合，对待感情需谨慎不要过早投入，他认为傅聪应以事业为重，如此细致与全面的关切，阅读之后我不禁被傅雷的精神深深感动，感动的是傅雷不仅在学术上的成果令人信服，更难能珍贵的是傅雷对子女那种细致的，爱护入微的爱，这是一种将毕生心血全部寄予的根深蒂固的爱。 许多人认为父母对子女的关爱是一种天性，但傅雷对儿子傅聪与女儿傅敏的爱则是一种因材施教的爱，这源于傅雷对子女特有的教化和关爱方式，他始终把教化和艺术放在首位，简洁的呵护和疼爱放在其次，从傅雷家书中也可以看出，在儿子的成长途中，傅雷实行的更多的是严格的管教，有时甚至有点不近人情，这一点在少年傅聪的成长过程中尤为明显，明显这无法得到许多人的认可，特殊是当今这个物欲横流的社会教化上的大势所趋，人们都把孩子捧在手掌心，疼到心坎里，舍不得他们受到一丝一毫的损害。但细细品尝，傅雷的这种教化使得傅聪在音乐上展示出了自己的天赋与实力，施展自己的才华，也为其成为钢琴大师奠定了坚实而又有力的基础。 纵观傅雷家书，它是以一种家常谈话的口吻，字里行间流露的是质朴，真实的感情，平易亲近，拉近了与读者的距离，也因为这样的一种真实，在读完之后，这本书中的诸多细微环节仍旧令我回味，这本书里烘托的情感让我久久不能忘却。 印象比较深刻的是一段话，“敬爱的孩子，你走后其次天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。似乎克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”通俗的语句，字里行间将傅雷的爱子之情描写的淋漓尽致。这段话写于傅聪刚出国不久，对于始终在身旁的儿子，傅雷感慨颇深，既有对儿子成长的欣慰，也有对儿子目前生活的关切与寄予。作为父亲，傅雷希望自己培育的儿子能够成人成才，而今也已经实现，但是孩子刚离开，不舍之情还是溢于言表，孩子出国是为了热衷的钢琴事业，这一点却又是傅雷始终希望的结果，这其中夹杂的对子女的困难情感怎能不让人动容？儿子不在身边，感觉失去了好多，感受也多了好多，这些回忆让我们也清楚的理解傅雷“爱恨交织”的爱 傅雷家书更像是一部人生纪录片，记录的是一段浓浓的父子情，傅雷的谆谆教导，从中感受他那高尚而又正直的灵魂，傅雷不仅仅是在给他的孩子指引方向，更是在给刚刚起步的中华民族指引方向，他也让我们了解了那个年头的历史，那个年头中华民族的父辈对子女和国家的情感，他的思想成熟不失稳重，理性评价社会的同时，带来许多自己生活的独特见解，印象深刻的是这其中还包括与儿子谈马哲中悟出的诸多人生哲理，现实而又客观，真实中蕴含对儿子的深深关切，和对这个国家前途命运的深深眷恋。 而从傅雷家书联想到自己的父母，心中有种说不上的酸楚。父母们一辈子的操劳，为了谁？他们虽然无法像傅雷那样与自己的子女沟通，可是他们无时无刻不在传达他们的关爱，半百的年纪，慢慢花白的头发，爬上眼角的皱纹，长满老茧的双手，还有那双时时充溢期盼的眼睛，几十年如一日，他们始终都在用自己的爱呵护着我们，面对我们的不解与叛逆，他们又偷偷的流过多少泪水，但还是坚毅的赐予理解，微笑相对，其实他们的唠叨和训诲是对我们最最深切爱的诠释，我们须要做的是理解他们的爱，感恩他们的付出，用我们的努力和成果让他们感觉到欣慰，最终感谢全天下父母毕生的操劳！ 傅雷家书初中生读书感悟篇2 傅雷家书是关于教化，父子情的着作，公开名副其实。傅雷，傅聪虽身隔万里，但父亲却经由过程儿子的信，深切地熟识儿子，写下悦耳的信。信中有对儿子学业的指导，更多的是对儿子人生的指引。信中的话布满着父爱，蕴涵着真理。傅雷家信用词非常朴质，平平的措辞何以使人读出这么多器材？我想，很主要的缘由是我们每小我都时常感到感染着父辈的爱，也支出自己的爱，对傅雷的家信自然有同感。但毫不仅限于此，还有，傅雷师长老师因为自己的学识、思惟而能将任何大事小事分析出深刻但毫不晦涩的事理，从而给人以开导。 傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培育的两个孩子：傅聪最终成为着名钢琴大师、傅敏则为英语特级老师，这就是他们先做人、后做学问，独立思索，因材施教教化思想的胜利体现。 书中到处闪烁着才智的光线，时时给人深刻的开导。其中贯穿始终，我以为最重要的一点，就是关于做人、修养以及学问的关系实为一体的思想。在他信中，这种思想都有出现，比如关于去博物馆、去森林等建议，便是希望通过这些方式提高一般修养，而不是一味练琴、搞音乐。对我的启发则是，读书，不应仅限某某学科。文学艺术，科学、哲学、社会学、经济学，历史诸领域都需阅读。要理解我们生活的世界以及我们自己，广泛阅读是有好处的。借着我镇读书活动的东风，自己要变被动读书为主动读书，月月读，日日读，使其成为日常生活的一部分，丰富自己学问，提高自己的修养。 傅雷先生对人生的如此仔细和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。印象最深的除了傅雷每信必有的关于音乐的见解和如何做事做人的教育外，最记得的就是他告知傅聪，进屋脱外套时要连丝巾一起拿下来，站立着跟长辈说话时，要身体站直两手下垂，以及若把手抄在裤袋里，是很不礼貌的，而把手抄在衣服的口袋里，则更不礼貌。看到这些文字时，我的惊异甚至大过了我的感动。这是怎样的一个父亲呵！这样的琐事，也要不远万里点点滴滴地写在信中。 傅雷还是一位严慈的父亲，他为国人培育出第一位获得国际声誉的钢琴家傅聪。他写给儿子傅聪、傅敏的家书集傅雷家书更是喜闻乐见，八十年头至今。傅雷家书中父母的谆谆训诲，孩子与父母的真诚沟通，亲情溢于字里行间，给天下父母子女剧烈的感染启迪。 只有亲身阅读，亲身体会，才能感受到文字间的深刻与暖和，并学习怎样做人。 傅雷家书初中生读书感悟篇3 每个人都体会过父母的慈子和训诲。当我在读这本家书，感到的是一种另一番训诲，我好像找到了另外一种父母之子，这也是大多数子女所体会不到的。这或许是这十年对她子慕不减的缘由吧。是那一封封家书，就象一次次宝贵的谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，倾听着，专心牢记着。 傅雷不愧是好父亲能以如此的心态和耐性来教化孩子。傅雷原委是如何有这种力气呢这种宏大的父爱可以说影响了傅聪的一生为傅聪走向将来做出了铺垫打下了坚实的基础。因此傅雷所写的这些书信也就是特别重要的给傅聪上了一堂人生课让他知道如何在这个世界上生活。 这真是教化子女的一本好书同时也应当是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母父母可以通过这本书了解自己的子女傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典永垂不朽的经典。 傅雷作为父亲对子女的情感是非常丰富的他对子女从不苛刻。而且他对傅聪的音乐事业非常的重视。傅聪事业的点点滴滴都特别的在乎这让傅聪非常的感动。 其实我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与宏大。我们的父亲也是常常为我们的生计为了我们的学习为了我们能上一个好的学校为了我们能拥有好的成果使得自己的头发都白了费尽了心血这是真正的宏大这才是真正的父亲！傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表他的对子女的充溢爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。 傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色她也给她的儿女写了好几封信。信中充溢了对子女的关切和怜爱。同样她对于傅聪的音乐事业也特别的在乎这也同样让傅聪非常的感动他也明白了母亲的爱对他有多重要。 这本傅雷家书真的让我懂得了特别多的道理，也让我更加了解父母的心理都在想着什么，这让我能够更好的和父母沟通。 傅雷家书初中生读书感悟篇4 家书，一笔一画寄予着对家人的牵挂。在古代，“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”，一封家书“复恐匆忙说不尽，行人临发又开封”。在近代，傅雷一家如何表达思念? 傅雷给儿子的家书中饱含着对儿子的殷殷训诲与期望，满含着对艺术、人生的思索、对立身处世的嘱咐。小到对音乐的见解，大到国家大事，字里行间，满含着爱。 回望宋代，陆游年迈时“东望山阴何处是?往来一万三千里。写得家书满纸空。流清泪，书回已是明年事。”自叹徒劳，却又“寄语红桥桥下水”，不甘浮于心间，借水怀人。 回望明代，袁凯百无聊赖时收到家书，却“行行无别语，只道早还乡”，只有家人的期盼。 回望近代，傅雷在一封封家书中告诫儿子，当儿子取得成就时又丝毫不吝啬他的赞扬“东方升起了一颗星，这么光明，这么纯净，这么深邃;替中国创建了一个辉煌的世界纪录!”信中，傅雷对儿子也极为严格，将错误肃穆地提出来，严厉地要求儿子一一改正，但是，这无不表达着父亲对儿子的无限期盼和爱，即使相隔千里，儿子的身边总有一个谆谆训诲的父亲，教他立身处世。信中同时暗含着苦，令人唏嘘父母不能陪伴儿子的苦、傅雷夫妇不能见到孙子的苦、傅聪未能尽孝的苦种.种情感交织在一起，汇成一封封书信，将自己的思念寄给远方的亲人。 “海上生明月，天际共此时”却不能洗刷内心的思绪。即使异地相隔，也不能阻断亲人那熟识的字迹，那倍感亲切的家书。 傅雷家书初中生读书感悟篇5 最近品读完了傅雷先生的傅雷家书，让我受益匪浅。 在二章谈艺部分，傅雷做为一个才智的长者向儿子傅聪和读者讲解并描述了一些道理，让我们懂得了，人生的才智与道理;让我们明白了，我们都是追梦人。在追梦路上的我们或许会迷茫，但是有了傅雷先生的引导，我们或许会在追梦路上更加坚决，更加乐观。 最让我记忆犹新的是其次部分中的那句话:“赤子孤独了，会创建一个世界，会创建很多心灵的挚友。”在黑暗的角落中独自享受着孤独，才会有那么多的名人崛起。头悬梁，锥刺骨，十年寒窗苦读，才涌现出了那么多的人才;闻鸡起舞，披星戴月，才会享受到胜利的欢乐;凿壁偷光，囊萤映雪，才会知道刻苦学习的乐趣那么多的优秀人才，谁不是忍受着孤独，独自一人钻研着学术。也没有谁是不经验孤独，而创建出来的美妙。 我们在享受着养尊处优的生活和拥有着华蜜美满的家庭时。我们不能遗忘，是那些宏大的人带给了我们这样美妙的生活。他们在孤独中创建着一切，在学习生活中，许多人不能忍受孤独，将坏习惯养成了特性，遗忘了思索和探究。网上传着这样一句话:“很多人等把命运交给星座，把努力交给鸡汤，把考试交给锦鲤，然后对自己说:听过许多道理，但依旧过不好这一生。”他们过不好这一生，但有的人却能过的很好，因为那些胜利的人，曾经体会过和胜利等同的代价忍受孤独。 让我们学习孤独，忍受孤独，体会孤独，享受孤独。即使有人对你说，努力根本就没有用，你只是在自欺欺人，装腔作势罢了。但在这个世界上，人最不须要做的就是向别人证明什么，你们的时间是有限的，所以不要奢侈在重复他人的生活上，不要被教条束缚，那意味着你将重复别人的生活，做自己想做的事，因为每个人都是独特的个体。在追求梦的旅程中，我们应当享受孤独，体会孤独，走一场用脑与心相对的征程，探究那神奇的内心世界。成为你想成为的人! 傅雷家书初中生读书感悟篇6 我怀着一颗感恩的心捧起傅雷家书。这本书凝合了傅雷对祖国，对儿子深厚的爱。信中强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活。傅雷用自己的经验现身说法，教化儿子待人要虚心，礼仪要得体;遇逆境不气馁，获大奖不傲岸;要有国家和民族的荣辱感，有艺术，人格的尊严，做一个“德艺兼备，人格精彩的艺术家”。 傅雷家书，充斥着一个父亲对儿子的期望，关爱及严峻要求，洋溢着浓浓的父子情深。它让我感到像戏曲那样给人以脱俗的氛围和无穷的回味。 傅雷把教育子女当成了对社会，对祖国的一项荣耀的义务和责任。不是每个家长都能把教育提升到这种境界，但对子女的关切珍爱，却是永恒的，不变的。 我的父亲文化程度不高，常年打拼积累了丰厚的人生阅历。父亲把教育我当成重要任务，他在我身上耗损的精力和心血有目共睹。每当亲朋赞许我取得的成果时，总不忘夸夸父亲这个“大功臣”，而父亲满是沟壑的苍老的面容上总会现出华蜜的笑貌。 不知从何时起，父亲起先在我耳边“唠叨”，也许就是些人生哲理，处事法子。那是，不明事理的我总认为不胜其烦，经常敷衍了事。不知道傅聪有没有排斥过这种“唠叨”?不过想来是没有的。他完整的保存了父亲的书信，保存着这笔精神财宝。如今，我渐渐读懂了父亲，也渐渐注意父亲的谆谆善诱。虽然父亲的说教我无法以书信的形式保存下来，但在我心中，那恒久是一笔无价的财宝。 父亲依旧劳碌，依旧“唠叨”，依旧用期盼而严厉的目光瞩目着我。不经意间望见父亲头上有银光闪过，细致一看，发觉父亲头发又白了几根，眼角的皱纹又深了几分。每当这时，我都想说：“父亲，您辛勤了大半辈子，该歇歇了。”可愚蠢的我始终开不了口。 父亲，在我心中，您恒久是宏大而胜利的。在您的言传身教下，我会有更大的志气和气力，去战胜各种各样的魔障，踏上我的成长道路。 傅雷家书初中生读书感悟篇7 父亲如山，母亲如水。虽然纸短情长，但却奔赴千里，最终见字如见面。许多年前就读过傅译的约翰克里斯多夫，在书店里也见过各种版本的傅雷家书，也曾耳闻傅雷家书入选教科书，与曾国藩家书地位相当等，但军规愚见，始终不看好书信体的“作品”，以为这种作品未免难成系统，又不免陈词滥调，絮叨琐碎。然而，最近一个多月，军规利用午休前晚饭后的时间，在公司接连读完这本传世家书，时常或掩卷深思，或喟然长叹。其中鲜活之形象，虚心之人格，无私之父爱，细腻之笔触，深刻之见解，让此书不负其盛名，为人父者当读之，为人子者更当读之。 家书内容在此不再赘述，读者读完自有道不清的感悟。军规只说本书最终附的傅雷朱梅馥遗书，傅雷在遗书中具体列出家中重要资产归属，托付妻弟代为处理，如补缴房租，遣散保姆费，甚至他们夫妻的火葬费!在遗书中，傅雷违心地称儿子傅聪为“人民的叛徒”，与整本家书中其它部分，傅雷与子信中提到如何以傅聪为其傲慢，又激励他在艺术上接着进行，知感恩，培育高尚的人格等看法迥异!由此可见，遗书中这最终几句是傅雷先生在如何极端残酷恶劣的环境下的无可奈何之语，正如评论家所说，傅雷先生的死不是无望之死，而是有尊严的死。傅雷的家书，会像一盏明灯，照亮一代又一代坚毅、正义和值得敬重的父辈与子辈们。 傅雷家书初中生读书感悟篇8 看过全文，如同跟傅雷老师对话一样，一个生动形像的傅雷呈现在眼前，好像傅雷就是我的父亲，在对我进行谆谆教育。对傅雷老师最深的印象，就是傅雷老师的爱子情深，管教有方。以前我曾经看过刘庸老师写的确定自己，也是对儿子的告戒，从字里行间里面体现出了刘庸老师对儿子的疼爱。两本书表现的都是对儿子的疼爱以及管教的方法。而他们本质上却有不同的地方。傅雷家书告知我们的是怎样把握自己的心态，怎样把自己的学业、事业发展完善，而确定自己告知我们的更多的是开放的思想，以及独立的观念。 接触傅雷老师的傅雷家书我就体会到了，一种中国传统的但又包含先进的思想。我很观赏傅雷老师告知儿子的学习方法，但我不是很喜爱傅老师对儿子情感的宣泄，与刘庸相比，傅雷明显得比较含蓄、保守。 从书中我体会了父母对我含辛茹苦的哺育，他们辛辛苦苦的工作，为我营造一个良好的学习环境，让我在一个舒适的场所学习，用功努力，能为将来创建一个良好的生活环境，过上不愁吃不愁穿的生活。他们辛苦了!而我们还总是不懂道理，逆反的心理一天比一天强盛，置父母的语重心长于不顾，一意孤行。其实到最终吃亏的还是我们!没有才能、水平，以后如何面对日益激烈的社会竞争? 我想，我们应当理解父母的苦心，努力学习，回报他们!